人教版五年级下册数学期中测试卷含答案（轻巧夺冠）

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（

）。

A.

B.

C.

2.“4→2”表示2是4的因数，“X→Y”表示（

）。

A.Y是X的倍数

B.Y是X的因数

C.X是Y的因数3.下列图形中，从侧面看到的不是的是（

）。

A.

B.

C.

4.20以内的自然数中（包括20）有8个质数，那么合数有（

）个。

A.11

B.10

C.12

D.以上答案都不对5.下列各数中，不是12的倍数的数是（

）。A.12

B.24

C.386.在100以内，能同时是2和5的倍数的最大数是（

）。A.95

B.90

C.75二.判断题(共6题，共12分)1.3的倍数都是合数。（

）2.一个数的因数都小于它本身，倍数都大于它本身。（

）3.一个自然数（除0外）的倍数有无限多个。（

）4.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。（

）5.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。（

）6.所有的质数都是奇数，所有的偶数都是合数。（

）三.填空题(共8题，共17分)1.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（

）或（

）作单位；计量比较少的液体时，常用（

）作单位。2.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分米，缸内有水（

）升，接触水的玻璃面积是（

）平方分米。3.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（

）和（

）。4.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（

）倍。5.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，共长（

）米。6.6立方米3立方分米=（

）立方分米7.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50（

）

1桶汽油约20（

）1盒牛奶是250（

）

1桶花生油是5（

）8.我们在准确测量液体的多少可以用（

）和（

）做工具。四.计算题(共1题，共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共9分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？2.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？六.解答题(共6题，共31分)1.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？2.一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？3.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？4.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少？5.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？

6.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.升；毫升；毫升2.320；2283.n+2；n+44.125.106.60037.毫升；升；毫升；升8.量杯；量筒四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。2.1种六.解答题1.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。2.解：（12+8+6）×4，=26×4，=104（厘米），120﹣104=16（厘米），答：够，还剩16厘米.3.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。4.根据三个方向看到的图形可知，这个物体是由4个小正方体摆成的，如图。这个物体的