苏教版科学小学二年级下册期末测试卷带答案（预热题）

苏教版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体采用的是纳米材料的是(

)。A.坦克B.电缆C.防水防晒的木塑栈道D.半导体2.通过栽小葱的实验告诉我们什么？(

)。A.植物的生长只需要水。B.植物的生长只需要土壤。C.植物的生长只需要阳光。D.植物的生长离不开水、阳光。3.用铝做易拉罐，是因为(

)。A.容易提炼B.价格便宜C.物质丰富D.便宜、轻、易加工4.下面那个不是土壤里的小动物？(

)A.蚂蚁B.小鸟C.蚯蚓5.人们拔钉子要用到的工具是(

)。A.老虎钳B.扳手C.羊角锤6.下面种植方式采用的是温室技术的是(

)。A.塑料大棚B.稻田C.荷花池7.北宋的科学家(

)在读到白居易的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”时，产生疑问，决定上山实地考察。A.欧阳修B.毕昇C.蔡伦D.沈括8.金属杯烫手怎么办？(

)A.手拿在杯底B.给金属杯外面加个布做的杯套C.用嘴吹9.用磁铁找落在地上的绣花针，是利用了磁铁的什么特点？(

)。A.传递性B.转移性C.隔空吸物D.隔物吸铁10.从木块上取出钉子比较省力的工具是(

)。A.羊角锤B.螺丝刀C.钢卷尺二.填空题(共10题，共46分)1.土壤中的水分从哪里来的(

)(

)。2.磁铁按不同形状可以分为(

)磁铁、(

)磁铁、(

)磁铁、(

)磁铁、(

)磁铁等。3.现在，越来越多的(

)被研制出来，用于制造性能优异的产品。4.运动鞋斜面是用(

)做的，这样做的好处是(

)。5.磁铁指南的一端叫(

)，用“S”表示。6.常见的材料有(

)、(

)、(

)等。7.在蜡黑灰的杯底上滴上水，水(

)。8.我们教室里的讲台是用(

)做的。9.制作杯子的材料有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。10.在(

)和(

)都能找到蚂蚁。三.判断题(共10题，共20分)1.磁铁的磁性有大有小，并不是所有的磁铁磁性都相同。(

)2.蚂蚁的数量很多,我们抓一些来研究,观察完成后可以随便扔掉。(

)3.同一块磁铁上有的地方磁力大，有的地方磁力小。(

)4.我们在寻找土壤中小动物的时候可以直接用手抓。(

)5.蚂蚁有一对触角，八条腿。(

)6.蜗牛是改良土壤的能手。(

)7.人类可以利用科学技术改造旧材料﹐发明新材料，让生活环境不断得到改善。(

)8.塑料杯和陶瓷杯相比携带方便，价格便宜。(

)9.纳米布料具有沾灰不沾水的特性。(

)10.生活中很多地方用到了磁铁的特点。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.连线魔方.

条形磁铁

蹄形磁铁

圆形磁铁

环形磁铁

球形磁铁五.简答题(共5题，共20分)1.生活中哪些地方用到了电磁铁？2.运动鞋的各部分是用什么材料制作的？3.生活中哪些地方用到了磁铁？（举例不少于5个）4.下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来？5.不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？你以后应该怎样做？六.综合题(共2题，共10分)1.辨别方向。（在图上标出南北）（1）

（2）提示：树的面向阳光生长的快，树木的年轮宽。2.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆，把他们混合后，称出质量有60克。1．我的发现：(

)2．把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？3．结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.B5.C6.A7.D8.B9.C10.A二.填空题1.降雨；灌溉水2.条形；蹄形；环形；块形；圆形3.新材料4.粗帆布；透气5.南极6.木头；塑料；玻璃7.不会沾在杯底上8.木材或木头9.塑料；金属；纸；陶瓷；玻璃；竹子10.大树下；石头缝三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.答：电铃、电动机、电话、电磁起重机、磁悬浮列车、磁卡。2.运动鞋通常使用的材料有：在鞋面上，一般通常会使用纺织材料、网眼布、皮革、人造革、合成材料等；在大底材料中，包括橡胶等各种热塑性弹性体、高分子复合材料、功能材料；辅料方面，包括金属部件、塑料部件等。3.音响、耳机、麦克风、喇叭（电视、录音机、收音机、电话、手机等用的）；有些展示板（壁挂式白色写字板）上的固定纸张的固定物；指南针；电动机（风扇、电动车、光盘驱动器、儿童玩具四驱车等用的）；还有一些饰品上有用到（如：手链上，项链）；有些书包上的扣件、皮包上的磁扣、磁性钥匙扣、磁化杯、门铃；磁悬浮列车、发电机、医疗上的核磁共振、保健医疗器械里面有磁疗效果的设备等。（答案不唯一，意思对即可）4.下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸。5.不好的影响：堆积如山，占用土地；威胁海洋生物；影响市容等。应该怎样做：（1）使