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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是(
)。A.从下往上B.从上往下C.没有固定方向2.种子的传播方式与果实和种子的(
)有关。A.形态结构B.形态大小C.形态重量3.一棵成熟的凤仙花植株由(
)组成。A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实、种子4.(
)能吸收阳光制造养分,维持植物生存。A.根B.茎C.叶5.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受(
)。A.空气B.水分C.阳光6.种植凤仙花时,应选择(
)、没有受过伤的种子。A.残缺B.干瘪C.饱满二.填空题(共6题,共20分)1.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了(
)、(
)和(
)三类。
2.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的(
);这可说明苍耳的种子是靠(
)传播。
3.我们通常将那些容易导电的物体称为导体,不容易导电的物体称为(
)。4.当家用220V电路出问题时,(
)(可以/不可以)使用电路检测器进行检测。5.电器需要(
)后才能工作,为我们的生活、学习和工作带来方便。6.(
)的作用是控制电流的通断,由(
)和绝缘体共同构成。三.判断题(共6题,共12分)1.在家中,开关一定与被控制的灯相串联。(
)2.在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分,不能触摸导体部分,还要注意不要把水溅到电器上。(
)3.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(
)
4.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(
)
5.使用电路检测器检测电路故障时,只需检测一次。(
)6.只要不直接接触高压电,是绝对不会被电到的。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。五.简答题(共2题,共9分)1.日常生活中,人们的哪些行为会破坏土壤?(至少写三点)
2.实验探究课上,实验桌上摆着如下两组实验器材,你能设计两种不同的连接方式点亮小灯泡吗?并说说哪组的小灯泡比较亮?(用曲线代替导线在A组、B组实验器材中各画一种电路。
A组实验器材
B组实验器材六.综合题(共4题,共38分)1.根据观察土壤的活动,完成下列各问题。(1)把土壤倒在一张白纸上,先用__________观察,再用__________进行仔细观察。观察结束后,触摸过土壤的手一定要洗干净。(2)把水倒进盛有新鲜土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌,观察到有__________产生,说明土壤中含有空气。搅拌后静置一段时间,明显地看到土壤按颗粒大小先后沉积下来,并分为几层沉积物,最上面的一层是__________,其次是__________,越到底下,颗粒越粗,而漂浮在水面上的则是动植物的残体。2.矿物研究。李丽在野外捡到一块不知明矿物,拿到科学课上与同学研究。(1)我们可以从矿物表面的颜色、_____、_____、_____等方面研究。(2)用指甲刻画,发现可以刻画出痕迹,说明它的硬度是_____。(3)这块矿物外部是浅黄色的,有同学开玩笑说是不是金矿呢?为了进一步研究,李丽把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦,这是为了观察它的______。无釉瓷板上留下的痕迹呈黄白色。3.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时,A小组发现小灯泡亮了,认为铅笔芯是导体;B小组发现小灯泡没有亮,认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法?你想对另一个小组的同学提出哪些建议?请把你的建议写下来。我支持的小组是(
)。写出你对另一个小组的建议。(至少写出三条)4.凤仙花适合种植在疏松,渗水性好,并且肥沃的壤土中。为了更好的种植凤仙花,红红同学找来三种土壤,利用观察、团揉土壤和渗水实验进行研究,找到合适的土壤进行种植。结合你所知道的知识解答题目:(1)关于观察三种土壤的说法正确的是(
)。A.只能比较三者的颜色
B.不可以用手去碰土壤
C.可以借助放大镜观察(2)把土壤揉成团是为了研究土壤的______性。(3)渗水实验时,我们可以观察(
)来判断土壤的渗水能力强弱。A.土壤颗粒的大小
B.渗出水的颜色
C.相同时间土壤渗水的多少(4)通过实验发现1号土壤颗粒最细,黏性最好,3号土壤渗水性最好,颗粒粗,由此我们判断最适合凤仙花种植的是______号土壤。(5)凤仙花成熟后会长出果实,下列关于果实的说法正确的是(
)。A.形状圆圆的,跟球一样
B.表面十分的光滑
C.里面有多颗种子(6)凤仙花果实成熟后轻轻一碰就裂开,种子就会弹射出去,这样的种子传播方式是______。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.C6.C二.填空题1.沙质土;黏质土;壤土
2.特殊结构;动物
3.绝缘体4.不可以5.通电6.开关;导体三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.喷洒农药;抛撒垃圾;开山毁林;乱丢废旧电池等等。
2.六.综合题1.(1)眼睛;放大镜(2)气泡;黏土;沙2.(1)形状;条痕;光泽(2)软(3)条痕颜色3.A小组。
我对B小组的建议:第一,做科学实验要多次实验,以排除偶然因素的影响。第二,我们自制的电路检测器还不是十分精确,如果
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