教师公开招聘考试（中学生物）模拟试卷32

教师公开招聘考试（中学生物）模拟试卷32一、单项选择题(本题共25题，每题1.0分，共25分。)1、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是()A、动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B、植物的叶、花、种子和人体的心脏、大脑都属于器官C、植物叶片的表皮、动物的消化道上皮都属于组织D、动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”标准答案：D知识点解析：绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官—个体，植物体的结构层次中没有系统。2、小肠内环形皱襞、小肠绒毛、微绒毛的存在，直接增加了小肠的()A、吸收体积B、吸收长度C、吸收表面积D、吸收难度标准答案：C知识点解析：暂无解析3、研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAx等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是()A、肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B、肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC、编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因D、用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡标准答案：C知识点解析：肿瘤干细胞和癌细胞是两种不同的细胞，二者细胞中基因的执行情况不同，A正确；细胞的增殖及姜黄素的排除都需要消耗ATP，B正确；BAX蛋白属于凋亡蛋白，ABCG2蛋白属于载体蛋白，其编码基因都不属于原癌基因，C错误；ABCG2蛋白能有效排出姜黄素，逃避凋亡，故利用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡，D正确。4、核DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞受精后，在不含放射性标记的培养基中连续分裂2次。下列分析正确的是()A、放射性细胞数量与所有细胞数量之比逐代减少B、放射性DNA分子数与所有细胞总DNA分子数之比逐代减少C、可以确定含有放射性的细胞数，因为分裂后期姐妹染色单体均分到两极D、无法确定含有放射性的细胞数，因为分裂后期非同源染色体自由组合标准答案：B知识点解析：受精卵进行的是有丝分裂。依题意可知：受精卵中有一半的核DNA分子被。32P标记，将该受精卵放在不含放射性标记的培养基中连续分裂2次，凡是新形成的脱氧核苷酸链均不含放射性标记，由于DNA分子的半保留复制，导致带有放射性标记的DNA分子数与所有细胞总DNA分子数的比例将逐代减少，但由于有丝分裂后期，姐妹染色单体分开后形成的2条子染色体随机移向细胞两极，进而进入两个子细胞中，所以第一次分裂产生的子细胞都含有放射性，第二次分裂产生的含有放射性的细胞数无法确定，A、C项错误，B项正确；受精卵进行的是有丝分裂，而非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，D项错误。5、下表是关于物质检测的内容，其中正确的是()A、

B、

C、

D、

标准答案：C知识点解析：还原糖的鉴定方法是：加入斐林试剂，水浴加热后产生砖红色沉淀，A错误。鉴定淀粉所用的试剂是碘液，现象是呈现蓝色，B错误。脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，颜色为橘黄色；也可用苏丹Ⅳ染液，颜色为红色，C正确。鉴定蛋白质用双缩脲试剂，呈紫色，D错误。6、以下各种酶与其作用部位相匹配的是()A、淀粉酶一肽键B、ATP水解酶——高能磷酸键C、限制酶一氢键D、解旋酶——磷酸二酯键标准答案：B知识点解析：淀粉酶的底物是淀粉，将淀粉链水解为不同长度的多聚葡萄糖。淀粉是糖类，不含肽键，肽酶断开的是肽键，A错误。ATP水解酶通常作用于远离A的高能磷酸键，使ATP水解为ADP和Pi，B正确。限制性核酸内切酶是可以识别DNA的特异序列，并在识别位点或其周围切割双链DNA的一类内切酶，简称限制酶。限制酶断开的是DNA链中的磷酸二酯键，C错误。解旋酶作用于氢键，使碱基问的氢键断裂，从而使双链DNA分子解旋为单链，D错误。7、下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是()A、将经充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝B、载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多C、向绿色植物提供H218O和CO2，光照一段时间，释放的气体含有18O2D、向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C，化合物先于14C3化合物出现标准答案：C知识点解析：遮光部分不进行光合作用，变蓝的是曝光部分，A项错误；叶绿素对绿光吸收最少，聚集细菌最多的是红光和蓝紫光区域，B项错误；光合作用产生的O2中的氧原子来自于水，向绿色植物提H218O和CO2，光照一段时间，释放的气体含有18O2，C项正确；CO2与C5化合物结合形成C3化合物，C3化合物先于C5化合物化合物出现放射性，D项错误。8、下列关于植物与环境的叙述正确的是()A、影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分B、植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用C、若人工延长光照，菊花可提前开花D、植物对环境的适应有一定限度标准答案：D知识点解析：环境因素应该包括生物因素和非生物因素，A项仅给出了非生物因素，还应有生物因素，即它的同种生物个体和不同种生物个体，都会影响它的生活等。植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用。缩短光照，菊花提前开花。在环境非常恶劣，或者环境变化非常大时，植物便不能适应，甚至死亡。所以说，适应是有一定限度的。9、下列实验中没有设置对照实验的是()A、温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C、萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D、艾弗里实验证明S型细菌的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质标准答案：C知识点解析：萨顿的假说是基于对基因和染色体的行为变化的观察，发现两者有相似之处而得出结论，应用的是类比推理法，并没有设置对照实验来验证，基因位于染色体上的证据是摩尔根通过实验找到的，因此答案选C。10、下图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述中不正确的是()A、番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质B、光照对番茄果实呼吸的抑制作用8℃时比15℃时更强C、低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实D、贮藏温度下降时果实呼吸作用减弱，可能与细胞酶活性降低有关标准答案：C知识点解析：分析柱形图可知，随温度的降低，呼吸强度也降低。在同一温度，黑暗条件下比有光条件下呼吸作用强度大，即光照对呼吸强度有抑制作用，不同温度下其抑制作用不同。番茄果实有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体，无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质，A正确。由题图看出8℃时黑暗条件下与光照条件下呼吸强度差值比15℃时大，即抑制作用更强，B正确。由图看出低温条件下呼吸强度更低，但黑暗条件下比光照条件下呼吸强度高，所以黑暗条件下不利于果实的储存，C错误。呼吸过程是酶促反应，酶活性受温度影响，温度降低会使酶活性降低，D正确。11、用经3，H标记的n个T2噬菌体侵染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计得知培养基中共有后代噬菌体m个，其中含有标记元素的噬菌体所占的比例为()A、

B、

C、

D、

标准答案：B知识点解析：T2噬菌体的遗传物质是DNA，且DNA是双链结构，其复制方式是半保留复制。因此n个经3H标记的T2噬菌体，即’H标记的DNA分子n个，DNA以半保留复制的方式在大肠杆菌内复制，形成的含有3H的DNA分子数是2n，所以培养基中含有被标记的噬菌体数量是2n个，比例最高是。12、下列关于人类红绿色盲遗传的分析，正确的是()A、在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大B、患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象C、该病不符合孟德尔遗传规律且发病率存在种族差异D、患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者标准答案：D知识点解析：红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，男性患者多于女性患者，故A错误；只有在女性基因型为杂合子的条件下，才有可能出现隔代遗传现象．故B错误；该病的遗传方式符合孟德尔遗传规律，故C错误；女性患者的两个X染色体上都有色盲基因，其父亲和儿子一定患病，D正确。13、某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是()A、随后细胞中的DNA复制发生障碍B、随后细胞中的转录发生障碍C、该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D、可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用标准答案：C知识点解析：某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能打开，说明该物质会阻碍DNA分子的解旋，因而会阻碍DNA分子的复制、转录和细胞增殖，A、B、D三项均正确；因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C项错误。14、将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天，结果如下表，下列叙述正确的是()注：“+”表示有添加，“－”表示无添加A、③为实验组B、茉莉酸为无关变量C、NaCl为因变量D、茉莉酸可抑制质壁分离标准答案：D知识点解析：实验的自变量为是否加入NaCl和茉莉酸，因变量是细胞发生质壁分离的情况，③为对照组，由表数据可知茉莉酸有抑制质壁分离的作用。故选D。15、一种名为“傻瓜水稻”的新品种，割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年还能再生长，并能收获种子。下图是“傻瓜水稻”的育种图。据图分析，下列叙述中不正确的是()A、该育种过程的原理有基因重组、染色体变异B、完成过程④的作用是选择，其基础是地理隔离C、可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性D、割完后的稻蔸第二年再生长出新苗时进行的是有丝分裂标准答案：B知识点解析：由图分析可知，该育种过程的原理有基因重组、染色体变异，A正确；过程③在低温诱导下发生了染色体变异，因此过程④的基础是遗传和变异，B错误；可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性，C正确。16、人类遗传病种类较多，发病率高，下列选项中，属于染色体异常遗传病的是()A、猫叫综合征B、苯丙酮尿症C、镰刀型细胞贫血症D、多指症标准答案：A知识点解析：A项是由5号染色体部分缺失造成的；B、C项为常染色体隐性遗传病；D项是多基因遗传病。所以本题选A。17、下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是()A、②属于血浆，其渗透压大小主要与无机盐及蛋白质的含量相关B、②的蛋白质含量减少将导致③增多C、④属于细胞内液，因为其含有较多的K+，D、①比④量多，是人体新陈代谢的主要场所标准答案：D知识点解析：首先根据各种体液中的成分区分是哪一种体液。由于细胞内液中的K+浓度要远大于细胞外液，细胞内液中的Na+浓度要远小于细胞外液，故根据图中数据可知，④为细胞内液，①为细胞外液，又由于细胞外液中血浆的蛋白质含量大于组织液和淋巴，故可判断②为血浆，③为组织液或淋巴。人体新陈代谢的主要场所在细胞中，即细胞内液，D错误。18、下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是()A、人在冬季或夏季均能维持体温的相对恒定，是因为冬季比夏季产热多、散热少B、所谓内环境的稳态是指在正常情况下，内环境的各项理化性质能保持不变C、如果下丘脑严重受损，则人体很难维持自身的体温恒定D、当血钾含量或血钠含量升高时，醛固酮的分泌量会增加标准答案：C知识点解析：一个人体温的相对稳定是因为机体的产热量与散热量能够维持相对平衡，冬季环境温度低，机体散热多，因此产热多，夏季环境温度高，机体散热少，因此产热少，同一个人在冬季和夏季的散热量相比，冬季多，A项错误；内环境的稳态是指在正常情况下，内环境的各项理化性质能保持相对稳定，但不是不变，B项错误；人的体温调节中枢在下丘脑，因而下丘脑受损将导致体温调节的异常，C项正确；当血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮的分泌量会减少，D项错误。19、4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如下图所示。据图分析正确的是()A、a代表胰岛素分泌较高的受试者的血糖含量变化B、4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C、b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D、c、d代表正常人的血糖含量变化标准答案：B知识点解析：正常人血糖的浓度是80～120mg／dL，相当于0．8～1．2g／L。胰岛素的主要作用就是降低血糖，因此，胰岛素分泌较高的受试者的表现症状应该是低血糖，曲线d最可能是，A、D错误。进食后血糖上升是由肠道吸收所致，B正确。b曲线在120min后血糖仍然高于0．8～1．2g／L，这时血糖下降的原因是葡萄糖通过尿液排出，C错误。20、在调查种群密度时，多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取样方法。下列关于样方法的叙述中，不正确的是()A、取样的关键是要做到随机取样B、样方的面积应随植物的大小不同而不同C、要大胆舍弃特别悬殊的数值，取多组邻近数据的平均值D、只有植物才可采用样方法进行调查标准答案：D知识点解析：样方法的使用范围包括大多数植物，某些身体微小、不易标记、活动范围小的动物，例如蚯蚓等土壤动物。因此D项说法错误。21、培养马铃薯脱毒幼苗的步骤一般为：下列叙述错误的是()A、消毒可杀死材料表面的微生物B、①表示脱分化过程C、②表示细胞再分化过程D、取材一般需要选择成熟叶标准答案：D知识点解析：植物组织培养取材一般选取幼嫩的组织或器官。22、下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是()A、一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20％B、当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C、生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D、生态系统的能量是伴随物质而循环利用的标准答案：C知识点解析：大象粪便中的能量是没有被同化的能量，属于上一营养级固定的能量；而蜣螂是以大象的粪便为食物的，所以蜣螂获得的能量不是来自于大象，而是大象的上一营养级，故A错。兔子是食草动物属于第二营养级，故B错。能量不能循环利用，故D错。23、基因B是控制矮牵牛蓝色花色素合成的基因，其碱基序列已知，利用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作不正确的是()A、从蓝色矮牵牛细胞获得基因B、连接基因B与质粒的酶为限制酶C、用普通玫瑰细胞作受体细胞D、培养过程需要运用组织培养技术标准答案：B知识点解析：连接基因B与质粒的酶是DNA连接酶，限制酶用于切割基因。24、某人不小心被铁钉扎伤了脚底，医生在清理伤口后给她注射了破伤风抗毒血清，注射的物质及防御措施分别是()A、抗原，控制传染源B、抗原，保护易感者C、抗体，控制传染源D、抗体，保护易感者标准答案：D知识点解析：破伤风系由感染破伤风杆菌所致，破伤风抗毒血清里有专门杀死破伤风杆菌的抗体，如果有破伤风杆菌侵入人体，血清里的抗体就把它清除掉。此人虽然扎伤了脚底，但是不一定被破伤风杆菌感染，因此注射破伤风抗毒血清是为了保护易感者。25、下列观点不符合现代生物进化理论的是()A、种群中个体的死亡可使种群基因库发生变化B、环境变化可引起种群基因频率发生定向改变C、马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离D、野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果标准答案：C知识点解析：基因库是指一个种群中全部个体的所有基因，所以种群中个体的死亡可使种群基因库发生变化，A符合。自然选择导致种群基因频率发生定向改变，B符合。不存在生殖隔离的前提是可以产生可育后代。马和驴可以交配但产生的后代骡子不可育，因此马和驴之间存在生殖隔离，C不符合。野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果，D符合。故答案选C。二、多项选择题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)26、下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，下列叙述正确的是()标准答案：A,C知识点解析：图①中染色体经复制含有2个DNA，此时细胞应处于有丝分裂前期或中期；图②染色体数目加倍，而DNA相对于图①未变，此时细胞处于后期；图③中1条染色体含1个DNA，相对于图②染色体和DNA均减半，说明细胞处于末期。27、右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是()标准答案：B,C知识点解析：t4时，种群增长率最大，补充量最大，不易防治，A错误；t3～t5，甲、乙的年龄组成分别为稳定型、增长型，B正确；t1～t2，甲的年龄组成为增长型，出生率大于死亡率，C正确；t4时，甲的种群数量为K值，密度最大，乙的种群数量为，密度不是最大，D错误。28、某雌雄异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表。下列有关表格数据的分析，正确的是()标准答案：A,B,D知识点解析：1组中阔叶后代出现窄叶，说明窄叶为隐性性状。2组中阔叶和窄叶与性别有关，且具有交叉遗传特点，故该性状由X染色体上的基因控制。2组中，子代阔叶雌性基因型为XAXa，阔叶雄性为XAY，两者杂交后，后代基因型及比例为XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1。1组中亲本基因型设为XAYBXAXa，子代雌性基因型为[*XAXA和XAXa，与窄叶雄株(XAY)杂交后，后代中窄叶的比例为。29、下列关于实验的描述，正确的是()标准答案：A,C,D知识点解析：双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应，因此，加入到过氧化氢酶溶液中，溶液呈紫色；用标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到数值与实际数值相比偏大；在显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡的颜色逐渐加深；用纸层析法分离叶绿体中的色素，在层析液中溶解度越大，在滤纸上随层析液的散速度越快，胡萝卜素为橙黄色，在层析液中的散速度最快，因此扩散最快的一条色素带呈橙黄色。30、为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后，得到的实验结果如右图所示。下列推断错误的是()标准答案：B,C,D知识点解析：据图信息，营养素处理后，无叶枝条和有叶枝条实验结果相同，A正确；生长调节剂X处理后，无叶枝条实验结果无变化(与营养素处理)，有叶枝条实验结果变化显著，B错误；营养素对根的形成无明显影响，因此营养素和生长调节剂X均有利于根的形成，C错误；综合实验现象，可说明叶片可能产生营养素类似作用的物质，D错误。三、简答题(本题共4题，每题1.0分，共4分。)31、简述生物学实验对学生的发展所起的作用。标准答案：①有利于学生直接获取生物学知识；②有利于培养学生实验操作技能；③有利于帮助学生确立辩证唯物观；④有利于培养学生科学的态度和良好的学习习惯；⑤有利于调动学生学习的积极性；⑥有利于培养学生的团结协作精神。知识点解析：暂无解析32、简述生物学校外活动的特征。标准答案：活动目标的针对性；学习资源的开放性；学习方式的自主性；活动时间和空间的自由性；活动方法的灵活性；活动类型的多样性；效果评价的多元性。知识点解析：暂无解析案例：“联会、同源染色体、四分体”的概念学习为了帮助学生比较和掌握同源染色体、联会、四分体概念的区别与联系，教师没有直接告诉学生概念的区别，而是在黑板上用不同颜色的笔绘出减数分裂中染色体行为变化(教师同时也在做模型构建的示范)，就概念的生成展开了下面的一系列对话：教师：在老师所画的图中，让长度相同、颜色不同的两条染色体配对代表什么?学生：联会。教师：我们下面要学习的一个概念是“同源染色体”，按照对字面的理解，你认为该怎么定义呢?学生：来源相同的染色体。教师：既然来源相同，那为什么配对的染色体要用两种颜色表示呢?(学生思考、讨论)学生：同源染色体不