2024年6月山西省大同市部分学校中考模拟语文试题

姓名________准考证号________2024年山西省中考信息冲刺卷压轴与预测二（晋升学·金标卷）语文注意事项：1．本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、古典之美（27分）（—）1．勇敢是中华民族的核心精神之一，经典诗文中到处都有“勇敢”的印记。下面是小勇同学制作的“中华诗文勇气卡”，请你把卡片上空缺的古诗文原句补写在横线上。（10分）勇气分类诗文依据奋勇逐梦（1）曹操东临碣石，面对茫茫沧海，敢于显露心怀天下之志：“日月之行，若出其中；___________，若出其里。”（2）李白行路艰难，面对人生绝境，敢于抒发积极乐观之情：“长风破浪会有时，___________。”（3）雎鸠在耳，佳人在旁，《关雎》勇敢表露心迹：“窈窕淑女，___________。”（4）圆月在天，亲人分散，苏轼旷达祝福天下：“但愿人长久，___________。”忠勇为国（5）戍边战士的勇气，是敢于在“___________，长烟落日孤城闭”的偏远边关坚守岗位。（6）卫国勇士的勇气，是敢于以“___________，关山度若飞”的飒爽英姿奔赴战场。（7）心有大义，就能像杜牧一样“___________，___________”（《泊秦淮》），敢于讥讽腐朽，针砭时弊。（8）心系苍生，就该像诸葛亮一样“___________，___________”（《出师表》），在国家危亡的关头挺身而出，力挽狂澜。2．抓关键词能帮助我们更好地理解诗歌意蕴。在阅读《江城子·密州出猎》时，小英同学抓住词中的“狂”字，做了下面的读书笔记。请你依据自己对诗意的理解，帮她将笔记补充完整。（2分）江城子·密州出猎（北宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（二）班级举办了“跨越时空的对话”读书交流活动，同学们畅想并演绎了邹忌与韩愈跨越时空交流的场景，请你参与并完成3~7题。邹忌讽齐王纳谏（节选）《战国策》于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕，赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！3．【自我介绍】（2分）邹忌：我是邹忌，来自战国时期。我以比美经历讽齐王除弊，收效甚好。哦，我所说的“讽”，是①___________的意思。韩愈：我是韩愈，来自唐朝。这篇《马说》说理含蓄，我是在以②___________比喻人才。4．【交流互动】（3分）韩愈：邹先生，每每读到您讽谏的故事，我就会对群臣进谏时，①___________（翻译“门庭若市”）的场景向往不已。如果我朝当权者也能像齐威王一样广纳人才，那该多好啊！邹忌：我很赞同韩先生《马说》里的观点。②___________（翻译“其真无马邪？其真不知马也！”）一语中的，让人佩服！5．【思想碰撞】（4分）参与活动后，同学们发现邹忌和韩愈虽然处于不同时代，却都拥有“敢”的精神。请你结合选文内容，具体阐述。古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者卒然临之而不惊无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。（选自苏轼《留侯论》）6．请用“/”为文中画线句子划分节奏。（划两处）（2分）天下有大勇者卒然临之而不惊无故加之而不怒7．读完这则选文，你对“勇”有了哪些新的认识？请试着用精简有力的语言说说你的收获。（至少两条，每条不超过15字）（4分）二、文学之约（27分）（—）班级宣传组设计了“航天逐梦·永不止步”板报，请你参观并完成8~10题。中国载人航天事业大事记中国载人航天英雄语录1992年9月21日，中国载人航天工程正式立项，一大批科研工作人员打起背包，投入这项志在实现中华民族千年飞天梦想、建造中国人“太空家园”的伟大工程。1999年11月20日，我国自主研制的第一艘飞船神舟一号飞入太空。此后，从无人到有人，从舱内到舱外，从单舱到多舱，再到全构型的中国空间站，载人航天不断创造新的辉煌。2023年7月，东风革命烈士陵园新立起一面英名墙，长达180米的墙面微微向上倾斜，意在让墙上镌刻的2483名东风航天英雄看到火箭腾飞的景象。2024年4月25日，神舟十八号载人航天飞船喷薄而出的熊熊尾焰，如愿照亮英名墙。就是为它死了都值得。——“两弹一星”元勋邓稼先干在戈壁滩，埋在青山头。——首任司令员孙继先死就死在阵地上，埋就埋在导弹旁。——“两弹结合试验”“七勇士”遗书8．我国多项航天工程的命名灵感来源于中国古代神话故事，如“chángé"揽月、“zhùróng"探火、“xīhé”逐日、“北斗”全球卫星导航系统……请你从以上三个加拼音的词语中任选一个，将汉字写到下面的田字格里，做到字迹美观、书写规范。（2分）9．提取主干可以帮助我们快速理解句意。板报上画横线句子的主干为：____________。（2分）10．一代代航天人接力奋斗，创造出“载人航天精神”。参观完本期板报，请你说说“载人航天精神”的具体内涵。（2分）（二）11．“行”，不仅指“行走”，还有“躬行”“实行”等意。下面的经典名著中都蕴含着“行”的力量，给我们以成长的启迪。请你任选一部进行解读。（不少于80字）（6分）备选名著：《西游记》《水浒传》《红星照耀中国》（三）学校话剧社举行交流活动，社长向大家推荐了小说《神兵天将》，请阅读并完成12题。神兵天将潘灵在山顶的断崖处，凸起一块巨石，状若神龟。“当年，我太爷爷就是在这块巨石上召来了神兵天将。”小邓兴奋地对我说。我向远处眺望，没有看到神兵天将的身影，只看见山下的村庄和稻田，美丽又安宁。下山后，我去小邓家吃晚饭。他干下一碗米酒，进屋拿出一张照片。照片已经发黄，上面是十几个年轻人，右下角的题款写着：“英国东陆大学气象学专业部分同学合影，1930年10月6日。”小邓指着靠右一个穿长衫的中国人对我说：“这就是我太爷爷，他的故事应该写进县志里，让我讲给你听。”太爷爷大学毕业后，被招去缅甸曼德勒工作，在那里认识了太奶奶。二人同为中国人，又志趣相投，不久便相爱了。一天，太奶奶接到了在景颇山上做头人的父亲托人捎来的家信。信中，头人满心忧虑：“日军正通过缅北，直逼景颇山而来。我托巫师多次卜卦，都主凶……女儿，情势危急，阿爸希望你尽快返回景颇山。”太奶奶马上启程，太爷爷不放心，一路相随。女儿带回来一个汉人，头人很不高兴，不许太爷爷踏入山寨。太奶奶灵机一动，对父亲说：“你这么做，会得罪神灵。你只知道他是个汉人，但你不知道他有法力。”头人半信半疑：“他有什么法力？”“我会烟卜，能预测天气。”太爷爷上前一步，自信满满地说。那天是个大晴天，太爷爷在山寨的广场上燃起了一堆柴，然后便盯着升腾而起的浓烟，喃喃自语。不多时，他胸有成竹地对头人说：“明天是阴天，下午还有狂风暴雨。”当太奶奶把太爷爷说的话转译成景颇语说给她阿爸听的时候，这个黑塔一样的汉子从竹椅上蹦了起来，认定对方是个骗子。他用鹞鹰一样的眼睛瞪着太爷爷，沉声说：“如果明天有狂风暴雨，你就是我们寨子的贵客；如果明天还是大晴天……”他停顿一下，加重了语气，“那就别怪我不客气！”第二天一大早，黑云便压了过来。到了下午，果真是狂风暴雨。头人信服，准许太爷爷留在山寨里，太爷爷却向头人申请去山顶，说想在那里修一座石屋，建一个烟囱。头人思量半晌，点头应允。烟囱还没修完，缅北日军过境进入景颇山的消息却已通过马帮传来，头人寝食难安。太爷爷深知，这些消息会把族人变成惊弓之鸟，坐以待毙。他对太奶奶说：“你阿爸是头人，他得带领族人跟日本鬼子对着干。”“对着干？”太奶奶摇头，“阿爸说，那是用鸡蛋去碰石头，毫无意义。”“如果有神助呢？”太爷爷往石屋的壁炉里添加了足够的木柴，然后走到屋外，仔细看着烟囱里吐出的阵阵浓烟。过了许久，他对太奶奶说：“你告诉阿爸，三天后的黄昏，我会召来神兵天将，助他消灭山里的日军。”三天后的黄昏，头人带着族人上山来了。在大家的注视下，太爷爷登上龟形巨石。山风猎猎，将他的长衫鼓荡得呼呼作响。大家望向这个年轻人的眼睛里，泛起了虔诚又期待的微光。微光。太爷爷清楚，今天必须让这些微光燃成燎原之火！滚滚黑云压了过来，原本就猛烈的山风，突然变得更加强劲，发出尖锐的呼啸声。太爷爷双手高高举起，嘴里也爆发出一声长啸，接着便如神灵附体，手舞足蹈，指天画地……顷刻间，天空喧嚣起来，电闪雷鸣、大雨瓢泼。众人在暴雨中战栗不已，太爷爷却仿佛丝毫不觉寒冷和疲惫，全神贯注地指挥着每一道闪电、每一个霹雳，呼着大风，唤着暴雨……不知过了多久，乌云散开，大雨止息。太爷爷也耗尽最后一丝气力，脚下一软，瘫倒在地。“哪里有神兵天将？”族人四下找寻无果，失望不已。头人深感颜面无光，他恨恨地对女儿说：“你的男人，就是个骗子！”第二天一早，寨子旁的河道里却发现了几十具日本兵的尸体。令人奇怪的是，尸身上没有发现子弹或箭镞造成的伤口。消息很快传开，族人奔走相告：“山顶的年轻人，真能召来神兵天将！”消息越传越远，也越传越神，日军听了将信将疑。他们畏缩不前，侵占景颇山的计划因此推迟了几个月。也正是在这几个月里，头人在太爷爷的建议下组织起抗日武装力量，景颇山立马变得易守难攻了。“太爷爷真的能召来神兵天将吗？”我听得入了神，不禁发问。小邓得意地笑了：“哪里有神兵天将！太爷爷只是预测到了三天后的暴雨，又挖了几条水道，让暴雨引发的山洪淹死了驻扎在山谷里的日本兵。”“哦……”我恍然大悟，“后来呢？”“后来，弄清真相的日本鬼子对太爷爷恨之入骨。攻占景颇山后，不惜动用三门山炮炸平了太爷爷的石屋和烟囱，太爷爷也……”小邓的声音低了下去。离开景颇山，我想把小邓的太爷爷写进县志里。可翻遍资料，却找不到任何关于他的只言片语。我后来想，像小邓太爷爷这样的人，也许就应该活在传说里，或者亲人的记忆里。当然，他也活在我这样的人的梦境里——_________________________________________________________________________________________________________________________________________________（摘自《长江文艺》2023年第9期，有删改）12．这篇小说引发了同学们的思考和讨论，请你参与其中。（1）作者在文章结尾说，小邓的太爷爷“也活在我这样的人的梦境里”，那会是怎样的梦境？请你发挥想象，为小说补写结尾，努力做到照应标题，呼应开头，升华主旨。（5分）（2）同学们一致认为这篇小说适合改编为话剧脚本，因为它的故事情节引人入胜，人物形象个性鲜明，主题思想深刻动人。请你任选一个角度，为这篇小说写一则推荐语，把它推荐给编剧老师，助它走向话剧舞台。（不少于150字）（10分）三、现实之思（26分）（—）五四青年节之际，“人民日报”公众号发布了中国著名企业家雷军先生的演讲视频，引起大家的广泛关注。请阅读这篇演讲稿，完成13、14题。朋友们：大家好，我是雷军。该如何介绍我自己呢？我愿意说，我是一个在科技行业里干了30多年的工程师，一个创业者，一个敢于做梦也愿意与大家分享梦想的人。1987年，我17岁，刚刚迈入大学，什么都不懂。但，那是一个梦想的起点。我说，我要办一家伟大的公司。在很多人眼里，天方夜谭，不切实际。但对于我，却是一个实实在在的目标。想做一件了不起的事情，就要做一个长期主义者，把似乎遥不可及的梦，拆解成一个又一个切实的目标。我卖过电脑，写过软件，甚至站店卖货。我一直在用自己的方法，向梦想一步一步前进。现在很多人似乎总是羞于提及梦想，担心别人看笑话。但是，敢做梦，才有机会改变世界。我打拼的三十多年青春，正是中国互联网浪潮翻天覆地的时代，在生机勃勃的时代浪潮中，敢想、敢闯、敢拼，是时代给我们的启示。不要让一时的迷茫，遮盖你眼中的光芒，不要让一时的磨难，抹掉你的勇气。青年就该有青年的胆魄，青年就该有青年的锐气。看不懂的，才能够创新。不被看好，就更需要魄力。如何追寻梦想的脚步，成就更好的自己？每个时代有每个时代的答案。没有人告诉你所有的答案。曾经的经验或套路，都无法导引明天的路。所以你准备好了吗？迎着新时代的风，敢想敢干，敢拼敢闯，看梦想一点点实现，让改变一点点发生。这，也是每一代青春，给时代最好的答案。人物介绍：雷军，小米科技有限责任公司创始人、董事长、首席执行官，全国人民代表大会，代表，中国民间商会副会长。13．雷军先生的这篇演讲稿题目只有一个字，独树一帜，令人耳目一新。你觉得讲稿中的哪个字可以作为题目呢？请结合讲稿内容，说说理由。（4分）14．这篇演讲稿说理深刻隽永，表达却亲切自然。请你分析其中的表达技巧。（6分）（二）学校举办了“国家安全·青春挺膺”主题活动展。请你参观三个展厅，并完成15题。【“国安”内涵展厅】“国是千万家，有国才有家”。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上，创造性提出总体国家安全观，为新时代国家安全工作提供了强大思想武器。十年来，在总体国家安全观的创新引领下，我国经济快速发展、社会长期稳定，取得了非凡成就，创造了伟大奇迹。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全涉及范围很广，重点覆盖20个领域。【“国安”人物展厅】坚守生物安全的把关人——朱轶严防外来物种入侵，利用智慧监测设施高效开展监测工作，每年监测各类实蝇数万只，他用初心和使命筑起国门生物安全的坚实防线。实现科技安全的筑梦者——宋畅坚守初心使命，用朴实的信念，扎根炉台，情寄钢铁。她坚持走自主创新之路，用10个春秋攻克磁轭钢难题，逐梦中国智造。守望社会安全的拯救者——长江救援队爱上一座城，爱上一条江，是源于对生命的守护与不舍，从50后到00后，他们搏击江水接续救援，13年间坚守武汉三镇，累计救援近1000人次。最美①________安全的守护人——饶浩功饶星火从南桥修缮者到南桥守护者，再到江夏优秀传统文化的传承者，父子俩同心接力，1986年至今，义务守桥37年。维护②________安全的捍卫者——潘黎在看不见硝烟的网络战场，与隐匿在幕后的嫌疑犯斗智斗勇。5年来，他参与抓获各类电信网络诈骗违法犯罪人员1500余名，被称为“电诈克星”。【“国安”有我展厅】（一）牢固树立安全意识作为青少年，我们可以积极参加各类爱国主义宣传及国家安全教育活动，以便我们更好地认清国家安全形势、增强危机忧患意识，树立国家安全观念。（二）熟悉相关法律法规作为青少年我们应该了解基本法律常识，明白可以做什么，不能做什么。例如应对《宪法》《国家安全法》《反间谍法》《反分裂国家法》《网络安全法》等有所了解，在国外留学的同学也应该了解《出国留学人员守则》等。对遇到的法律界线不清的问题，要肯学、勤问、慎行。（三）时刻保持警惕之心15．（1）参观“国安”人物展厅时，小慧同学对后两组人物维护的安全领域不甚了解，请你结合人物相关事迹和“国安”内涵展厅的解说图片，帮助她解开疑惑。（2分）①________安全②________安全（2）下面是学校为本次主题活动展制作的两幅海报，请你从中选择一幅，张贴在学校门口的宣传栏里，并结合海报内容说明选择理由。（不少于80字）（6分）（3）一些同学认为，国家安全虽然重要，但距离自己的学习生活太远，不需要关注。参观完本次主题展览，你对国家安全哪些新的理解呢？请你拟写一份发言稿，分享本次主题展览的学习心得，展现青少年在维护国家安全方面应有的担当。（不少于100字）（8分）四、心灵之旅（40分，含书写分3分）16．青春如阳，灿烂美好；勇气如炬，点亮前程。王小波说：“青年的动人之处，就在于勇气和他们的远大前程。”请你从以下题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题目一：青春如此动人题目二：________的勇气写作提示：①选择题目二请先补全题目；②文体不限，诗歌除外；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。2024年山西省中考信息冲刺卷压轴与预测二（晋升学·金标卷）语文答案一、古典之美（27分）1．（1）星汉灿烂（2）直挂云帆济沧海（3）君子好逑（4）千里共蝉娟（5）千嶂里（6）万里赴戎机（7）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花（8）受任于败军之际奉命于危难之间评分标准：每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。2．示例：挽弓御敌，“狂”志显现。评分标准：内容概括准确1分，“‘狂’志”1分，共2分。3．①讽谏，用含蓄的话委婉地规劝②千里马评分标准：每空1分，共2分。4．①门前、院内像集市一样（热闹）②真的没有千里马吗？是他们真的不认识千里马吧！评分标准：第（1）空1分，第（2）空2分，共3分。5．示例：二人为国为民，敢为敢言。邹忌敢为，他由比美经历联想到君王蒙蔽，不顾个人得失，马上“入朝见威王”，委婉劝谏齐威王广开言路，促使齐国强盛起来。韩愈敢言，他愤慨于人才得不到重用的时弊，不顾个人安危，写下《马说》讥讽当权者，希望人才被重用。二人身上都有着“敢”的精神。评分标准：具体表现2分，结合选文内容分析2分。共4分。6．天下有大勇者/卒然临之而不惊/无故加之而不怒评分标准：每处1分，共2分。7．示例：处变不惊，临危不乱，实乃大勇。忍耐是勇敢的一种表现形式。心怀远志，行方有勇。评分标准：内容合理1分，语言精简有力1分，每条2分，共4分。【参考译文】古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操。（有）一般人的常情所无法忍受的度量，有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向非常高远。二、文学之约（27分）8．嫦娥（祝融、羲和）评分标准：书写正确1分，字迹工整美观1分，共2分。9．尾焰照亮英名墙评分标准：共2分。10．示例：“载人航天精神”的具体内涵是勇于攻坚克难、甘于无私奉献、理想坚定、热爱祖国。（“载人航天精神”的具体内涵：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。）评分标准：答出两点即可，共2分。11．示例：《红星照耀中国》中蕴含着“行”的力量。中国共产党人和红军战士埋头苦行了两万五千里，用坚定的信念、顽强的斗志和乐观的精神保全了革命有生力量；他们在苏区开垦土地、开设工厂、进行教育，躬身践行了他们对社会主义制度的设想。这种“行”的力量启示我们要不畏艰难、坚定向前，用勇于践行的精神获得真知和成长。评分标准：本题共6分。根据能否结合所选名著理解“行”的内涵，分四个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。12．（1）示例：一个玉树临风的青年，在一块龟形巨石上，指挥着闪电霹雳，呼唤着暴雨狂风；最后，他被三颗齐发的炮弹送上天际，化成了神兵天将。评分标准：内容合理1分，照应标题1分，呼应开头1分，升华主旨1分，语言流畅1分，共5分。（2）示例：挥书生意气，展国士担当。太爷爷形象饱满、个性鲜明，适合成为话剧主角。他学识精深，自信大胆，烟卜知天气，长啸呼风雨，料天如神的能力尽显书生才气；他智慧超凡，颇有决断，巧借山洪之力，聚拢抗日民心，把握时机的果决展露领袖英气；他心怀正义，勇于担当，虽为一届书生，却敢在国家危亡之际挺身而出，抵御强敌，守