教科版小学四年级下册科学期末测试卷附答案（夺分金卷）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.花岗岩是由（

）三种矿物组成的。A.石英、方铅矿、石膏B.石英、长石、云母C.石墨、方解石、云母2.下列植物中，我们平时吃的是植物的果实的是（

）。A.红萝卜B.四季豆C.甘蔗D.菠菜3.下列关于岩石和土壤的说法正确的是（）。A.在土壤里乱丢垃圾可以增加肥力B.开采岩石不需要经过政府机关批准C.我们要合理利用岩石和矿物，保护土壤不被污染4.要构成一个完整的电路，除了开关、导线、用电器，还需要(

)。A.电源B.电路检测器C.小灯泡5.颗粒加水后很容易团成小球的是（

）。A.岩石B.沙C.黏土6.下列电路元件中(

)不是制作电路检测器所必需的。A.开关

B.电池

C.小灯泡二.填空题(共6题，共28分)1.电路连接的方法有（

）和（

）两种。2.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（

），因此它是可以靠（

）传播种子。

3.电是由电源提供的，电源分为(

)和(

)。4.在电路中，电是持续流动的，电从(

)极流到(

)极。家中插座里的电是从(

)通过(

)输送到各家各户的。5.干燥的冬天，我们有时候脱毛衣会听到“噼啪”声，有时同学之间碰到手会有“触电”的感觉，这样的现象，我们叫做（

）现象。6.在识别矿物时，矿物的（

）颜色比外表颜色更可靠。很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同，有时又是不同的，如石英条痕颜色是（

）色的；云母的条痕颜色是（

）色。三.判断题(共6题，共12分)1.发电厂输送来的电是交流电，干电池的电是直流电。(

)2.凤仙花最适合在10－12月份播种。(

)3.花岗岩经常用做建筑材料。（

）

4.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（

）

5.植物对土壤有固着作用，土壤能为植物提供生存的基础条件，它们之间是伴生关系。（

）

6.在安放电池时，电池的正极在电池盒的弹簧一端，负极在电池盒的金属片一端。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。牙签

放置干土壤便于观察放大镜

把已经捻碎的土壤颗粒分开透明杯

用它仔细观察颗粒的大小与微小细节小棒

搅拌水中的土壤白纸

土壤和水混合的容器塑料袋

盛放采集回来的土壤五.简答题(共2题，共9分)1.在生活中，我们使用电器用电时应注意哪些？2.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？六.综合题(共4题，共51分)1.土壤是地球上最有价值的资源。科学课上，我们一起对土壤的成分进行了探究。（1）把干燥的土块放入水中，我们看到有___________冒上来，说明土壤中有___________。（2）搅拌水中的土壤后，再静置一段时间观察，我们会看到___________现象，颗粒最___________的沉积在底部。（3）静置后如图所示，请将土壤颗粒填入下图。（4）取一小块土壤在酒精灯上进行加热，会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中含有___________。（5）除以上外，土壤中还包括供植物生长需要的水、___________等成分。（6）土壤颗粒中黏粒占比重最多的土壤叫作___________，这种土壤适合___________等植物生长。2.当我们行走在马路上时，经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上，它们不仅不会触电，而且一个个显得悠闲自得。可是，如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡！（1）小鸟站在高压电线上并没有触电的原因是（）。A.高压电线上有绝缘外皮B.只站在一根电线上，没有形成闭合回路C.小鸟是绝缘体，不会导电（2）发现有人触电，周围又没有电闸，你应该（）。A.用手把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开（3）请写出安全用电的具体建议（至少2条）。3.秋游去登山，豆豆发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小野花，于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有____________；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有____________现象，颗粒相对较大的沉积在____________（填“上面一层”或“下面一层”）。（2）豆豆将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是(

)。A．黏土

B．树根、草根等物质

C．沙砾（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，我们应该将烧杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花坛里（4）我们应该怎样做才能保护土壤不被污染？（至少写出两种）4.爷爷准备在花盆里种一些花，小科看见了从花盆里取出了一些土壤准备研究它们的成分。（1）他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)从土壤中冒出，说明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水，搅拌的时候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。静静地放了一段时间后土壤分层了，上层的颗粒(

)，下层的颗粒(

)。水面上还漂浮着一些杂质。上层的物质是(

)，下层的物质是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用纸巾包住一团土壤，用手使劲捏一捏，纸巾变(

)了，说明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上烧，烧过的土壤(

)气味（填“有”或“无”），说明里面含有(

)。寒假很快就结束了，小科即将和爸爸妈妈回到城里上学，他觉得寒假生活中处处都是科学啊！参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.A二.填空题1.串联；并联2.轻；风力

3.交流电；直流电4.正；负；电厂；电网5.静电6.条痕；白；黑三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.不要使用金属碰电，手湿不能触碰电源；不能使用湿布擦灯具、开关等电器用具；不要赤手赤脚去修理或移动家中带电线或电器；正确使用电源线，不得乱拉、乱接电线。2.①沙质土：颗粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏质土：颗粒小，空隙小。③壤土：颗粒大小适中。六.综合题1.（1）气泡；空气（2）分层；重（3）从上到下：黏土粉沙沙沙砾（小石子