广东省珠海市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷（含答案）

广东省珠海市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、积累运用。1．我会拼写，将汉字有序地填写在横线内。暴雨来临前，全市人民xùnsù行动起来，努力chuàng造有利的防灾条件，尽可能jiǎn少损失。暴雨来了！天fǎngfú破了一个大洞，雨倾盆而下……消防员不知疲juàn地jiǎnchá每条街道，把困在tú中的人们安全送回家。2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．活泼酒落 B．花瓣辩别 C．切断聚拢 D．价值倒应3．下列加点字读音相同的一项是（）A．新鲜ㅤ鲜为人知 B．禁止情不自禁C．和弄风和日丽 D．缝隙严丝合缝4．与“山溪像绿玉带一样平静”这向话表达方法相同的一项是（）A．大熊猫难道不是我国的国宝吗？B．有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。C．他嘴皮子动了一下，似乎有话要跟我们说。D．那雪，就如白玉，铺满了大地。5．下列句子中“骄傲”的意思与其他三项不相同的是（）A．虚心使人进步，骄傲使人落后。B．今天，我做了一道拿手好菜。家人吃得很开心，我感到很骄傲！C．冬奥赛场上，运动员们顽强拼搏，他们是祖国的骄傲响！D．近年来，金湾区日新月异的发展与变化实在令人骄傲！6．下列成语不是寓言故事的是（）A．刻舟求剑 B．没精打采 C．杯弓蛇影 D．邯郸学步7．下列说法中，不正确的一项是（）A．《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔。B．花中四君子指的是中国古诗文中常提到的梅、兰、荷、菊。C．中医四诊“望闻问切”中的“切诊”是指摸病人的脉象。D．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《春水》等。8．我会诵读，根据句意填写恰当的内容。（1）诗中有可爱的黄鹂，如“，添得黄鹂四五声”，又如“，上有黄鹂深树鸣”；诗中有美丽的桃花，如“人间四月芳菲尽，”，又如“，春江水暖鸭先知”。（2）我们要善于学习他人的优点，及时改正自己的过错，正如《周易》中所说：“，。”如果有了过错却不改正，那就成了真正的过错了，《论语》曾这样告诫我们：“，。”二、阅读鉴赏。非连续性文本阅读。中国四大传统节日传统节日时间主要习俗春节农历正月初一蒸年糕、贴春联、贴年画和拜年等。清明节按农历算在三月上半月，按阳历推算则在每年四月五日前后。扫墓、踏青、放风筝、吃青团等。端午节农历五月初五吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、挂香袋、驱“五毒”等。中秋节农历八月十五赏月、祭月、观潮、吃月饼等。9．根据上述材料判断下列说法正误，用“正确”“错误”表示。①四大传统节日的习俗都与食物有关。②四大传统节日中，只有清明节时间不固定。③每逢中秋，小明都会和爸爸一起贴春联。10．我最喜欢（填写中国传统节日），我能写出与这个节日有关的诗句：，。课内文言文阅读。________ㅤㅤ宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其未而守株，冀复得兔。免不可复得，而身为宋国笑。——选自《韩非子•五蠹》11．把题目补充完整，写在横线上。12．“耒”字对应的是下面哪幅图片？（）A． B． C．13．下列朗读节奏划分正确的是（）A．因释/其耒而/守株。 B．因/释其耒/而守株。 C．因释其耒/而守株。14．如果你见到故事中那个宋人，你想对他说些什么？（）A．这里已经没有兔子了，你要换一个地方等兔子。B．你怎么能这么快放弃？你应该继续耐心等下去。C．你不努力，而抱侥幸心理，想靠好运气过日子，是不会有好结果的。课内现代文阅读。一幅名扬中外的画（节选）ㅤㅤ①画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。ㅤㅤ②最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来…你看，张择端画的画，是多么传神啊！15．请给加，点的字选择正确的读音。请把正确的答案涂黑。一乘（chéngshèng）轿子马笼（lónglǒng）头16．选文第①自然段是围绕“”这句话来写的。选文第②自然段详细地描写了桥北头的情景，让我们感受到张择端画的画十分。（请用原文中的词语概括）17．这幅画名扬中外的原因不包括（）A．画中场景细致入微，十分传神。B．这幅画描绘了北宋乡村的冬日风光。C．画中人物众多，形态各异。18．《清明上河图》中的街市上，还会有哪些人，他们正在干什么？请你展开想象写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外现代文阅读。仙人掌王国ㅤㅤ①墨西哥是仙人掌的王国，全世界大约有两千种仙人掌，而墨西哥就有一千余种，其中两百多种是墨西哥特有的。ㅤㅤ②在墨西哥，到处都可以见到千姿百态的仙人掌。它们有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。ㅤㅤ③墨西哥仙人掌种类繁多，用途也很广泛。有一种叫做“刺梨”的仙人掌果实，味美香浓，________是新鲜的水果，________是炼糖、酿酒的原料。一种巨柱形仙人掌，可高达十八米，重十多吨，体内能贮（zù）藏一吨以上的水分，被人们誉为“沙漠里的甘泉”。如果你在沙漠中旅行，可以用它来解渴。还有一种叫做“鸟羽王”的仙人球，含有一种特殊的生物碱，对治疗癌症有一定功效。ㅤㅤ④仙人掌全身都是宝。肥厚的仙人掌嫩茎可做成各种清脆可口的凉菜，就像中国的凉拌莴笋一样。仙人掌的种子含有丰富的蛋白质和脂肪，加工后可食用或榨油。在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。19．请选择适当的关联词，在答题卡上用2B铅笔涂黑。A．既……又…… B．虽然……但是…… C．尽管……还……20．仿照画横线的句子，用“有的……有的……”写一个句子。__________________________________________________________________________________________21．根据文章内容，连一连。①刺梨A．贮藏水分②鸟羽王B．对治疗癌症有一定功效③巨柱形仙人掌C．炼糖、酿酒22．第④自然段是围绕“”这句话来写的。23．下列说法中与原文不符的一项是（）A．仙人掌嫩茎可以做成各种清脆可口的凉菜。B．仙人掌的种子可直接食用或榨油。C．如果你在沙漠中旅行，可以用巨柱形仙人掌来解渴。24．借助文中关键语句，说说为什么墨西哥是仙人掌王国？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流。25．表达与交流。ㅤㅤ金湾区金山湖里有一条鱼，它发现自己的鱼鳍越来越长，慢慢长得跟乌的翅膀一样有一天，它奋力一跃，居然像鸟一样飞起来了！它发现了一个不一样的世界！飞起来的鱼会看到什么，遇到什么？它会发生哪些奇异的事情？ㅤㅤ请以《会飞的鱼》为题目，大胆想象，创编故事。ㅤㅤ要求：语句通顺，结构完整；字数300字左右。

答案解析部分1．【答案】迅速；创；减；仿佛；倦；检查；途【解析】【分析】“迅速”都是走之旁，半包围结构；“创造”的“创”是利刀旁，左右结构；“减少”的“减”是两点水，右边是“咸”；“仿佛”都是单人旁，左右结构；“疲倦”的“倦”是单人旁，右边是“卷”；“检查”的“检”是木字旁，左右结构；“途中”的“途”是走之旁，里面是“余”。故答案为：迅速；创；减；仿佛；倦；检查；途【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】C【解析】【分析】A项“酒落”应写作“洒落”；

B项“辩别”应写作“辨别”；

C项中词语书写全部正确；

D项“倒应”应写作“倒映”；故答案为：C；【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。3．【答案】D【解析】【分析】A项中“新鲜”应读xīnxiān，“鲜为人知”应读xiǎnwéirénzhī，“鲜”的读音不同；

B项“禁止”应读jìn，“情不自禁”应读jīn；

C项“和弄”应读huò，“风和日丽”应读hé；

D项“缝隙严丝合缝”中“缝”都读fèng；故答案为：D；【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。4．【答案】D【解析】【分析】“山溪像绿玉带一样平静”这句运用了比喻的修辞手法，把“山溪”比作“绿玉带”。阅读各项，A项中句子运用反问的修辞手法；

B项中把“贝类”当作人来写，运用拟人的修辞手法；

C项没有运用修辞手法；

D项把“雪”比作“白玉”；运用比喻的修辞手法。故答案为：D；【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。5．【答案】A【解析】【分析】A项中“骄傲使人落后”中“骄傲”指自满、自以为是的意思；

BCD三项中“骄傲”都是自豪的意思，含有褒义，与A项中的词语意思不同。故答案为：A；【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，结合语言环境写出词语的具体意义。6．【答案】B【解析】【分析】寓言故事是指含有讽喻或明显教训意义的故事，寓言故事是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。阅读各项，ACD三项中词语都是属于寓言故事，借助故事说明深刻的道理；

B项“没精打采”不属于寓言故事。故答案为：B；【点评】题目考查对寓言故事文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合成语的意思进行正确作答，做出正确选择。7．【答案】B【解析】【分析】结合相关知识以及各项中表述，ACD三项中表述都是正确的，B项中“花中四君子”指的是“梅兰竹菊”，这项表述错误。故答案为：B；【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。8．【答案】（1）绿阴不减来时路；独怜幽草涧边生；山寺桃花始盛开；竹外桃花三两枝（2）见善则迁；有过则改；过而不改；是谓过矣【解析】【分析】（1）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”出自宋代曾几《三衢道中》，意思是山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”出自唐代韦应物《滁州西涧》，意思是唯独喜欢涧边幽谷里生长的野草，还有那树丛深处婉转啼鸣的黄鹂。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自唐代白居易《大林寺桃花》，意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自宋代苏轼《惠崇春江晚景》，意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。

（2）“见善则迁，有过则改”意思是君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。“过而不改，是谓过矣”出自《论语》，意思是有过错却不加以改正，这才是真正的过错。故答案为：（1）绿阴不减来时路；独怜幽草涧边生；山寺桃花始盛开；竹外桃花三两枝；（2）见善则迁；有过则改；过而不改；是谓过矣；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及格言的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】9．正确；正确；错误10．中秋节；举头望明月；低头思故乡【解析】【点评】本题为材料阅读题，考查学生的材料阅读和理解能力。作答时结合图表内容和题目要求，根据自己对传统节日的理解和题目考查要求，抓住重点信息进行分析和思考，即可顺利作答。9．①结合节日习俗，这项表述正确；②结合节日的时间，清明节在历算在三月上半月，按阳历推算则在每年四月五日前后，每年的时间不是固定的，这项表述正确；③贴春联是春节的习俗，不是中秋节，这项表述错误。

故答案为：正确；正确；错误10．结合自己喜欢的传统节日，写出与传统节日有关的诗句，进行作答。

故答案为：中秋节；今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。【答案】11．守株待兔12．B13．B14．C【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．结合短文内容，这篇文章的标题是《守株待兔》，书写时把题目写正确。

故答案为：守株待兔12．“耒”是指古代的一种农具，形状像木叉；结合图画，应该选择B项；

故答案为：B13．“因释其耒而守株。”意思是于是放下手中的耒而守在树桩的旁边。结合句子的意思，进行节奏划分，阅读各项，做出正确选择。

故答案为：B14．结合文中故事，故事中那个人因为偶尔捡到一只兔子，就心怀侥幸，总想着不劳而获，这种想法是错误的，也不会有好的结果。结合各项的表述，做出正确选择。

故答案为：C【答案】15．shèng；lóng16．画上的街市可热闹了；传神17．B18．有的在杀鸡，有的在卖鱼，有的在弯腰挑选水果，还有的小孩手里拿着大大的棉花糖边走边吃。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。15．“一乘轿子”应读shèng，是表示量词；“马笼头”应读lóng，声调是二声，指像笼子一样；

故答案为：shèng；lóng16．结合第①自然段相关内容，这段是围绕“画上的街市可热闹了。”这句话来写的，第②自然段，段中描写的骑马的人即将与娇子相撞的情景描绘细致，可以看出画的十分“传神”；结合文中的词语进行理解作答。

故答案为：画上的街市可热闹了；传神17．结合文中的内容，这幅画描绘的人物众多，相态各异，对具体情景的描绘非常细致传神，这些都是这幅画名扬中外的原因。阅读各项，做出选择。

故答案为：B18．结合文中的描写，根据文中对画作中人物的介绍，展开丰富的想象进行作答，写出自己想到的画中的人物。

故答案为：有的在杀鸡，有的在卖鱼，有的在弯腰挑选水果，还有的小孩手里拿着大大的棉花糖边走边吃。【答案】19．A20．种类繁多的海底游鱼，有的游起来快如脱兔，有的慢似蜗牛，有的形似丝瓜，有的状如蟾蜍。21．22．仙人掌全身都是宝。23．B24．全世界大约有两千种仙人掌，而墨西哥就有一千余种，其中两百多种是墨西哥特有的；在墨西哥，到处都可以见到千姿百态的仙人掌；墨西哥仙人掌种类繁多，用途也很广泛。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。19．“味美香浓，________是新鲜的水果，________是炼糖、酿酒的原料。”这句中句子前后之间是并列关系，应该选择“既……又……”进行作答。

故答案为：A20．结合例句，“它们有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。”这句用“有的有的”描写了不同事物的不同形态，结合词语意思，进行仿写作答。

故答案为：种类繁多的海底游鱼，有的游起来快如脱兔，有的慢似蜗牛，有的形似丝瓜，有的状如蟾蜍。21．结合短文内容，“刺梨”可以用来炼糖、酿酒；“鸟羽王”可以用来治疗癌症；“巨柱型仙人掌”可以贮藏水分，结合不同植物的用途，进行连线作答。

故答案为：22．阅读第④自然段，这段是围绕“仙人掌全身都是宝。”这句话来写的，写出了仙人掌不同部位的用途。

故答案为：仙人掌全身都是宝。23．结合文中句子，AC两项的表述是正确的，B项中结合“仙人掌的种子含有丰富的蛋白质和脂肪，加工后可食用或榨油”，