2024兰州理工大学教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024兰州理工大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】：C2.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.技能型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】：C3.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生产经验B.生活经验C.间接知识D.直接知识【答案】：C4.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.教学者角色B.服务者角色C.研究者角色D.应用者角色【答案】：A5.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.自我实现模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】：A6.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.欧阳修C.柳宗元D.韩愈【答案】：D7.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.心态积极B.人际关系和谐C.自尊D.安全感【答案】：A8.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.自我反思型B.校本培训型C.学历进修型D.教研结合型【答案】：C9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.举办技术创新人才培训C.委托培养D.技术咨询【答案】：D10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教学效能感B.教育信念C.教师威信D.责任感【答案】：C11.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.6年B.7年C.8年D.5年【答案】：B12.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.专任教师在1000人以上B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.主要培养专科及专科以上专门人才D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】：C13.[]俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）A.凡是不要先出头B.严以律已，以诚待人C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D14.我们与领导沟通时错误的做法是（）A.故意给领导出难题B.准备好对策或答案，并且要在两个以上C.任何地点，不要固定在会议室、办公室。D.优劣对比，和一切可能的后果。【答案】：A15.师德修养的时代性特点需要教师（）A.以不变应万变，守护祖国的师德传统。B.随时代变化，彻底变革师德内涵。C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。【答案】：C16.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）A.透明性B.衍生性C.心理化D.诚信度【答案】：B17.“试误说”的提出者是（）。A.维特海默B.考夫卡C.苛勒D.桑代克【答案】：D18.德育主要包括的四个基本组成部分是（）。A.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育B.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】：C19."其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，这句话用在教师身上，可以反映教师职业的（）特征A.独立性B.示范性C.长效性D.复杂性【答案】：B20.根据工作方式和任务,可以将人才划分为（）A.杰出人才与通用人才B.精英人才与合格人才C.学术型人才与应用型人才D.通才与专才【答案】：C21.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.调节功能B.制导功能C.导向功能D.约束功能【答案】：B22.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.对待幼儿一视同仁B.尊重幼儿的意见C.鼓励幼儿接受教育D.重视男孩，轻视女孩【答案】：D23.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.10年B.2年C.3年D.5年【答案】：A24.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。A.劳动对象的复杂性B.服务机构的复杂性C.使用工具的复杂性D.工作场所的复杂性【答案】：A25.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。A.教学原则B.教学计划C.教学设计D.教学大纲【答案】：C26.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（）。A.示范性B.长期性C.复杂性D.先导性【答案】：A27.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是（）A.《大学规程》B.《壬子癸丑学制》C.《修正大学令》D.《大学组织法》【答案】：B28.教师必须肩负的基本职能是（）。A.科学研究B.社会服务C.关爱学生D.人才培养【答案】：D29.德育要提升学生（），养成道德行为，使学生成为道德主体。A.道德意志B.道德境界C.道德判断力D.道德情感【答案】：C30."慎独"作为修养方法，就是（）A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。B.独立面对自己的种种不足C.在自我的世界孤芳自赏D.一个人用慎重的态度对待自己【答案】：D31.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。A.计划策略B.元认知策略C.资源管理策略D.组织策略【答案】：D32.你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.情境控制原则B.社会交换原则C.自我价值保护原则D.交互性原则【答案】：D33.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.情感B.人际关系C.自我意识D.思维【答案】：C34.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.桑代克B.斯金纳C.布鲁纳D.奥苏伯尔【答案】：B35.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。A.受先天因素制约的B.比较稳定的C.时稳时变的D.比较不稳定的【答案】：B二、多选题36.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.在这个阶段需要对资本主义进行补课C.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段D.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态【答案】：ACD37.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立可持续发展的理念B.树立经济至上的理念C.树立创新发展的理念D.树立协调发展的理念【答案】：ACD38.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD39.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.提高学生的学习成绩B.充分发挥学生的潜能C.强壮学生的身体素质D.预防学生的心理行为偏差或问题【答案】：BD40.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.广开渠道培训社会各类人才B.送教上门提高生产一线劳动者素质C.参与科技市场建设,实现科技成果转化D.开发基础科研成果E.参与国家和地方的多学科联合科研攻关【答案】：CDE41.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.诚实守信、办事公道B.爱岗敬业C.服务群众、奉献社会D.着装得体、团结协作【答案】：ABC42.要正确行使职业权力就要做到（）。A.正确的使用手中的职业权力B.认真履行职业责任，做好本职工作C.树立正确的职业权力观D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】：ACD43.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常怀利己之心B.常思贪欲之害C.常修为政之德D.常去非分之想【答案】：BCD44.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.做爱国守法的模范B.学好法律知识C.将爱国守法融于教育实践活动中D.正确处理爱国与守法的关系【答案】：ACD45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.殴打教师C.由专业保安看管D.加强就寝安全意识教育E.批评教师F.加强舍管教师的安全教育培训G.侮辱教师H.家长参与管理【答案】：ADF46.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.课程方案B.教学大纲C.教材D.课程目标E.教学计划【答案】：BCE47.文明生产的具体要求包括（）。A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练B.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁C.优质、低耗、高效D.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高【答案】：ABD48.高等学校社会服务的类型有（）。A.综合性服务B.教学性服务C.产学研结合服务D.科研性服务【答案】：ABCD49.确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.增强大学生的主体意识B.塑造大学生的主体人格C.加强学校的严格管理D.发展大学生的主体能力【答案】：ABD50.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.坑蒙拐骗B.制假售假C.缺斤少两D.价格合适【答案】：ABC51.[]严谨治学的道德意义有（）A.是培养创造性人才的迫切需要B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是教育事业改革和发展的要求D.是党和人民对教师的业务要求【答案】：ABCD52.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究E.实验研究【答案】：ABD53.大学生