《红楼梦》:王熙凤性格深探 课件-2023-2024学年高一下学期语文大单元教学同步备课课件(统编版必修下册)_第1页
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文档简介

一导入87版和10版的电视剧《红楼梦》中不同的王熙凤,你更喜欢哪个?说说你的想法。《红楼梦》第三课时

——王熙凤性格深探二课堂任务任务一:阅读课本第11回到12回的内容,梳理贾瑞和王熙凤之间的故事情节。贾瑞遇王熙凤起色心贾瑞回家受罚再次上门王熙凤整治贾瑞吹一夜风王熙凤毒设相思局贾瑞看风月宝鉴而死二课堂任务任务二:王熙凤为什么不直接拒绝贾瑞,反而要设计陷害他?从中看出王什么性格?心里暗忖道:“这才是‘知人知面不知心’呢,哪里有这样禽兽的人呢!他如果如此,几时叫他死在我的手里,他才知道我的手段!”王夫人道:“凑着给人家,吃好了,救人一命,也是你的好处。”凤姐听了,也不遣人去寻,只得将些渣末泡须凑了几钱,命人送去。——王熙凤的心狠手辣、擅长玩弄手段——视人命如草芥思考:如何理解贾瑞之死?“风月宝鉴”的正反面又代表了什么?三细读文本风月宝鉴的镜子正面是王熙凤,背面是骷颅,原文中说这个物来自太虚幻境,是警幻仙子所制,专治邪思妄动之症。正面代表的是情欲声色的欲望,反面则是一种警戒,贾瑞五十警戒,对情欲的沉迷毫无无节制,贾瑞作为微不足道的小人物,他的死,是咎由自取。二课堂任务任务三:阅读课本第13回到15回的内容,梳理出典型情节,感受王熙凤的性格发展。1.凤姐理丧:秦可卿托梦后逝世——‘月满则亏,水满则溢’贾珍请王熙凤协办管家,王熙凤一口答应三细读文本任务三:阅读课本第13回到15回的内容,梳理出典型情节,感受王熙凤的性格发展。那凤姐素日最喜揽事办,好卖弄才干,虽然当家妥当,也因未办过婚丧大事,恐人还不服,巴不得遇见这事。头一件是人口混杂,遗失东西;第二件,事无专职,临期推委;第三件,需用过费,滥支冒领;第四件,任无大小,苦乐不均;第五件,家人豪纵,有脸者不服钤束,无脸者不能上进。“每日大家早来晚散,宁可辛苦这一个月,过后再歇着,不要把老脸丢了。那是个有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的。”作者评价:喜欢弄权精明能干他人评价(侧面描写):强硬三细读文本凤姐儿见自己威重令行,心中十分得意……凤姐且不发放这人,却先问:“王兴媳妇作什么……登时放下脸来,喝命:“带出去,打二十板子!”一面又掷下宁国府对牌:“出去说与来升,革他一月银米!”刚到了宁府,荣府的人又跟到宁府;既回到荣府,宁府的人又找到荣府。凤姐见如此,心中倒十分欢喜,并不偷安推托,恐落人褒贬,因此日夜不暇,筹画得十分的整肃。于是合族上下无不称叹囋者。杀鸡儆猴,出尽风头。但靠打压斗狠,只能惩一时威风。为了赢得合族上下的称叹,争强好胜。二课堂任务任务三:阅读课本第13回到15回的内容,梳理出典型情节,感受王熙凤的性格发展。2.弄权铁槛寺:王熙凤拿三千两银子害死两条人命王熙凤在哪里和尼姑商量这事的?水月寺——馒头庵——尼姑庵为何题目是“王熙凤弄权铁槛寺”?三细读文本净虚听了,打去妄想,半晌叹道:“虽如此说,只是张家已知我来求府里,如今不管这事,张家不知道没工夫管这事,不希罕他的谢礼,倒像府里连这点子手段也没有的一般。”凤姐听了这话,便发了兴头,说道:“你是素日知道我的,从来不信什么是阴司地狱报应的,凭是什么事,我说要行就行。你叫他拿三千两银子来,我就替他出这口气……便是三万两,我此刻还拿得出来。”……一路话奉承得凤姐越发受用了,也不顾劳乏,更攀谈起来。争强好胜,把手从府内伸向了官场。目中无人,内心膨胀。胆子变大,开始有灰色收入。四课堂总结深入概括王熙凤的人物性格变化。贾瑞之死,凤姐

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