湖北省宜昌县域高中协同发展共同体2025届高一下生物期末教学质量检测模拟试题含解析

湖北省宜昌县域高中协同发展共同体2025届高一下生物期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列最能揭示基因分离定律实质的是A．测交后代性状的分离比为1:1B．子一代出现性状分离C．子二代性状的分离比为3:1D．子一代产生配子的比例为1:12．在一个果蝇种群中基因型为DD的个体占49%，Dd的个体占42%，dd的个体占9%。D基因和d基因的基因频率分别是A．49%、42%B．70%、30%C．49%、51%D．42%、58%3．水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A．如果只研究茎秆高度的遗传，则图中表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2B．甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D．乙植株自交后代中符合生产要求的植株占1/44．下列关于元素与化合物的叙述，错误的是（）A．C是组成糖类的基本元素 B．Fe是组成叶绿素的必需元素C．N是构成ATP的必需元素 D．P是组成磷脂、核酸的必需元素5．在生物体的下列过程中，需要解旋酶参与的是A．RNA—RNA B．DNA-DNA C．RNA—DNA D．RNA—蛋白质6．由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以将森林斑块彼此连接起来。下列叙述正确的是A．不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离B．农田的存在，增加了松鼠的活动空间C．林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同D．生态通道有利于保护该种松鼠的遗传多样性二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图一表示某二倍体雌性动物（基因型为Aa，2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、核DNA含量（实线）的关系；图二表示该动物细胞分裂图像。请分析并回答：（1）图一中A～H能否算一个细胞周期____________（填能或不能）。（2）图二中有同源染色体的细胞是，乙细胞的名称为，（3）丙细胞可对应于图一中的________段；若某次分裂产生了基因型为AA的异常子细胞，这种变化最可能发生在图一曲线的_________段。自然状况下该生物体内基因的自由组合只发生在________段（均填图一中标号最小区段）。（4）若丙细胞为极体，来自乙，请绘出产生该细胞的性原细胞处于减数第一次分裂后期的模式图：8．（10分）农业上常用的育种方法如下:a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种e.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种（1）a方法育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。（2）b方法与a方法相比,突出的优点是__________。（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出(优缺点)__________特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是__________,作用时期__________。（4）d方法育种的遗传学原理__________。9．（10分）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请据图回答下列问题：（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。（3）a过程发生在真核细胞有丝分裂的________期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是______________。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是______________，后者所携带的分子是________。10．（10分）豌豆的圆粒和皱粒是由等位基因R、r控制的相对性状，圆粒性状的产生机制如图所示。据图回答相关问题：（1）a过程被称为__________，需要用到酶为__________，b过程发生的场所是__________。（2）图乙所示过程对应图甲所示的__________过程（填字母），此过程需要的基本原料是__________。图乙中含有核苷酸__________种。（3）基因与a过程的产物相比，两者在化学组成成分方面都具有____________________。（4）若淀粉分支酶含有350个氨基酸，则过程b最多会有__________种tRNA参与。（5）细胞中，完成b所示的过程很快速。一般来说，少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白质，原因是___________________。（6）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鲜豌豆选择__________（填“圆粒”或“皱粒”）豌豆口味更佳。图示过程体现了基因通过__________来控制生物性状。11．（15分）马鹿生活在草原上，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食。请回答下列有关问题：（1）马鹿种群中有许多不同的相对性状，说明变异具有______________。经研究发现，马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是_______的结果，该过程_____(填“是”或“不是”)定向的。（2）马鹿的尾有钝圆和细长两种表现型，由位于常染色体上的基因控制。已知钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体。某马鹿种群中的雌雄比例为1∶1，纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%，则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾雄马鹿出现的概率是______。若在一定时期内，细长尾基因频率没有发生改变，则说明该种群______(填“有”或“没有”)发生进化。（3）狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高，这是生物与生物之间_________________的结果。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

基因分离定律的实质是在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】测交后代比为1:1，是检测F1基因型的，不能直接体现基因分离定律的实质，A错误；子一代没有出现性状的分离现象，B错误；子二代表现型的分离比为3:1，属于提出问题阶段，，也不能直接体现基因分离定律的实质，C错误；根据基因分离定律的实质，子一代产生配子的比例为1:1，直接体现了控制同一性状不同表现型的成对遗传因子彼此分离，进入到不同配子之中，D正确。【点睛】正确理解分离定律的核心（产生配子时，成对的遗传因子（等位基因）随同源染色体的分开而分离，分别进入不同配子）是分析判断的依据。2、B【解析】

根据种群基因型频率计算基因频率的方法：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因频率÷2，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因频率÷2。【详解】由题意知，该种群中，DD＝49%，Dd＝42%，dd＝9%，因此D的基因频率是49%+42%÷2＝70%，d的基因频率是9%+42%÷2＝30%。故选B。【点睛】本题关键在于对种群基因频率计算方法的熟练掌握，特别注意种群中所有个体都含两个等位基因时的计算规律。3、B【解析】试题分析：如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，基因型为DD和Dd，比例为1：2，所以纯合子的概率为，A错误；甲乙两植株杂交产生的子代基因型有3×2=6种、表现型有2×2=4种，B正确；对甲植株进行测交，得到的矮秆抗病个体基因型为ddRr，是杂合体，不能稳定遗传，C错误；由于乙植株基因型为Ddrr，其自交后代中符合生产要求的植株为DDrr、Ddrr和ddrr，没有符合生产要求的矮秆抗病植株，D错误。考点：基因的自由组合规律的实质及应用4、B【解析】

组成细胞的最基本元素是C，基本元素是C、H、O、N，大量元素包括C、H、O、N、P、S。【详解】A、糖类的组成元素为C、H、O，A正确；B、Mg是组成叶绿素的必需元素，叶绿素不含有Fe，B错误；C、ATP的组成元素是C、H、O、N、P，C正确；D、P参与磷脂、核酸的组成，D正确。故选B。5、B【解析】

解旋酶的作用是将DNA的两条单链之间的氢键断裂，使DNA的两条单链解开螺旋。【详解】A、RNA为单链结构，RNA—RNA过程不需要解旋，所以不需要解旋酶，A不符合题意；B、DNA为两条链构成的双螺旋结构，DNA-DNA的过程中，需要先将DNA解旋，然后再以DNA的每条链为模板合成新的子链结构，故需要解旋酶，B符合题意；C、RNA为单链结构，RNA—DNA的过程是以RNA为模板先合成一条DNA链，然后再以合成的DNA链为模板互补出另外一条单链的过程，该过程不需要解旋酶，C不符合题意；D、RNA→蛋白质的过程为翻译过程，该过程不需要解旋酶，D不符合题意。故选B。6、D【解析】

根据提供信息分析，森林斑块指的是种农田的森林，并通过人工通道相连；松鼠是适宜生存在树林中的动物，农田不适宜其生存。【详解】A、不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在地理隔离，不存在生殖隔离，A错误；B、松鼠适宜生存的环境是森林，因此农田的存在不利于松鼠的活动，缩小了其活动空间，B错误；C、林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度不一定相同，C错误；D、生态通道有利于松鼠从农田进入适宜其生存的森林中去，因此利于保护该种松鼠的遗传多样性，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息分析与了解森林斑块的含义，明确松鼠的生活习性是喜欢在树上活动，进而判断农田对其的影响。二、综合题：本大题共4小题7、（1）不能（2）甲、乙初级卵母细胞（3）EFFGCD（4）细胞质不均等、染色体颜色情况各1分，如图：【解析】（1）根据题意分析图一可知，图中ABC段代表分裂间期，CD段代表减数第一次分裂的前、中和后时期，DE段代表减数第一次分裂的末期，EF段代表减数第二次分裂的前期和中期，FG段代表减数第一次分裂后期，GH段代表减数第二次分裂末期。连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，所经历的时间为一个细胞周期，图中的卵原细胞进行的减数分裂不是连续的分裂，故不构成一个细胞周期。（2）分析图二可知，甲处于有丝分裂后期，乙处于四分体时期，丙处于减数第二次分裂中期；对于二倍体生物来说，其有丝分裂全程细胞内都存在同源染色体；减数第一次分裂后期由于同源染色体分离，故第二次分裂全过程细胞内都没有同源染色体。（3）丙细胞处于减数第二次分裂中期，对应图一中的EF段；由于该二倍体雌性动物基因型为Aa，若某次分裂产生了基因型为AA的异常子细胞，这种变化最可能发生在减数第二次分裂的后期，即含A基因的一对姐妹染色体没有分离，对应图一曲线的FG段。自然状况下该生物体内基因的自由组合只发生在减数第一次分裂的后期，对应图一中CD段。（4）若丙细胞为极体，来自于乙，则产生该细胞的性原细胞处于减数第一次分裂后期图丙中的两条染色体会移向同一极（小的一极），另一极（大的一极）含有它们的同源染色体。【考点定位】减数分裂【名师点睛】1．若二倍体动物基因型为Aa，若减数第一次分裂的后期一对同源染色体没有分离，则会产生基因型为Aa的异常子细胞；若减数第二次分裂的后期一对姐妹染色体没有分离，则会产生基因型为AA或aa的异常子细胞。2．由于初级卵母细胞后期细胞质不均等分裂且同源染色体分离，所以丙图极体对应的初级卵母细胞后期细胞内应含有2对同源染色体但均分到细胞两极，图丙中的两条染色体会移向同一极（小的一极），另一极（大的一极）含有它们的同源染色体，同时注意同源染色体形态、大小要相同但颜色要有差异。8、F2代开始发生性状分离（F2出现所需性状）明显缩短育种年限器官粗壮，营养丰富，发育延迟、结实率低等抑制纺锤体的形成，导致细胞内染色体数目加倍分裂前期基因突变【解析】

a表示杂交育种，b表示单倍体育种，c表示多倍体育种，d表示诱变育种，e表示基因工程育种。【详解】（1）a为杂交育种，由于F2代开始发生性状分离，故一般从F2代开始选种。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是纯合子。（2）b为单倍体育种，a为杂交育种，单倍体育种可以明显的缩短育种年限。（3）通过c多倍体育种获得的新品种属于多倍体，它们往往表现出器官粗壮，营养丰富，发育延迟、结实率低等特点；秋水仙素可以抑制分裂前期纺锤体的形成，导致细胞内染色体数目加倍。（4）d为诱变育种，原理是基因突变。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。9、DNA复制转录翻译逆转录c间(S)细胞核tRNA(转运RNA)氨基酸【解析】

由图可知，a为DNA复制，b为转录，c为翻译，d为逆转录，e为RNA复制。【详解】（1）a、b、c、d依次为DNA复制、转录、翻译、逆转录。（2）c翻译过程需要tRNA（运输氨基酸）和核糖体（蛋白质合成的场所）同时参与。（3）a(DNA复制)发生在真核细胞有丝分裂的间期。（4）在真核细胞中，DNA主要存在于细胞核中，故a(DNA)复制和b转录主要发生在细胞核中。（5）tRNA可以携带氨基酸，其上的反密码子能特异性识别信使RNA上密码子。【点睛】密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上，遗传信息位于DNA上。10、转录RNA聚合酶核糖体a四种游离的核糖核苷酸8磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶(或磷酸、A、G、C)61一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成皱粒控制酶的合成进而控制代谢【解析】

分析题图甲可知，过程a是以基因R一条链为模板合成mRNA的过程，是转录过程，b是以mRNA为模板合成酶的过程，是翻译过程，该图体现了基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状；由图乙可知为转录过程，图中的酶是RNA聚合酶。【详解】（1）a过程为转录过程，需要用到RNA聚合酶，b为翻译过程，发生的场所在核糖体；（2）图乙过程代表转录，与图甲中a过程类似，转录过程需要的原料是四种游离的核糖核苷酸，图乙中既有DNA链，又有RNA链，因此，含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，一共8种核苷酸；（3）基因是指DNA具有遗传效应的片段，因此其分子结构中含磷酸、脱氧核糖、四种碱基（A、T、G、C），而mrRNA中含磷酸、核糖、四种碱基（A、U、C、G），故都具有磷酸、A、G、C；（4）若淀粉分支酶含有350个氨基酸，由于三种终止密码并不编码氨基酸，则过程b最多会有61种tRNA参与；（注：这里的61种，仅是理论分析结果，实际上tRNA种类每种生物有差别，一般为40-50种左右）（5）细胞中，完成翻译过程很快速。一般来说，少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白质，原因是一条mRNA可同时结合多个核糖体，合成多条肽链，因而可提高翻译的效率；（6）由图可知，圆粒豌豆含大量淀粉，蔗糖较少，因而甜度较低，而皱粒豌豆甜度较高，因而口味更佳，图示过程体现了基因通过控制酶的合成进而控制代谢过程来控制生物性状。【点睛】基因控制生物的性状有两种方式：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状和通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。11、不定向性自然选择是2