教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（完整版）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.苹果

C.猕猴桃2.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话3.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（

）。A.身体左右两部分完全不同

B.身体左右两部分基本对称

C.身体左右两部分完全相同4.（

）对锻炼人的反应速度最有帮助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看书5.磁铁的同极靠近会相互（

），异极靠近会相互（

）。A.吸引

B.排斥

C.不确定6.我们的时间胶囊不可以记录（

）。A.身高

B.体重

C.腿长和脚长

D.性别二.填空题(共6题，共40分)1.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。2.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。3.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。4.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。5.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。6.人体外形是（

）对称的。三.判断题(共6题，共12分)1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（

）2.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（

）3.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（

）4.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）5.扬声器中用磁铁来记录信息。（

）6.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共2题，共10分)1.磁铁具有什么性质？2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。六.综合题(共4题，共31分)1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。3.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。4.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。参考答案一.选择题1.C

2.A3.B4.B5.B；A

6.D二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较2.庞大；瘦小；眼睛3.10；10；124.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼5.感觉器官6.左右三.判断题1.×2.√3.√

4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离