人教版小学五年级下册数学期末测试卷附完整答案【名校卷】_第1页
人教版小学五年级下册数学期末测试卷附完整答案【名校卷】_第2页
人教版小学五年级下册数学期末测试卷附完整答案【名校卷】_第3页
人教版小学五年级下册数学期末测试卷附完整答案【名校卷】_第4页
人教版小学五年级下册数学期末测试卷附完整答案【名校卷】_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数同时是2、3、5的倍数,这个数一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.无法确定2.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(

)。

A.Y是X的倍数

B.Y是X的因数

C.X是Y的因数3.从12时到12时30分,分针绕中心点(

)。

A.逆时针旋转了90°

B.顺时针旋转了90°

C.顺时针旋转了180°

4.下面这个图形运用了(

)原理。

A.平移

B.对称

C.旋转5.下面这个美丽的图案用到了(

)。

A.平移

B.旋转

C.对称6.如图的三个图案中,(

)个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到?

A.

B.

C.二.判断题(共6题,共12分)1.同分母分数相加减,分子与分子相加减,分母不变。(

2.在整数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是2。(

)3.物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。

4.在1,2,3,4,5…的数中除了质数都是合数。(

)5.在自然数中,只有2既是质数,又是偶数。(

)6.一个数的倍数的个数是无限的。(

)三.填空题(共6题,共21分)1.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是(

)的倍数。2.常用的体积单位有(

)、(

)、(

)。3.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,

这个立体图形由(

)个小正方体组成。4.在括号内填上“升”或“毫升”。一瓶眼药水大约15(

家用浴缸大约能装水300(

一桶大豆油5(

)5.填一填。4.8平方米=________平方分米

2.5升=________毫升

3时25分=________时

2吨60千克=________吨6.观察图形,填写空格。①号图形是绕A点按(

)时针方向旋转了(

)。②号图形是绕(

)点按顺时针方向旋转了(

)。③号图形是绕(

)点按(

)时针方向旋转了90°。④号图形是绕(

)点按(

)时针方向旋转了(

)。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共11分)1.实际操作,探究创新①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。六.解答题(共6题,共24分)1.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?2.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米?

5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.62.立方厘米;立方分米;立方米3.6个或7个或8个(答案不唯一)4.毫升;升;升5.480;2500;;2.06

6.顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90°四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).2.解:如图:六.解答题1.;;2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。3.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。4.5×5×6×3=450(平方厘米)450-5×5×4=350(平方厘米)答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。5.解:1×30=30、2×15=30、3×10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论