部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（考点提分）

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.对于班集体的建设，我们应该（

）。

A.从不关心

B.爱理不理

C.主动提出对班级的建议2.课堂上要做到（

）。A.和同桌说话

B.认真听讲

C.搞小动作

D.随意发言3.下面关于班规的说法不正确的是（

）。A.修订班规要遵循一定的程序B.我们班班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规制定下来就固定了，不得改变D.大家应该严格执行班规4.关于班规的制定，你认为正确的是（

）。A.老师制定班规比学生制定的好B.班规应该根据每个班的具体情况来制定C.班规就是来约束我们的，最好不要有班规5.如果我们在学校和同学打架了，就会（

）。A.给父母添麻烦 B.学校的同学都怕我 C.不打不相识6.下列对全球气候变暖的影响看法不正确的是（

）。A.冰山融化B.海平面上升C.没有影响二.填空题(共6题，共46分)1.作为家庭中的小成员，我们应该做些（

）的家务事，减轻大人的负担，学做家务的方式有（

）、（

），你已经学会做的家务活有（

）、（

）。

2.相信你和图中的小朋友一样，都很爱上互联网，在互联网上，你主要做什么呢？列举三项吧！（

）、（

）、（

）。互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（

）。要想在互联网世界里快乐、安全的生活，我们小学生也要学会（

），并且学会（

）自己，比如有人和你要家庭地址，承诺给你邮寄一份新游戏攻略，这时，你应该不轻易透露个人信息，避免（

），还有要远离（

），慎重（

）。

3.有时，光靠（

）无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来（

）玩网络游戏。

4.我学会的家务有（

）等，我是跟（

）学会的。5.讲究个人（

），穿戴（

），勤（

）勤（

）。6.（

）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。三.判断题(共6题，共12分)1.全球气候混乱异常都是气候变暖造成的。

（

）

2.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。

（

）

3.奶奶要我陪她去散步，我可没时间，我还要和同学去打球。

（

）

4.班级都有优缺点，我们要扬长避短，也要取长补短。（

）5.一次性物品方便快捷，可以经常使用。（

）6.出行多乘坐公共交通，有利于减少“碳排放”。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.我会连线。废报纸

其他垃圾食物残余可回收垃圾废电池

厨余垃圾碎玻璃

有害垃圾五.填表题(共1题，共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后，你发现了什么？六.简答题(共5题，共31分)1.说说你所在的班级还存在哪些问题。2.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的？3.在班规执行中，出现以下两种违规现象：今天是新老师上课，小明和小亮在下面交头接耳。小林看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。问：你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规，请写出你的建议？4.绿色植物给我们的世界带来哪些好处？5.看图回答问题。朱晓自告奋勇地向爸爸中请，由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？七.辨析题(共1题，共6分)1.看电视的利与弊辩论会：请分别说出正方、反方的理由。八.材料题(共1题，共8分)1.访问实录。访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？九.综合题(共1题，共12分)1.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。（

）垃圾，如（

）（

）垃圾，如（

）（

）垃圾，如（

）1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！（“小妙招”至少4条）参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.C二.填空题1.力所能及；向大人学；从电视上学（从网上学等）；洗袜子；扫地

2.购物；玩游戏；学网络课程（合理即可）；规则；遵守规则；保护；泄露隐私；不良信息；网上交友

3.自己；限制

4.择菜；妈妈5.卫生；整齐；剪指甲；洗手6.班规三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.废报纸——可回收垃圾；食物残余——厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。五.填表题1.家里：4千克；班级：15千克；学校：100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾，不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起，做一个环保小主人。六.简答题1.班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强；班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理；班上有个别同学上课总是迟到；参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。2.妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导作业；爸爸天天送我上学，接我回家；当我生病时，爸爸妈妈日夜照顾我；当我犯错误时，爸爸耐心教育我；当我学习遇到困难时，妈妈帮助我。我经常做一些家务；自己的事情自己做，不让父母为我操心；爸爸妈妈有时没有时间陪我，我理解他们；爸爸妈妈过生日时，我送上精心准备的生日礼物。3.对以上两种违反班规现象，建议如下：制定两条班规：一是同学们上课要注意听讲，不得交头接耳。二是同学们要养成讲卫生的好习惯，不要随地乱扔纸屑。对不良行为要互相监督，让大家养成良好的生活学习习惯。4.绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。5.略七.辨析题1.正方：看电视能够增进我们的知识，开拓我们的眼界，也能够放松我们的身心。反方：看电