鄂教版五年级下册期末测试卷

小学语文五年级下册期末检测卷学校班级姓名基础练功房新闻播报室。1.教师自选一篇哲理故事（300字左右）清晰、中速的读两遍，两边之间稍作停顿。2.平心静气，认真倾听，获取信息，完成练习。（1）请简要概括这篇文章的主要内容（不能超过35字.）主要内容（2）请说说你从这篇故事中受到了什么启发。基础巩固1.一字多意，请在括号内解释划横线的字的意思一顶礼帽（）一所学校（）一面镜子（）一层薄膜（）顶天立地（）所向披靡()面面俱到（）层出不穷（）选字填词yù富（）监（）（）望养（）犹（）比（）（）习索溪（）补充词语走街（）（）（）不（）声游（）（）余（）光（）微步履（）（）好（）（）远（）毛求（）（）老爱（）任选二词造句惯用语（选词填空）老黄牛领头雁金凤凰千里马孺子牛主心骨百灵鸟变色龙铁公鸡墙头草哈巴狗糊涂虫替罪羊白眼狼小红是我们班的（），一直像（）一样勤勤恳恳的学习，他不仅成绩好，声音也十分动听，简直就是我们班的（），要真说她的优点，可真是说不清了，很多人说她是（）。有很多人说他一毛不拔，像（），不仅这样，他还像（），哪位员工受上司喜欢，他就讨好哪位员工，每天像一只（），员工没有用处了，就理都不理。因为这些，大家都很讨厌他，排挤他。5.关联词填空与其……不如……因为……所以……一……就……既……又……无论……都……=1\*GB3①（）考试前抱佛脚，（）在平时打好基础，这样，考试前就不用那么辛苦的复习了=2\*GB3②我们（）要成绩好，（）得有自己的兴趣爱好，做一个多才多艺的人。=3\*GB3③（）今天下雨，（）运动会没有如期举行。=4\*GB3④他可是个爱学习的孩子，（）看到关于学习的书籍，（）忍不住跑过去买。=5\*GB3⑤老师常常对我们说，（）遇到多么大的困难，（）要坚强的去面对。=6\*GB3⑥我（）看到桂林那如仙境的景色，（）不想离开了6.改写句子这个答案是正确的。反问句：感叹句：疑问句：双重否定句：三、判断题。1.《让世界充满爱》这首歌揭示了爱是关心，爱是帮助，爱是奉献的主题。（）2.西游记作者是罗贯中，红楼梦作者是曹雪芹、高鄂。（）3.代替—替代、上楼—楼上、样式—式样”这三组词词语意思完全相同。（）4.古老的钟敲了十下、十一下……这里的省略号作用是引文的省略。（）5.“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”中的“须”是“需要”的意思。（）6.《四时田园杂兴》这首诗表达了诗人对农村生机盎然美景的喜爱、赞美。（）四.选择题1那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”改成陈述句，选（）。A.那大臣想：“我不称职，我愚蠢吗？B.那大臣想：“我称职，我不愚蠢吗？C.以上都不对。2.这样的“聪明人”还是少一点的好，引号作用是();罪恶的子弹还要挟着“和平之花”引号作用是()A.特定称谓。B.特殊含义，需要强调。C.讽刺和嘲笑。D.着重论述的对象。3.关联词。有人口头上（）说得很好，（）行动却做的很少。A.虽然B.尽管C.但是D.不仅E.还F.却五.积累运用园1.《江畔独步寻花》是唐朝诗人写的，后两句“，”表达了诗人的情感。《滁州西涧》这首诗用了的手法，用景物表达心中志向，还有、同样用了托物言不识字。”我真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人却永远忘不了路瑟。1.为标了横线的字注音长（）者边缘（）刻薄（）深（）奥咀（）嚼（）2.从文中找出下列两个词语的同义词温柔——（）粗壮——（）3.联系上下文解释词语深奥：咀嚼：4.第③段中“”你是怎样理解这句话的5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。6.请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？7.读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？九、习作心声坊1.题目：《如果时光可以倒流》每个人都会做一些后悔的事，那时，多么想时光回到以前，让自己去改变它；也有人想，时光回到从前，让他再去看看、想想他魂牵梦萦的事或人，如果时间倒流，你想干些什么？你想说些什么，请以《如果时光可以倒流》为题写一