2024届中考英语第一轮复习挑战压轴题（选择题）-主谓一致（12题）

/2024届中考英语第一轮复习挑战压轴题（选择题）——主谓一致（12题）一．选择题（共12小题）1．Aboutonethirdofmyclassmates______theirparentsdohouseworkonweekends.（）A．helps B．help C．tohelp D．helped2．﹣﹣Wouldyoupleaseaskhertoringmebackwhensheback？﹣﹣OK.Noproblem.（）A．come B．comes C．willcome3．NotonlyMikebutalsoPeterinterestedinlearningChinesepainting.（）A．is B．are C．am D．were4．MissWangandherstudentsLongshaParkifitnextSunday.（）A．isgoingto；isn'trainy B．aregoingto；isn'trainy C．aregoingto；won'train5．NotonlymybrotherbutalsoItea.Wethinkteaisveryhealthy.（）A．like B．likes C．liked D．tolike6．﹣HowmanystudentsarethereinoneclassroomintheUSA？﹣Thenumberofthem_____abouttwenty.（）A．is B．are C．am D．be7．ThisEnglishbook，togetherwithitslisteningmaterial，______well.（）A．sells B．sell C．issold D．aresold8．Mikealongwithhisparents________goingonaself﹣ridingjourneytoTibet（西藏）nextsummer.（）A．is B．was C．are9．﹣Howmuch______thepairofshoes？﹣Twentydollars_______enough．（）A．is，is B．are，are C．are，is10．Notonlyyoubutalsohe________playingsoccer.（）A．tolike B．like C．likes11．AboutthreefifthsofthestudentsinChengdu________toschoolbybus.（）A．goes B．go C．isgoing D．wentMr.DeppMr.Depp，aforeignscientist，__________postcardsfromhisstudentsinChinaeveryyear.（）A．receives B．receive C．toreceive D．receiving

答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．Aboutonethirdofmyclassmates______theirparentsdohouseworkonweekends.（）A．helps B．help C．tohelp D．helped【考点】语法一致．【正确答案】B【分析】我大约有三分之一的同学在周末帮父母做家务。helps第三人称单数形式；help帮助，动词原形；tohelp不定式；helped过去式。句子缺少谓语，C不正确。根据onweekends"在周末"可知，句子时态为一般现在时，D不正确。分数+名词复数作主语，谓语用复数，这里填help。A不正确。故选：B。【点评】分析句子成分、时态及主语单复数变化，结合语境，选择正确答案。2．﹣﹣Wouldyoupleaseaskhertoringmebackwhensheback？﹣﹣OK.Noproblem.（）A．come B．comes C．willcome【考点】语法一致．【正确答案】B【分析】﹣﹣她回来时请让她给我回个电话好吗？﹣﹣好的。没有问题。come来，动词原形；comes一般现在时的第三人称单数；willcome一般将来时。本句是when引导的时间状语从句，从句用一般现在时，主语she是第三人称单数，所以谓语动词也要用第三人称单数形式comes。故选：B。【点评】分析时态及主语单复数变化，结合语境，选择正确答案。3．NotonlyMikebutalsoPeterinterestedinlearningChinesepainting.（）A．is B．are C．am D．were【考点】就近、就远原则；一般现在时．【正确答案】A【分析】不仅迈克而且彼得也对学习中国画感兴趣。only...butC是，第一人称，D是，are的过去式，固定搭配notonly...butalso不但而且，要求谓语就近，Peter做主语，要用is。故选：A。【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对时态的掌握。4．MissWangandherstudentsLongshaParkifitnextSunday.（）A．isgoingto；isn'trainy B．aregoingto；isn'trainy C．aregoingto；won'train【考点】语法一致；一般现在时；一般将来时．【正确答案】B【分析】如果下周日不下雨，王老师和她的学生们打算下周日去龙沙公园。begoingtodosth打算做某事，主语为MissWangandherstudents王老师和她的学生们，复数，故be变为are；isn'trainy不下雨，时态为一般现在时，won'train不下雨，时态为一般将来时，该句为if引导的条件状语从句，从句应为一般现在时，故第二空应为isn'trainy。故选：B。【点评】考查语法一致和时态，分析题干，选出答案。5．NotonlymybrotherbutalsoItea.Wethinkteaisveryhealthy.（）A．like B．likes C．liked D．tolike【考点】就近、就远原则．【正确答案】A【分析】不仅我哥哥，我也喜欢茶。我们认为茶很健康。句子中notonly…butalso引导的成分做主语，谓语动词和靠它最近的名词保持一致，主语是I，谓语动词使用动词原形like。故选：A。【点评】熟悉就近、就远原则，根据选项解答即可。6．﹣HowmanystudentsarethereinoneclassroomintheUSA？﹣Thenumberofthem_____abouttwenty.（）A．is B．are C．am D．be【考点】语法一致．【正确答案】A【分析】﹣﹣在美国一间教室里有多少学生？﹣﹣他们的人数大约二十人。is单数；are复数；am通常与I连用；be原形。thenumberof表示"……的数量"，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓语要用单数is。故选：A。【点评】分析主语单复数变化，积累一些固定搭配，选择正确答案。7．ThisEnglishbook，togetherwithitslisteningmaterial，______well.（）A．sells B．sell C．issold D．aresold【考点】语法一致．【正确答案】见试题解答内容【分析】这本英语书及其听力材料很畅销。sells第三人称单数形式；sell出售，动词原形；issold一般现在时态的被动语态，单数形式；aresold一般现在时态的被动语态，复数形式。sell和副词well搭配时，用主动表示被动，C/D不正确。togetherwith连接并列主语，谓语动词遵循就远原则。由单数book可知，谓语动词用第三人称单数形式sells。B不正确。故选：A。【点评】掌握sell和副词well搭配时，用主动表示被动的知识点，分析主语单复数变化，结合语境，选择正确答案。8．Mikealongwithhisparents________goingonaself﹣ridingjourneytoTibet（西藏）nextsummer.（）A．is B．was C．are【考点】就近、就远原则；一般将来时．【正确答案】A【分析】明年夏天，迈克和他的父母将自驾前往西藏。考查be动词。is是，一般现在时，用于第三人称单数；was是，一般过去时，用于第一人称单数、第三人称单数；are是，一般现在时，用于第二人称单复数、第一和第三人称复数。根据"nextsummer（明年夏天）"可知本句时态为一般将来时，be+v﹣ing可表示将来的打算，主语为"Mike"，谓语动词用单数。故选：A。【点评】掌握bigoingto结构的用法，结合题干，选择正确答案。9．﹣Howmuch______thepairofshoes？﹣Twentydollars_______enough．（）A．is，is B．are，are C．are，is【考点】语法一致．【正确答案】见试题解答内容【分析】﹣﹣这双鞋多少钱？﹣﹣20美元足够了．根据Howmuch______thepairofshoes？﹣Twentydollars_______enough．可知句子叙述一件事实，时态用一般现在时，第一空主语是pair，所以用is；第二空Twentydollars作为一个整体，所以be也用单数形式．故选：A．【点评】考查主谓一致．理解句子的意思，抓住句子的主语及语境来确定时态和谓语动词．10．Notonlyyoubutalsohe________playingsoccer.（）A．tolike B．like C．likes【考点】就近、就远原则．【正确答案】C【分析】不仅你而且他也喜欢踢足球。only...but是不定式；like喜欢，是动词原形；likes喜欢，是第三人称单数。notonly...butalso"不但……而且……"，用就近原则，离谓语动词最近的主语是第三人称单数he，谓语动词用三单形式。故选：C。【点评】考查就近原则，应牢记其含义和用法，结合语境答题。11．AboutthreefifthsofthestudentsinChengdu________toschoolbybus.（）A．goes B．go C．isgoing D．went【考点】语法一致；一般现在时．【正确答案】B【分析】成都大约五分之三的学生乘公共汽车上学。分析句意可知句子陈述客观事实，用一般现在时，主语是"分数+of+名词"结构，谓语动词取决于of后面的名词形式。thestudents是名词复数形式，谓语动词用原形。故选：B。【点评】掌握主谓一致原则，分析句意，结合语境选择正确答案。Mr.DeppMr.Depp，aforeignscientist，__________postcardsfromhisstudentsinChinaeveryyear.（）A．receives B．receive C．toreceive D．receiving【考点】语法一致．【正确答案】A【分析】德普先生，一名外国科学家，每年都会收到中国学生寄来的明信片。根据"everyyear"（每年）可知，时态为一般现在时；主语"Mr.Depp"为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。A动词第三人称单数；B动词原形；C动词不定式；D动名词形式。故选：A。【点评】充分理解句意，掌握主谓一致原则，结合句意正确答题。

考点卡片1．一般现在时【考点介绍】一般现在时，是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的时间的一种时间状态．1.结构①be动词的一般现在时：主语+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②实义动词的一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态，常与表示频度的时间状语连用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七点钟上学．②描述现在的特征、状态、能力、性格等，是为了表示现阶段的动作或状态．例：Thisjobcallsforgreatpatience．这份工作需要极大的耐心．③表示客观真理、客观事实．例：Theearthmovesaroundthesun．地球绕着太阳转．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教胜于言传．⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来的时间状语．Theplanetakesoffat8：00．飞起8点钟起飞．⑥在时间状语或条件状语从句中，常用一般现在时表示将来动作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凯特我会告诉她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告诉她．3.易混淆点一般现在时与现在进行时：一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．现在进行时指现在、此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（经常性、习惯性动作）Sheisgoingtoschoolnow．（现在此刻正在发生的动作）【典型例题】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：简很着急，因为去机场的火车半小时后就要开了。解答：根据句意和inhalfanhour可知这句话使用一般现在时，因为这里表示按照时刻表，火车即将离开，用一般现在时表示将来的动作，主语是单数，谓语用三单。故选：B。点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在现在，还是过去或未来。如果动作或状态发生在现在，那么可以使用一般现在时态。2.选择正确的动词形式：在一般现在时态中，动词使用一般现在式，即动词的原型或第三人称单数形式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用复数形式的动词原型（如play/work等）。3.注意特殊情况：有一些动词在一般现在时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（am/is/are）、have动词（has/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。2．一般将来时【考点介绍】一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow，tomorrowmorning/afternoon，next，thedayaftertomorrow，inthefuture等。在一般将来时态中，动词使用一般将来式，通常是在动词后加﹣will或﹣begoingto形式。对于一般将来时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。1.结构（1）will表示一般将来时：will/shall+动词原形TomorrowwillbeSunday．明天将是星期天了．（2）begoingto表示一般将来时：begoingto+动词原形Whenareyougoingtostart？你打算什么时候开始？（3）现在进行时的结构表将来：be+doingWe'releavingnextweek．我们打算下周离开．2.用法（1）用"will/shall+动词原形"表示单纯的将来事实（will可用于所有人称，shall只用于第一人称I和we）（2）用"begoingto+动词原形"表示打算做某事或即将发生某事：①表打算做某事：②表即将发生某事：（3）用"现在进行时"，即"be+现在分词"表示按计划或安排要发生的事3.易混淆点（1）"will/shall+动词原形"与"begoingto+动词原形"．•联系：两者均可表示将来时间和意图，两者有时可换用：Ithinkitwillrainthisevening．/Ithinkit'sgoingtorainthisevening．我想今晚会下雨．•区别：①若要强调某个意图是经过事先考虑好的，则通常用begoingto．若是某个意图没有经过事先考虑，而是在说话的当时才临时想到的，则通常用will．比较："Janeisinhospital．""Oh，Ididn'tknow．I'llgoandvisither．"（临时想法，不能与begoingto互换）"Janeisinhospital．""Yes，Iknow．I'mgoingtovisithertomorrow．"（事先考虑的意图，不能用will）②若是有迹象表明要发生某事，通常只用begoingto，不用will．Lookatthoseblackclouds．It'sgoingtorain．看那些乌云，要下雨了．③带有时间或条件状语从句的主句通常不宜用begoingto，而用will：Whenhecomesback，Iwilltellhimthenews．他回来时我就告诉他这个消息．Ifhecomesback，Iwilltellhimthenews．他若回来我就告诉他这个消息．（2）"begoingto+动词原形"与"现在进行时"①begoingto主要表示主观想法或意图，而现在进行时表示将来则主要强调已经作出的安排．比较：I'mgoingtowashthecarifIhavetime．若有时间我想洗洗车．（主观想法）I'mpickingyouupat6，don'tforget．我6点钟来接你，不要忘了．（已作出的安排）②但是当要表示主观无法控制的预测时，通常要用begoingto，不能用现在进行时态：It'sgoingtosnowbeforelong．不久会下雪．Thingsaregoingtogetbettersoon．情况很快就会好起来．③当表示坚持要（不要）某人做某事时，两者均可用：She'staking[goingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot．不管她喜欢不喜欢，她都得吃那药．You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool．你不可以穿那条裙子去上学．【典型例题】Itisbelievedthatit________alongtimebeforethemysteryofSanxingduiissolved.（）A．isB．wasC．hasbeenD．willbe分析：人们相信，三星堆之谜将需要很长时间才能解开。解答："Itwillbe+时间段+before..."是固定句型，意为"要过（多久）才……"。故选：D。点评：考查动词时态。学生需正确理解句意，掌握固定句型是解答此题的关键。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在将来，还是现在或过去。如果动作或状态发生在将来，那么可以使用一般将来时态。2.选择正确的动词形式：在一般将来时态中，动词使用一般将来式，通常是在动词后加﹣will或﹣begoingto形式。如果句子主语是第一人称单数（如I/we等），则动词使用will形式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用begoingto形式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用will或begoingto形式的复数形式（如will/aregoingto）。3.注意特殊情况：有一些动词在一般将来时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（willbe/isgoingtobe）、have动词（willhave/isgoingtohave）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。3．就近、就远原则【考点介绍】"就近、就远一致"是英语语法中的一个重要原则，它确保了当句子中有多个主语或宾语时，谓语动词的人称和数能够与其中一个保持一致，避免了歧义和混淆。这个原则分为三种情况：语法一致，意义一致，就近一致。在英语口语和书面语中非常常见，也是英语学习者需要掌握的一个重要知识点。用法：1.主语是each/every+单数名词+and（each/every）+单数名词时，谓语动词用单数．Eachboyandeachgirlhasgotaseat．每个男孩和女孩都有一个座位．Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes．做眼睛保健操对你的眼睛十分有益．2.当主语部分含有with，togetherwith，alongwith，aswellas，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式；但"名词+aswellas+名词"时，谓语动词一般应与第一个名词一致．MikewithhisfatherhasbeentoEngland．迈克同他的父亲去过英格兰．3.由and连接的两个单数名词作主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同一个人，事物，或概念时，谓语动词用单数．这两种情况区分如下：a/the+单数名词+and+单数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物．Thewriterandteacheriscoming．那位作家兼教师来了．（作家和教师指同一个人）Thewriterandtheteacherarecoming．作家和老师来了．（作家和老师是两个人）4.由both…and…连接两个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式；由or，either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…，not…but…，连接两个名词或代词作主语时，根据就近原则决定谓语动词形式．EithermywifeorIamgoing．……【典型例题】Theoldprofessor，aswellashisstudents，___________toattendthegraduationceremonyyesterday.（）A．wereinvitedB．wasinvitedC．havebeeninvitedD．hasbeeninvited分析：昨天那位老教授和他的学生被邀请参加毕业典礼。解答：A．wereinvited被邀请，一般过去时的被动语态，谓语动词为复数；B．wasinvited被邀请，一般过去时的被动语态，谓语动词为单数；C．havebeeninvited被邀请，现在完成时的被动语态，谓语动词为复数；D．hasbeeninvited被邀请，现在完成时的被动语态，谓语动词为单数。根据时间状语yesterday可知，此处在讲述过去发生的事情，故用一般过去时；主语为Theoldprofessor，aswellashisstudents，aswellas应使用就远原则，谓语动词与Thefamousmusician一致，故用第三人称单数形式，且与invite之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态wasinvited。故选：B。点评：先分析选项的意思，再结合句意选出正确的答案。【解题思路】1.确定句子中有无多个主语或宾语，如果有，则需要考虑使用"就近、就远一致"。2.找到最近的名词，确定其人称和数的形式。3.根据找到的最近的名词的人称和数，来判断谓语动词应该使用单数还是复数形式，是第一人称、第二人称还是第三人称。4.如果谓语动词需要与多个主语或宾语保持一致，则需要使用相应的复数形式。4．语法一致【考点介绍】"语法一致"是英语语法中的一个重要原则，它指主语是单数形式，谓语动词用单数形式；主语是复数形式，谓语也用复数形式。它确保了英语句子中的主语和谓语、谓语和宾语之间的语法形式的一致性。这个原则帮助人们避免在写作和口语中出现语法错误。用法