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文档简介

2025届北京市西城区第十三中学生物高一下期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则F2扁形块根中杂合子所占的比例为()A.9/16B.1/2C.8/9D.1/42.图的家庭系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式是()A.常染色体隐性遗传B.X染色体隐性遗传C.常染色体显性遗传D.X染色体显性遗传3.下列有关有丝分裂、减数分裂、和受精作用的叙述,正确的是()A.Z,W性染色体的分离可发生在有丝分裂和减数分裂过程中B.基因重组可发生在受精作用过程中,从而增加后代的多样性C.减数分裂过程中,着丝点分裂导致非同源染色体自由组合D.Z,W性染色体在细胞分裂时不一定进行联会,但子细胞中均有性染色体4.科学家在进行生物实验时所采用的方法多种多样。科学家——实验方法——实验结果或结论对应关系正确的是()A.孟德尔利用假说一演绎法得出了遗传学的分离定律和自由组合定律B.艾弗里利用同位素标记法证实DNA是遗传物质C.沃森和克里克利用构建数学模型的方法得出了DNA的双螺旋结构D.萨顿先后利用类比推理的方法和杂交实验的方法得出了基因在染色体上5.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程?A.① B.①和②C.② D.②和③6.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题()①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答:(1)B常用的方法是____,原理是____;C、F过程常用的药剂的作用机理是____。(2)打破物种界限的育种方法是____(用图中的字母表示)。可以获得新基因的育种方法除上图中所示之外还有____育种,其依据的原理是____。(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是____(用图中的字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是____(用图中的字母表示)。(4)现有三个水稻品种,①的基因型为aaBBDD,②的基因型为AAbbDD,③的基因型为AABBdd,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代,若要获得aabbdd植株,至少需要____年的时间。8.(10分)苯丙酮尿症(PKU)是一种严重的单基因遗传病,正常人群中每70人中有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用Aa表示)。图1是某患者的家族系谱图,限制酶MspI作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ4(羊水细胞)的DNA,产生不同的片段(kb表示千碱基对),经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2。请回答下列问题。(1)I1、Ⅲ1的基因型分别为________________。(2)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表现正常,长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是人群中正常男女婚配生下PKU患者的_____________倍。(保留两位小数)(3)已知Ⅲ1是红绿色盲患者(致病基因用b表示),则Ⅱ3与这两种遗传病有关的基因型是__________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为_________。9.(10分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,位于X染色体上;基因D、d分别控制长翅、残翅,位于染色体Ⅱ上。请据图回答:1.(3分)由图可知,果蝇体细胞中有__________个染色体组。2.(3分)要测定该果蝇种群的的基因组,应测定的染色体包括__________。3.(3分)图中雄果蝇的基因型可写成__________,该果蝇经减数分裂可以产生__________种配子。4.(0分)若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________,进而合成催化红色色素形成的酶。5.(0分)若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________。10.(10分)某品系小鼠(2N=40)的部分基因在染色体上的分布情况如图所示。(1)成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制,这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应,且具有累加效应(AADDFF的成年鼠最重,aaddff的成年鼠最轻)。若仅考虑体重这一性状,则小鼠种群中基因型最多有_______种。用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交(不考虑交叉互换),F1雌雄个体间相互交配获得F2,则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为_______。(2)取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间,再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期,则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为_______条。(3)若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离,形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠,该小鼠如能进行正常的减数分裂,则可形成_______种性染色体组成不同的配子。(4)已知小鼠的毛色由Y(黄色)、y(鼠色)和B(有色素)、b(无色素)两对等位基因控制,b基因控制毛色为白色。Y与y位于1、2号染色体上,如图所示。请利用图示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上(注:不考虑其他性状和交叉互换)。第一步:纯合黄色鼠为母本,纯合白色鼠为父本进行杂交,得到F1;第二步:_________________________________________________;第三步:观察统计子代小鼠的毛色结果及结论:①若子代小鼠毛色表现型及比例为_______,则B、b基因不位于1、2号染色体上。②若子代小鼠毛色表现型及比例为_______,则B、b基因也位于1、2号染色体上。11.(15分)如图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:氨基酸

丙氨酸

苏氨酸

精氨酸

色氨酸

密码子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤,该过程的模板是[].(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为.(3)根据图并参考表分析:[1]上携带的氨基酸是.

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】试题分析:根据题意可知,F1全为扁形块根(AaBb),F1自交后代F2中扁形块根(1AABB+2AABb+2AaBB+4AaBb)、圆形块根(1AAbb+2Aabb+1aaBB+2aaBb)、长形块根(1aabb)的比例为9:6:1,则F2扁形块根中杂合子所占的比例为8/9,所以C正确。考点:考点:本题考查基因自由组合定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。2、D【解析】【分析】遗传病的遗传方式遗传特点实例常染色体隐性遗传隔代遗传白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症显性遗传代代相传多指、并指、软骨发育不全伴X染色体隐性遗传隔代遗传女病父必病,母病子必病患者男性多于女性色盲、血友病、进行性肌营养不良显性遗传代代相传子病母必病,父病女必病患者女性多于男性抗VD佝偻病伴Y染色体遗传病传男不传女,父传子,子传孙外耳道多毛症【详解】图示男性患者的母亲患病,生下的三个女儿均患病,符合伴X显性遗传的特点,因此很有可能是X染色体显性遗传,答案为D。3、D【解析】

1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程类似于有丝分裂过程。【详解】A、Z和W染色体是同源染色体,所以其分离发生在减数第一次分裂后期,没有发生在有丝分裂,A错误;B、基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期,没有发生在受精作用过程,B错误;C、减数分裂过程中,非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,此时着丝点并未分裂,C错误;D、Z和W性染色体在有丝分裂过程中不会出现联会的过程,但不管是有丝分裂还是减数分裂,其子细胞中都必然含有性染色体,D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较;识记受精作用的过程及意义,能结合所学的知识准确判断各选项。4、A【解析】

孟德尔利用豌豆为实验材料,发现了遗传的两大定律;萨顿提出了基因在染色体上的假说,摩尔根利用果蝇为实验材料证明了基因在染色体上;艾弗里及其同事做了肺炎双球菌的体外转化实验;沃森、克里克发现了DNA分子的双螺旋结构。【详解】孟德尔利用豌豆杂交实验,采用假说一演绎法,揭示了基因的分离定律和自由组合定律,A正确;艾弗里在证明DNA是遗传物质的过程中,将S型细菌的各种成分分离开,分别与R型细菌混合,单独的、直接的观察各种成分的作用,该实验并没有利用放射性同位素标记法,B错误;沃森和克里克利用构建物理模型的方法,提出DNA的双螺旋结构,C错误;萨顿运用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说,而摩尔根利用杂交实验证明了“基因在染色体上”,D错误。5、A【解析】根据题意和图示分析可知:①表示减数分裂形成配子的过程;②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用);③表示子代表现型种类数;④表示子代基因型及相关比例。结合基因分离定律的实质:等位基因随着同源染色体的分开而分离;基因自由组合定律的实质是:非同源染色体上的非等位基因自由组合。而同源染色体的分离和非同源染色体自由组合都发生的减数第一次分裂后期,所以基因分离定律和基因自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期,即图中①过程;所以本题选A。【点睛】孟德尔遗传规律的实质体现在减数分裂产生配子的过程中。6、B【解析】

鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】①鉴定一只白羊是否为纯种,可用测交法;②在一对相对性状中区别显隐性,可以用杂交法或自交法(只能用于植物);③不断提高小麦抗病品种的纯合度,常用自交法;④检验杂种F1的基因型采用测交法,即B正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、花药离体培养植物细胞全能性抑制纺锤体的形成E诱变基因突变ADABC3【解析】

分析题干和题图可知,该题的知识点是杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种,图中A、D是杂交育种过程,原理是基因重组,A、B、C是单倍体育种,原理是染色体变异,E是基因工程育种,原理是基因重组,F是多倍体育种,原理是染色体变异。【详解】(1)由F1获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养,利用的原理是植物细胞具有全能性;C、F过程是使染色体加倍,常用的试剂是秋水仙素,秋水仙素通过抑制纺锤体形成使染色体数目加倍。(2)基因工程育种(E)可突破物种生殖隔离界限的而进行育种;获得新基因的育种方法除还有诱变育种,其原理是基因突变。(3)由于优良性状都是由隐性基因控制的,因此隐性性状一旦出现就是纯合子,不发生性状分离,因此最简单的方法是通过杂交育种从F2中选取(即AD);如果其优良性状都是由显性基因控制的,具有显性性状的个体不一定是纯合子,后代会发生性状分离,因此需要连续进行自交以获取纯合子,获取纯合子需要的时间长,为了缩短育种年限,通常采用单倍体育种(即ABC)。(4)第一年:基因型为aaBBDD和基因型为AAbbDD的品种杂交,获得AaBbDD的种子;第二年:杂合植株和因型为AABBdd的品种杂交,得到AaBbDd;第三年种植AaBbDd的种子,带种子长成植株开花后,先用花药离体培养得到单倍体幼苗(基因型有ABD、ABd、AbD、Abd、aBD、aBd、abD、abd),然后再用秋水仙素处理abd幼苗,当年就能够获得aabbdd的植株。【点睛】解答本题的关键是学会灵活应用各种育种方法,可以将各种育种方法综合起来一起应用到农生产实践中。8、Aa、Aa46.67AaXBXb1/3360【解析】

根据题意和图示分析可知:Ⅱ1为患病女孩,而其父母正常,说明苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病。由于Ⅱ1不含正常基因,根据电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交结果,可知电泳的条带中下面一条为致病基因,上面一条为正常基因,所以Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1的基因型分别为aa、Aa、Aa、Aa。【详解】(1)分析图1可知,I1和I2正常而其女儿Ⅱ1患病,说明该病是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ1的基因型一定为aa,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型一定为Aa。结合题意分析图2可知,由于Ⅱ1的基因型一定为aa,限制酶MspⅠ剪切后形成的19kb基因片段为a基因,则23kb基因片段为A基因,故Ⅱ2、Ⅱ3和Ⅲ1的基因型都一定为Aa。(2)由上述分析可知,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都一定为Aa,若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表现正常,则这个孩子的基因型及比例为AA∶Aa=1∶2;这个孩子长大后与正常异性婚配,由于人群中每70人中有1人是该致病基因的携带者,则生下PKU患者的概率是2/3×1/70×1/4=1/420,而人群中正常男女婚配生下PKU患者的概率为1/70×1/70×1/4=1/19600,因此该孩子长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是人群中正常男女婚配生下PKU患者的1/420÷1/19600=46.67倍(保留两位小数)。(3)红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,若Ⅲ1是红绿色盲患者(一定含有Xb),由于其父亲Ⅱ2色觉正常(基因型一定是XBY),故Ⅲ1的红绿色盲基因(Xb)只能来自母亲,而母亲Ⅱ3色觉正常,因此Ⅱ3与这两种遗传病有关的基因型是AaXBXb。若Ⅱ2(基因型是AaXBY)和Ⅱ3(基因型是AaXBXb)再生一个正常女孩,则该女孩的基因型为AA∶Aa=1∶2,XBXB∶XBXb=1∶1;正常男性的基因型为XBY,其同时为苯丙酮尿症携带者(Aa)的概率为1/70,则该女孩长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲患者(基因型只能是XbY)的概率为1/2×1/4=1/8,生一个PKU患者的概率为2/3×1/70×1/4=1/420,因此生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为1/8×1/420=1/3360。【点睛】本题结合遗传系谱图,考查伴性遗传、基因自由组合定律的应用,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,难度适中。9、1.22.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3.DdXaY44.细胞核mRNA5.1/4【解析】

本题旨在考查学生理解果蝇的染色体组型、性别决定和伴性遗传,通过一对性状考查基因自由组合定律和伴性遗传。1.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组,故有2个染色体组;

细胞中的一组非同源染色体是一个染色体组,故精子细胞内染色体组的组成:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2.要测定该果蝇种群的基因组,应测定的染色体包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3.图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY,由于同源染色体的分离,故果蝇经减数分裂可以产生2×2=4种配子。4.A基因的表达需要进行转录和翻译过程,转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。5.这一对雌雄果蝇的基因型为DdXaY、DdXAXa,两者交配,F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是1/2×1/2=1/4。【点睛】细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。10、271/32404让F1雌雄成鼠交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配)黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4(或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2)黄色∶白色=3∶1(或黄色∶白色=1∶1)【解析】

根据题意和图示分析可知:由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,且分别位于三对同源染色体上,符合基因的自由组合规律,同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应。【详解】(1)由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,每对基因有3种组合,所以控制体重的基因型有3×3×3=27种;亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重与父本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64,与母本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64,所以与亲本相同的个体占1/64+1/6

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