4.1 课时2 三角形边的关系课件 2023-2024学年北师大版七年级数学下册_第1页
4.1 课时2 三角形边的关系课件 2023-2024学年北师大版七年级数学下册_第2页
4.1 课时2 三角形边的关系课件 2023-2024学年北师大版七年级数学下册_第3页
4.1 课时2 三角形边的关系课件 2023-2024学年北师大版七年级数学下册_第4页
4.1 课时2 三角形边的关系课件 2023-2024学年北师大版七年级数学下册_第5页
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文档简介

4.1课时2三角形边的关系1.掌握三角形按边分类的方法,能够判定三角形是否为特殊三角形;2.探索并掌握三角形三边之间的关系,运用三角形三边关系解决有关问题.想一想:什么是三角形?由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫三角形。观察下图,哪个是三角形?【画一画】动手在练习本上画几个三角形,和同桌比较所画的三角形有什么不同?观察图中的三角形,你能发现它们各自的边长之间有什么关系吗?三角形的三边有的各不相等,有的两边相等,有的三边都相等.观察下图的三角形,你能发现什么特点?三角形的两条边相等.有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.底边顶角腰腰底角底角三角形的三条边相等.有三条边相等的三角形叫做等边三角形.观察下图的三角形,你能发现什么特点?【议一议】(1)元宵节的晚上,房梁上亮起了彩灯(如图),装有黄色彩灯的电线与装有红色彩灯的电线哪根长呢?说明你的理由.装有黄色彩灯的电线长因为两点之间,线段最短.【议一议】(2)在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系?为什么?试着用尺子量一量你刚才画的三角形,你能得出什么结论?三角形任意两边之和大于第三边.【做一做】分别量出下面三个三角形的三边长度,并填入空格内。acbacbabca=

,b=

,c=

。a=

,b=

,c=

。a=

,b=

,c=

。计算每个三角形的任意两边之差,并与第三边比较,你能得到什么结论?小组交流。三角形任意两边之差小于第三边.【例】有两根长度分别为5cm和8cm的木棒,用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为13cm的木棒呢?解:取长度为2cm的木棒时,由于2+5=7<8,出现了两边之和小于第三边的情况,所以它们不能摆成三角形.取长度为13cm的木棒时,由于5+8=13,出现了两边之和等于第三边的情况,所以它们也不能摆成三角形.判断三条线段能否组成三角形,只需看较短两边的和是否大于第三边即可.因为只要较短两边的和大于第三边,则任意两边的和都大于第三边,所以用此方法可以很快地判断出三条线段能否构成三角形.思考:怎样判断三条线段能否组成三角形?如果一根木棒能与原来的两根木棒摆成三角形,那么它的长度取值范围是什么?两边之和大于第三边.两边之差小于第三边.两边之差<第三边<两边之和已知△ABC的两边为a,b(a>b),第三边设为x,则x的取值范围为:CBAxba因为

两边之差<第三边<两边之和所以a-b<x<a+b1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,10C.5,5,11 D.5,6,11B2.已知三角形的两边长分别为1和4,第三边长为整数,则该三角形的周长为()A.7

B.8

C.9

D.10C3.已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为()A.13

B.17C.13或17

D.13或10B4.已知a,b,c是△ABC的三边长,a=4,b=6,设三角形的周长是x.(1)直接写出c及x的取值范围.解:c的取值范围为2<c<10,x的取值范围为12<x<20.(2)若x是小于18的偶数,求c的长.解:因为周长是小于18的偶数,所以x=16或x=14.当x=16时,c=6;当x=14时,c=4.1.三角形按边分类:有两边相等的三角形叫做等腰三角形,

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