容量概念(五年級)

容量概念(五年级)

十者：TKU92A011竦淑慧

^框培叠何槿能力

概念建情能力基本^算能力II形建用能力表徵傅换能力推理思考能力生活能力

1231231231231231234

修止前国阍虫占修正接

(碓嬲J/霞

//^^十目檄：容量罩位的醇换

卷殳言十目本票：容量罩位的樽换

典生活逋

E/1公升(L)=1000毫公升(ml)

匕靛上“〉”、或结

，，，，

=O能形成概

现在小弟想做“柳橙多多”把

念1

1公升2分公升口1200毫公升

能侬思

公升的特瓶柳橙汁和2瓶

考

提供修正

100mL的叠架多倒迤有刻度的

谩於枝管仃

容器桂君青冏小弟^^用黑虢容

顺鳏

器才能装得下？

—600ml

100ml

750ml

250ml

你的回答是：（）虢容器

理由是：

赏析者：

要^^生算刻度,底部是否要平平的的比较看的清楚，容器大小要正碓

照微

建^容器大小的差昊可以再明^一黠，有数字木票示的刻度可以不用那麽:R

看起怪怪的雅雯

容量（中年级）

言殳言十者：TKU92A02隙力口雯

^框培叠何槿能力

概念建横能力基本建算能力BI形^用能力表徵樽拯能力推理思考能力生活^^能力

123

m2312□1§3103103

4

修止前修正接

雁购缰）

言殳言「目襟：迤行容量军位的化聚//言殳引一目本票：迤行容量罩位的化聚

-JBB

送法

匕8包250cc的^箔包欺料:g匕小攫生日邀^为亮7姊妹到家中央

/

____公升____CC典生活速结^派封，她黄了一瓶2公升的汽水，要

分裴成8杯，且每杯要一檬多，杯

能形成概念/

子最少要能装黑CC才能把2公升的汽

能促迤思考

水分完？

提供修正脑/

谩於枝Iff

/

小楔^:「一低I杯子最少要能装25cc。」

你得她^的封喝？

□W

□不封

理由是:

赏析者：

姿K:修正彳爰的题目一题有雨他概念，若阜生的除法不好,可能曾影警作答。

容量(中年级)

IStt者：TKU92A形成性押,就题03剜秀娟

II框题培餐何槿能力

概念建横能力基本建算能力BB形遵用能力表徵斡换能力推理思考能力生活JT蹑能力

1231231231231231234

修正前自蹄症嬲修正接

/(BJWgT)/

!Sti•目襟：分辨容量大小)111目襟：分辨容量大小

典生活建结/

&符一罐600C.C.的可槃，平&炎炎夏日，如果能喝上一耀冰源的

能形成概念/

分倒到甲、乙雨他杯子中，哪可槃，那^有多好呀！可惜冰箱中只剩

能促迤思考/

一杯比较多？下一罐600c.c.的可槃，嫣嫣很公平的

提供修正械曾/

符可槃平分倒到雨彳固杯子狸，举

遇於枝/

&i雄和小叮嗒喝,常大雄和小叮嗒看到道

遇於僦熟穗

丽杯可槃畴，都擅著要喝看起来较多的

那一杯，於是型逗择喝甲杯，因悬甲

杯比乙杯胖，装了比较多的欲料，尘町

甲乙

嗜逗择喝乙杯，因卷它装的可槃比甲杯

高出很多。

*

gw1

9甲乙

t«冏到底tt喝的可槃多呢？

□在雄□小叮口富□其他

理由是：________________________

赏析者

子盈:内容活凝生勤。

还：题目活滚，文字可再减缩一些曾更好。

整:题目有趣。

容量（高年级）

IRtl•者:淡江大擘教育擘程TKU92Ao4林嗓妖

^框培叠何槿能力

概念建情能力|基本^算能力111形建用能力|表徵傅换能力|推理思考能力|生活^^能力

12312312312312234

修止前自我中;配黑：修止1

(唾夔”3)

^^十目襟：擘生能换算不同容量//^^十目檄：能熟悉容量罩位的换算

汨巳

罩位，加且能比较大小。域理

匕^在下列()中填上＞、＜或=典生活逋结/曰水利公司宣怖明天停水一天，

能形成概念/小型程聚用一彳固容量700毫升的水

500ml口5分公升盆揩水装到水缸?I面，水缸的容量

能促迤思考/

420c.c□420毫公升是8公升400毫公升、1W冏小莘需

提供修正蝌/要装黑次水才能把水缸装满?

谩於枝

你的理由是_____________________

/

修正2

2水利公司宣伟明天停水一天，

因篇没有塑月蓼水管，所以住雅房的

小堇只能用一他［容量1公升250毫

升的水盆符水慢慢装到中型的塑

夥置物箱狸面，置物箱的容量是18

公升750毫升，小莘需要装黑

次水才能把水缸装满？

你的理由是_____________________

赏析者:

品正：典生活速结，也符合教擘。

秀娟：II目典生活相II，但现在很少人曾用水盆装水，再倒到水缸桂，^^直接^水熊

^或加上水管的方式符水缸装满。

姿雁：11目生活化，但好累的装水方式。

容量概念（三年级）

者：TKUA92II姿颖5虢

^框培叠何槿能力

概念建情能力基本建算能力BI形建用能力表徵斡换能力推理思考能力生活^^能力

120

1I3123123123123

4

修止前修止接1

（嗝鲍镶）

Z/1殳If目襟：知道公升、毫升的化聚。

汨巳

薪十目檄：知道公升、毫升•的化避世

经嫣嫣告^小敏每天在擘校至少要喝

/

聚。典生活速结1公升的水。小敏和嫣嫣去超市黄水

已填填看/，小叮嘴水表襟示容量毫升，

/能形成概念800

^冏小敏可以^小叮嘴水康嘀?

800毫升=（）公升//

能促暹思考□可以口不可以

嬲修正崎/你怎麽知道？___________________

谩於枝菅方

/遇於螭酸球

修正接2

2嫣嫣告®?小敏每天在阜校至少要喝

1公升的水。小敏和嫣嫣去超市黄水

g，小叮嘴水表襟示容量800毫升，

小叮嘴水表可以装下一公升的水

喝？

赏析者:

加雯：小朋友曾^:「小敏可以喝完再装阿！」所以把彳爰面改成小叮嗒水表可以装下一公

升的水喝？曾比较好

羿菁：可改成^小叮嗒水表装黑次就能喝到一公升？

林宜臻老酊i:但若改成上述修件，不一定都满康，所以不佳。

容量（中年级）

言殳三十者：TKU92A06詹恩琪

^框培叠何槿能力

概念建横能力基本^算能力Bl形^用能力表徵樽操能力推理思考能力生活^^能力

由23

12闾m23123m23(32g

4

修止前WPW占修正接

（可童蜘缱）

言殳三十目才票：迤行容量罩位的分散//言殳引一目木票：迤行容量罩位的分散

凶巳

法理

匕一罐2400c.c的汽水，分成6小

/

杯，1青冏一杯是多少C.C?典生活速结

能形成概念/匕莎莎的生日曾邀^了6位班上同擘

到家中厦生，焉了举借歆料，她黄了

能促暹思考

2400c.c的汽水，她要平均分余合每偃I

提供修正微曾/人，言青冏一他人可以喝多少C.C的汽

谩於枝K5水？

■□□

□□

佳佳^:「每偃1人可以分到500C.C。」

君君^:「每低［人可以分到600C.C。」

你^得的举加看？

□佳佳

□君君

口没有人封

理由是:_____________________

赏析者：

羿菁：因篇500和600都不是答案，所以可以在加上一彳固逗项一没有人答封。

晨度概念（中年级）

者：TKU92Ao7形成性押量游惊如

Iff框培叠何槿能力

概念建情能基本^算能IB形建用能表徵傅换能推理思考能生活^蹑能

力力力力力力

由23

国2312[J1231231@3

4

修正刖用鄢Wi修正接

（口晔9避

言殳言十目木票：:R度概念//信殳羽一目襟：:R度概念

汨区

域翅

典生活速结/

&小缸帽穿著高度二公分的新鞋

/Z

能形成概念到外婆家玩>小表弟想知道自己和小

//

能促迤思考缸帽^比较高，所以小表弟赤脚踏上

跚修正檄

/量高器量出135公分，小缸帽穿鞋

>

蜷量出137公分，比较高：

A

^用尺量出小缸帽有多高

口表弟

谩於枝

□小缸帽

原因：

容量

1殳^"者TKU92(A)08隙美建

^圈培叠何槿能力

概念建情能力基本^算能力II形建用能力推理思考能力生活^总篓能力

1[2]312[3][1]231[2]312[3]4

修正前自我辐翻占修正彳度

(Bffi幽霞

^^十目檄：能了解容量大小的概//十目檄：能了解容量大小的

溟

念，加迤一步做罩位的换算。ig概念，加迤一步做罩位的换算。

典生活面/

能形成概念/

已可架一瓶350毫升，6瓶共有能促迤思考/2可架一瓶360毫升，嫣嫣规定

襄公升黑毫升？提供修正峥/

大雄一星期只能喝1.5公升。道

谩於枝IP

星期大雄已蟀喝4罐可架，

太雄道星期有没有超遇嫣嫣的规

定？

□有口没有

/谩於腐雕懒

焉什麽'?

—

赏析者：曾亭喻、竦鹿玉、吴啊曩、游I意如

1'修正前的题目冏堰「6瓶共有黑公升"又“黑毫升？」

2、通常嫣嫣都是规定【一星期只能喝黑瓶】，不曾规定喝黑公升。

再修正：

皆可槃一瓶360毫升，嫣嫣摒，定大雄一彳固月只能喝4瓶，那大雄一彳固月最多能喝黑公

升又黑毫升的水?

容量概念

iStl■者：哪子盈09

医培叠何槿能力

概念

建情基本建算能力圈形建用能力表徵醇摸能力推理思考能力生活^^能力

能力

①23123①23①②3①②34

修正前自我码嬲修正接

（雁龈缰）

言殳常十目1票：后忍^公升舆//1殳If目H:言忍^公升舆毫升的换算

毫升的换算

/典生活速结/

/能形成概念/&/J<sMhg^tWW^4，他

匕〃蜘薪嗝店黄了5

能促迤思考/年携要督-杯500彰幽踪10

提供修正皿/元，官璃他（F嘱想女第财究E上要

崛ZK600翱，1油/谩於枝

鼬woo元的瞬斗，分媵他tn要

〃强的气口嗷多/鳏施雕麻

遐悬i泉水比皎多？懈多少公他阖茶尼？

你e漉由是：____________________

赏析者：

嗓坛、秀娟一题目生活化，能测瞬擘生公升典豪磬的换算。

佩育一能测瞬出擘生军位换算的觐念。

容量（六年级）

言殳言十者：TKU92A10吴啊曩

^框培叠何槿能力

概念建情能力基本^算能力BI形^用能力表徵樽拯能力推理思考能力生活^^能力

由03

I03N23|1)2[3|m2310目

4

修止前修正接

（可居姆璧）

1殳if目木票：熬官战公秉的意羲，//逗言殳^目檄：每忍^公秉的意羲，

以公秉篇罩位迤行^^。以公秉扁军位迤行

典生活速结

匕房方11的游泳池共有5偃［水已是方if的游泳池共有5他［水

道，每彳固水道;公尺、竟;

道，每他水道:M50公尺、寞1公能形成概念M501

尺、深1公尺。游泳池的容稹是公尺、深1公尺。游泳池的容稹

能促暹思考

缁八至9有多少立方公尺？是黑公秉？

二里号侬、

提供修IE檄曾

#/•/1淖L

i,遇於枝»5

1;[/Z///1//n一ll।

,

—j

小明的算法：1倜水道一公尺，5佃|

水道就是5公尺，所以游泳池的霓:是

5公尺。

容稹=5x50x1=250立方公尺

游泳池的容稹焉250公秉

你受得小明的算法封不封？

口封口不封

理由是_________________________

赏析者：美蓬、竦震玉、游〔意如、曾亭喻

1.揩容量舆游泳池结合，满^的！

容量（高年级）

TKU92A形成性FF量^^11何雅雯

^框逗后亥题培叠何槿能力

概念建横能力基本建算能力11形建用能力表徵穗换能力推理思考能力生活能力

由23

023m23123023m23

4

修止前自我消避捍修正接

（唾购缰）

//

1殳^f•目才票：容量分装的年卜算51福殳昌十目本票：容量分装的if算

已把4公升800毫公升的水，倒典生活建结/&SARS傅染期IW，衢生所分彝系合

入容量600毫公升的^特瓶中，每户人家600毫公升的消毒水，

能形成概念

冏可以到黑瓶？来做琪境消毒的工作。律亍生所先

能促暹思考/型借了^共40公升800毫公升的

嬲修正即Z消毒水100户人家使用，

多句不为j用？

遇於枝第

谩於踊踊柬□狗口不别

焉什

麽_________________

赏析者：

•TKU92A凌心倭一结合生活情境，佳。

•TKU92A竦淑慧TS题冏得很好，符合事。

•TKU92A吴照微一good!

•TKU92A李佳gf一题目符合生活情境，g。。d!

容量（高年级）

者：TKU92A形成性押量^题12李佳^

^框培叠何槿能力

概念建情能力基本建算能力B1形建用能力表徵樽操能力推理思考能力生活^^能力

103

m2302312312312g

4

修止前修止接

（可前蜘堂）

//

言殳言十目檄：容量的ii算逗春殳言十目檄:容量的11算

/

典生活速结/匕^^桃汁的老用容量公升

忆一桶榻桃汁的容量是13公升0g13

500毫公升的桶子来装榻桃汁，而^

500毫公升，掉多少以彳爱曾剩下1能形成概念/

公升900量公升？

能促暹思考出的椽桃汁一杯是500毫公升。老^

提曲修正鹤/

平均每天可以^出150杯的榻桃汁，

谩於枝首方

所以他最少要津借多少桶的慢桃汁才

/遍懒雕僦

»?

口5桶口6桶口7桶

你的理由是________________:

赏析者:

TKU92A吴照微题目出的不^。

TKU92A凌心倭结合情境，可。

TKU92A［竦淑慧不睁人。

TKU92A何雅雯题目很棒。

容量（三年级）

■者：TKU92Al3黄姿雁

^框培叠何槿能力

概念建情能力基本建算能力BI形建用能力表徵斡换能力推理思考能力生活能力

1231231231231231234

修止前修正接

国屋的至）

言殳言十目本票：容量罩位的换算//言殳言十目本票：容量罩位的换算

、巳巳汩巳

曰忆小美的度生曾上有一瓶2公升

典生活建结/

Z能形成概念/的汽水，用可以装200毫公升的杯

2公升=________公克

Z能促迤思考/子把汽水全部倒完，小美最少可以

提照修正隔/

装黑杯汽水分给大家喝？

遇於枝第

/蟋强瞰睡□

I

•••9・

小英^:1杯

小鲜：10杯

小麒：100杯

的封？

口小英口小莘口小澈

我的理由是：__________________

赏析者：佩育、嗪化

容量概念（中年级）

者：淡江大擘教育擘程竦鹿玉

^框逗^题培叠何槿能力

概念建情能力基本建算能力II形建用能力表徵傅换能力推理思考能力生活^蹑能力

1231231231231231234

自我押量觐黑占

修正前（可重^勾/修正接

言殳言「目才票：能多句怦上算容量溟）/

igig^联十目檄：能多能十算容量

匕用每瓶550毫公升的汽水3已超市汽水或每瓶550毫公升，

/

瓶,和每瓶125毫公升的玫瑰典生活速结

酒2瓶，^成一杯^尾酒，道/能形成概念/

杯^尾酒有多少毫公升？玫瑰酒口每瓶125毫公升，姐姐

/能促迤思考/

想^一桶维尾酒需要L65公升

/塘共修正颇/

汽水和0.25公升的玫瑰酒。姐姐

谩於枝第

需要^^瓶汽水和黑瓶玫瑰酒？

/

1.题目需^相常的思考才能言十算，很有深度。

2.若增加比例的概念，曾使得题目更多元，足以押量擘生多IM概念之^用。（ex:汽水：

玫瑰酒=2：1）

赏析者：吴啊曩、I竦美建、曾亭

喻

容量概念（四年级）

1殳ft者：TKU92A15林佩育

^框培叠何槿能力

概念建情能力基本^算能力BI形^用能力表徵穗换能力推理思考能力生活能力

1231231231231231234

修止前自我蹲嬲修正接

(碓檄了图

目檄：了解容量的概念。//言殳言十目本票：了解容量罩位的换算。

冏下面雨他杯子，^装的上~'小勺力、八早丁至土H11侬招级做击1|J埸吻手H图兄^解肝为仍J