湖南省郴州市2024届中考四模语文试题含解析

湖南省郴州市湘南中学2024届中考四模语文试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答窠，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（）

A.中国的自主创新战略有“两个翅膀”：一个是技术创新，一个是设计创新，而现在，许多本土企业却忽视了设计

创新。

B.足球就像古希腊的古典戏剧。古典戏剧当中有统一的场景、统一的环境、统一的时间，就像足球一样；而足球也

像那些古典戏剧一样，结果不可预测，充满了戏剧性。

C.1913年，泰戈尔因英文版《吉檀迦利》荣茨诺贝尔文学奖（Gitanjaei,即《牲之颂》，1911年出版），从此闻名世

界文坛。

D.十一届全国人大常委会第二十二次会议初次审议了“中华人民共和国刑事诉讼法修正案”，并将向全国人民公布

并征集相关意见。

2.下列有关文学、文化常识表述不E画的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录西周至春秋时期的诗歌共三百零五篇，故称“诗三百”。

B.《逍遥游》出自《庄子》，作者庄子，战国归宋国人，著名哲学家、文学家，儒家学派的代表人物。

C.《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，西汉文学家、史学家。《史记》是我国第一部纪传体通史，共130篇。

D.”足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称，指对方；而“陛下”则是对皇帝的敬称。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.在提高课堂效率的问题上，新华中学的老师听取了广泛同学们的意见。

B.开发商张经理说，如果要是有人来买这栋房子，他将把价格下调10%。

C.为了防上麻疹疫情不再大规模扩散，美国冬级政府都及时采取了措施。

D.盐城新区的建设，对进一步提升盐城对外开放新形象具有重要的意义。

4.下列词语中加点字注音全对的一项是（）

A.厚情(qUn)茁壮(zhub)停息万变（shun）

B.双子(m6)凝望(ning)万尊俱寂（因）

C.慰榭旅）亲吻(win)连:绵延（zhui）

D.肃穆(sii)震颤（zh立n）雷寿万钧（ting）

5.默写,悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）,似曾相识燕归来。（晏殊《浣

溪沙》）荡嗣生层云，o（杜甫《望岳》祇辱于奴隶人之手，o（韩愈《马说》）

《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限惆怅心怀的诗句是:,。《小石

潭记》中借鱼儿自由游弋，从侧面写出潭水清澈见底的句子是:,O

6.判断题（正确的打“J”，错误的打“X”）。鲁滨孙给野人起“星期五”这个名字，主要是自己在星期五这天救

了他，这样既便于称呼，也可以纪念这个日子c（）《水浒传》中，梁山好汉戴宗有道术，绑四个甲马，可日行

八百里，他的江湖绰号是“拼命三郎”。（）在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之

长，善于捕捉刹那间的灵感，形式短小而意味深长。（）

二、阅读

7.阅读《H师表》选段，回答各题。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣学簟，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，

咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不

毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鹫钝，蕤除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝

而忠陛下之职分也，至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

1.解释文口加点的司语。卑鄙：（2）搜除：

2.把下列句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。受命以来，夙夜忧叹。

3.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中的“大事”是指哪些事？

8.阅读下面文言文，完成小题

昔晋公子重耳出亡，过郑，郑君不礼。叔瞻①谏曰：“此贤公子也，君厚待之，可以积德。”郑君不听。叔瞻又谏

曰：“不厚待之，不若杀之，无令有后患。”郑君又不听。及公子返晋邦，举兵伐郑，大破之，取八城焉。晋献公以

垂棘之璧，假道于虞②而伐虢，大夫宫之奇谏曰：“不可v唇亡而齿寒，虞、虢相救，非相德也v今日音灭虢，明日虞

必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。晋已取虢，还，反灭虞。此二臣者皆争于膝理③者也，而二君不用也。然则

叔瞻、宫之奇亦虞、虢之扁鹊也，而二君不听，故郑以破，虞以亡。故曰：“其安易持也，其未兆易谋也。”

（注释）①叔瞻：是春秋时期郑国的宰相。②虞：与下文的虢（gu6）都是古代诸侯国名。③膜理：皮肤肌肉的纹理。

这里比喻祸害刚露苗头时。

1.解释下列句子中加着重号的词语。

①昔晋公子重耳出自亡：

②假道于虞假：

③无令有后不患：

④息灭虞反：

2.下列句口加着重号词语意义和用法理日的一项是（）

A.受其璧而假之道公将鼓之（《曹刿论战》）

B.唇亡可齿寒乃记之W去（《小石潭记》）

C.争于媵理者也皆以美了徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

D.名垂棘之蟹先帝不名臣卑鄙（《出师表》

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）虞君天听，受其璧而假之道。

（2）其安易特也，其未兆易谋也。

4.郑国、虞国破亡，而《邹忌讽齐王纳谏》中齐国“战胜于朝廷”，其原因分别是什么？

9.阅读下面文言文，完成小题。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧

其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与

归？范仲淹作墓志

范文正公尝为人作墓志，已封将发，忽曰：“不可不使师鲁①见之。”明日以示尹。师鲁日：“君文名重一时，后世

所取信，不可不慎也。今谓转运使为都刺史，知州为太守，诚为清佳，然今无其官，后必疑之，此正起俗儒争论也。”

希文恍然曰：“赖以示予，不然，吾几失之。”

1.解释下列句中加点的词。里为清佳熟以示予予尝本古仁人之心先天下之忧而忧

2.翻译下列句子。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。然今无其官，后必疑之。

3.“先天二之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？

4.尹洙对范仲淹说这样的话的用意是什么？

10.阅读下列短文，完成各题。

熊熊烈火中的盾牌——消防服

杨丹妮

①熊熊烈火是个性格暴虐的怪兽，它可以吞噬一切.原本繁华喧闹的闹市区，可能转瞬就被大火烧为灰烬。在火苗

乱窜的火灾现场，外面的人无法进去，里面的人也很难出来。

②但是，有一类人，他们的身影总是出现在危险的火灾现场，跑进跑出，救人灭火。

③他们，就是可敬的消防员。

④消防队员也和我们一样是普通人，可是他们为什么能穿行在浓烟滚滚的火灾现场，从死神的手中救出一个又一

个生命呢？这是因为他们都穿着一种特殊的服装一一消防服。消防服是保护活跃在消防笫一线的消防队员人身安全的

重要装备品之一，它不仅是火灾救助现场不可或缺的必备品，也是保护消防队员身体免受伤害的防火用具。

⑤消防服是用特殊材料做成的，有很多独特功能。它既具有良好的耐火焰、隔热性能，又可以轻松防止酸碱等化

学物质的腐蚀，还具有一定的防静电作用。另外，消防服的样式宽大，用料厚实。这样可以保证消防员穿着舒服，行

动时不受衣服约束。

⑥现在，消防服基本都是分成好几层。最外面的是反射层、中间的是防水层、里面的是隔热层等。

⑦刖看消防服的反射层只是一层薄薄的金属材料一金属铝涂层，正是因为有了它，火场中的大部分热辐射才能

被反射出去，帮助消防员成功接近目标。

⑧消防服的防水层的材料通常采用的是聚四氟乙烯。它遇水不会被浸湿，也不会膨胀，是一种性能优良的塑料。

此外，聚四氟乙烯可以耐受-269.3。（2的极端低温和250。（2的高温，而且不惧强酸浓碱。即使是面对腐蚀性超强的王水,

它也毫不畏惧。聚四氟乙烯还有“塑料王”的美誉，它的介电性能也非常好，电磁频率和温度的变化都无法影响到它。

⑨消防服里面的隔热层具有耐高温、阻燃性强两大特点，通常用阻燃纤维制成。芳族聚酰胺纤维也叫芳纶，其分

子中含有由酰基和亚氨基组成的酰胺基团和苯环。芳纶是经常用于消防服隔热层的合成纤维。如果酰胺基团在苯环中

的位置处于间位（即间位芳纶），苯环共价键便不会出现共轲效应，容易自由活动，因此大分子链呈现柔软性结构，化

学结构特别稳定。当间位芳纶纤维的温度超过400七时，其表面纤维会炭化，起到连续性阻隔热量的作用，从而延缓

纤维的炭化速度，发挥巨大的防热效果。

⑩此外，我们还可以在涤纶、腊纶、维纶等其他合成纤维中加入阻燃剂，使纤维具有阻燃性。大多数阻燃剂是以

磷为中心元素的化合物，其作用是在燃烧温度下分解生成不挥发的玻璃状物质，包覆在纤维聚合物的表面，形成厚厚

的保护层，最终实现阻燃的目的。

。消防服的反射层、防水层、隔热层构成了层坚实的防护盾牌，使勇敢的消防员能够不惧熊熊烈火，为了人们的

生命和财产安全奋斗在火龙肆虐的第一线。

1.文章主要介绍了消防服的哪些特点？请简要概括。

2.文章第①段使用了哪种说明方法，有何作用？

3.下列对原文内容概括与分析，正确的一项是（）

A.消防服不仅是火灾救助现场不可或缺的必备品，也是保护消防队员身体免受伤害的防火用具。

B.消防服里面的防水层通常是阻燃纤维制成的，它不惧强酸浓碱。

C.消防服非常合身，用料轻便，这样才能保证消防员行动迅速。

D.大多数阻燃剂在燃烧温度下分解生成不挥发的玻璃状物质，他们是以碳为中心元素的化合物。

11.阅读下文，完成下列小题。

老家缝纫店

李汀

①小店在一棵小叶榕树旁，绿油油的树叶遮挡了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班,

我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那么干净

纯粹。

②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店0一位精神矍银的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白的

头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽放的

样子。她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。

③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。这时，屋子里一幅“中国

梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静欣赏着。老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。”

我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。

④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种犀实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋，一张

张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底，需要密密麻麻钉

上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好c母亲右手中指上戴着一枚铜顶针，针头吃进布底后，再用铜顶针去顶

针尾，针头露出来，再用牙齿把针头扯起来。两千多个针眼，就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛，线头

“嚼”一声断了。断了，接上，母亲有的是耐心。生活需要耐心，没有耐心，什么也干不成。母亲常这样告诉我。

⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋，需要多少个夜晚？我眼前

的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平加。做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由衷地

欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。

⑥我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥抱

的样子，优雅极了。这样的围裙系在身上，做一顿心爱的午餐或者晚餐，用双手拥抱那些蔬菜的气息，用双手感受生

活的味道，想起来就满满的幸福。我问：“这围裙多少钱？”老人抬头看我，笑嘻嘻地说：“三十元。”我递钱给老

人，老人满脸笑容地夸我：“一个懂生活的男人。"我摇摇头说：“我给母亲买的，母亲喜欢。”我确实觉得母亲系

着这围裙，倚门看我吃着可口的饭菜，一定很温暖。

⑦小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么

专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉赞，为顾客改一条裤子。走进这家小店，我或者买一双千层底布鞋，或者买

一双鞋垫。每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。即便什么

也不说，能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息，心里也会安逸很多。

⑧一天，小店贴出一张告示，告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上，清一色的小店，传出“哒哒哒”

响的缝纫店，散发着木香的小木工店，满屋子外背髡、小梦筐、小斗笠、小蒸笼的蔑具店，还有摆着小铁锤、小锄头、

小糠刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”，老人一眼认出我，不停地给我说，这街上人气旺，整条街都是小商小店。

老人滔滔不绝地讲着，这个城市好呢，专门给我们腾出一条街来，让我们小店都经营得很体面。

⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、箧具店、铁具店，我很激动，为这个城市拥有

这些小店激动，为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店，为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。

⑩回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去东城开家小店，做老布鞋垫，做千层底布鞋，天夭享受那

种布料带来的幸福味道。

1.通读全文，根据文章内容完成下表。

情节“我”的心理感受

经过小店，布料的青草和泥土味迎来。像置身田野，每一口气都干净纯粹。

拐进小店，老妇人低声招呼“我”。①______

“我”从木架子，抖开一张布围裙心里一惊，觉得围裙精致。

®______为小店和老人们激动，感到生活便利和温暖。

2.请从修辞角度赏析第⑦段画线句。

每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。

3.请结合文章内容，分析文中老妇人的人物形象。

4.文章第④段是什么记叙方式？在内容、情感、结构上有什么作用？说说你的看法。

三、应用

12.阅读下面的文本，完成小题。

运动一无价良药

材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿

病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增加了2.5倍,

但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

材料二：一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准,

可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我

们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。

材料三：美国一项基于54000人的死亡风险因素调查

05101520

可能导致的死亡率（%）

某社区医生一天的健康咨询记录：

1方XX,男，13岁，初一学生；身高1.50米，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。

诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

建议：适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如跑步、打球、骑自行车等，每次最好运动45—60分钟，通

过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重C

2李XX,女，15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。

诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。

建议：利用零散的时间运动，如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等，还可以骑自行车上下学，以积少成

多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。

3徐XX,男，62岁，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿频，易疲乏无力，体重有所下降。

诊断：疑似糖尿病早期症状。

建议：（1）需到大医院作进一步检查。（2）加强运动，如慢跑、打太极等，在身体无不适的前提下，可以考虑逐

步提高运动强度；运动时尽量不要空腹，最好保后1小时进行。

当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，

有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。

经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解

不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注

意饮食控制即可康复。

运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、

心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游

泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应

尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤、初练者要遵循循序淅进的原则，逐渐增加运动量V

1.下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是（）

A.不运动的瘦子比常运动的胖子，患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。

B.运动时出汗不仅可以排毒，还可以消耗热量，燃烧多余脂肪，达到减轻体重的目的。

C.运动后，人往往会增进食欲，从而增加摄入人体所需要的营养成分，有可能会增加体重。

D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状，休息一两天后会自行消失。

2.围绕文友主题，用简洁的语言表述你从图2中得出的结论。（不超过20字）

3.阅读（健康咨询）和（健康知识），有条理地说说为什么运动是无价良药？

4.班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。她制定了第一个星期

的运动方案，这个方案还有不够科学的地方，请你帮助陈老师提出修改建议。

时间周一至周五周六周日

每天步行打羽毛球

运动项目跑步1小时、打羽毛球30分钟

15分钟1小时

时间安排上下班途中晚饭后40分钟后早饭前

修改建议：

四、综合性学习与写作

13.阅读下面的文字，按要求写作文。

成长是漫长的旅行。在这场旅行中你可以变得坚强，你可以学会谦虚，你也懂得感恩。这一切都在不经意间发生

着变化。

在你成长的过程中，应该也有很多故事。讲述你的成长故事，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。

（要求）①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，

以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案

一、积累

1、B

【解析】

B句中标点符号使用合乎规范。A“一个是设计创新”后的逗号改为句号。C”（Gitanjaei,即《牲之颂》，1911年出版）”

移至”《吉檀迦利》”后。D把“中华人民共和国刑事诉讼法修正案”上的引号改为书名号。

【点睛】

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类:

点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点

断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

2、B

【解析】

此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样

才能轻松应对此种题型。B.“儒家学派的代表人物”说法有误，应改为“道家学派的代表人物”。故选B。

3、D

【解析】

试题分析：A.语序不当，把“广泛”与“听取了”的位置互换。B.重复累赘，将“如果”或“要是”去掉一个。C.

否定词语滥用，去掉“不”。D.正确。故答案为D。

4、C

【解析】

A倾qing,茁zhu6。B眸m6u。D颤chAn。

5、采菊东篱下无可奈何花落去决眦入归鸟骈死于槽杨之间怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人潭中鱼可百许头皆若空游无

所依

【解析】

本题考查对古诗文名句的积累、记忆及理解能刀。古诗文书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：

不漏字、不添字、不写错别字。(1)(2)(3)(4)是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出下句即可，要注意

“篱”“奈”“眦”“骈”“杨”等字的书写；(5)(6)属理解型默写题。此类题，要求根据语境联想诗文名句，其

难度较大。解答此类题容易出的错误有：对相应诗文缺乏理解；对相应诗文记忆不准确；没有注意相关细节。本题书

写中要注意“赋”“柯”“潭”“依”等字的正确写法。

6、(1)J(2)X(3)V

【解析】

要求学生在阅读名著时，要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容：主要

内容、主要人物及性格特征、故事情节等。③作品主题及现实意义。(1)正确；(2)错误。“拼命三郎”是石秀的绰

号。戴宗的绰号是“神行太保”。(3)正确。

二、阅读

7、1.(1)身份低微，见识短浅(2)排除，铲除

2.(1)在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵

(2)(我)接受遗命以来，早晚忧愁叹息

3.北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

【解析】

1.本题考查考生的文言实词的运用和积累情况。针对这种类型的题，方法是考生可以根据文意和语境，以及自己的积

累，即可得出答案。因此，考生在备考前要特别注意一词多义、通假字、古今异义、词类活用和重要实词词义的解释,

以便考试时能够灵活运用。注意：卑鄙：地位、身份低微，见识短浅。卑：身份低微；鄙：地处偏远，与今义不同。

攘(rang)除：排除，铲除。

2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主，意译为辅，注意落实重点字词，不能遗漏，句意要

通顺连贯；还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特

殊句式的翻译。注意关键词：苟：苟且；全：保全。闻达：显达扬名，扬名显贵。夙夜忧叹：早晚忧虑叹息。

3.本题考查学生对文言文内容的理解分析能力。熟读原文，把握行文思路及作者情感。结合上下文可知，刘备的平生

愿望是统一中原，“大事”在本段中具体指他未实现的愿望。即“北定中原攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。

【点睛】

译文：我原本一个平民，在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯问扬名显身。先帝不因为我地位、身

份低微，而委屈自己，三次到草庐中来拜访我c向我询问天下大事，由此使我感动奋发，而同意为先帝奔走效力。后

来遭遇失败，我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。

先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成，有

损于先帝的英明。因此五月渡泸南征，深入不毛之地。现在南方已经平定，兵甲已经充足，我应当勉励统率三军，北

定中原，以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，至于处置

日常之事，决定取舍损益，毫无保留地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。

8、L(1)逃亡⑵借(3)祸患⑷同"返"返回

2.B

3.(1)虞君没有听从，接受了晋国的宝玉，借给晋军道路。(2)事情安定时容易维持，事情没有显露征兆时容易谋划。

4.从劝谏的方式看：叔瞻、宫之奇直言劝谏，而邹忌婉言劝谏，更易为君王接受；从劝谏的对象看：齐威王善于纳谏,

郑君和虞君不听劝谏。(符合文意、言之有理即可)

【解析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时

要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“亡”：逃亡。所以千万不要以今释古。

而“患”在现代汉语中也有“祸患”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。

2.B句中加着重号词语和用法相同。都是表承接关系的连词。A前者代词，后者音节助词。C前者“在”，后者“比”。

D前者“用”，后者“因为”。

3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“假”：借。“安”：安定。“特”：维持。“未兆”：没有显露征兆。

“谋”：谋划。

4.比较阅读。属于文言文要点的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解好两文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内

容，这是归纳概括的前提和基础。齐国有邹忌这样一位敢于进谏、善于巧谏的爱国志士。由此使齐威王听取并采纳了

的正确意见，正确认识并改正自己的不足。从而广开言路，逐渐消除弊端。所以齐国能“战胜于朝廷”。而叔瞻、宫之

奇直言劝谏，从而导致郑君和虞君不听劝谏。

【点睛】

小题2是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是

一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的

代入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。“而”“则”作为连词使用，可根据上下文推断它的用法。

译文：从前晋公子重耳出外流亡，路过郑国，郑国君主不以礼相待。叔瞻劝说道：“这是贤明的公子，您好好待他，

可以积德。”郑君不听从。叔瞻又劝说道：“不好好待他，还不如杀了他，不要让他日后给我们带来祸患。”郑君又

不听从。等到重耳返回晋国，起兵伐郑，大败郑国，夺取了郑国的八座城。晋献公用垂棘的宝玉相赠来向虞国借路去

攻打掳国，大夫宫之奇劝说道：“不可借路。唇亡而齿寒，虞、虢互相救援，并不是在互相施恩。今天晋灭虢，明天

虞必定会跟着灭亡。”虞君不听，接受晋国宝玉，借给晋军道路。晋在攻取虢后，返回路上就灭了虞。这两位臣子都

抢在祸害刚露苗头时就想出了办法，但两位君主却不采纳，所以郑国因此战败了，虞国因此灭亡了。所以《老子》说:

“事情安定时容易维持，事情未露苗头时容易想法处理。”

9、1.（1）诚然（2）依靠（3）探求（4）在……之前

2.（1）在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官，就为君主担忧。

（2）但是现在没有这些官职名称，后代必然会产生疑惑。

3.忧国忧艮、以天下为己任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前,享乐在后的品德。

4.写文章要对后人负责，一定要认真、慎重。

【解析】

I.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词

本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。“裨为清佳”翻译尤“诚然是属于清雅古隽的说法”，

“诚”意思是“诚然”。“超以示予”翻译为“多亏请你看了“，“赖”意思是“依靠”。“予尝枣古仁人之心”

翻译为“我曾探求过古时仁人的心境，“，“求”意思是“探求”。“先天下之忧而忧”翻译为“在天下人忧之前先

忧”，“先”意思是“在……之前”。

2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的

情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远

则忧其君。句中“忧”意思是“为……担忧"c（2）“然今无其官，后必疑之”句中“然”意思是“但是”，“其”

是代词，指这些，“后”意思是“后代”。两个句子语序正常，据此翻译即可。

3.此题考宜的是作者的思想感情。"“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是“在天下人忧之前先忧，在天下人

乐之后才乐。”它表现了作者把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出

汗流血的情怀。据此作答。

4.此题考查的是文章情节的作用。文中范仲淹在让尹洙看完文章之后，尹洙却说“不可不慎也。今谓转运使为都刺史,

知州为太守，诚为清佳，然今无其官，后必疑之，此正起俗儒争论也”说明写文章一定要谨慎，对后人负责。据此作

答。

译文：

（甲）哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？（是由于）不因外物好坏，

自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。他进也忧虑，退也忧愁。

既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”呀。

唉！不是这种人，我与谁一道归去呢？

（乙）范仲淹曾替人写墓志铭，当他写毕封好刚要发送时，忽然想到：“这篇铭记不能不让尹洙看。"第二天，

他把铭文交给尹洙过目，尹洙看后说：“你的文章已经很出名，后代人会以你的文章为典范，不能够不谨慎啊。现在

你把转运使写作都刺史，知州写成了太守，诚然是属于清雅古隽的说法，但现在却没有这些官职名称，后代必然会产

生疑惑，这正是引起庸俗文人所争论的原因啊，”范仲淹听了，颇有感叹地说：“多亏请你看了，否则，我差一点要

失误啊。”

10.1.消防服材料特殊，有多种独特功能，具有耐火焰、耐高温、阻燃，防止酸碱等化学物质的腐蚀，防静电作用；

消防服样式宽大，用料厚实，能够保证消防员穿着舒服，方便行动。

2.打比方的说明方法，把熊熊燃烧的烈火比作肆虐的火龙，生动形象地表现出火灾的可怕，衬托出消防服的重要作用。

3.A

【解析】

1.考查对文章内容的概括与提取。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段,

找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据⑤段：消防服是用特殊材料做成的，有很多独特功能。它既具

有良好的耐火焰、隔热性能，又可以轻松防止酸碱等化学物质的腐蚀，还具有一定的防静电作用。另外，消防服的样

式宽大，用料厚实。这样可以保证消防员穿着舒服，行动时不受衣服约束。作答即可。

2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列

数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内

容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。此段运用打比方的说明方法，将熊熊烈火比作肆虐的火

龙，生动形象地写出火灾的可怕，衬托出消防服所起的作用之大的特点。

3.B错误，消防服里面的隔热层。C错误，用料厚实，能保证消防员穿着舒服，方便行动。D错误，大多数阻燃剂是

以磷为中心元素的化合物。故选A。

11、1.①声音温暖，像母亲的问候。②走到小叶榕树下，看到城市小店经营体面。

2.比喻修辞手法，把老妇人的话比喻成春风，表现出老妇人和“我”说话时的亲切和气，使我有如沐春风之感。

3.①精神矍银：花白的头发梳得整整齐齐，笑容安静地绽放。②平和安薛：招呼我的声音温暧，像母亲的问候。③勤

劳朴实：一双双千层底布鞋，都是一针一线钉起来的。④生活优雅：一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥抱的样子。

⑤懂得感恩：小店搬至东城，街上人气旺，滔滔不绝地讲这个城市好。

4.插叙。内容上：补充描述了老妇人做千层底布鞋的场景和过程，使得老妇人的形象更加全面立体。情感上：交代了

“我”对千层底布鞋感情深挚的原因，天下的母亲都一样的辛劳勤苦。结构上：与结尾相呼应，感受着老妇人和母亲

千层底布鞋承载着幸福和温暖，“我”也要创造幸福的生活。

【解析】

1.考查情节和人物情感的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的

段落内容，然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。第②段是“我”在下班路上拐进小店的情节，“我”看到一

位精神矍钱的老妇人，低声地招呼我一句：“随便看哈。”“我”的心理感受是：那声音温暖地传入我的耳朵，像极

了母亲的一句问候；第⑨段情节是“我”推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、蔑具店、铁具

店，“我”是感受是：很激动，为这个城市拥有这些小店激动，为这些小店的老人们激动。

2.考查赏析文句。题目要求从修辞角度赏析，“心里也会像被春风拂过一样”看出是运用比喻修辞手法，将老妇人的

话比喻成春风，生动形象地表现出老妇人说话时的亲切和气，带给“我”如沐春风之感。

3.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对

人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。如：那声音温暖地传

入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。一一亲切；小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。她要么专

心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。一一说

明老妇人做事细致耐心；我从木架子上抖开一版布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙,

做成了双手拥抱的样子，优雅极了.一一说明老妇人生活优雅、做工精良，手艺好V

4.插叙，是在记叙的过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节的叙

述方式。此段看到老妇人做的千层底布鞋，由比插叙见过母亲做千层底布鞋，对主要情节起补充、衬托的作用；突出

人物性格；由老妇人想到自己的母亲，进而联恋到天下的母亲都一样的辛劳勤苦。突出主题，“我”也要创造幸福的

生活。同时与文章结尾相呼应，结构严谨。

三、应用

12、1.D

2.静态生活方式是最大的死亡风险因素。（或静态生活方式是危害健康的最大因素、静态生活方式最容易导致死亡。）

3.运动能促进血液循环和新陈代谢，提高人体免疫力，预防疾病；运动消耗能量，增进食欲，增加摄入人体所必需

的营养成分；运动使人愉悦，调节心理状态，缓解不良情绪；运动对某些疾病还有直接的疗效。

4.(1)周一至周五应增加运动量。

(2)周六应减少运动量，运动量的增加要循序渐进。

(3)周日打羽毛球的时间最好调整到早饭后1小时之后。

(4)周六、周日最好不要连续打羽毛球。

【解析】

1.D.错，文中说“运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失”。故