语文园地三三年级下册省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

语文园地三第1页新知讲解

课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。交流平台第2页新知讲解这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美图案：有刻着两条相互缠绕龙，嘴里吐出漂亮水花；有刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有刻着双龙戏珠。全部龙似乎都在游动，真像活了一样。交流平台为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美图案，把各种姿态龙写得活灵活现。第3页新知讲解交流平台

画上街市可热闹了。街上有挂着各种招牌店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上，是来来往往、形态各异人：有骑着马，有挑着担，有赶着毛驴，有推着独轮车，有悠闲地在街上溜达。画面上这些人，有不到一寸，有甚至只有黄豆那么大。别看画上人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。写了各种各样店铺，还写了来来往往、形态各异人，清楚地写出了“画上街市热闹”。第4页新知讲解同时练习：春天来了，公园里百花齐放、争奇斗艳：交流平台抓住一个瞬间精彩把它写详细，那么文章就如画一样，活起来了。迎春花，黄色蓓蕾在绿叶中若隐若现；桃花，粉红脸蛋惹人喜爱；梨花，雪白花瓣随风起舞……第5页新知讲解生活中，你见过这些标牌吗？识字加油站第6页新知讲解识字加油站shuìdàngkāfēiyuèfèimào税档咖啡阅废贸shuìdàngkāfēiyuèfèimào第7页新知讲解有个叫蔡伦人，吸收了人们长久积累经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一个既轻便又好用纸。词句段利用

对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。晒剪碎或切断浸捣捞第8页新知讲解词句段利用只见泥人张左手伸到桌子下边，打鞋底抠出一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法刘秃子还灵巧。（节选自《泥人张》）伸抠端瞅摆捏第9页新知讲解词句段利用首先，老师把剪纸准备材料：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸示范。老师先把粉红色纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠边上剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最终，展开来就是一朵栩栩如生花。剪折剪展开第10页新知讲解这两段话都利用了排比修辞手法，还利用了总分写作手法，让句子有气势、生动。词句段利用走在街上，是来来往往、形态各异人：有骑着马，有挑着担，有赶着毛驴，有推着独轮车，有悠闲地在街上溜达。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美图案：有刻着两条相互缠绕龙，嘴里吐出漂亮水花；有刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有刻着双龙戏珠。这两段话有什么共同特点？第11页新知讲解湖水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；湖水真清啊，清得能够看见湖底沙石；湖水真绿啊，绿得好像那是一块无瑕翡翠。词句段利用选定详细描绘对象，利用三个或三个以上结构相同或者相同语句进行描写。朋友是高兴日子里一把吉他，尽情地为你弹奏生活愉悦；朋友是忧伤日子里一股春风，轻轻地为你拂去心中愁云。朋友是成功道路上一位良师，热情地将你引向阳光地带。第12页新知讲解用排比修辞详细描绘一件身边事物，能够是一件事情，能够是一个人物形象，发挥自己想象，大胆交流，在学习中学会利用排比修辞手法，提升语言表示能力。词句段利用第13页新知讲解文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切第14页新知讲解日积月累文房四宝：笔墨纸砚湖笔徽墨宣纸端砚第15页新知讲解弹琴（多指弹奏古琴）、弈棋（大多指中国象棋和围棋）、书法、绘画是文人骚客（包含名门闺秀）修身所必须掌握技能。今常表示个人文化素养。日积月累雅人四好：琴棋书画第16页新知讲解梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁志士；兰：空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是为世上贤达；竹：筛风弄月，潇洒一生，清雅淡泊，是为谦谦君子；菊：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士。日积月累花中君子：梅兰竹菊第17页新知讲解与中医相关成语：日积月累中医四诊：望闻问切望，指观气色；闻，指听声息；问，指问询症状；切，指摸脉象。妙手回春、悬壶济世、药到病除。第18页人生五味：酸甜苦辣咸生活四事：衣食住行开门七件事：柴米油盐酱醋茶新知讲解第19页同学们在课后能够依据我们本单元学习内容，在课下去搜集更多传统节日知识，以及补充阅读更多古诗词，积累更多字词。并在以后习作中多加利用修辞手法，不停提升自己语言表示能力。课堂总结第20页板书设计语文园地三围绕一个意思把这段话写得清楚。税(shuì)务局档（dàng）案馆咖(kā)啡(