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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列对皮肤的描述中,不正确的是(
)。A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小
B.可以感受外界冷热,维持体温
C.保护内部器官2.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。A.荔枝
B.苹果
C.猕猴桃3.下面的生活方式中,健康的是(
)。A.早睡早起
B.经常看电视
C.多吃零食4.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(
)。A.眼睛
B.鼻子
C.手5.我们不可以用(
)来测量我们的身高。A.手
B.尺子
C.秤6.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(
)。A.陶瓷茶壶
B.钢勺
C.铁锅二.填空题(共6题,共26分)1.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。2.利用(
),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。3.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。4.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。5.常用的长度单位有(
)、厘米和毫米。6.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(
)2.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(
)3.我们的身体是左右对称的。
(
)4.青少年要保持充足的睡眠。(
)5.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(
)6.刚出生的婴儿不会说话。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题,共10分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?六.综合题(共4题,共21分)1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(
)条,这条的数据可能是(
)。2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
1
2
31.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1→图2→图3
B.图3→图2→图1
C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。A.
B.
C.3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(
)4.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。参考答案一.选择题1.A2.C
3.A4.B5.C6.A二.填空题1.头;颈;躯干;四肢
2.感觉器官3.感觉器官4.生物5.米6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.利用磁铁的磁性很快
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