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文档简介
人教版小学五年级下册数学期末卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是(
)。
A.
B.
C.
2.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(
)。
A.2ab立方米
B.2abh立方米
C.(h+2)ab立方米
3.下面图形,最容易稳定立住的图形是(
).A.
B.
C.4.当a等于(
)时,17a的积是质数。
A.1
B.17
C.不一定5.如果a是质数,那么下面说法正确的是(
)。
A.a只有一个因数
B.a一定不是2的倍数
C.a只有两个因数
6.同时是2、3、5的倍数的数是(
)。A.18
B.75
C.120二.判断题(共6题,共12分)1.只有公因数1的两个自然数一定都是质数。(
)2.30以内4的倍数有4,8,12,16,20,24,28,……。(
)3.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。(
)4.旋转之后图形的形状发生了改变。
(
)
5.在自然数中,所有偶数的倍数一定是合数。(
)6.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(
)三.填空题(共6题,共24分)1.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(
),它们的和是(
)。2.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶矿泉水有200(
)
一瓶果汁600(
)一缸水300(
)
一个油桶可装油16(
)一瓶红墨水有60(
)
一辆汽车的油箱能盛50(
)汽油一个健康成年人的血液总量约为4~5(
)3.填一填。1升=(
)毫升
6000毫升=(
)升
3000毫升=(
)升
5000毫升=(
)升
4000毫升=(
)升
9升=(
)毫升7升=(
)毫升
8升=(
)毫升
(
)毫升=2升4.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是(
)。(2)钟面上秒针的运动是(
)。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是(
)。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是(
)。5.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(
)倍。6.一个油桶的体积(
)它自身的容积。(填“大于”或“小于”。)四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共21分)1.如图(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?六.解答题(共6题,共30分)1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?4.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)5.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.6.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.a+4;5a2.毫升;毫升;升;升;毫升;升;升3.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;20004.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移5.1006.大于四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)解:
(2)解:(3)解:
2.解:共有10种方法.六.解答题1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。2.解:①120个位是0,能被2整除,所以每2个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.②1+2=3,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③120个位上是0,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完3.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。4.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法5.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数
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