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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.雷雨天,下列情况可能会遭遇雷击的是(
)。A.拿着金属伞头的雨伞走在高坡上B.快速拔掉电视的插头C.在屋里看书D.尽量不要站在大树下2.简易电路的小灯泡没有发光,说明小灯泡坏了。(
)3.根据组成,小强判断凤仙花是一朵(
)。A.雌花B.雄花C.两性花4.小雅想用土壤做一个泥人,她应该选择(
)。A.沙质土B.壤土C.黏质土5.有一块岩石的软硬程度情况如下表,说明这块岩石的硬度是()。
A.较软
B.较硬
C.硬6.炎热的暑假即将到来,西瓜成了解暑必备佳品。甜甜的西瓜是由西瓜花雌蕊中的(
)发育而来的。A.胚珠
B.柱头
C.子房二.填空题(共6题,共22分)1.我们通常将那些容易导电的物体称为(
),将不容易导电的物体称为(
)。2.岩石和矿物被开采后,它们(
)(可以再生;不可再生)。
3.所有的岩石都是由(
)组成的,有些由(
)组成,而有些仅由(
)组成。
4.当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成(
)。5.(
)时,电池中的电很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能引发火灾,因此实验中要避免这种情况的发生。6.人们按照土壤中含沙量的多少,分为(
)、(
)、(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.凤仙花的果实是三角形的。(
)2.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。(
)
3.不同方向放置的种子,萌发出的根都是向下生长的,芽都是向上生长的。(
)
4.如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体危及生命。(
)5.煤不属于矿产资源。(
)
6.在家中,开关一定与被控制的灯相串联。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.岩石与土壤:石膏
做铅笔芯石墨
点豆腐金刚石
做首饰金、银
划玻璃铝矿
制作易拉罐五.简答题(共2题,共9分)1.通过第二单元《电路》的学习,请你提出两点安全用电的建议。2.花岗岩是由哪些矿物组成的?六.综合题(共4题,共42分)1.科学课上,我们准备了一些土壤,开展了研究实验。(1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤湿湿的,说明土壤中有________。(2)把水倒入装有土壤的烧杯里,发现有气泡冒出来,说明土壤中________。(3)搅拌水中的土壤发现,水面漂浮着一些枯枝烂叶和小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的________。(4)静置一段时间以后,我们发现土壤出现了________现象。最下层的岩石颗粒是________,这是因为________________________________。(5)以下土壤中的成分,用肉眼直接观察,有可能看不见的是(
)。A.动植物残骸
B.沙砾
C.黏土(6)土壤是地球上最有价值的资源,实验结束后,我们应将烧杯中的土壤(
)。A.倒在花坛里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在水槽里2.土壤里有什么呢?让我们一起探究土壤的组成。(1)用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有(
)。(2)我们闻一闻土壤,闻到淡淡的气味,这些气味是土壤中的(
)散发出来的。(3)我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡,说明土壤里有(
);搅拌静置后会出现分层,杯子最底层的颗粒是(
)。(4)将土壤的颗粒按照从小到大的顺序排列,正确的是(
)。A.沙砾、沙、粉沙、黏土B.黏土、沙砾、沙、粉沙C.黏土、粉沙、沙、沙砾(5)根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的?3.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时,A小组发现小灯泡亮了,认为铅笔芯是导体;B小组发现小灯泡没有亮,认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法?你想对另一个小组的同学提出哪些建议?请把你的建议写下来。我支持的小组是(
)。写出你对另一个小组的建议。(至少写出三条)4.探究蚕豆花结构时,他借助镊子进行了解剖,依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。(1)蚕豆的花是(
)。A.不完全花
B.完全花
C.无法判断(2)小明解剖蚕豆花的顺序正确吗?(
)A.正确
B.错误
C.无法判断(3)从繁殖后代的角度看,蚕豆种子中最重要的部分是(
),它是有生命的。A.胚
B.子叶
C.种皮(4)种子贮藏营养物质的组织是(
),它在种子发芽的过程中提供营养。A.胚芽
B.子叶
C.胚根参考答案一.选择题1.A2.×3.C4.C5.B6.C二.填空题1.导体;绝缘体2.不可再生
3.矿物;多种矿物;一种矿物
4.短路5.短路6.沙质土;黏质土;壤土三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.不要用湿手触碰通电的电器,不要在电线上悬挂物品;发现裸露的电线时要及时用绝缘胶带缠上封好。2.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。六.综合题1.(1)水分(2)空气(3)腐殖质(4)分层;沙砾;沙砾重(5)C(6)A2.(1)水分(2)腐殖质(3)空气;沙砾(4)C(5)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。3.A小组。
我对B小组的建议:第一,做科学实验要多次实验,以排除偶然因素的影响。第二,我们自制
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