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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的动物谁最高（

）。A.①

B.②

C.③2.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国3.下列合适用比较大小的方法比较的是（

）。A.

B.

C.

4.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（

）。A.太短了

B.不好看

C.长短都一样5.选择小立方体做标准物的原因不包括（

）。A.每边一样长，方便使用B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体，会降低测量的速度6.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①二.填空题(共6题，共28分)1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。2.我们通过（

）来观察世界。3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。4.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。5.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。6.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。三.判断题(共6题，共12分)1.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（

）2.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（

）3.软尺可以测量身高。（

）4.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（

）5.测量纸带能够弯曲。（

）6.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共18分)1.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦：（

）。尾巴从长到短：（

）。2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！桌子的宽度：桌子的高度：3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.D6.B二.填空题1.手臂；脚；手掌

2.眼睛

3.相同

4.卷尺；直尺；软尺

5.形状；颜色；轻重；软硬

6.起；终三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.第二场比赛公平；小

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