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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.人的生长发育的最后阶段在(
)。A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.青年期2.我们的时间胶囊不可以记录(
)。A.身高
B.体重
C.腿长和脚长
D.性别3.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(
)的方法辨别它们。A.闻气味
B.尝味道
C.听声音4.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(
)中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉
B.视觉和味觉
C.嗅觉和味觉5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(
),右图中的牙齿叫做(
)。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙6.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(
)A.眼睛和手
B.眼睛和鼻子
C.鼻子和耳朵二.填空题(共6题,共38分)1.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。2.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。3.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。4.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。6.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们的身体是左右对称的。
(
)2.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(
)3.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(
)4.我们的身体每天都在生长变化。(
)5.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(
)6.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题,共10分)1.指南针定方向的方法?2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?六.综合题(共4题,共28分)1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
①
②
③
④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。(1)指南针是利用(
)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
3.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(
)
铅笔(
)
磁铁(
)图钉(
)
回形针(
)
小刀(
)小木块(
)布片(
)
玻璃杯(
)铁钉(
)
塑料小尺(
)
铁锅(
)石块(
)
橡皮(
)
铁皮文具盒(
)瓷器(
)4.小朋友们,请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(
)来描述它。A.光滑
B.粗糙
C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。A.热
B.高
C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。A.香
B.轻
C.白色4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。A.声音洪亮
B.很热
C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。A.更多、更全面
B.差不多
C.更快参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.C5.B;C6.A二.填空题1.甜;咸;舌头2.头;颈;躯干;四肢
3.全身;头部;内脏;躯干;四肢4.被测量5.10;12;146.婴儿期;青年期;老年期三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;
②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。2.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。六.综合题1.D;C;A2.磁铁指示南北方向;防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性;①用磁铁的磁
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