教科版五年级下册科学期末测试卷有完整答案

教科版五年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一些珍稀动物，有逐渐减少甚至灭绝的危险。为了保护这些珍稀动物，最好的办法是(

)。

A.捕捉到动物园里，精心喂养B.建立自然保护区，保护它们的生存环境不遭破坏C.不用管，让大自然去选择2.从石油中提炼的产品是(

)。

A.沥青

B.染料

C.焦炭3.天然气是一种(

)矿物。

A.可燃气体

B.可燃液体

C.可燃固体4.我们给种子编号的主要原因是(

)。

A.利于回收B.防止丢失C.容易区别不同种子的情况5.保护地表的合理化建议有(

)

A.开凿大运河

B.修建三峡水电站

C.停止毁林开荒6.为了维护生态平衡，我们人类应该(

)。A.乱砍滥伐

B.保护环境

C.任意放牧7.下列物体中，传热本领都很强的一组是(

)。A.铝、铜、铁

B.塑料、泡沫、铜

C.胶木、铝、铁8.和别人握手时，能感受到温暖，这种热传递的方式是(

)。

A.传导

B.对流

C.辐射9.冬天我们戴上绒线手套后手会慢慢热起来，这些热来自(

)

A.人体

B.手套

C.太阳10.热总是从温度(

)物体传递，直到两者温度相同。

A.低的物体向温度高的B.高的物体向温度低的C.不确定二.填空题(共10题，共52分)1.生产生活中利用风力做事的有：(

)、(

)、(

)。2.生产生活中煤的用途有：(

)、(

)、(

)。3.煤的用途非常广泛，被称为工业的(

)，而石油是现代人类生活中不可或缺的物质，因此人们称其为(

)。4.自然水域里的水遭受污染的途径，除了生活污水外，还包括(

)、(

)、(

)等。5.距今约两三亿年前，被捏在地下的植物与(

)隔绝，同时又受到地下(

)的作用，经过漫长的年代，逐渐变成了煤。6.矿物资源可以分为(

)资源和(

)资源。7.科学家常常利用(

)来解释他们的思想和发现。8.解释就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物(

)、(

)，或者是(

)。9.不同物体的传热(

)不一样。容易传热的物体叫作热的(

)如(

)、(

)等；不容易传热的物体叫作热的.如(

)、(

)等。10.热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.烧水时，水面上方冒出的“白汽”就是水蒸气。（）2.微波炉就是应用了热辐射的原理把食物加热的。（）3.不管什么物体，传热越快对人们对生活越有利。（）4.只有两个物体相互接触，才能发生热传递。（）5.保温材料能起到保温作用是因为这些材料能产生热量。（）6.人们可以从石油中提炼出多种生活用品。（）7.我国矿产资源丰富、矿种齐全，人均拥有的矿产资源居世界首位。（）8.一立方米木材可生产约13000双方便筷，所以提倡生活中大量使用方便筷。（）9.矿产资源取之不尽、用之不竭。（）10.三江源自然保护区是我国面积最大的自然保护区。（）四.连线题(共1题，共10分)1.五.简答题(共5题，共28分)1.寒冷的冬季，室内的玻璃上常会出现许多小水珠，为什么？2.用电热水壶烧水，为什么水不能加得太满?3.小丁发现在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉；吃饭时放在热汤中的金属勺很快变烫，而陶瓷勺就不会烫手；热饭装在陶瓷碗中比装在金属碗中凉得慢……对此现象请回答。(12分)（1）在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉，这是为什么?（2）请你举出生产生活中利用和防止物体传热的两个例子。4.冬天，小莉在喝酸奶的时候把酸奶盒放到热水里烫了一下，拿出酸奶盒时发现酸奶盒鼓鼓的，说一说这是什么原因。5.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快?你知道这是什么原因吗?参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.B7.A8.A9.A10.B二.填空题1.风力发电；放风筝；扬场2.发电；取暖；炼铁3.粮食；工业的血液4.工业废水；农业化学污染；生物性污染5.空气；高温高压6.可再生；不可再生7.模型8.变化的原因；事物之间的联系；事物发展的规律9.能力；良导体；铜；铁；不良导体；塑料10.热传导三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.这是水蒸气遇到冷的玻璃凝结成的小水珠2.解:因为随着水温升高，水会发生膨胀，体积会变大，如果装太满的话，水就会溢出来。3.（1）解：因为金属制品的导热能