《嫦娥奔月》教案

《嫦娥奔月》教案教案：《嫦娥奔月》一、教学内容本课教材选用为人教版四年级上册语文《嫦娥奔月》一文。文章描绘了古代神话传说中嫦娥奔月的故事，通过讲述嫦娥、后羿和嫦娥的美丽传说，引导学生了解中国的传统节日中秋节，以及富有想象力和创造力的古代人民对月亮的美好向往。二、教学目标1.知识与技能：学生能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意，了解嫦娥奔月的故事，理解中秋节吃月饼的来历。2.过程与方法：通过查阅资料、小组合作等方式，提高学生搜集和处理信息的能力。3.情感态度与价值观：培养学生热爱神话故事，激发学生对传统文化的兴趣。三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。难点：理解神话故事的表现手法，体会古人对月亮的美好向往。四、教具与学具准备1.教具：PPT、嫦娥奔月的故事插图、月饼等。2.学具：学生课前预习资料、笔记本。五、教学过程1.情景引入（5分钟）播放嫦娥奔月的音乐，让学生想象美丽的月亮，引出课题。问题：你们听说过嫦娥奔月的传说吗？知道中秋节吃月饼的来历吗？2.自主学习（10分钟）学生自主阅读课文，了解嫦娥奔月的故事，画出课文中你觉得优美的句子。3.小组合作（10分钟）学生分小组讨论，分享自己找到的关于中秋节的信息，如：中秋节的来历、习俗、美食等。4.课堂讲解（10分钟）老师讲解嫦娥奔月的故事，引导学生理解神话故事的表现手法，体会古人对月亮的美好向往。5.例题讲解（10分钟）老师出示与课文相关的例题，如：其他关于月亮的神话故事，让学生进行阅读理解。6.随堂练习（10分钟）学生完成随堂练习，老师及时批改，给予反馈。7.情感升华（5分钟）引导学生谈谈自己对神话故事的看法，激发学生对传统文化的兴趣。六、板书设计嫦娥奔月后羿射日嫦娥奔月月饼传情七、作业设计1.完成练习册相关题目。2.搜集其他关于月亮的神话故事，下节课分享。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对嫦娥奔月的故事表现出浓厚的兴趣，通过小组合作、课堂讲解、例题讲解等环节，学生对课文内容有了深入的理解。在情感升华环节，学生积极参与，表达了自己对神话故事的喜爱。总体来说，本节课达到了预期的教学目标。拓展延伸：引导学生深入了解中国传统文化，如：查阅资料了解其他神话故事，参观博物馆了解古代文物，参与传统节日习俗等。激发学生对传统文化的热爱，培养学生的民族自豪感。重点和难点解析一、对课文《嫦娥奔月》的理解1.嫦娥奔月的故事情节：后羿射下九个太阳，为人类带来和平，被人民尊敬。后羿娶了嫦娥为妻，嫦娥偷吃了不该吃的仙药，飞升上了月亮。后羿为了纪念嫦娥，人们在中秋节吃月饼。2.中秋节的来历：中秋节是中国传统节日之一，源于古代对月亮的崇拜。人们在中秋节欣赏明月，吃月饼，以此表达对团圆的渴望和对美好生活的向往。3.神话故事的表现手法：神话故事是民间文学的一种，具有丰富的想象力和创造力。在《嫦娥奔月》这篇文章中，作者通过描绘嫦娥、后羿和月亮的形象，展现了古人对自然现象的解读和对美好生活的向往。二、神话故事表现手法的体会1.人物形象：在《嫦娥奔月》这篇文章中，嫦娥、后羿等人物形象具有鲜明的个性和象征意义。嫦娥代表着美丽、善良和背叛，后羿则代表着勇敢、正义和忠诚。通过分析人物形象，让学生理解神话故事中的人物塑造手法。2.象征意义：神话故事中的象征意义丰富，如月亮象征着团圆、美好，仙药象征着长生不老等。引导学生发现和解读这些象征意义，有助于理解神话故事的内涵。3.想象与创新：神话故事具有丰富的想象力，如嫦娥奔月、后羿射日等壮丽场景。在教学过程中，要引导学生关注神话故事中的想象与创新，激发学生的创造力。4.文化内涵：神话故事是传统文化的重要组成部分，蕴含着古人的价值观、道德观和审美观。通过分析《嫦娥奔月》这篇文章，让学生了解和感受中国传统文化的魅力。在教学过程中，要通过讲解、讨论、例题等方式，引导学生深入理解和体会神话故事的表现手法。同时，结合课后作业和实践环节，让学生在实际操作中进一步巩固所学知识。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲述嫦娥奔月的故事时，教师应该运用生动、形象的语言，结合适当的语调变化，以吸引学生的注意力。对于故事中的高潮部分，如嫦娥奔月、后羿射日等场景，可以适当提高语调，以增强故事的感染力。3.课堂提问：在教学过程中，教师可以通过提问的方式引导学生思考，激发学生的学习兴趣。例如，在讲述嫦娥奔月的故事时，可以提问学生：“你们认为嫦娥为什么会奔月？”“后羿射下九个太阳的原因是什么？”等。4.情景导入：在课程开始时，可以先播放一段关于嫦娥奔月的音乐，或者展示一些美丽的月亮图片，引导学生进入学习情境。还可以通过讲述一些与中秋节相关的习俗，如吃月饼、赏月等，来引起学生的兴趣。5.板书设计：在板书设计中，可以采用简笔画或者插图来描绘嫦娥奔月的故事情节，使板书更具生动性，有助于学生更好地理解课文内容。6.作业设计：在作业设计方面，可以让学生搜集其他关于月亮的神话故事，并写一篇简要的介绍，以此来拓展学生的知识面。同时，还可以让学生结合课