教科版四年级上册科学期末测试卷【原创题】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（

）排出。A.二氧化碳

B.一氧化碳

C.氨气2.口腔中起消化作用的是（

）。A.牙齿

B.唾液

C.舌头3.下列（

）不是保护呼吸器官的正确方法。A.空气不良时，出门戴口罩

B.经常开窗通风

C.经常吸二手烟4.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（

）。A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。5.在小车实验中，提供小车动力的是（

）。A.车身

B.缆绳

C.缆绳一端重物的重力6.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（

）有关。A.高度

B.长度

C.刻度二.填空题(共6题，共18分)1.我们生活在一个充满（

）的世界里，虽然（

）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（

）。2.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（

）的食物。

3.（

）是人体消化的第一站，（

）是主要的消化与吸收的场所。4.在月球上，由于没有（

），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。5.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（

）物体。6.（

）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。三.判断题(共6题，共12分)1.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（

）2.青椒含淀粉最多。（

）3.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（

）4.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（

）

5.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（

）6.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请将产生的力和力的名称用线连起来。从滑梯上往下滑的力

重力射箭时弓产生的力

弹力水往低处流的力

反冲力推动喷气式飞机前进的力

摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力

五.简答题(共2题，共11分)1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？六.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？七.综合题(共4题，共33分)1.阅读下面的材料，回答问题。二胡是一种拉弦乐器，有两根弦。现代二胡以纯五度定弦，在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件，独立发展出不同形状的弓弦乐器，如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要，根据二胡的制式，也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。（1）弦的粗细。（2）弦的长短。（3）弦被绷紧的程度。我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时，发出的声音由（

）到（

）。我们用同样的力从上往下移动，发出的声音是从（

）到（

），这是因为琴弦越短，振动越（

），声音越（

）。2.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品，小红列出了这五种食物（各100克）中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量：1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由？2.食物中含有六类营养物质，请写出表中没有的一类是（

）。3.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：（1）在此装置中，气球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表（

）。（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（

）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（

）（填扩大或缩小）。4.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（

）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（

）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（

）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.B二.填空题1.声音；声音；信息2.维生素

3.口腔；小肠4.空气5.振动6.蛋白质三.判断题1.×2.×3.√4.√

5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。2.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。六.材料题1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。七.综合题1.低；高；高；低；快；高