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文档简介

部编版小学六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们每个人都有一个共同的身份,不因场合而变化,那就是(

)。A.孩子 B.学生 C.顾客 D.公民2.下列关于宪法的说法正确的是(

)。A.宪法规定社会生活中某些方面的内容B.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程C.宪法必须依据民法制定3.每年(

)为国家宪法日。A.12月1日 B.12月2日 C.11月4日 D.12月4日4.与上一届相比,十三届人大代表的构成发生了变化,一线工人、农民、专业技术人员等基层代表数量增加,党政领导干部数量有所下降,这有利于(

)。①调动基层群众参政议政的积极性和热情

②保证人民群众最关心的利益问题立刻解决③更好的反映人民的意愿和要求A.①②

B.①③

C.②③5.我国(

)人大代表由直接选举产生。A.县、乡级B.省级C.全国D.自治州6.下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是()。A.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”B.“又要选举了。”“嗯,让我想想怎样做才能选上我。”C.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是他领养的。”D.“妈,要交补习费。”“我与你爸离婚了,向他要去。”7.法律与我们每个人的关系是(

)。A.法律规范着我们的行为 B.法律不牵涉人与人之间的关系C.法律离我们很遥远8.下列关于公民参政议政的说法错误的是(

)。A.是成年人的事,我们小学生不可以参与B.有利于政府听取广大人民的意见C.能更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务9.《国家人权行动计划(2016—2020)》目录中‘特定群体权力’不包括(

)。A.妇女权利B.残疾人权利C.老年人权利D.运动员权利10.小明一家人乘坐高铁去旅游,他们乘车时应该携带的证件是(

)。A.毕业证B.出生证C.身份证D.学生证二.填空题(共10题,共36分)1.(

)要受到宪法和法律的约束,做到法定职责必须为,法无授权(

)。2.2014年,我国将12月4日设立为(

)。3.(

)是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“(

)”载入宪法,尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。4.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意(

)。5.我国宪法日是(

),世界人权日是(

)。

6.(

)是未成年人的法定监护人。7.宪法规定,公民享有广泛的(

)、(

)、(

)、社会、文化等方面的权利。8.(

)约束行政机关的权利,督促其履行自已的职责,管理(

),为公众提供服务。9.2019年国家宪法日的活动主题是:弘扬(

)精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。10.人民通过(

)管理国家,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由(

)产生,全国人民代表大会每届任期(

)年。三.判断题(共10题,共20分)1.全国人民代表大会每届任期三年。

)2.根据宪法,立法机关可以制定很多法律。(

)3.中国公民到其他国家,不用尊重当地的风俗习惯。(

)4.在身份证的反面印有我国国徽。(

)5.少年兴则中国兴,少年强则中国强。(

)6.全国人民代表大会每届任期五年,地方各级人民代表大会每届任期三年。

)7.约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务的法律是民法。(

8.公民的权利可以放弃,但公民的义务不可以放弃。(

)9.人大代表是地方官员和知识分子的代表。(

)10.“一府一委两院”中的“一委”指全国人民代表大会常务委员会。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.事例和公民权利与义务关系的连一连。小东当兵了

财产权小英的爸爸向税务机关缴纳了税收

依法服兵役小红生病了,妈妈带她看医生

依法纳税小欢买了一台电脑

生命健康权五.简答题(共5题,共29分)1.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威?

2.同学们准备开展关于“留守儿童”的主题活动,请围绕以下问题分组讨论。1.留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?2.就如何更好地关心、帮助留守儿童提出你的建议。3.公民享有哪些权利?4.又到了一年一度的国家宪法日,班主任交代给你一个任务,向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢?

5.参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。你可以通过哪些方式提出我们的建议,发表我们的看法?选择其中一种,围绕你所关心的社会问题,提出你的希望或建议。我选择的方式:(

)。我想反映的问题或表达的看法:(

)。六.辨析题(共1题,共8分)1.为什么不能随便扔掉车票、快递单、购物小票?生活中怎样避免泄露身份证信息?七.材料题(共1题,共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。(1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)(2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?八.综合题(共1题,共9分)1.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法,它的名称(

)。2.为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫(

),在每年的(

)。3.设立这个纪念日有什么意义?参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.5.A6.A7.A8.A9.D10.C二.填空题1.行政机关;不可为2.国家宪法日3.人权;国家尊重和保障人权4.触碰5.12月4日;2月10日

6.父母7.人身;政治;经济8.行政法;公共事务9.宪法10.人民代表大会制度;民主选举;五三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)积极学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,增强宪法观念,并落实到生活的方方面面.(2)敢于同违反宪法的行为作斗争,用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。

2.留守儿童的教育问题、心理问题、与父母和他人的沟通问题;成长问题等;建议:多与留守儿童多沟通;父母要多与孩子进行交流等等。3.公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。4.编制宣传宪法的标语;办一期有关宪法知识的黑板报;举办一次班级宪法知识竞赛。

5.发送电子邮件;针对广告中与少年儿童健康成长有关的突出问题,从时间、内容、形式等方面提出意见六.辨析题1.因为车票、快递单、购物小票上都有我们的身份信息,随意扔掉的话容易泄露身份信息;在生活中,我们可以安全处理车票、快递单等容易泄露身份信息的东西,不将自己的身份证借给别人使用过,不随意泄露自己的身份信息。七.材料题1.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。(2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法

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