2024中央党校继续教育学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024中央党校继续教育学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围D.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：B2.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.学士、硕士和博士C.专科、本科和研究生D.硕士、博士和博士后【答案】：B3.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受文化的制约D.高等教育受政治的制约【答案】：B4.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.诊断——改进功能C.反馈——调节功能D.鉴定——选拔功能【答案】：B5.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.内省B.修养C.慎独D.操守【答案】：C6.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.可行性原则C.价值性原则D.科学性原则【答案】：C7.大学教师的能力包括（）。A.一般能力与教育能力B.智力因素与非智力因素C.学术能力与语言表达能力D.学术能力与管理能力【答案】：A8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的自我强化能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学监控能力【答案】：A9.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体价值取向多元化C.群体结构趋向多元性D.文化观念趋向多元化【答案】：C10.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生产经验B.生活经验C.间接知识D.直接知识【答案】：C11.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.结业证书B.肄业证书C.学习证明D.毕业证书【答案】：A12.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.远大理想C.自主学习能力D.知识迁移能力【答案】：C13.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.沟通学校与社会的联系B.加强理论与实际的结合C.扩大学生的实际知识D.利于学生获得完整的知识体系【答案】：D14.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭教育指导B.家庭关系指导C.家庭生活指导D.家庭经济指导【答案】：A15.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.教学方法B.专业技能C.专业情操D.专业知识【答案】：D16.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育，使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的（）。A.否定性服务B.前导性服务C.肯定性服务D.超越性服务【答案】：B17.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.生活咨询B.障碍咨询C.学业咨询D.发展咨询【答案】：A18.师生关系最大的功能是（）。A.调节功能B.教育功能C.凝固功能D.约束功能【答案】：B19.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.社会现象B.生理现象C.心理现象D.管理现象【答案】：C20.下列选项属于高等教育的经济功能的是（）。A.高校是文化传承的基地B.高校是培养精英的摇篮C.高校使受教育者实现社会化D.高校是科技创新的重镇【答案】：D21.民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A.出资、筹设B.实行分类管理C.筹备D.审批、登记【答案】：A22.改造主义课程理论的代表人物是（）A.贝格尔B.施瓦布C.布拉梅尔德D.利文斯通【答案】：C23.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。A.3/5B.2/3C.3/4D.1/3【答案】：C24.教师职业产生的根本原因是（）。A.人类教育活动的出现B.教育理论的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.社会生产力的发展【答案】：D25.教育科学体系中的基础学科是（）A.学校管理学B.教育学C.心理学D.教育经济学【答案】：B26.职业是人类社会发展到一定阶段出现了（）的产物A.社会关系B.劳动C.社会分工D.阶级统治【答案】：C27.正确处理教学与科研的关系,应是（）A.以科研为主B.以教学为主C.按学校考核来取舍D.教学与科研兼顾【答案】：D28.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.示范性B.连续性C.长期性D.创造性【答案】：C29.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（）A.高等教育受文化的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受政治的制约【答案】：B30.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。A.角色认知B.角色认同C.角色实践D.角色信念【答案】：B31.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和B.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称C.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书D.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等【答案】：B32.下列不属于学校法律关系内容的是（D）A.学校与社会B.学校与政府C.学校与家长D.学校与教师【答案】：C33.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2012年B.2013年C.2014年D.2011年【答案】：A34.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.调节功能B.教育功能C.认识功能D.激励功能【答案】：A35.师德修养的时代性特点需要教师（）A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。C.随时代变化，彻底变革师德内涵。D.以不变应万变，守护祖国的师德传统。【答案】：B二、多选题36.世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）。A.杰出的大学校长B.优秀的教师和毕业生C.凝练的办学理念D.鲜明的时代性和社会性E.优势学科【答案】：ABCDE37.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.勤学苦练B.精益求精C.专心致志D.一专多能【答案】：ABCD38.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。A.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为B.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据C.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论D.禁止随意对原始数据进行删裁取舍【答案】：ABCD39.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括（）。A.专业品质B.专业技术C.专业意识D.专业态度【答案】：ACD40.人际沟通的功能主要包括（）。A.社会功能B.协调功能C.心理功能D.自我完善功能【答案】：ABC41.在社会生活中职业活动是（）。A.为人处世的根本要求B.关系到企业的发展C.使人获得全面发展的重要途径D.人生历程的重要环节【答案】：CD42.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.内隐记忆B.语义记忆C.情景记忆D.情绪记忆【答案】：BCD43.高校战略评估的主要内容包括（）。A.选取评估指标B.制定评估标准C.明确评估目的D.进行战略分析E.组织实施评估【答案】：ABCE44.遵纪守法包括（）。A.要有一定的法律知识，认真执行B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.遵守职业纪律D.要提高对我国法律的认识【答案】：AD45.从业人员与企业的关系是（）。A.双赢B.对立C.相互依赖D.利益共同体【答案】：ACD46.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.与幼儿家长的关系C.师幼关系D.与教育管理者的关系【答案】：ABCD47.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.要坚持社会主义，就必须反对个人主义B.个人主义与利己主义同义C.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立D.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物【答案】：AC48.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人身体素质B.教师个人的世界观C.教师个体道德素质D.教师个人的人生观E.教师个体能力素质【答案】：BCDE49.高校精品课程建设的策略有（）。A.建设高水平的师资队伍B.改革教学内容和课程体系C.加大投入和创新管理机制D.高标准的教材建设E.配备现代化教学方法和手段【答案】：ABCDE50.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.训诫B.警告、威胁C.命令、控制、指挥D.建议【答案】：ABC51.高校教学组织形式有（）。A.课堂教学B.课外活动C.社会实践D.社团活动【答案】：ABCD52.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.自我意识提高B.同伴关系C.个体身心特征D.人生价值追求【答案】：ACD53.联合国教科文组织在