山东省青州市吴井2024届中考考前最后一卷生物试卷含解析_第1页
山东省青州市吴井2024届中考考前最后一卷生物试卷含解析_第2页
山东省青州市吴井2024届中考考前最后一卷生物试卷含解析_第3页
山东省青州市吴井2024届中考考前最后一卷生物试卷含解析_第4页
山东省青州市吴井2024届中考考前最后一卷生物试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省青州市吴井初级中学2024年中考考前最后一卷生物试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再

选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、关于青霉菌和大肠杆菌的比较,下列说法正确的是

A.都通过狗子繁殖B.都有细胞核

C.都不能进行光合作用D.都是由一个细胞构成

2、图为玉米籽粒结构,以下说法不正确的是()

A.种子萌发时,最先突破①的是⑤

B.其胚的组成包括③④⑤

C.②是子叶,玉米有一片子叶

D.⑥是胚乳,由受精极核发育而来

3、图中能正确表示细胞核、染色体、DNA和基因相互关系的是

4、下列各项实例中,说法错误的是

A.从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛

B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦

C.普通甜椒的种子经卫星搭载后播种,经选择培育成太空椒

D.科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠

5、小明非常喜欢家里的三角梅,想要增加种植,最恰当的方式是()

A.种子繁殖B.杆插C.压条D.嫁接

6、下图为染色体组成示意图。下列有关叙述不正确的是

A.①是遗传物质DNA

B.每个①上只有一个基因

C.③主要由蛋白质和DNA构成

D.受精卵中③的数目异常可使人患遗传性疾病

7、在生物分类的等级单位中,最低和最高的分类单位分别是()

A.界、种B.科、界C.种、纲D.种、界

8、某人因意外事故,有一反射弧的传出神经受损,该反射活动()

A.不能进行,此人能运动B.能进行,此人不能运动

C.不能进行,此人有感觉D.能进行,此人无感觉

9、下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是()

A.正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等

B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里

C.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上

D.正常开展人际交往

10、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,这是因为()

A.外骨骼可以防止体内水分蒸发

B.昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏

C.外骨骼非常坚韧

D.坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长

11、我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜,在使用光学显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是()

A.上升镜筒时,右眼注视目镜

B.找到物像后,拿起显微镜给同学观察

C.对光时用一个较大的光圈对准通光孔

D.要使视野变明亮,可以调节细准焦螺旋

12、观察如图消化系统的结构示意图,其中初步消化蛋白质的器官是()

A.①B.@C.@D.⑦

13、某人手臂被利刃划伤,血液从伤口渗出,不久自行凝固,请问伤及的血管是()

A.动脉B.静脉C.毛细血管

14、下列关于生物进化的叙述,错误的是()

A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存

B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石

C.生物的遗传和变异是进化的基础

D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果

15、呼吸作用最重要的意义在于()

A.分解有机物

B.呼出二氧化碳

C.消耗氧气

D.为生命活动提供能量

16、水稻的根能不断生长,其中能够使细胞数目不断增加的结构是()

A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠

17、下列关于绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是()

A.植物的呼吸作用时时刻刻都在进行

B.用新鲜叶片测定植物的呼吸作用时要在暗处

C.光合作用过程中制造有机物的能量直接来自于太阳,与呼吸作用无关

D.呼吸作用分解的有机物最终来自于光合作用

18、下列各项中,哪项不是青春期可能出现的生理现象()

A.睡梦中出现遗精现象B.初潮期月经周期无规律

C.月经期间身体抵抗力下降D.学习期间常出现近视

19、链球菌能够从人体内吸收营养物质,导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。你认为链球菌的营养方式属于()

A.腐生B.寄生C.共生D.自养

20、如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值.匹配错误的是()

生物名称明显特征重要影响或价值

A河蚌贝壳海螺峭入药

B蚯蚓环带疏松土壤

C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁

D蛔虫角质层人体内寄生

A.AB.BC.CD.D

21、下列有关动植物体结构层次的叙述中,不正确的是()

A.动植物的各种组织是由细胞分化形成的

B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织

C.植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官

D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

22、下列关于生物分类的叙述,正确的是()

A.生物分类单位中,“属”是最基本的分类单位

B.仅比较动物的形态结构,就能对动物进行分类

C.越小的分类单位,所属生物之间亲缘关系越近

D.越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多

23、人的成长是个连续的过程,胚胎时期与青春期是两个重要的阶段。下列说法不正确的是

A.子宫是胚胎发育的场所

B.月经期不能进行任何体育活动

C.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换

D.青春期的重要特征之一是出现第二性征

24、下列水生动物中属于软体动物的是()

A.乌贼B.海萤C.水蛭D.草履虫

25、下列哪组营养物质不含能量,但对维持人体正常生命机能却很重要()

A.糖类、维生素B.维生素、无机盐

C.蛋白质、脂肪D.无机盐、蛋白质

26、下列食品保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是()

方法生物学原理

A巴斯德消毒法高温灭菌

B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖

C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触

D脱水法、腌制法破坏需氧菌类的生存环境

A.AB.BC.CD.D

27、鱼不停地吞水,再从鲤盖后缘排出。从鳏盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是()

A.没有变化B.减少、增加C.增加、减少D.都减少

28、“超级细菌,是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关。“超级细菌”产生的原

因是()

A.人工选择B.自然选择C.杂交育种

29、花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。开花、传粉后结出果实,下列花与果实各部分的对应关系,正确的

A.子房——果实B.受精卵——种子C.胚珠——胚D.子房壁——种皮

30、下列有关生物体中细胞的叙述,正确的是

A.细胞是生物体结构和功能的基本单位

B.细胞都有成形的细胞核

C.细胞都具有分裂能力

D.细胞中的基因都是成对存在的

31、下列植物培育方法中,不展于无性生殖的是

A.马铃薯块茎会长出小芽,带芽的小块种植后可以长成植株

B.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接,蟹爪兰萌发出新芽

C.将水稻种子用温水浸透,培育一段时间后发育成稻秧

D.将菊花茎干下部插入湿润土壤中,可生根发芽长成新个体

32、下列日常生活中的做法不正确的是()

A.包扎伤口选用防水的创可贴B.花盆中的土壤需要经常疏松

C.真空包装食品以延长保质期D.泡菜制作过程保证空气流通

33、一位血型为B型的患者,大量失血后,最好给他输入

A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

34、一般情况下,人类精子中性染色体的组成是()

A.XB.X或YC.YD.XY

35、如图表示葫芦群、肾蕨、苏铁和玉米的分类,其中乙、丙所能代表的植物分别是()

绿色薄物

不形』种子弱中子

.种」裸露种子外若果皮包被

甲乙丙

A.葫芦薛、肾蕨B.苏铁、玉米C肾蕨、葫芦薛D.玉米、苏铁

36、请阅读下面科普文章

流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简

单,较易发生变异,导致后代的“外貌”发生改变。流感病毒的“易容术”常常使今年研制的疫苗到明年就没有效果了。

科研人员希望研发一种通用疫苗,应对多种变异的流感病毒。

研究发现,流感病毒表面有两种重要蛋白(如右图所示),分别是血凝素(HA蛋白)和神经氨酸酶(NA蛋白),其中

HA蛋白是被人体的免疫系统识别,引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成,外形像蘑菇。冠

盖部分能引发强烈的免疫反应,且频繁发生变异;茎秆部分相对保守并被冠盖遮掩,仅能引起微弱的免疫反应。科研

人员想到研发一种不带有冠盖、仅保留茎秆的疫苗,这样既可以使疫苗有效,也能使疫苗对多种流感病毒有效。

这一思路虽然前途光明,但茎秆隐藏于冠盖下,往往不容易被免疫系统识别,并且冠盖与茎秆之间的关系近似于唇亡

齿寒,如果去掉冠盖的话,剩下的茎秆会变得非常不稳定,甚至散架,从而无法引起人体的免疫反应,也就奢谈制备

通用疫苗的愿望了。

经过反复研究,研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起,制造出一种新的纳米颗

粒(即通用疫苗)。这种纳米颗粒,很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。

接下来的动物实验发现,接种了纳米颗粒的一组小鼠,对H1N1流感病毒有免疫力,且体内抗流感病毒抗体水平是传

统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果

所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

通用疫苗的研发虽然取得了令人兴奋的进展,但从动物实验到人类临床应用还要进行人体内的安全性和有效性测试等

工作,这还需要数年时间才能使通用疫苗造福人类。

结合文章内容回答下列问题。

H^duito

(1)据文中介绍,流感病毒进入人体后,易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的O

(2)流感病毒“外貌”多变,产生这种变异的根本原因是病毒的容易发生改变。

(3)接种疫苗的小鼠,体内能产生相应的抗体,这属于免疫。

(4)用小鼠进行的动物实验,不仅证明了新研制疫苗的有效性,还初步检验了该疫苗的通用性,得出这两个结论的证

据是、O

(5)人在感染流感病毒后,可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状,应主动戴口罩,以减少(选填“传

染源”或“病原体”)的散播。

37、2017年冬天,流感肆虐全国,医院儿科爆满,医生累倒一片!2018年1月9日,国家卫计委召开新闻发布会,据

介绍,这次爆发的流感,除了有乙型流感感染的病人外,还合并了甲型的几个亚型病毒的感染,比如甲型H3N2、甲

型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的临床表现主要有发热、头疼、乏力、咳嗽等。

有专家分析认为,这次流行的优势毒株,已多年未成为优势毒株,人群中缺乏免疫屏障的人较多,所幸的是,截止到

1月中旬,病毒还没有发生变异,也没有产生新的耐药性。

请根据上述资料回答问题:

⑴在传染学中,引起这次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫。

⑵为避免传染病的进一步扩散,各学校纷纷采取措施进行预防,如给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液等。这

种预防措施属于o有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防,注射的疫苗在免疫学中相当于

(3)许多患者感到发热、头痛、乏力,于是吃“头抱”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是

(4)乙型流感病毒进入人体后会刺激____________产生相应的抗体来清除该病毒。这说明抗体与抗原的结合具有

38、某兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式,如图所示,请根据图回答下列问题:

(1)牛通过作用产生的二氧化碳可进入蔬菜大棚,蔬菜在光照条件下,利用二氧化碳进行作用,合成有机

物。

(2)稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为,能

够把有机物分解为o

(3)生态系统的能量流动和物质循环是沿着____进行的,能量流动的特点是。

39、据图所不,回答:

⑴血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有。

⑵血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高,这与作用有关;[7]比[6]内血液成分含量明

显减少的物质有=

⑶某同学患急性肠炎,在其血常规化验单中,明显变化的项目是。若给该同学静脉注射消炎药,

则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为次。

40、如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题.

过程;经过B过程形成了.叶

图2

图1

肉细胞与图中所示细胞相比,还有等结构.制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加,目的是保持细

胞的原有形态.如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[].若要使视野中的物象更加清晰,

应调节[1,若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向移动至视野中央.

参考答案

1、C

【解题分析】

试题分析:青霉通过胞子繁殖、大肠杆菌通过分裂繁殖,因此不是都通过抱子繁殖,A不正确;青霉有细胞核,大肠

杆菌只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,因此不是都有细胞核,B不正确;青霉和大肠杆菌,都没有叶绿体,

因此都不能进行光合作用,C正确;青霉是多细胞真菌,大肠杆菌是单细胞细菌,因此不都是由一个细胞构成,D不

正确。

考点:细菌和真菌的区别。

2、B

【解题分析】

图中各序号代表的结构名称是:①是种皮和果皮,②是子叶,③是胚芽,④是胚轴,⑤是胚根,⑥是胚乳。

【题目详解】

A.种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根,正确。

B.种子的胚由③胚芽、④胚轴、⑤胚根、②子叶四部分组成,错误。

C.玉米是单子叶植物,玉米种子的子叶只有1片,正确。

D.种子中的胚由受精卵发育而来,胚乳由受精极核发育而来,正确。

故选:Bo

【题目点拨】

解答此类题目的关键是掌握单子叶植物种子的结构。

3、B

【解题分析】

细胞核、染色体、DNA的关系是:细胞核中有染色体,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。染色体是

由DNA和蛋白质两种物质组成。

【题目详解】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像

一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。如下

图所示:

故选B。

【题目点拨】

本题主要考查细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。解答此题的关键是熟知细胞核、染色体、DNA和基因之间

的从属关系。

4、D

【解题分析】从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛是人工选择了奶牛中的有利变异,产奶量高,属于选择

育种,故A正确;高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦是利用了基因在亲子代之间的传递,

使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种,故B正确;普通甜椒的种子经卫星

搭载后播种,经选择培育成太空椒是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异,属于诱变育种,故C正确;1982年,

美国两个实验小组共同研制出转基因超基数,也就是把小鼠变成了大鼠,他们用显微注射技术,成功的将大鼠生长激

素基因导入到一个小鼠的受精卵里去,结果使生出的小鼠变成了大鼠,这项研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑,

“超级鼠”属于转基因技术,故D不正确。故选D。

利用遗传变异原理培育新品种的方法。

【名师点睛】利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种,人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异

来培育生物新品种。解答此类题目的关键是知道遗传变异原理,以及遗传变异在遗传育种方面的应用。

5、B

【解题分析】

没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖;常见的植物无性生殖的方式有杆插、嫁接、压条和组织培养。

【题目详解】

杆插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入

土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。杆插是无性繁殖,因此杆插所得植株不

会变异,保持遗传基因的稳定,这种生殖方式的主要优点是周期短、繁殖速度快和能保持母体的优良性状,因此想要

增加种植三角梅,适合用杆插技术,B正确。

【题目点拨】

掌握杆插的特点是解题的关键。

6、B

【解题分析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载

体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因

决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。

【题目详解】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,③染色体由DNA和蛋白质构成,其中DNA是主要的遗传物质,

具有双螺旋结构即图中①,①DNA上具有遗传效应的片段叫基因,一个DNA分子上有多个基因,基因控制生物的性

状,当染色体异常时会引起遗传物质发生改变从而使人患遗传病;图中①为DNA.,②为蛋白质。故选B。

【题目点拨】

本题考查染色体、基因、DNA三者之间的关系。

7、D

【解题分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。

【题目详解】

分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘

关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此,

最基本(最低)的分类单位是种,而界是最大(最高)的分类单位。D正确。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。

8、C

【解题分析】

人体的传出神经受损,反射弧不完整,神经冲动就不能由传出神经传到效应器,效应器就无法做出反应,即反射活动

不能进行。但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢,产生感觉。

9、B

【解题分析】

心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平地应该注意心理卫生,促使身心全面健康发展。

【题目详解】

在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生

理现象,A正确;

不要将自己性知识中的疑惑埋藏在心里,要多与家长和老师沟通,B错误;

这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期,把精力集中在学习和培养高尚情操上,C

正确;

积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,正常开展人际交往,D正确。

【题目点拨】

此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识。

10、D

【解题分析】

外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,要想长

大,必须脱去外骨骼。

【题目详解】

昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,因此昆虫在生长过程中有蜕皮现象。所以很多昆

虫在生长发育过程中有蜕皮现象,这是因为坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长。

【题目点拨】

昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象。

11、C

【解题分析】

A、镜筒下降时,眼睛注视物镜。

B、显微镜对好光后,移动显微镜会使显微镜内视野变暗。

C、对光时用较大的光圈对准通光孔。

D、在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。

【题目详解】

镜筒下降,使物镜慢慢接近载玻片,此时两眼要注视物镜,防止物镜压坏玻片,而不是注视目镜,A错误;找到物像

后,拿起显微镜给同学观察时,会使原来明亮的视野变暗,B错误;对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;

二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼

睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野,C正确;在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。

遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面

镜,光线弱时用凹面镜。所以,如果在显微镜下观察到视野较暗,要想看到明亮的视野,此时应选用的是大光圈和凹

面镜,D错误。

【题目点拨】

显微镜的结构和使用时考查的重点内容,平时多使用,多观察,多思考即能做好此类题。

12、B

【解题分析】

消化系统由消化道和消化腺组成,主要功能是消化食物和吸收营养物质,但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不

同的。图中①口腔,②食道,③肝脏,④胃,⑤胰腺,⑥小肠,⑦大肠。

【题目详解】

蛋白质的消化是从④胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的

胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,B正确。

【题目点拨】

关键是掌握消化系统的组成和功能。

13、C

【解题分析】

血管是血液流经的管道,包括动脉、静脉、毛细血管三种类型。

【题目详解】

A.动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状,不符合

题意。

B.静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管,静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢,不符合题意。

C.毛细血管出血,血液像水珠一样慢慢渗出,在远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在近心端用手指压或绷

带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。所以血液从伤口渗出,不久自行凝固,则受

伤的血管是毛细血管,符合题意。

【题目点拨】

对于血管以及出血的知识是考查的重点,可结合着血管的特点来掌握。

14、A

【解题分析】

生物从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律,不断进化发展;生物的多样性和适应性是自然选择的

结果。

【题目详解】

在生存斗争中经过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,就是自然选择;自然选择的结果是生物对环境的适

应,但环境会变化,因此没有完全有利于生存的变异;A错误。在越古老的地层,出现的生物越简单、低等;在越晚

的地层,出现的生物越复杂、高等,B正确。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下

去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;因此生物的遗传和变异是进化的基础,C正确。

环境的定向选择作用决定着生物进化的方向,野兔的保护色是为了躲避鹰的捕食,和鹰锐利的目光是为了捕食野兔,

D正确。

【题目点拨】

掌握自然选择学说概念及生物进化趋势。

15、D

【解题分析】

(1)生物细胞利用氧气将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命

活动提供动力,这个过程叫呼吸作用。呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。

(2)呼吸作用的公式:有机物+氧区暨二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行。

【题目详解】

A.植物进行呼吸作用分解有机物,但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故A错误。

B.植物进行呼吸作用释放出二氧化碳消耗氧,但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故B错误。

C.植物进行呼吸作用消耗氧气释放出二氧化碳,但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故C错误。

D.植物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要,为植物进行各项生命活动提供动力。故D正确。

【题目点拨】

理解呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放是解题关键。

16、C

【解题分析】

试题分析:A、成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,但不能使细胞数目不断增加,A不正确;

B、伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,能够使细胞体积不断增大,但不能是使细胞数目不断增加,B不正确;

C、分生区细胞有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.因此能够使细胞数目不断增加,C正确;

D、根冠具有保护作用,但能使细胞数目不断增加,D不正确.

故选C.

17、C

【解题分析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。它与光合作用的区别与联

系为:

区别

联系

场所原料条件产物能量

光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立

呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量相互依存

【题目详解】

植物每时每刻都在进行呼吸作用,A正确;要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处,因为呼吸作用的产物是二氧化碳,

正是光合作用的原料,避免光合作用的干扰,B正确;植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变为热能散失

以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长

等,C错误;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系,光合作用合成的产物是呼吸作用的原料,

光合作用的原料正好是呼吸作用的产物。故植物呼吸作用分解的有机物来自植物的光合作用的制造,D正确。

【题目点拨】

关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握。

18、D

【解题分析】

试题分析:睡梦中有时出现遗精的现象是男性青春期的正常生理现象,A不符合题意;女性青春期出现月经,是正常

的生理现象,月经初潮多在青春发育期出现,一般年龄为12-18周岁.极少数早于10岁或迟于18岁才来月经.在月

经初潮后的半年或一年,月经没有规律,以后会正常,B不符合题意;月经期间身体出现不适感,是青春期可能出现

的正常生理现象,C不符合题意;如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折

射后形成的物像就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视;近视往往是用眼不卫生造成的,

所以学习期间常常出现近视不是青春期的表现,D符合题意。

考点:青春期的心理变化及其卫生。

19、B

【解题分析】

(1)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害。

(2)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不

能生活而死亡,这种现象叫共生。

【题目详解】

链球菌能够从人体内吸收营养物质,导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。因此,链球菌的营养方式属于寄生。

【题目点拨】

细菌的营养方式和生殖方式。

20、A

【解题分析】

软体动物的基本结构特点是:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,籍以得到保护,由于贝壳会妨碍活动,所

以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,壳区分为头足内脏团三部分,体外有外套膜。

【题目详解】

A、河蚌有贝壳,但是海螺靖是乌贼退化的内壳,可以入药。A错误;

B、蚯蚓是环节动物,有明显的环带,在土壤里活动使土壤疏松,能够起到改良土壤的作用,B正确;

C、珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁,C正确;

D、蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层,抵抗消化液的侵蚀。D正确。

故选Ao

【题目点拨】

考查各种动物的特征。

21、D

【解题分析】

植物体的结构层次是:细胞一组织―器官-植物体;动物体的结构层次是:细胞一组织-器官一系统-动物体。

【题目详解】

A.组织都是由细胞分化形成的,故A正确;

B.植物叶片的表皮属于保护组织,动物的血液属于结缔组织,故B正确;

C.植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官,故c正确;

D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”,植物没有系统,故D错误。

故选D。

【题目点拨】

考查动、植物体的结构层次。

22、C

【解题分析】

分类单位中,最基本的分类单位是种,不是属,A错误;

分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征,所以仅比较动物的形态结构,不能对动物进行分类,B错误;

分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共

同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,C正确;

越大的分类单位,所属生物之间共同特征越少,不是越多,D错误。

23、B

【解题分析】

男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢,分别产生精子和卵细胞,结合形成受精卵,吸收营养物质进行胚

胎发育。

【题目详解】

胚胎发育的主要场所是子宫,A正确;女孩子在月经期,注意运动量要适当,不能参加剧烈的体育活动,B错误;胎

儿通过胎盘与母体进行物质交换,C正确;进入青春期以后,在性激素的作用下,男女之间还出现除了性器官以外的

男女性各自所特有的征象,这叫作第二性征,D正确。

【题目点拨】

解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。

24、A

【解题分析】

软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏

在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部

分,体外外套膜,常常分泌有贝壳。足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。

【题目详解】

乌贼身体柔软,体外有外套膜,属于软体动物,A符合题意;

海萤属于腔肠动物,B不符合题意;

水蛭属于环节动物,C不符合题意;

草履虫属于原生动物,D不符合题意。

【题目点拨】

掌握软体动物的特征是关键。

25、B

【解题分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪、

蛋白质;不为人体提供能量的是:水、无机盐和维生素。

【题目详解】

食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,

但对维持人体正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体

的生命活动具有重要的调节作用;无机盐是构成人体组织的重要原料。B符合题意,故选B。

【题目点拨】

此题要求掌握人体需要的主要营养物质在人体中的重要作用。

26、D

【解题分析】

试题分析:食品保存在的原理是将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。巴斯德消毒法依据高温灭菌原理,杀灭食品中

微生物的生长和繁殖;冷藏法、冷冻法主要的原理是低温可以抑制微生物的生长;罐藏法的原理是依据高温消毒和防

止细菌、真菌接触,不利于微生物的生长繁殖;脱水法、腌制法主要是除去水分防止细菌和真菌生长繁殖。故选D。

【考点定位】本题考查食品保存方法的原理,难度中等,属于了解要求。

27、B

【解题分析】

鱼是通过口和鲤盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过,进而完成呼吸的,鱼的呼吸器官是鳏,鲤里有鲤

丝里面有毛细血管,和血液之间进行气体交换,据此可以解答本题。

【题目详解】

鱼类终生生活在水中,可以看到鱼的口和鲤盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳏呼吸,鲤上有许多鳏丝,

鲤丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鲤丝时,溶解在水里的氧就渗入鳏丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳

浸出毛细血管,排到水中,随水从鳏盖后缘的鳏孔排出体外,所以水由鱼的口进入,经鱼鲤、鲤盖后缘流出时,溶解

的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增高。故选B。

【题目点拨】

关键知道水从口进出从鲤盖后流出,实际上是完成了一次气体交换,使水中的氧气减少,二氧化碳增多。

28、B

【解题分析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。

【题目详解】

A.人工选择是根据人们的需求和爱好培育出新的生物品种,时间较短,故A不符合题意。

B.细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异,抗生素的使用过程中,少数细菌由于变异而具有抵抗抗

生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。下一代就有更多的具有抗药性的个体,经

过抗生素的长期选择,使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强,从而形成了抗药性的“超级细菌”。因此,抗生素

的使用对细菌起到了定向选择的作用,使没有抗药性的病菌死亡,生存下来的病菌都是抗药能力强的,这是自然选择

的结果,故B符合题意。

C.杂交育种是将父母本杂交,形成不同的遗传多样性,再通过对杂交后代的筛选,获得具有父母本优良性状,且不

带有父母本中不良性状的新品种的育种方法,故C不符合题意。

故选B。

【题目点拨】

解题的关键是理解自然选择学说的内容,结合具体的事例进行分析。

29、A

【解题分析】

一朵完整的花经过传粉和受精后才能结出果实。

【题目详解】

受精后,子房发育情况为:

发育成果)

r子房型----------------------------------►rb

及果

/珠被--------裳宣威——►种皮1>实

胚卵螂+精]喙受精卵铜纳坦

珠1(品嘘合发育成

I极核+精子华受精极核一胚乳J

(2个)(I个)

可见A正确,故选A。

【题目点拨】

果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程,明确花蕊是花的主要结构。

30、A

【解题分析】

除病毒外,其他生物结构和功能的基本单位是细胞,A正确;不是所有细胞都有成形的细胞核,如细菌的细胞没有成

形的细胞核,B错误;构成生物体的细胞并不都具有分裂能力,有的失去了分裂能力,开始分化,形成不同的组织,

C错误;染色体在生殖细胞中成单存在,基因在生殖细胞中也成单存在,D错误。

31、C

【解题分析】

由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够产生一些

新的性状;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖,无性生殖能保留母本的

优良性状。

【题目详解】

A.马铃薯块茎会长出小芽,带芽的小块种植后可以长成植株没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,故A不符

合题意。

B.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接,蟹爪兰萌发出新芽没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,故B不符合

题意。

C.种子中的胚是由受精卵发育成的,受精卵是由精子和卵细胞结合成的,经过了两性生殖细胞的结合过程,是有性生

殖,所以将水稻种子用温水浸透,培育一段时间后发育成稻秧,属于有性生殖,故c符合题意。

D.将菊花茎干下部插入湿润土壤中,可生根发芽长成新个体,没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,故D不

符合题意。

故选C。

【题目点拨】

本题考查了有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。

32、D

【解题分析】

在保持食品时,要抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境,而粮食

保存需要低温、低氧和干燥的环境。

【题目详解】

A.选用防水的创可贴包扎伤口,可以预防感染,A正确。

B.松土能增加花盆土壤中氧气的含量,增强根细胞的有氧呼吸,释放能量,促进对无机盐的吸收,B正确。

C.真空包装可隔绝空气,使袋内缺乏氧气,可以降低细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,C正确。

D.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌为厌氧菌,进行无氧呼吸,制作过程密封,D错误。

【题目点拨】

能理论联系实际,运用所学的知识解决生活中的生物学问题。

33、B

【解题分析】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以

输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,

输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的应该是输

同型血。一患者需大量输血,他的血型B型,所以应该输入的血液是B型血。

故选:B

输血的原则。

【名师点睛】输血以输同型血为原则。例输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输

B型血。据此作答。

34、B

【解题分析】

染色体存在于细胞核中,人的染色体包括22对常染色体和一对性染色体,表示为:22+XY或22+XX。

【题目详解】

在进行减数分裂产生精子和卵细胞时,如图所示,

22对+XY

22条+X>22条+丫,

精子

成对的染色体会分开,而且每个细胞中22条常染色体完全不同,是每对同源染色体中的一条。如在男性的生殖细胞中,

有X、Y两种性染色体,而女性的生殖细胞中,有X一种性染色体,所以男性的生殖细胞中的染色体可以表示为:22+X

或22+Y,则性染色体为X或Y。

故选:Bo

35、B

【解题分析】

植物根据生殖细胞的不同可分为抱子植物和种子植物。抱子植物用胞子来繁殖后代,包括藻类植物、苔薛植物和蕨类

植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔群植

物,有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子

植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和

种子六大器官。

【题目详解】

由图可以看出:乙和丙属于种子植物,乙的果皮裸露属于裸子植物,丙的种子外面有果皮包被着,属于被子植物,在

葫芦辞、肾蕨、苏铁和玉米中,葫芦群属于苔群植物,肾蕨属于蕨类植物,苏铁属于裸子植物,玉米属于被子植物,

所以乙是苏铁,丙是玉米。故选B。

【题目点拨】

熟练掌握各类群的主要特征,仔细分析图中植物的形态结构特点,结合分类索引即可解答。

36、HA蛋白(冠盖)遗传物质特异性有效性:接种了纳米颗粒的小鼠,体内抗流感抗体水平是传统疫

苗的34倍通用性:科研人员还将该纳米颗粒接种到小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结

果所有小鼠都存活了下来。或:使用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染病原体

【解题分析】

病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗

传物质组成。

【题目详解】

(1)据文中介绍,病毒有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。流感病毒进入人体后,易引发强烈免疫反应的是病毒结

构中的HA蛋白(冠盖)。

(2)流感病毒产生变异的根本原因是病毒的遗传物质容易发生改变。

(3)疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭

特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫。

(4)用小鼠进行的动物实验,不仅证明了新研制疫苗的有效性,还初步检验了该疫苗的通用性,得出这两个结论的证

据是①有效性:接种了纳米颗粒的小鼠,体内抗流感抗体水平是传统疫苗的34倍;②通用性:科研人员还将该纳米颗

粒接种到小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果所有小鼠都存活了下来。或:使用H1N1病

毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

(5)人在感染流感病毒后,可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状,应主动戴口罩,减少与他人近距离谈话时间、

减少密切

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论