河南省郑州市高新区2023-2024学年五年级下学期期末语文试题

2023—2024学年下学期期末学情调研五年级语文(时间:90分钟满分:100分)考生注意：所有答案必须填写在答题卡上，在本试卷上作答无效！明媚初夏，南水北调干渠波光粼粼，2023年9月，郑州高新区81万市民、8.7万家市场主体终于用上了丹江水。学校为此组织开展一场以“一渠南水润北方，饮水不忘调水人”为主题的研学之旅，一起去看看。第一篇章【水到渠成，跨域时空与山河对话】(35分)春风入怀，阳光明媚。河南郑州高新区南水北调带状公园里fánhuāsìjǐn(①),碧桃、榆叶梅、紫荆花等各类花卉相继进入盛花期。qīngtíng(②)和húdié(③)一起翩翩起舞,整个公园都lǒngzhào(④)在美好惬意的氛围里。这条碧水长河与两岸的绿植，共同形成了一条林水相映的绿色“长城”，滋养着绿城人，也扮靓了郑州城。年逾花甲的cíxiáng(⑤)老人在这里duànliàn(⑥),游客们陶醉在宜人的风景中。研学团的到来,使chénjì(⑦)的公园变得热闹起来。大家yóuzhōng(⑧)赞叹：水渠，不仅为缺水的城市提供泉源，还将继续北送，惠泽豫冀津京等地区。1.请将选文横线上应填的词语，依次书写在下列方格中。(9分)2.下列与文中加点字“供”的读音不相同的一项是()。(2分)A.供需B.供给C.供奉D.供不应求3.在南水北调带状公园里，与这位“花甲老人”同游的是一位比他年轻二十岁的人。这位同游的客人正处于()之年(填序号)。(2分)A.弱冠B.而立C.古稀D.不惑五年级语文第1页(共8页)4.《水浒传》中“水泊梁山”的“泊”在字源中的解释(见下图)。下列选项和“水泊梁山”中的“泊”的读音相同的一项是()。(2分)泊:【文字源流】形声字。氵(水)表意，表示浅水；白(bái)表声，白有清楚义，表示水浅能看清水底之物。本义是浅水。浅水易停船，故引申为停泊或船靠岸。bó:①船靠岸;②停留;③恬静。pō:湖泽。A.淡泊B.泊船C.血泊D.漂泊5.请根据研学团查到的“穿”字在字典中的解释(见下图)，依次选出对“水滴石穿”“黄沙百战穿金甲”“即从巴峡穿巫峡”“彩丝穿取当银钲”中“穿”字的理解正确的一项()。(2分)A.①②③④B.①②③⑤C.①③③④D.①③②③6.下列句子有语病的一项是()。(2分)A.因为超采地下水，月牙泉的水域面积缩小了百分之五十。B.西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。C.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。D.在南水北调工程中，无论遇到什么样的困难，工人们却能披荆斩棘，一往无前。7.研学团设计了关于“保护河道，减少水污染”的宣传标语，请找出其中错别字并在横线上改正。(4分)(3)“”改为“”(4)“”改为“”五年级语文第2页(共8页)8.根据提示，把文段补充完整。(8分)自古以来，人们都从水中汲取智慧，水也成为我们祖先高深智慧与丰富情感的承载。在文学创作中，灵感来源于水的作品，比比皆是。唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，以长江水为背景抒写离情：①，②；也有宋代诗人陆游在秋夜留下的气势磅礴的诗句：③，④。在《村晚》中也能欣赏到水草丰美的景象：⑤，⑥。王之涣的《凉州词》中借黄河写出了边塞荒凉之景:⑦,⑧。9.结合生活实际，请先在横线上补充一个能够表现景物动、静美的情景，再从下面情景中任选一个写一写。(4分)①傍晚的公园②群鸟飞过湖面③火车进站④制第二篇章【饮水思源，功在当代，利在千秋】(35分)(一)拔树凿井伊犁①城中无井，皆汲②水于河。一佐领③曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟④其下无水，树安⑤得活?”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。【注释】①伊犁：今新疆境内。②汲：打水。③佐领：清朝宫名。④苟：如果。⑤安：怎么(选自《阅微草堂笔记》)10.下面这句话的节奏划分正确的一项是()(2分)A.戈壁皆积沙/无水，故/草木不生。B.戈壁/皆积沙无水，故草木/不生。C.戈壁/皆积/沙无水，故/草木不生。D.戈壁/皆积沙/无水，故草木/不生。11.“故草木不生”中“故”与选项中“故”意思相同的是()。(2分)A.举头望明月，低头思故乡。B.零落成泥碾作尘，只有香如故。C.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。D.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。五年级语文第3页(共8页)12.结合注释，下面对文章内容的理解正确的一项是()。(2分)A.伊犁城的位置在沙漠当中。B.佐领聪明智慧，带领人们在沙漠中探出了水井。C.伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。D.伊犁城中的人开始的时候，只知道到城外的河中打水。13.请用原文语句回答，人们是如何从井中打出水的?(2分)14.下列对文本的启示理解有误的一项是()。(2分)A.善于观察事物才有发现。B.观察事物应该透过表象。C.解决问题需要创新出奇。D.事物之间相互都有联系，有因必有其果。(二)【材料一】南水北调工程之最1.世界上工程规模最大的调水工程南水北调工程是迄今为止世界上规模最大的调水工程，工程横穿长江、淮河、黄河、海河四大流域，涉及十余个省(自治区、直辖市)，输水线路长，穿越河流多，工程涉及面广，效益巨大。这是一个十分复杂的巨型水利工程，其规模及难度国内外均无先例。2.世界上供水规模最大的调水工程南水北调工程规划最终年调水规模为年调水量448亿立方米。其中，东线148亿立方米，中线130亿立方米，西线170亿立方米。3.世界上距离最长的调水工程南水北调工程规划的东、中、西线干线总长度达4350公里。目前正在建设的东、中线一期工程干线总长为2899公里，沿线六省市一级配套支渠约2700公里，总长度达5599公里。4.世界上受益人口。最多的调水工程南水北调工程主要解决我国北方地区，尤其是黄淮海流域的水资源短缺问题……直接受益人口达1，4亿。(《学习强国》2021年11月15日人民网,有删改)五年级语文第4页(共8页)【材料二】人民日报北京5月14日电记者从中国南水北调集团有限公司获悉：南水北调东、中线一期工程累计调水720多亿立方米，沿线7省份超1.76亿人受益。其中中线一期工程累计调水641.57亿立方米，2021至2023年连续3年超额完成水利部下达的年度调水计划。(选自《人民日报》2024年05月15日14版,有删改)【材料三】截至目前，南水北调工程累计向郑州市生活供水45.3亿立方米，生态补水8.3亿立方米，合计总供水量53.6亿立方米。为全面保障全市生活生产用水，2023年，我市不断提升应急处突能力，健全应急处置队伍，组织开展防汛演练，认真抓好业务培训，及时实施配套工程维修养护。同时提高消纳能力，扩大供水范围□侯寨水厂□梧桐水厂□罗垌调蓄池均已实现通水蓄水。供水水质始终保持在地表水Ⅱ类及以上标准。(选自《郑州日报》2024年4月27日,有删改)15.对以上三则材料理解有误的一项是()(2分)A.供水水质一直保持在地表水Ⅱ类及以上标准。B.中线一期工程连续3年超额完成水利部下达的年度调水计划。C.截至2024年5月，南水北调中线一期工程累计调水720多亿立方米。D.焦作、安阳、石家庄都在南水北调中线工程干线上。16.材料二和材料三是对材料一中第()条工程之最的补充。(2分)A.第1条B.第2条C.第3条D.第4条五年级语文第5页(共8页)17.在材料三的方框内填写标点符号，最恰当的一项是()。(2分)A.:,,B.:、、C.,、、D.,,,18.上述三则材料中出现了大量的数据，请结合相关词语从不同的角度说说你的感受，并写在下面横线上。(4分)(三)中国地图侯发山①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，每天对着地图默默地看有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪实地走访、测量、标记。在河南嵩山测量的时候，爷爷被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，在准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，爷爷正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎是在同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十天，有二百多天都是风沙……③爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，总免不了唠叨他的“想当年”。④后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌，足不出户坐在计算机前就可以测绘地图。⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅了起来，边看边念叨；“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”⑥“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门的。”⑦“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后继续一点一点地瞅，“小五年级语文第6页(共8页)兵，丹江口水库咋新增一条支流?我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?”⑧小兵扑哧一下笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。”⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。“对！”小兵忙不迭地点头。⑩爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?”⑪“是啊，毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看?”⑫“好！古人绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为《禹迹图》，顾名思义为大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。”⑬“爷爷，我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。”⑭小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙.漠!”⑮爷爷回过神来，说：“小兵，你是不是早就知道，故意骗爷爷来的?”⑯小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”⑰爷爷说：“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头，自豪地说：“当然啦，通过人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来…”⑱好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。”(选自《微型小说选刊》2022年第23期，有删改)19.研学团拟将上文改编为课本剧，请帮忙完成表格。(5分)剧目地点剧情人物内心第一幕：回忆往事嵩山山林①恐惧、害怕第二幕：看新地图②爷爷趴在地上看新地图，了解地图变化。③第三幕：实地探察榆林④⑤五年级语文第7页(共8页)~v.运用所学，思考短文第②自然段中“伉俪”的意思是()。(2分)A.朋友B.夫妻C.手足D.战友21.要把这部剧演好，需深入理解“爷爷”这个人物形象。请结合至少两处句子，简要分析人物特点。(4分)22.文章的标题为“中国地图”，而运用大量的笔墨写了发生在爷孙二人身上的故事。请写一写你的理解。(4分)第三篇章【因水结缘，遇见每一滴水的力量】(30分)23.研学团访问了一些大人，走进他们的童年岁月，了解他们小时候的故事。请根据提示，帮他们补全对话。(5分)童童：爷爷，能讲讲您小时候的生活是什么样吗?爷爷:①童童：和您比起来，我们太幸福了！那您小时候是如何取水的?有自来水吗?爷爷:②11,22*síB.童童：爷爷，您讲得真好，我们要珍惜现在的幸福生活。爷爷:③童童：爷爷，我要把您的节水妙招用到生活中，回家我就试一试。24.在生活中，我们可以接触到形形色色的人。比如，南水北调工程的设计师、博物馆的讲解员、南水北调带状公园的维护人员、公园里晨练的老人、熟悉的老师和同学……选择其中一个人写下来。(25分)要求：(1)题目自拟。(2)选择典型事例，运用学过的描写方法具体表现人物特点。(3)文中不出现真实的人名、校名。五年级语文第8页(共8页)小学五年级下期语文试题参考答案题号题型领域知识点认知水平满分值参考答案1客观题识字与写字书写词语认读生字记忆9①繁花似锦②蜻蜓③蝴蝶④笼罩⑤慈祥⑥锻炼=7\*GB3⑦沉寂=8\*GB3⑧由衷2客观题识字与写字辨析多音字记忆2C3客观题梳理与探究明细古代对年龄的别称记忆2D4客观题识字与写字辨析多音字的读音理解2C5客观题梳理与探究辨析字义理解2A6客观题表达与交流修改病句分析2D7主观题识字与写字纠正错别字记忆4“成”改为“承”（2）“依”改为“倚”（3）“伪”改为“违”（4）“以”改为“已”8主观题阅读与鉴赏理解段落主要意思分析8①孤帆远影碧空尽②唯见长江天际流③草满池塘水满陂④山衔落日浸寒漪⑤三万里河东入海⑥五千仞岳上摩天=7\*GB3⑦黄河远山白云间=8\*GB3⑧一片孤城万仞山9主观题表达与交流写出景物的动静之美运用4④放学后的校园例：放学后，校园渐渐归于沉寂。夕阳的余晖洒在教学楼的窗户上，闪烁着金色的光芒。操场上空无一人，只有几片落叶随风轻舞。周围的树木静立不动，似乎在守护着这片宁静的天地。整个校园仿佛被时间定格，沉浸在一片静谧与和谐之中。（片段不少于30字，至少3处动态/静态描写。没有补全空格，扣一分。两个错别字0.5分，最多扣一分。字数不够或太短适当扣1-2分。）10客观题阅读与鉴赏文言文断句理解2A11客观题识字与写字理解关键词分析2D12客观题阅读与鉴赏理解文言文大意理解2D13主观题阅读与鉴赏理解词语的意思理解2乃拔木就根下凿井，果皆得泉。答“今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”不得分。14客观题阅读与鉴赏理解文言文的启示理解2C15客观题阅读与鉴赏理解非连续性文本的内容理解2C16客观题阅读与鉴赏理解非连续性文本的内容理解2B17客观题表达与交流正确使用表达理解2C18主观题阅读与鉴赏抓关键词谈感受分析4例：①从工程规模的角度：结合材料一“年调水量448亿立方米。”“东、中、西线干线总长度达4350公里”等数据。我感受到南水北调工程，无论是建设规模、调水距离，在国内乃至世界创造了新的纪录。这就是我们国家科学技术的进步，这是我们中华民族的骄傲。②从工程效益、供水规模的角度：结合材料一“年调水量448亿立方米。”材料二“南水北调东、中线一期工程累计调水720多亿立方米，沿线7省份超1.76亿人受益。”等数据可以看出，南水北调工程供水量大，受益人口多，缓解了北方缺水的局面。即使工程量很大国家也要保障我们的生活水平，是一项伟大的工程，感谢祖国和工程的建设者。③从自身的角度分析：结合材料一“东、中、西线干线总长度达4350公里”材料三“南水北调工程累计向郑州市生活供水45.3亿立方米”等数据。我感受到南水北调工程是一个十分复杂的巨型水利工程，让我懂得了调水的不易，也时刻提醒自己节约用水，珍惜每一滴水。（必须从不同的角度回答，每点2分。回答两个不同角度即得满分。角度相同的，只能得2分。）19主观题阅读与鉴赏梳理概括文章内容理解5①爷爷在山林中测量，被三头恶狼盯上。②家里③惊喜、兴奋④爷爷眼见沙漠变成绿洲，希望多活五百年⑤欣慰、自豪（每空1分）20客观题阅读与鉴赏理解关键词理解2B21主观题阅读与鉴赏分析人物形象分析4例：1.“几乎是在同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。”“下意识”“扑”“额头被划伤”等词表现了当事故突然发生时，爷爷第一时间关注的不是自己的身体，而是奋不顾身地迅速保护仪器，把仪器看得比生命更重要，体现出爷爷的敬业、无私奉献（敬业爱岗、责任心强）的精神。“爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来，边看边念叨：‘黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？’”一句“两眼放光”是神态描写，“戴着老花镜，趴在地图上瞅起来，边看边念叨”是动作描写，“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？”是语言描写，生动形象地写出爷爷看到最新《中国地图》兴奋喜悦的情态，表现爷爷对事业的热爱。

3.“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢”一句“再活五百年”是爷爷的语言描写，运用了夸张的修辞方法，“福窝”比喻现在的幸福生活，形象生动，充满感情色彩，表现了爷爷对时代，对事业、对生活的热爱。（写清楚结合文本哪一处句子，得1分；能从中合理分析出人物特点得1分；至少结合两处。）22主观题阅读与鉴赏分析