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文档简介
苏教版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.通过栽小葱的实验告诉我们什么?(
)。A.植物的生长只需要水。B.植物的生长只需要土壤。C.植物的生长只需要阳光。D.植物的生长离不开水、阳光。2.用金属制作奖牌,是利用了金属的什么性质?(
)。A.耐腐蚀B.导电性C.有光泽D.延展性3.磁铁不用靠近回形针,就能吸住回形针,这个现象说明(
)。A.磁铁能隔空吸铁B.磁铁能隔着东西吸铁C.磁铁能传递吸铁4.用铝做易拉罐,是因为(
)。A.容易提炼B.价格便宜C.物质丰富D.便宜、轻、易加工5.下面各选项中哪种材料比较容易破碎?(
)A.木头B.布料C.玻璃D.铁6.用磁铁找落在地上的绣花针,是利用了磁铁的什么特点?(
)。A.传递性B.转移性C.隔空吸物D.隔物吸铁7.下列食物中,蚂蚁不喜欢吃(
)食物?A.糖B.面包C.辣椒粉D.碎菜叶8.蚂蚁一般会把窝建在(
)。A.水里B.泥土里C.岩石上9.早晨起来,面向太阳,双臂伸展,左手指向(
)。A.东B.西C.北D.南10.关于“在蜡烛黑灰上滚水滴”的实验,下列说法不正确的是(
)。A.在用烛焰烟熏之前,纸杯里不要放水B.把杯底放在蜡烛火焰上方约1厘米处,让蜡烛烟熏黑杯底C.滴一滴水在杯底,轻轻晃动水滴二.填空题(共10题,共60分)1.隔着作业本,磁铁可以让作业本上的回形针移动,说明磁铁可以(
)。2.大自然中的植物沐浴阳光,吸收土壤里的(
)和养料。3.我知道的新材料有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等。4.锤子的发展经历了(
)的过程,它是人类的(
),是人类(
)。5.磁铁有两个磁极,分别用字母(
)和(
)表示。6.温室,又称暖房,有(
)、(
)和(
)等功能。7.我们常见的材料有(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)。8.磁铁不仅可以吸(
),还可以吸镍。9.条形磁铁有(
)个磁极,两端磁性(
),中间磁性(
)。10.生活在土壤中的小动物有(
)、(
)、(
)等。三.判断题(共10题,共20分)1.同一块马蹄形磁铁的磁力相同。(
)2.L形扳手适用于内六角形螺丝。(
)3.磁悬浮列车利用了磁铁相斥和相吸的特性制作而成。(
)4.土壤中有许多小动物。(
)5.塑料杯一定比纸杯重。(
)6.运动鞋的鞋底是橡胶做的,它的好处有弹性。(
)7.电视机采用的材料是塑料和玻璃。(
)8.纸杯上的蜡烛黑灰具有不沾水、不沾灰的特点。(
)9.蝼蛄主要以植物的根、茎以及幼苗为食﹐不是农业的主要害虫之一。(
)10.自制指南针时,要先用磁铁在一根钢针上沿着不同方向摩擦二三十次。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.我会连一连。中国人蔡伦
活字印刷术古希腊人托勒密
地心说中国人毕昇
改进造纸术五.简答题(共5题,共20分)1.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性?2.当两块磁铁的磁极靠近时,你会发现什么?3.生活中哪些地方用到了电磁铁?4.小葱生长需要什么条件?5.不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?六.综合题(共2题,共14分)1.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。2.辨别方向。(在图上标出南北)(1)
(2)提示:树的面向阳光生长的快,树木的年轮宽。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.D5.C6.C7.C8.B9.C10.A二.填空题1.隔物吸铁2.水分3.高强钢筋;功能性膜材料;特种玻璃;稀有金属材料;复合材料4.漫长;发明;历史的缩影5.N;S6.防寒;保温;透光7.金属;玻璃;塑料;纸;木材;石材;陶器;布料8.铁9.2;最强;最弱10.蚂蚁;蚯蚓;鼹鼠三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。2.两块磁铁的磁极相互靠近,会发生相互吸引或是相互排斥的现象,这是同极相斥异极相吸的原理。3.答:电铃、电动机、电话、电磁起重机、磁悬浮列车、磁卡。4.水、空气、土壤、
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