新版创建英雄中队活动实施专项方案

礼仪感染：英雄中队或特色中小队命名典礼通过理解在实现“中华人民共和国梦”征途上涌现英雄事迹，重塑英雄丰碑英雄中队授旗活动，激发队员对为实现“中华人民共和国梦”而奋斗先锋模范崇拜之情，形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人良好氛围。培养积极向上、团结进步队集体。创立英雄中队或特色中小队，举办命名授旗典礼：出队旗、敬队礼；学校党支部书记或大队辅导员宣读英雄中队命名决定；英雄中队队员简介英雄事迹和中队队名、队标语，集体奋斗目的；授“英雄中队”队旗，并在全体“英雄中队”队员中传递；中队长代表“英雄中队”全体队员发言；全体“英雄中队”队员共同宣誓。宜开展大队活动。学习为实现“中华人民共和国梦”而奋斗先锋模范动人事迹；宣读命名决定；展示中队风采；颁授英雄（或特色）中队旗帜；有关人物寄语；中小队宣誓。一、说活动设想：1说设计理念学习英模榜样，寻找人生坐标，是对少年小朋友进行爱国主义、革命英雄主义极好办法和途径，也是少先队老式活动之一。为纪念建党93周年,贯彻贯彻第六次少代会精神，切实灌输培养少年小朋友对党和社会主义祖国朴素感情。我开展了题为《创立英雄中队、弘扬羊祜精神》少先队主题活动。2说活动思路依照《少先队活动课程纲要》（分年级活动建议）中四年级“礼仪感染：英雄中队或特色中小队命名典礼”活动有关规定，以亲身体验、集体讨论、实际考察、小组调查（知识问答，讲故事，诗歌朗读，谈感想）（多媒体展示队名来历，网络检索革命先驱事迹，讲先锋故事。）形式开展一次少先队活动课。3、说活动目一、队活动课目：1、以学习羊祜精神为主题，弘扬民族老式和民族精神，理解在实现“中华人民共和国梦”征途上涌现英雄事迹，重塑英雄丰碑英雄中队授旗活动。2、激发队员对为实现“中华人民共和国梦”而奋斗先锋模范崇拜之情，形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人良好氛围。培养积极向上、团结进步队集体。三、队活动课准备：1、收集关于历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。2、学唱有关歌曲，准备排练有关节目。3、培训主持人。4、制作视频资料。1．追忆英雄人物光辉事迹，使学生受到爱国主义教诲。2．用诗朗读、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这某些内容理解，培养学生各方面能力。二、活动准备1．收集课本、课外书中英雄人物事迹。2．学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《贵重教科书》，诗朗读《咱们想告诉您》。3．幻灯片，磁带。4、说活动准备为了保障活动顺利进行，各小队在小队长带领下，环绕主题，收集资料；排练队型，分队解说；制作PPT，编排节目。二、说活动流程：（一）设计1、齐高呼励志标语2、队会典礼1、创设主体氛围。各中队要在班级内创设浓浓学习英雄氛围，如张贴英雄画像、英雄名言，开辟学英雄专栏，通过黑板报、手抄报、宣传栏等宣传英模事迹，同步建立班级英雄角。2、理解感知英雄。通过学习英雄先进事迹、读英雄书籍、上网查找英雄各项材料、观看关于音像资料等，全面感受英雄人格魅力。低年级：重要是听讲英雄故事为主，听教师讲，回家听家长讲，使她们懂得英雄是如何人，英雄是如何做，并激发她们学习，模仿欲望。中年级：重要是以读书、读报和互相交流来理解英雄事迹，并开始与在世英雄们通讯联系，不但要懂得“英雄如何做”，并且力求“我也这样做”，这重要是选取某些可以模仿也值得模仿英雄事迹。如赖宁与好书交朋友，中年级就开展“读好书做好人”活动。高年级：通过网络等方式理解更多英雄事迹，寻找英雄成长源泉。不但懂得“英雄如何做”，并且要懂得“英雄为什么会这样做”、“我该怎么做”，以此来促使她们学习英雄精神实质，踏着英雄成长足迹迈进。如演讲、“赞英雄、学英雄”诗歌朗读、观后感、写诗歌、出专刊、社会实践等形式学习英雄精神，使学生们时时感受到英雄鞭策和勉励。《英雄中队活动方案5月12日》《英雄中队活动方案》简介：一、活动目的1．追忆英雄人物光辉事迹，使学生受到爱国主义教诲。2．用诗朗读、小话剧、歌曲、《英雄中队活动方案》正文开始>>一、活动目的三、活动过程（一）导入（音乐起）师：六月摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝愿，撒落在高山，撒落在平原。生：面对和平与幸福，咱们怎能忘掉过去，一位位英雄，一幕幕场景在咱们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年故事，是她们英勇铺就出今天光辉征途。（二）回顾简介英雄事迹1．引诵课文《黄继光》。（师）：人们一定读过许多英雄故事吧！这是咱们熟悉英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在攻打中被敌人枪弹压了回来，黄继光规定炸掉敌人火力点，出发前，她喊了声……2．简介其她英雄事迹。生：长江和黄河唱着英雄赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出她们伟岸，国旗上浸满她们血汗。她们身躯，已化作一座座高山，她们胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来时候，我总，述说着英雄故事。师：同窗们，咱们都来说说英雄故事。3．欣赏影片（狼牙山五壮士》片断。师：同窗们懂得吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，她们就是狼牙山五壮士。4．简介更多没留下姓名英雄。生：英雄事迹气壮山河，让人荡气回肠。师：可是，同窗们，更多英雄咱们并不懂得她们姓什么，叫什么。生：大山野里，风儿问我，你懂得她们姓名吗在小河边，水波问我，你懂得她们姓名吗我摇头说不懂得。她们身躯在山野，在河边长眠，咱们怎能忘掉这一切。师：同窗们，让咱们来简介更多没能留下姓名英雄。（学生简介，如《金色鱼钩》中老班长，《草地夜行》中红军战士。）师：有一位指引员，为了保护孩子们书，献出了生命。课外，有几种同窗自编自演了课本剧。当前，让她们演给人们看一看。（学生表演小话剧《贵重教科书》）（三）简介小英雄生：听！红星闪闪，脚步声声！那是咱们同龄人，战争时代小英雄向咱们走来。1．讲《倔强小红军》故事。师：这是一位倔强小红军，谁来讲讲她故事。2．齐唱《歌唱二小放牛郎》。（四）学英雄、谈感想师：同窗们，就是那一种个英雄伴咱们成长，给咱们力量，教咱们去克服困难。生：一种个故事，说不完咱们怀念；一首首赞歌，说不完咱们崇拜。是英雄们用美好青春，用闪光年华，迎来了春天，迎来了光明。3．诗朗读《咱们要告诉您》。师：让英雄永远留在咱们心中，伴在咱们身旁，勉励咱们成长！“创立英雄中队、弘扬羊祜精神”少先队活动课教案二道江乡中心校靖宇中队（五一、四一）四、队活动课地点：大教室五、队活动课过程：（出示祖国风光课件）穆：这是一片古老土地，伟大民族经历了多少次风雨。史：这是一片浩然正气土地，可歌可泣英雄血染疆场，威武不屈。甲：曾经有这样一位英雄，她被称为铁血将军，山林之王。乙：她名字响遍大江南北，她事迹带给中外人民极大震撼。甲：千古绝唱，有她生命谱写悲壮。乙：历史丰碑，有她鲜血浸染功绩。甲：她曾经说过一句话：“为了革命，咱们要坚持究竟，就是死，也不能向敌人屈服！”乙：同窗们，让咱们大声地说出她名字——生：羊祜——合：对！她就是羊祜将军！刘漠：全体立正！我宣布《创立英雄中队、弘扬靖宇精神》主题中队会当前开始。各小队整队报告人数。(报告辅导员教师，我五、一中队有15名少先队员，所有出席，报告完毕。咱们活动已准备完毕，请辅导员教师容许咱们活动。）（生：同窗们，辅导员教师容许咱们活动了。鼓掌）中队长第一项：出旗。（敬礼、奏乐）中队长第二项：唱队歌（有指挥和伴奏）。中队长：全体请座。第三项：中队长报告开会意义。（同窗们，我校自以来，以发扬靖宇精神，继承革命老式为主题，开展了靖宇中队传承活动。靖宇中队，成为我校各中队至高无尚荣誉，成为教诲、引导咱们知党、爱党、学英模、做文明学生有效活动载体。上学期，咱们班进行了创立靖宇中队启动典礼，并开展了一系列活动。今天，咱们终于被正式命名为靖宇中队了。咱们将通过这次队会，更好理解靖宇将军，赞颂靖宇将军，继承优良老式，用实际行动弘扬靖宇精神，努力学习，勤快奋进，争当新世纪“四好少年”。3月12日，五一中队全体学生）中队长第四项：活动开始！请主持人上场甲：敬爱教师们，乙：亲爱同窗们，合：人们好！甲：今天真是一种幸福日子。乙：通过一年努力，就在今天，咱们班接过英雄旗帜，正式被命名为“靖宇中队”了。生：（鼓掌）“太好了！”第一篇章惺惺相惜知靖宇男：羊祜，面对那一阵阵狂风，你就是那无尽森林。女：而狂风，但是是流动猖獗。它吹不倒你挺拔气魄刚强身躯。男：羊祜，迎着一场场暴雨，你就是那厚实大地。女：而暴雨，但是是疯狂倾泻乌云，它冲不毁你坦荡胸襟深明大义。男：在中华民族危难时，你挺身而出。女：头可断，血可流，你是真正勇士。男：你是英勇将军，你是名扬中华羊祜。女：咱们崇拜靖宇叔叔，跟她惺惺相惜。你们能说说你对羊祜将军理解吗？金：羊祜（1905——1940）,原名马尚德，字骥生，汉族，河南省确山县人，中华人民共和国共产党先进党员，无产阶级革命家，军事家、知名抗日民族英雄。怡：羊祜，鄂豫皖苏区及其红军创始人之一，东北抗日联军重要创立者和领导人之一。1932年，受命党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥政委等职。东：她带领我东北军民与日寇血战于白山黑水之间，她身经百战，出生入死，屡立战功，在冰天雪地，弹尽粮绝紧急状况下，最后孤身一人与大量敌人周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。航：羊祜将军是中华民族骄傲，被评为100位为新中华人民共和国成立作出突出贡献英雄模范之一。杰：1929年春天，羊祜被日本警察逮捕，随后开始了一年零半年牢狱生涯。在牢里，她看到了日本帝国主义准备侵华《田中奏折》在狱中一夜无眠，做感怀诗一首。让我朗读给在家听。“世上岁月短，囹圄日夜长。民族多少事，志士急断肠。”宋：教师们，同窗们，人们好，我今天为人们讲一种故事，名字是〈抗日英雄羊祜〉第二篇：缅怀历史颂靖宇男：白山，不曾忘过你。女：黑水，不敢忘掉你。男：你为中华民族解放谱写了一篇壮烈英雄史诗。女：你将国魂、党魂、军魂、民族之魂融为了一体。男：你是日寇闻风丧胆精灵，你是白山黑水猎猎飘展一杆大旗。女：历史，将会永远记住你——伟大民族英雄羊祜！男：这是最炽热精神，女：这是最崇高情操，合：让咱们重温靖宇将军感天动地英雄事迹。（视频）放完后接着诗朗读：第一组：关东羊祜，豫府马骥生；壮矣殉国殇，雄哉铁干城。断粮仍驰骋，孤胆凭纵横。四岛岂亡华？！白山志雄风。第二组：民族英雄杨将军，战功卓著满乾坤。三十五年峥嵘岁，一十四载戎马春。白山黑水魂潇潇，赤县青史柏森森。国人铭记期颐日，高歌一曲颂战神。诗朗读：羊祜颂哲：羊祜——一杆中华民族精神坐标，挺起民族脊梁这组高峰中最接近咱们一座。听到你名字，一种声音告诉我肃然起敬。桐：重温你英雄事迹，两行热泪犹洒衣襟。仰望你崇高，一种移山伟力与但愿腾胸而起。朱：与你精神一路同行，你浩然正气让我提气，你钢铁意志使我壮骨，你坚定信念令我魂魄归去来兮！郑：你是一座引我朝觐精神高峰，引领、勉励我沿着你生命足迹攀上你耸入云霄境界，我被你雄奇、博大、壮美笼罩着，震撼着，洗礼着。孟：东方天空，早已不再是乌云密布。而天际流云，历经半个多世纪漂泊，却依然步履匆匆地寻找着生于忧患箴言。范：云影投射下白山黑水静静肃立着，回忆、倾听着英雄訇然倒地巨响，那声音震撼了日本侵略者，震撼了国人麻木神经，震撼着我心灵！合：那声音，是一种跨越苍茫提示。孟：浩气动天地，英风贯古今，生命倒了，精神却拔地而起，划破苍穹，化为星辰。金：经年山风呼啸，是厚土代表苍生在吟唱英雄赞歌；阵阵山雨袭来，是高天接受了黎庶委托在抛洒着恒久感动。合：咱们应当把英雄名字刻在心间！第三章继承老式学靖宇男：硝烟远了，咱们无意间冷落了英雄名字；女：和平久了，歌星影星们甜美酥软了咱们筋骨。男：然而，为了国家存亡，为了民族利益，你告别了滔滔黄河，告别了年迈妈妈。女：告别了多病妻子，告别了一双幼小可爱子女。合：为了东北父老乡亲，为了打鬼子，你，民族英雄羊祜，毅然踏上了皑皑冰封东北大地。男：这一切，咱们怎能忘掉。那么，你们懂得什么是靖宇精神吗？生：固然懂得。（课件）杰：坚持真理，具备坚定不移抱负信念。朱：矢志不渝、忠贞不移爱国主义精神。东：坚韧不拔、百折不挠艰难奋斗精神。哲：不畏强敌、宁死不屈革命英雄主义精神。甲：铁血将军身影在咱们眼前闪过，一幕幕场景述说着当年故事乙：面对当前和平与幸福，咱们怎能淡然享有？从铁血将军身上咱们学到了诸多，诸多……甲：在幸福今天，咱们不应当忘掉历史，也不应当忘掉先辈们给咱们留下优良革命老式。乙：看，咱们同窗就立志继承革命老式，踏着先辈们足迹茁壮成长。一组：漠：羊祜将军具备坚定不移共产主义信念。这是她毕生为之奋斗宏伟抱负和远大目的。也是她取之不竭强大动力。怡：可见，树立一种远大抱负是多么重要，我抱负是将来成为…….范:有了抱负，就有了目的。为了这个目的，咱们还要不断学习。学校始终在开展书香班级评比活动。咱们在这个活动中给自己充电。咱们一点点长大了。孟：这是咱们自己创作诗歌，让咱们读给人们听。二组：史：羊祜将军始终把党和国家利益放在高于一切位置。具备忠贞不俞爱国主义情怀。航：她感染了咱们，让咱们懂得了祖国伟大。杰：她感动了咱们，使咱们明白了咱们身上肩负重责。史：这正是《中华人民共和国少年说》少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。三组：宋：羊祜将军不怕艰难险阻，敢于战胜各种困难，她无私无畏，舍已为人崇高品格令咱们无比钦佩。哲：咱们班自从创立靖宇中队以来，便以小组形式开展学习活动。金：这正是（合）：靖宇中队分四组，成员个个很能干。一组四组在食堂，摆完椅子再拖地。二组日日敬老人，收发室里来拖地。三组最喜助幼儿，大班小班走得勤。体育训练忙得紧，同窗个个咬紧牙，不怕家远和早到，为校争光绽笑脸。尚有一二三四六，踊现不少小靖宇。这真是，全校齐动员，人人争当靖宇好少年。四组：东：不畏强敌、宁死不屈革命英雄主义精神，是羊祜精神最动人之处，也是她毕生中最悲壮、最令人刻骨铭心大英雄之举。朱：咱们要肩负起时代赋予咱们重任，要经得住各种严峻考验。布满必胜信心和勇气。郑：在靖宇将军身上我看到了那段民