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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.神经系统包括(
)。A.脑和脊髓B.大脑、小脑、脑干C.脑、脊髓以及和它们相连的周围神经系统2.下列现象中属于光的折射的是(
)。A.日偏食B.筷子变弯折C.汽车观后镜3.下列计时器中,(
)的计时精度是最准的。A.日晷B.摆钟C.水钟4.火山和地震是(
)引起的。A.地球内部运动B.水土流失C.人类非法开采矿产资源5.用连线的方式把光源进行分类。
萤火虫
发光鱼自然光源
点燃的蜡烛
太阳人造光源
激光灯
恒星6.岩石弯曲变形的主要原因是(
)。A.风的作用B.地壳运动C.雨的作用二.填空题(共6题,共24分)1.根据摆的(
)原理,人们制成了摆钟。调节(
)的长度可以调节摆动快慢。2.(
)、(
)都是变质岩。
3.日晷是古代测量(
)的工具,圭表是用来度量(
)的仪器。4.(
)、(
)、(
)都是沉积岩。
5.一束阳光斜射入客厅中的鱼缸中,鹏鹏发现光的路线发生了变化,这种变化叫光的(
)现象。6.光在空气中和水中是沿着(
)传播的。给LED灯装上灯罩,灯光显得柔和,因为灯罩能(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.泄水型水钟的刻度是均匀的。(
)2.深夜还在上网或看电视会影响大脑的发育。(
)3.当光从玻璃斜射入空气中时,传播方向会发生改变。(
)4.运动会上,百米赛跑需要精确计时,才能知道是否打破了记录。(
)5.玄武岩、浮石、花岗岩都是岩浆岩。(
)
6.安静状态下,人体心脏一般每分钟跳动120次。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.请将下列计时器与对应的原理连一连。五.简答题(共2题,共8分)1.人体各种器官是怎样协调工作的。2.古代有哪些计时工具?至少写三种。六.综合题(共4题,共40分)1.材料分析题。大脑对人体的管理,是一种交叉的关系,即大脑左半球控制右侧身体的运动,大脑右半球控制左侧身体的运动。人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,如数学、逻辑、语言、书写;右半球则偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺等。1.根据材料我们可以知道,________偏理性,________偏感性。(填“左脑”或“右脑”)2.某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他的________部分出现了问题。(填“左脑”或“右脑”)3.大脑是脆弱的,我们如何保护大脑?2.科学阅读
来,一起“深呼吸”肺是人体进行气体交换的主要场所。成年人平均有3亿~4亿个肺泡,其表面积竟达75~130平方米,相当于2个教室的占地面积。但很多人因为呼吸太短促,使空气不能深入肺叶下端,导致换气量小,所以大多数人一生仅仅使用了肺的
左右。长期坚持深呼吸,能使肺部的弹性恢复,同时肺活量也会大大增加,还能降低血压,解除疲劳,放松心情,促进睡眠,防治呼吸系统疾病等。具体方法是:深吸气时,先使腹部膨胀,然后使胸部膨胀,达到极限后,屏气几秒钟,逐渐呼出气体,尽量排出肺内气体。做深呼吸时要选择空气清新的环境,每天做4~6次,每次3~5分钟。一般做深呼吸时每分钟呼吸8次左右。深呼吸对身体有哪些好处?请在相应的方框中画“√”。□增加肺活量□升高血压□解除疲劳□放松心情□促进睡眠□防治呼吸系统疾病3.实验分析题。;
试验名称:色光的合成实验。实验目的:通过实验了解色光的合成现象,进一步认识到日光是由(
)合成的。实验材料:白色卡纸、圆规、彩笔、铅笔、剪刀。实验步骤:(1)取白色的卡纸,剪成直径为5厘米的(
)。(2)将卡纸分为7等份,分别用彩笔涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。(3)将铅笔从圆盘的中心垂直插入。(4)旋转七彩圆盘,观察现象。实验现象:当七彩圆盘旋转时,彩色顿时消失,(
)。实验分析:在色光合成实验中,圆盘不动,可以看清圆盘上的(
)种颜色。转动圆盘,七色圆盘的转速足够快时,盘面呈现(
)色。这是由于人眼的视觉暂留现象,在视网膜上七种颜色的光叠加,引起白色的视觉。实验结论:(
)。4.实验探究。实验名称探究摆的摆动快慢与什么因素有关系实验准备摆绳(棉绳)等、几个大小相同的螺母(或钩码)、铁架台、秒表、记录单实验过程1、探究摆的快慢与摆锤质量的关系。把细绳固定在挂钩上,下端挂一个摆锤,让摆小幅度地自由摆动。观察摆锤30秒摆动的次数。保持绳长不变,依次增加摆锤的质量,测量不同质量的摆30秒摆动的次数。我们发现的是:不同质量的摆锤30秒摆动的次数不变。我们分析摆的快慢与____________无关。2、探究摆的快慢与摆绳长短关系。调整摆绳的长度,测量长短不同的摆30秒摆的次数。分析数据我的发现是:不同绳长的摆30秒摆动的次数变化了,我分析摆的快慢与_________有关。实验结论从数据中分析发现:影响摆的摆动快慢的因素与摆锤质量无关,与摆绳长短有关,________越长,摆摆动的_________,摆绳_________,摆摆动的________。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.6.B二.填空题1.等时性;摆绳2.大理岩;板岩
3.时间;日影长度4.砾岩;砂岩;页岩
5.折射6.直线;反射光三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.人体的各种器官是相互协调工作的。如经常运动可以使心脏强壮、肺活量增加,能为身体提供更多的氧气;呼吸系统使人体进行气体交换,吸入氧气,排除废气;消化系统使人体吸收养分;血液循化系统将人体所需的氧气和水分输送到身体的各个部位等。2.日晷、沙漏、水钟等。六.综合题1.1.左脑
右脑2.左脑3.①加强体育锻炼。②保证
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