吉林省四平伊通县联考2024届十校联考最后数学试题含解析_第1页
吉林省四平伊通县联考2024届十校联考最后数学试题含解析_第2页
吉林省四平伊通县联考2024届十校联考最后数学试题含解析_第3页
吉林省四平伊通县联考2024届十校联考最后数学试题含解析_第4页
吉林省四平伊通县联考2024届十校联考最后数学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省四平伊通县联考2024学年十校联考最后数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.已知一个正多边形的一个外角为36。,则这个正多边形的边数是()

A.8B.9C.10D.11

2.如图:在AABC中,CE平分NACB,C尸平分NACD,且跖//6C交AC于",若。/=5,则。62+。尸2

等于()

3.如图。O的直径垂直于弦CD,垂足是E,ZA=22.5°,OC=4,CD的长为()

4.已知。O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是()

A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°

5.如图,点A为Na边上任意一点,作ACLBC于点C,CDLAB于点D,下列用线段比表示cosa的值,错误的是

BDAD

D.

AC

6.如图是一个放置在水平桌面的锥形瓶,它的俯视图是()

7.如图是某几何体的三视图,下列判断正确的是()

俯视图

A.几何体是圆柱体,高为2B.几何体是圆锥体,高为2

C.几何体是圆柱体,半径为2D.几何体是圆锥体,直径为2

8.五名女生的体重(单位:kg)分别为:37、40、38、42、42,这组数据的众数和中位数分别是()

A.2、40B.42、38C.40、42D.42、40

9.若抛物线》=丘2-2x-1与x轴有两个不同的交点,则化的取值范围为()

A.*>-1B.k>-lC.上>-1且时0D.4之-1且时0

10.如图1,点P从矩形ABC。的顶点A出发,沿I»8八以3,,、的速度匀速运动到点C,图2是点P运动

时,AAPD的面积》(。加2)随运动时间x(s)变化而变化的函数关系图象,则矩形的面积为()

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,某景区的两个景点A、B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿MN方向水平飞行进行航拍作业,MN

与AB在同一铅直平面内,当无人机飞行至C处时、测得景点A的俯角为45。,景点B的俯角为30。,此时C到地面

的距离CD为100米,则两景点A、B间的距离为一米(结果保留根号).

12.若一组数据1,2,3,x的平均数是2,则x的值为

15454

13.已知m=,那么2016mn=

14.如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交

点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的半径是—cm.

15.两圆内切,其中一个圆的半径长为6,圆心距等于2,那么另一个圆的半径长等于

16.如图,在△ABC中,AB=AC=15,点D是BC边上的一动点(不与B,C重合),ZADE=ZB=Za,DE交AB

于点E,且tan/a=;,有以下的结论:@AADE^AACD;②当CD=9时,AACD与ADBE全等;③4BDE为直角

三角形时,BD为12或±@0<BE<y,其中正确的结论是(填入正确结论的序号).

17.(8分)如图,已知点A、。在直线/上,且AO=6,于。点,且OD=6,以。。为直径在0。的左侧

作半圆E,于A,且NC4O=60°.

若半圆E上有一点尸,则AF的最大值

为;向右沿直线/平移得到NB'4。;

①如图,若截半圆E的G”的长为力,求NA'GO的度数;

②当半圆E与NB'A'C'的边相切时,求平移距离.

18.(8分)如图,已知OO的直径AB=10,弦AC=6,NBAC的平分线交。O于点D,过点D作DE,AC交AC的

延长线于点E.求证:DE是。。的切线.求DE的长.

19.(8分)如图,是5x5正方形网格,每个小正方形的边长为1,请按要求画出下列图形,所画图形的各个顶点均在

所给小正方形的顶点上.

(1)在图(1)中画出一个等腰△ABE,使其面积为3.5;

(2)在图(2)中画出一个直角ACDF,■使其面积为5,并直接写出DF的长.

20.(8分)如图,在RtAABC中,NC=90。,AC=6,tan3=L,半径为2的。C分别交AC,5c于点E,得

2

到OE弧.求证:A3为OC的切线.求图中阴影部分的面积.

21.(8分)某景区门票价格80元/人,景区为吸引游客,对门票价格进行动态管理,非节假日打a折,节假日期间,

10人以下(包括10人)不打折,10人以上超过10人的部分打b折,设游客为x人,门票费用为y元,非节假日门票

费用yi(元)及节假日门票费用yz(元)与游客x(人)之间的函数关系如图所示.

(1)a=,b=;

(2)确定y2与x之间的函数关系式:

(3)导游小王6月10日(非节假日)带A旅游团,6月20日(端午节)带B旅游团到该景区旅游,两团共计50人,

两次共付门票费用3040元,求A、B两个旅游团各多少人?

22.(10分)如图,一次函数yi=fcr+仇时0)和反比例函数%=一(而邦)的图象交于点A(—1,6),B(a,-2).求一次

x

函数与反比例函数的解析式;根据图象直接写出四>/时,x的取值范围.

23.(12分)已知关于x的一元二次方程kx2-6x+l=0有两个不相等的实数根.

(1)求实数k的取值范围;

(2)写出满足条件的k的最大整数值,并求此时方程的根.

24.已知四边形ABCD为正方形,E是BC的中点,连接AE,过点A作NAFD,使NAFD=2NEAB,AF交CD于

点F,如图①,易证:AF=CD+CF.

(1)如图②,当四边形ABCD为矩形时,其他条件不变,线段AF,CD,CF之间有怎样的数量关系?请写出你

的猜想,并给予证明;

(2)如图③,当四边形ABCD为平行四边形时,其他条件不变,线段AF,CD,CF之间又有怎样的数量关系?

请直接写出你的猜想.

参考答案

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1、C

【解题分析】

试题分析:已知一个正多边形的一个外角为36。,则这个正多边形的边数是360+36=10,故选C.

考点:多边形的内角和外角.

2^B

【解题分析】

根据角平分线的定义推出AECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的

值.

【题目详解】

解:YCE平分NACB,CF平分NACD,

.\ZACE=-ZACB,ZACF=-ZACD,BPZECF=-(ZACB+ZACD)=90。,

222

...△EFC为直角三角形,

又;EF〃BC,CE平分NACB,CF平分NACD,

:.ZECB=ZMEC=ZECM,NDCF=/CFM=NMCF,

.\CM=EM=MF=5,EF=10,

由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.

故选:B.

【题目点拨】

本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的

角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90。的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证

明出AECF为直角三角形.

3、C

【解题分析】

•.•直径AB垂直于弦CD,

1

.\CE=DE=-CD,

2

;NA=22.5。,

二ZBOC=45°,

/.OE=CE,

设OE=CE=x,

VOC=4,

/.x2+x2=16,

解得:x=2-y/2,

即:CE=20,

,CD=4也,

故选C.

4、D

【解题分析】

【分析】由图可知,OA=10,OD=1.根据特殊角的三角函数值求出NAOB的度数,再根据圆周定理求出NC的度数,

再根据圆内接四边形的性质求出NE的度数即可.

【题目详解】由图可知,OA=10,OD=1,

在RtAOAD中,

VOA=10,OD=1,AD=yJo^-OD1=5^3,

ADr

;.tanNl=-----=yJ3,.,.Nl=60°,

OD

同理可得N2=60。,

:.ZAOB=Z1+Z2=60°+60°=120°,

.•.ZC=60°,

:.ZE=180°-60°=120°,

即弦AB所对的圆周角的度数是60。或120°,

故选D.

【题目点拨】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的对角互补、解直角三角形的应用等,正确画出图形,熟练应用

相关知识是解题的关键.

5、D

【解题分析】

根据锐角三角函数的定义,余弦是邻边比斜边,可得答案.

【题目详解】

BDBCCD

cosa=-----=------=------.

BCABAC

故选D.

【题目点拨】

熟悉掌握锐角三角函数的定义是关键.

6、B

【解题分析】

根据俯视图是从上面看到的图形解答即可.

【题目详解】

锥形瓶从上面往下看看到的是两个同心圆.

故选B.

【题目点拨】

本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的

图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.

7、A

【解题分析】

试题解析:根据主视图和左视图为矩形是柱体,根据俯视图是圆可判断出这个几何体应该是圆柱,

再根据左视图的高度得出圆柱体的高为2;

故选A.

考点:由三视图判断几何体.

8、D

【解题分析】【分析】根据众数和中位数的定义分别进行求解即可得.

【题目详解】这组数据中42出现了两次,出现次数最多,所以这组数据的众数是42,

将这组数据从小到大排序为:37,38,40,42,42,所以这组数据的中位数为40,

故选D.

【题目点拨】本题考查了众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.将一组数据从小到大(或从大到

小)排序后,位于最中间的数(或中间两数的平均数)是这组数据的中位数.

9、C

【解题分析】

根据抛物线-2x-1与x轴有两个不同的交点,得出方2-4ac>0,进而求出发的取值范围.

【题目详解】

,二次函数-2x-1的图象与x轴有两个交点,

'.b2-4ac=(-2)2-4xfcx(-1)=4+4A>0,

:.k>-1,

•••抛物线y=3-2x-1为二次函数,

.•.存0,

则k的取值范围为兀>-1且厚0,

故选C.

【题目点拨】

本题考查了二次函数y=a/+bx+c的图象与x轴交点的个数的判断,熟练掌握抛物线与x轴交点的个数与b2-4ac的关

系是解题的关键.注意二次项系数不等于0.

10、C

【解题分析】

由函数图象可知AB=2x2=4,BC=(6-2)x2=8,根据矩形的面积公式可求出.

【题目详解】

由函数图象可知AB=2x2=4,BC=(6-2)x2=8,

/.矩形ABCD的面积为4x8=32,

故选:C.

【题目点拨】

本题考查动点运动问题、矩形面积等知识,根据图形理解AABP面积变化情况是解题的关键,属于中考常考题型.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11、100+100V3

【解题分析】

【分析】由已知可得NACD=NMCA=45。,ZB=ZNCB=30°,继而可得NDCB=60。,从而可得AD=CD=100米,DB=

100逝米,再根据AB=AD+DB计算即可得.

【题目详解】VMN//AB,ZMCA=45°,ZNCB=30°,

.,.ZACD=ZMCA=45O,ZB=ZNCB=30°,

VCD1AB,.•.ZCDA=ZCDB=90°,NDCB=60。,

■:CD=100米,,AD=CD=100米,DB=CD«tan60°=也CD=10073米,

/.AB=AD+DB=100+100(米),

故答案为:100+1006.

【题目点拨】本题考查了解直角三角形的应用--仰角俯角问题,解题的关键是借助俯角构造直角三角形并解直角三

角形.注意方程思想与数形结合思想的应用.

12、1

【解题分析】

根据这组数据的平均数是1和平均数的计算公式列式计算即可.

【题目详解】

•••数据1,1,3,x的平均数是1,

.l+2+3+x

/.-----------------=2,

4

解得:x=2.

故答案为:1.

【题目点拨】

本题考查了平均数的定义,根据平均数的定义建立方程求解是解题的关键.

13、1

【解题分析】

根据积的乘方的性质将m的分子转化为以3和5为底数的塞的积,然后化简从而得到m=n,再根据任何非零数的零次

暴等于1解答.

【题目详解】

翻.._154_34?5_54

解:.m=^=^-=护,

..m=n,

.,.2016mn=2016°=l.

故答案为:1

【题目点拨】

本题考查了同底数塞的除法,积的乘方的性质,难点在于转化m的分母并得到m=n.

14、5

【解题分析】

本题先根据垂径定理构造出直角三角形,然后在直角三角形中已知弦长和弓形高,根据勾股定理求出半径,从而得解.

【题目详解】

解:如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C.如图所示.则AB=8cm,CD=2cm.

连接OC,交AB于D点.连接OA.

•••尺的对边平行,光盘与外边缘相切,

/.OC±AB.

AD=4cm.

设半径为Rem,则R2=4?+(R-2)2,

解得R=5,

...该光盘的半径是5cm.

故答案为5

【题目点拨】

此题考查了切线的性质及垂径定理,建立数学模型是关键.

15、4或1

【解题分析】

•.•两圆内切,一个圆的半径是6,圆心距是2,

,另一个圆的半径=6-2=4;

或另一个圆的半径=6+2=1,

故答案为4或1.

【题目点拨】本题考查了根据两圆位置关系来求圆的半径的方法.注意圆的半径是6,要分大圆和小圆两种情况讨论.

16、②③.

【解题分析】

试题解析:①;NADE=NB,ZDAE=ZBAD,

/.△ADE^AABD;

故①错误;

②作AG±BC于G,

,:NADE=NB=(x,tanNa=;,

.AG3

•9BG=49

.BG4

•,石=亨

.4

・・cosa=《,

VAB=AC=15,

.\BG=1,

/.BC=24,

VCD=9,

ABD=15,

AAC=BD.

VZADE+ZBDE=ZC+ZDAC,ZADE=ZC=a,

AZEDB=ZDAC,

在^ACD^ADBE中,

\^DAC=4DB

IAC=BD9

AAACD^ABDE(ASA).

故②正确;

③当NBED=90。时,由①可知:AADEs/^ABD,

/.ZADB=ZAED,

VZBED=90°,

:.ZADB=90°,

即AD±BC,

VAB=AC,

/.BD=CD,

r3

:.NADE=NB=a且tanNa=;,AB=15,

.BD4

=5

ABD=1.

当NBDE=90。时,易证ABDEsaCAD,

VZBDE=90°,

:.ZCAD=90°,

,:NC=a且cosa=j,AC=15,

.AC4

・・cosC=^=J

・75

/.CD=7.

VBC=24,

•*-BD=24-7=7

即当ADCE为直角三角形时,BD=1或1.

故③正确;

④易证得小BDE^ACAD,由②可知BC=24,

设CD=y,BE=x,

.xc_nc

**BD~BE9

・15y

**24-v~x9

整理得:y2-24y+144=144-15x,

即(y-1)2=144-15X,

.48

..0<x<y,

.48

/.0<BE<y.

故④错误.

故正确的结论为:②③.

考点:1.相似三角形的判定与性质;2.全等三角形的判定与性质.

三、解答题(共8题,共72分)

17、(1)6&;(2)①75。;②3上

【解题分析】

(1)由图可知当点F与点。重合时,A尸最大,根据勾股定理即可求出此时AF的长;

(2)①连接EG、EH.根据的长为万可求得NGEH=60。,可得AGEH是等边三角形,根据等边三角形的三个角

都等于60。得出N77GE=60。,可得EG//A,。,求得NGEO=90。,得出△GEO是等腰直角三角形,求得NEGO=45。,根

据平角的定义即可求出NA'G。的度数;

②分CN'与半圆相切和*4'与半圆相切两种情况进行讨论,利用切线的性质、勾股定理、切斜长定理等知识进行解答

即可得出答案.

【题目详解】

解:

(1)当点F与点。重合时,A歹最大,

4尸最大=40=+OD2=60,

故答案为:672;

(2)①连接EG、EH.

':GH=ZGEHX7rx3=7i,

180

NGEH=60。.

':GE=GH,

:.AGEH是等边三角形,

:.ZHGE=ZEHG=60°.

VZCA'(9=60°=ZHGE,

:.EG//A'O,

ZGEO+ZEOA'=180°,

VZEOA'=90°,

.•・NGEO=90。,

":GE=EO,

:.NEGO=NEOG=45。,

:.ZA'GO=75°.

②当。4切半圆E于。时,连接EQ,则NEQ4=90。.

VZEOA'=90°,

A'O切半圆E于。点,

NEA'O=NEA'Q=30。.

":OE=3,

:•A'0=3下),

;・平移距离为AA,=6-3JL

当5'A'切半圆E于N时,连接EN并延长/于P点,

VZO4'B'=150°,ZEA⑷=90°,ZEOA'=9Q0,

:.NPEO=30。,

':OE=3,

:.EP=2百,

,:EN=3,

/.NP=2石-3,

ZNA'P=30°,

:.A'N=6-3⑸

,:A'O=A'N=6-36,

•••4A=3百.

cD

【题目点拨】

本题主要考查了弧长公式、勾股定理、切线的性质,作出过切点的半径构造出直角三角形是解决此题的关键.

18、(1)详见解析;(2)4.

【解题分析】

试题分析:(1)连结OD,由AD平分NBACQA=OD,可证得/ODA=NDAE,由平行线的性质可得OD〃AE,再由

DE_LAC即可得OE_LDE,即DE是。O的切线;(2)过点O作OF_LAC于点F,由垂径定理可得AF=CF=3,再由

勾股定理求得OF=4,再判定四边形OFED是矩形,即可得DE=OF=4.

试题解析:

(1)连结OD,

VAD平分NBAC,

.,.ZDAE=ZDAB,

VOA=OD,

,\ZODA=ZDAO,

.\ZODA=ZDAE,

...OD〃AE,

VDE±AC

AOE1DE

;.DE是。O的切线;

(2)过点O作OF_LAC于点F,

.\AF=CF=3,

OF=/心—炉=音-32-4,

■:ZOFE=ZDEF=ZODE=90°,

二四边形OFED是矩形,

/.DE=OF=4.

考点:切线的判定;垂径定理;勾股定理;矩形的判定及性质.

19、(1)见解析;(2)DF=710

【解题分析】

(1)直接利用等腰三角形的定义结合勾股定理得出答案;

(2)利用直角三角的定义结合勾股定理得出符合题意的答案.

【题目详解】

(1)如图(1)所示:AABE,即为所求;

(2)如图(2)所示:ACDF即为所求,DF=V10.

【题目点拨】

此题主要考查了等腰三角形的定义以及三角形面积求法,正确应用网格分析是解题关键.

20、(1)证明见解析;(2)1”.

【解题分析】

(1)解直角三角形求出3C,根据勾股定理求出A3,根据三角形面积公式求出C尸,根据切线的判定得出即可;

(2)分别求出AACB的面积和扇形OCE的面积,即可得出答案.

【题目详解】

(1)过C作C尸_LA3于尸.

•.•在RtAABC中,NC=90。,AC=6,tanB=——=—,:.BC=2后,由勾股定理得:AB=^AC2+BC2=1.

BC2

•..△AC3的面积=."■=石义,君=2,.,.CF为。C的半径.

225

tJCFLAB,...Ab为。C的切线;

c

(2)图中阴影部分的面积=SAACB-S扇形0CE二■x逐x26_90万>2=]一兀.

2360

【题目点拨】

本题考查了勾股定理,扇形的面积,解直角三角形,切线的性质和判定等知识点,能求出C尸的长是解答此题的关键.

'80%(0<x<10)

21、(1)a=6,b=8;(2)%=〈'7;(3)A团有20人,B团有30人.

64x+160(x>10)

【解题分析】

(1)根据函数图像,用购票款数除以定价的款数,计算即可求得a的值;用11人到20人的购票款数除以定价的款数,

计算即可解得b的值;

(2)分0WX&0与x>10,利用待定系数法确定函数关系式求得yz的函数关系式即可;

(3)设A团有n人,表示出B团的人数为(50-n),然后分gx/lO与x>10两种情况,根据(2)中的函数关系式列

出方程求解即可.

【题目详解】

(1)由yi图像上点(10,480),得到10人的费用为480元,

.-.a=—xl0=6;

800

由y2图像上点(10,480)和(20,1440),得到20人中后10人的费用为640元,

.-.b=^xlO=8;

800

(2)

OWxWlO时,设y2=k2X,把(10,800)代入得10k2=800,

解得k2=80,

•*.y2=80x,

x>10,设y2=kx+b,把(10,800)和(20,1440)代入得

flQk+b=8QQ\k=64

《解得4

20k+b=1440b=160

y2=64x+160

._f80%(0<x<10)

••必=v

一[64x+160(x>10)

(3)设B团有n人,则A团的人数为(50-n)

当0<n<10时80n+48(50-n)=3040,

解得n=20(不符合题意舍去)

当n>10时80xl0+64(n—10)+4860—n)=3040,

解得n=30.

则50-n=20人,

则A团有20人,B团有30人.

【题目点拨】

此题主要考查一次函数的综合运用,解题的关键是熟知待定系数法确定函数关系式.

22、(1)yi=-2x+4,y2=--;(2)*<—1或0<x<L

x

【解题分析】

(1)把点A坐标代入反比例函数求出k的值,也就求出了反比例函数解析式,再把点B的坐标代入反比例函数解析

式求出a的值,得到点B的坐标,然后利用待定系数法即可求出一次函数解析式;

(2)找出直线在一次函数图形的上方的自变量x的取值即可.

【题目详解】

解:(1)把点A(-1,6)代入反比例函数%二—(m#0)得:m=-1x6=-6,

6

将B(a,-2)代入丁2二-9得:-2=,a=l,.*.B(1,-2),将A(-1,6),B(1,-2)代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论