江西省莲花县2024届中考语文全真模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江西省莲花县2024届中考语文全真模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子标点符号使用错误的一项是()A.先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。B.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨嫂,人都叫伊“豆腐西施”。C.清代的位大学问家戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书?朱子是何时的人?D.刘姥姥笑道:“人人都说:‘大家子住大房’,昨儿见了老太太正房,配上大箱、大柜、大桌子、大床,果然威武……越看越舍不得离了这里了!”2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()第十届全国中学生运动会会徽造型,,;,;,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。①会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色③指出本届运动会的特征④体现了本届运动会“阳光运动”的主题⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点A.④②⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①马可波罗在他的游记里,十分

这座桥。②无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又

,它就像一个味觉定位系统,永远牵系着记忆深处的故乡。③王东真是

,制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。④书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得

。A.推崇稳固

别有用心

淋漓尽致 B.崇拜顽固

别出心裁

惟妙惟肖C.崇拜稳固

别有用心

惟妙惟肖 D.推崇顽固

别出心裁

淋漓尽致4.下列词语中没有错别字的一项是()A.狡黠玷污惩罚莫明其妙B.拮据诘难竹蒿小心翼翼C.聒噪杀戮履行恃才放旷D.对称天簌蹒跚大彻大悟5.下面句子没有语病的一项是()A.生物专家给大家讲解了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识讲座。B.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。D.由于我国领海不断被侵扰,中国海监局为了应对复杂多变的海上形势,加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。6.学校就汉语学习现状开展社会实践活动,请你完成下列任务。(1)下面两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括。材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。材料二:调查表明,中学生汉语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。___________________________________________________(2)在这次活动中,同学们深入搜集材料,探究汉语学习的现状。下面是同学们搜集的其中一则材料,此则材料与这次活动的主题是否吻合?请简单阐述你的理由。材料三:现在很多人不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”‚“老子跟你拼了”‚“我要和你结婚”。___________________________________________________(3)很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况,初三(4)班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。假如你是反方主辩,你确立的观点是什么?请围绕你的观点写出两条理由。___________________________________________________7.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。______________________,死而不学则殆。(《论语》)横眉冷对千夫指,____________________。(鲁迅《自嘲》)____________________,直挂云帆济沧海。(______)《行路难》)吴楚东南坼,_______________________。(杜甫《登岳阳楼》)万里赴戎机,________________________。(木兰诗)苟全性命于乱世,____________________。(诸葛亮《出师表》)____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)出淤泥而不染,______________________。(周敦颐《爱莲说》)____________________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)8.下面文段均选自《钢铁是怎样炼成的》,请按要求完成相关问题。①微微笑了笑。“哎,您为什么老是站着呢?您可以坐到这边来。”她用手指着一块石头,“请问,您叫什么名字?”“保尔•柯察金。”“我叫①。瞧,我们已经互相认识了。”保尔极不好意思地揉着他的那顶帽子。②话语简明朴实,讲得浅显易懂,鲜明生动。他对目前发生的一切都了如指掌,而且,他对自己所走的道路深信不疑。于是保尔开始明白,那一大堆名称很好听的党派,什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党,其实都是工人的凶恶敌人,只有布尔什维克党才是不屈不挠地跟所有财主作顽强斗争的干革命的政党。青春获得了胜利,伤寒没能夺走③的生命,这是他第四次从死亡的边缘又活了过来。但是只有卧床休养整整一个月之后,消瘦而苍白的③才能靠着一双颤巍巍的脚,勉强起床站立,并且手扶墙壁,试着在房间里走动。④现在已经转为正式党员。她顽强地工作着。尽管她个人生活那么艰难心酸,她并没有落在其他突击手的后面。……保尔现在因为爱人成了布尔什维克而感到自豪。这使他的痛苦有所减轻。1.对上面四段文字中的人物,依次判断正确的一项是()A.①谢廖沙②朱赫来③伊万④丽达B.①冬妮娅②朱赫来③保尔④塔娅C.①谢廖沙②阿尔青③伊万④塔娅D.①冬妮娅②阿尔青③保尔④丽达2.下列表述有误的一项是()A.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说,奥斯特洛夫斯基在小说中详尽地描述了主人公保尔的一生。B.保尔是一个有血有肉的人物,他做过傻事、错事,陷入绝境时曾一度动摇、绝望,但最终成长为百折不挠的钢铁战士。C.饱受病痛折磨的保尔只能通过写作缓解内心的恐惧,在创作《暴风雨所诞生的》时,他的内心是脆弱的,几近自我毁灭。D.“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过……”这段名言激励了万千青年把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,去创造生命的奇迹。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成小题。己亥杂诗(清龚自珍)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1.对这首诗的分析有误的一项是:(

)A.头两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。B.后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入议论。C.诗人说“落红”实际上是自吐心曲,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”一句表达了作者怎样的感情?10.阅读下面的文段,完成后面小题邹忌讽齐王纳谏(节选)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”1.下列加点词解释有误的一项是()A.朝服衣冠服:服装B.徐公来,孰视之孰:同“熟”,仔细C.私我也私:偏爱D.王之蔽甚矣蔽:蒙蔽,这里指所受的蒙蔽2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A.窥镜而自视/予独爱莲之出淤泥而不染B.齐国之美丽者也/其翼若垂天之云C.臣之客欲有求于臣/乃取一葫芦置于地D.皆以美于徐公/以中有足乐者3.下列对选文理解有误的一项是()A.邹忌把家事和国事进行类比,得出“王之蔽甚矣”的结论,体现了他的治国之才。B.从“君美甚,徐公何能及君也”中可看出妻子对邹忌的偏爱,反问句更加强了肯定的语气。C.选文第二段写邹忌以自己的亲身经历为依据,推己及人,单刀直入规劝齐王除蔽纳谏。D.文章别具匠心,邹忌与妻、妾、客的三问三答,有详有略,有同有异,富于变化。11.阅读下面的文字,完成小题。善用我们的语言宝库盛玉雷①面对烂漫春光,有人在“红杏枝头”品味春意,于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾,有人却语竭词穷、词不达意,停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”,但网络语言风靡的现象,不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。②汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词,单说日常用语就是如此。比如一个“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分,仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说,多样的表达折射出多重情感,反映着多彩生活。而善用语言,不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法,而且能够以百花齐放的语言实践,营造丰富多元的文化氛围。③然而,最近的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏,主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说,“有时候脑子里想一件事,无法很利索、饱满地说出来”,越来越多的人习惯使用网络语言,习惯运用固定的句式或者很多夸张的语气词,看似个性实则雷同,既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。④是我们的语言贫乏了吗?并不尽然。从存量上来说,我们词汇、句子、典故等语料的多少,可能并没有太大变化。从增量上说,网络语言创造的大量流行词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此,古诗成语也好,网络用语也罢,都是表情达意的方式,都蕴含着语言的力量。⑤语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代,准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更有价值。很多时候,网络用语的风头正盛只是暂时的,真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典。⑥事实上,身处网络时代和自媒体时代,我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时间以来,从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争,到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论,如今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中,倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。更进一步说,如何对待语言、如何更好表达,其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文化的载体,用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来,语言的河流就会奔腾不息,交流与沟通就能心心相印。1.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()A.第①段将生活中人们面对烂漫春光时不同的情感态度进行对比,引出文章的话题。B.第②段“百花齐放”原指各种花同时开放,这里比喻各种形式和风格的语言实践。C.据调查,超七成受访者拒绝使用复杂、微妙且精确的修辞,不会引用、创作诗句。D.“姥姥”“外婆”的称谓之争及诗词的古音讨论,对善用语言、善待文化没有意义。2.作者怎样看待网络语言风靡这一现象?请简要概括。3.文章认为应如何“善用我们的语言宝库”,请简要概括。12.善良是做給自己看的①朋友去藏区、加德满都走一圈,他感慨:在这里总容易感动,仿佛前世今生,总觉得自己还不够良善与规矩。对“前世今生”四个字敏感的人,往往多情,善良。我就是。②小小的善良不高不大,甚至只要不坏。我的善良常常体现于“善解人意”。去理发厅,小弟弱弱地问我:要50的还是35的?我说,50的是老师傅操刀,35的是新手练手的吗?他有点难为情地说:“是的,我是35元的。”我愉快地选择了35元的。如果说我这个选择百分百是因为善良,你估计不会相信,但起码有80%的理由是:我就想让小徒弟有练手机会。③那天下午去医院动个小手术的路上,提前叫滴滴快车,居然连续三个滴滴司机抢了单后又打电话过来说抢错了希望我取消订单。一生气我就发微博说滴滴也拒载,想不到北京滴滴总部马上私信我……我没@它,但它反应这么快,十分诚恳,还希望我把不良司机信息给它。我说算了,都不容易,还自动删了那条微博。④再说到手术,是我一个人去的,主刀医生、让我躺下的护士都不是熟人,但漂亮亲切待我温柔,算是好报。我还偷偷睁眼看到医生缝创口时的认真与护士的微笑,心安了很多。⑤因为女儿在苏州上过学,我对苏州有点感情。那次,一家人拖着行李在苏州西交利物浦大学附近的文星广场打车,等出租车的人很多,个个骁勇善战,比我们厉害得多,而我们一家只会老实地规矩地在烈日下排队。这时救星出现了,是一名执勤警察,他在一边看不下去了,立即站在我们一边,然后果断拦下一辆出租车,还替我们开车门……我们运气好,关键时候,总有贵人相帮。⑥还是打车,天上乌云密布。雷很响,心焦灼。终于来了一辆,旁边一个大包小包等车的男人也一个箭步上来,哀求我:“我要赶车!”我心一软,就让了他。随之,雨点下来了,半天乌云汹涌而至,我心急如焚。这时,来了救兵,是辆“野的”,风吹来似的。上车,他比我还欣慰,回首致意,没有漫天要价,倾盆大雨,雨刷怎么刷都看不清路……其实,我也赶路,但心情好多了,因为我做了一件好事还不耽误自己的事,这才是赚到。海是蓝给自己看的,善良也是做给自己看的。⑦我一直很多情。庆幸的是,随着岁月的流逝,我的多情渐渐转化为善意、善良,这很欣慰,就好像花结成果,应该是幸福的一种、智慧的一种。人心乱世,我常常显得有点弱,不是因为我不聪明,而是因为这世道更需要善良。1.文章以“善良是做给自己看的”为题有何含义?2.请用简洁的语言分别概括。文中的“我”善良的具体表现是什么?3.从人物描写方法的角度,赏析下面句子的表达效果。“他在一边看不下去了,立即站在我们一边,然后果断拦下一辆出租车,还替我们拉开车门…”4.第⑥段中“天上乌云密布,雷很响”一句属于什么表达方式?有何作用?5.结合自己的生活经历,谈谈你对结尾处“人心乱世,我常常显得有点弱,不是因为我不聪明,而是因为这世道更需要善良”一句的理解。13.现代文阅读最暖心的事鲍勃·布劳顿①十年前,我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人,有的人幽默诙谐,有的人失意忧郁,还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。②那是今年5月份第2个星期日的深夜,我接到城郊的一个要车的电话。我想,也许是一些参加完晚会的人,或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前,只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下,大多数司机顶多只会按一两声喇叭,稍等片刻,然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而,我也知道这个时间在这样的地方打车不易,再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是,我走到亮灯的那户人家敲了敲门。④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久,门开了,一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣,头戴一顶圆桶形帽子,帽子上还罩了一条面纱,活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。⑤“你能帮我拎一下包吗?”她说。我先将她的包拎上车子,然后又回头搀扶着她。她走得很慢,边走边对我感谢不尽。⑥“这没什么。”我说,“我这是为我的客人服务。再说,我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子,她给了我一个地址,问:“能不能从城里走?我很想再看看这座城市……”⑧“能,不过这就不是最近的路了。”我答道。⑨“这不要紧。”她说,“我不着急。我是菲奥娜小姐,不过人们都叫我菲奥娜太太,是去圣洛安敬老院。”⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道,“医生说,我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”⑪我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完,然而我们却花了足足有两个多小时,因为她一会儿让我慢行,一会儿让我停车,还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼,告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时,她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅,年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时,她会让我在某一个地方放慢速度,然后默默凝视前方,一句话也不说。⑫当第一缕阳光露出地平线的时候,菲奥娜太太这才说:“我累了。走吧。”⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们,工作人员说:“这位老太太一直不肯来敬老院,现在她患了肺癌,才同意来敬老院,而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。⑭“我应该付给你多少钱?”菲奥娜太太取出钱包问我。⑮“不要钱。”我答道。⑯“你也要养家。”菲奥娜说。⑰“还有其他客人呢。”我说,接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说,“谢谢你。”⑱我最后握了一握她的手,然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上,我在想,如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机,如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走,又会是怎样一种情形呢?⑲我做的这件事情似乎微不足道,但是现在想起来,却是我一生中最暖心的一件事情。1.根据提示,用简洁的语言将下列空项补充完整。起因:_________________________经过:我花了两个小时时间将她送往敬老院,我送她到她想去的每一个地方,我不收她的车费,我给了她拥抱。结果:________________________2.结合第⑪段相关语句谈谈菲奥娜太太去敬老院路上的这两个多小时的心理感受。3.任选角度,对下面句子分别加以赏析。①她身穿一件印第安大花布上衣,头戴一顶圆桶形帽子,帽子上还罩了一条面纱,活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。②“还有其他客人呢。”我说,接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。4.文章题目为“最暖心的事”,结合全文谈谈你对“暖心”的理解。三、语言表述14.有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。上联:______下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心四、写作15.阅读下面材料,根据要求作文。武侠小说,常有这样的套路:主人公以前打不过人家,然后遭受屈辱,得到奇遇,学了新招,打败宿敌。生活中,也常这样,旧的方法解决不了问题,可能新的招数就可以。请以“________的新招”为题目,写一篇作文。要求:(1)请先将题目补充完整;(2)立意自定;(3)除诗歌外,文体不限。可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,可以放飞你的想象,也可以发表你的议论;(4)不少于500字;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名;(6)文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

参考答案一、积累与运用1、C【解析】

C.这是一个陈述句,第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号。2、C【解析】此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。3、D【解析】

试题分析:此类题关键在于比较近义词的区别,将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,再根据语意判断选用。用反选排除法,“崇拜”是指对人,所以第一句应填“推荐”,排除BC两项;“稳固”有“稳定不倒”的意思,不符合第一句句意,排除。故选D。4、C【解析】

A项,莫明其妙——莫名其妙;B项,竹蒿——竹篙;D项,天簌——天籁。5、C【解析】

试题分析:A.成分赘余,去掉“讲座”。B.句式杂糅,删去“是因为”或“的缘故”。C.正确。D.搭配不当,可将“和”改为“并提高了”。据此,答案为C。6、(1)示例:不少中国人重视外语学习,却忽视了汉语学习。(2)示例:与主题吻合。该则材料说明人们不重视传统语言文化的学习,语言表达苍白无力,语言水平在下降,表明了汉语学习的现状。(3)无“文”(语文历史等文科)寸步难行。(意思对且简洁即可)/第一、语文是工具,学好语文,才能增强理解能力,为学习其他学科奠定坚实基础;第二、学好文史,通晓古今,有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可)【解析】

(1)解答此题,要弄清两则材料的内容,第一则材料主要讲人们重视英语学习,汉语水平下降了;第二则材料主要讲中学生汉语水平不容乐观,把这两则材料联系在一起即可。如,不少中国人重视外语学习,却忽视了汉语学习。(2)本题是一道开放题。根据材料形成自己的观点并阐述理由即可。解答此题,先要弄清这则材料的内容,然后表明自己的观点,吻合或者不吻合,理由要能支持自己的观点。如,这则材料主要讲人们不会用词表达自己的意思,也属于汉语学习的范畴,所以与主题相符。(3)观点意思对且简洁;理由只要合理,意思突出语文重要性即可。反方的观点要与正方观点相反,正方观点是:“有‘理’(数理化)走遍天下”,那么反方观点就得是:“无‘文’(语历政)寸步难行”。理由如,当今社会,人心复杂,人与人的交谈时需要艺术的。语言的艺术,不是靠学习数理化能得到的,也不是靠仅有的浅显的知识去表达的,他是靠其积月累的学习的得到的。而语文,等一系列的文科学习,恰恰就为我们提供这样的一种学习机会和环境。所以,语文、历史等学科比数理化有用的多。7、学而不思则罔俯首甘为孺子牛长风破浪会有时李白乾坤日夜浮关山度若飞不求闻达于诸侯沉舟侧畔千帆过濯清涟而不妖落霞与孤鹜齐飞【解析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罔、孺、度、诸侯、侧畔、濯、涟、孤鹜”等字词容易写错。点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、1.B2.C【解析】1.要求学生认真阅读原著,在了解原著故事情节的基础上,分析所填人物即可。①处是“冬妮娅”,这是保尔初见“冬妮娅”的情节。②处是“朱赫来”这是朱赫来在保尔处借宿时,给予保尔的影响。③处是“保尔”,是在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,并把自己的一生都献给了革命事业,即使双目失明,他也顽强地在病床上完成了著作。④处是“塔娅”,结合“保尔现在因为爱人成了布尔什维克而感到自豪”可得出。故选B。2.要求学生结合原著内容分析。ABD三项正确。C项错误。饱受病痛折磨的保尔只能通过写作缓解内心的恐惧,在创作《暴风雨所诞生的》时,他的内心是坚强的的,面对病痛的折磨,保尔用坚强的意志诠释了生命的意义。二、阅读9、1.C2.自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。意思对即可。【解析】1.C项“是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会”分析有误。作者当时愤然辞官,离别亲朋好友,愁肠百结。”那么龚自珍本人辞官的理由是什么呢?此年恰是龚自珍的从父出任礼部堂上官,例当引避,自珍以此为由,并又申父母年迈,辞官归里。也有人分析认为因政见不同得罪宗室。不管哪一种理由最终促成了龚自珍的辞官,这个结局肯定是迫不得已的。2.考查是句所抒发的思想感情。“落红不是无情物,化作春泥更护花”:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故。”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀,成为传世名句。所以所抒发的思想感情为:落花有情,死而不已,化做春泥也护花。诗人以落花有情自比,表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀。10、1.A2.B3.C【解析】

1.考查文言实词的意思。A服,在这里是动词,穿戴。故选A。2.考查文言虚词的用法。A而,无意义,表修饰/表示转折。却,但是;B“之”均为结构助词“的”;C于,对,向/在;D以,认为/连词,因为。故选B。3.考查对文章内容的理解。C应该是含蓄委婉地规劝齐王。故选C。【点睛】邹忌身长五十四寸左右,而且形象外貌光艳美丽。早晨,(邹忌)穿戴好衣帽,照了一下镜子,对他妻子说:“我和城北徐公比,谁更美呢?”他的妻子说:“您非常美,徐公怎么能比得上您呢?”城北的徐公是齐国的最美的男子。邹忌不相信自己(比徐公美),而又问他的妾:“我和徐公相比,谁更美呢?”妾说:“徐公哪能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来(拜访),(邹忌)与他相坐而谈,问他:“我和徐公比,谁更美呢?”客人说:“徐公不如您美丽。”又一天,徐公来了,邹忌仔细地看着他,自己认为不如徐公美;照着镜子里的自己,更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚,他躺在床上休息时想这件事,说:“我的妻子赞美我漂亮,是偏爱我;我的妾赞美我美,是害怕我;客人赞美我美,是有事情要求于我。”在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”11、1.B2.①影响日常交流和情感表达。②钝化了丰富多彩的表达方式,阻滞了吐故纳新的文化积累。③为语言注入了鲜活的生命力和时代感。3.①直面内心感受,差异化表达。②咬文嚼字,吐故纳新。③表达要丰富,创新与守正要结合。【解析】1.要求学生仔细阅读文本,在理解文本的基础上分析选项。A项错误,第①段将生活中人们面对烂漫春光时是否会描绘、表达进行对比,引出文章的话题。B项正确。C项内容与“最近的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏,主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞,以及基本不会引用乃至创作诗句。”不相符。D项内容与“从教科书上的‘姥姥’‘外婆’的称谓之争,到‘远上寒山石径斜’‘乡音无改鬓毛衰’等诗词的古音讨论,如今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中,倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。”不相符。2.要求学生通读文本,从整体上把握,然后结合内容概括即可。结合“网络语言风靡的现象,不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。”概括得出:影响日常交流和情感表达;结合“越来越多的人习惯使用网络语言,习惯运用固定的句式或者很多夸张的语气词,看似个性实则雷同,既钝化了丰富多彩的表达方式,也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。”概括得出:钝化了丰富多彩的表达方式,阻滞了吐故纳新的文化积累;结合“,网络语言创造的大量流行词、新句式、新修辞,在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。”概括出:为语言注入了鲜活的生命力和时代感。3.要求学生仔细阅读文本,找到答题区间第五六段,然后结合第五六段的内容概括。结合“网络用语的风头正盛只是暂时的,真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典。”得出:直面内心感受,差异化表达;结合“身处网络时代和自媒体时代,我们或许更需要‘咬文嚼字’。在语言的吐故纳新中,倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。”得出:咬文嚼字,吐故纳新;结合“语言是文化的载体,用丰富的表达去认清自我、认识生活,在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来,语言的河流就会奔腾不息,交流与沟通就能心心相印。”得出:表达要丰富,创新与守正要结合。12、1.“我”的善良的行为完全出于本心,行善之后,心里自然而踏实,不为炫耀和显摆,是一种善良的人性所带来的本真之举。(意思接近即可)2.①理发店里,选择了35元的服务项目②去医院的路上,删了发泄不满的的微博③在苏州广场,老实规矩的排队④打车时,把机会让给了别人(四点写出三点即可得满分)3.动作描写,“站”“拦”“拉”这些动词生动形象地2写出了警察被我的善良之举感动后快速帮我拦车的情景,从而从侧面赞扬了我的善良。4.景物描写表现了天气的恶劣,烘托出心情的焦急,推动了情节的发展。5.合乎题意即可。【解析】

1.标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。标题含义可以从以下方面分析:题目本身义,指文中的某样物品(题目为名词时多见),文章中的某个情节(题目为句子时多见);题目深层义,往往与中心相联系。从文中记叙的大大小小事件可以看出,我的善良之举完全是一种自然的行为,没有任何的功利性和目的性,我自得其乐。据此分析作答即可。2.本题考查学生对文章事件的归纳概括能力。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。仔细阅读文章,第二段写在理发店里,“我”选择了35元的服务项目让小师傅练手;第三、四段写去医院的路上,“我”删了发泄不满的微博;第五段写在苏州广场打车,“我”老实规矩的排队;第六段写打车时,“我”打车时把机会让给了别人。据此分析简要概括作答即可。3.本题是对优美语句赏析能力的考查。解答这题,要从描写方法的角度赏析,如句子中的“站”“拦”“开”都是行为动作的描写,对其作用的分析要结合人物心情。这几个动词生动地刻画出警察被我的善良之举感动后快速帮我拦车的情景,其中也是对“我”的善良的侧面描写和赞美。4.文章中运用环境描写,作用一般有:①交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;②渲染气氛,烘托人物的心情;③寄托人物的思想感情;④反映人物的性格或品质;⑤推动情节的发展;⑥深化作品主题。当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用。结合文章内容分析,这句话描写“我”打车时遭遇的恶劣天气,不难分析出天气与人物心情及情节发展的关系,即天气的恶劣,烘托出“我”打车的焦急心情,为后面善良换来好报,快速打到车的情节做铺垫。5.本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。“人心乱世,我常常显得有点弱,不是因为我不聪明,而是因为这世道更需要善良”,这句话写出了作者的真切感受,人心的柔弱其实是善良的体现,不功利、不钻营,用自己的柔软温暖这个社会就是善良的体现,爱的体现。结合自己的生活体会来谈即可。13、1.起因:菲奥娜太太由于患病必须要去敬老院,我接到她的要车电话。结果:她在生命的最后时刻感受到了温暖,而我也因为帮助了她而感到温暖。2.结合相关语句(菲奥娜太太一会儿让我慢行,一会儿让我停车,告诉我她的工作、新房、舞厅等),围绕她对过去美好生活的眷念和对生命的不舍来谈。3.示例:①对老太太的外貌(肖像)细致描写,写出了老太太穿戴过时花哨,生动形象地表现了老太太对生活的热爱。②“几乎”、“不假思索”生动形象的写出了我发自内心的想给菲奥娜太太以温暖,表现了我的善良和有爱心。4.暖心:一方面指菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助,她感到快乐和温暖;另一方面指“我”帮助了一个生命即将结束的老太太,“我”感到温暖。【解析】1.要求学生仔细阅读文本。按照记叙文的六要素,人物,时间,地点。事情的起因,经过,结果概括即可。记叙事件最重要的是讲明事件发生的起因、经过和结果。本文讲述了“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院的事件,起因是:菲奥娜太太由于患病必须要去敬老院,经过:在去敬老院的过程中发生的每一个小事件,如我送她到她想去的每一个地方,我不收她的车费,我给了她拥抱;结果:她在生命的最后时刻感受到了温暖,而我也因为帮助了她而感到温暖。2.要求学生仔细阅读第⑪段,揣摩字里行间所蕴含的情感。结合“菲奥娜太太一会儿让我慢行,一会儿让我停车,告诉我她的工作、新房、舞厅等”分析得出:菲奥娜太太回忆了自己过去的美好生活,表达了对生命的不舍。3.赏析句子一般从修辞方法,人物描写方法,遣词造句等角度入手。然后结合具体语境分析。(1)结合“她身穿一件印第安大花布上衣,头戴一顶圆桶形帽子,帽子上还罩了一条面纱,活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。”分析:是外貌(肖像)描写,写出了老太太穿戴过时花哨,生动形象地表现了老太太对生活的热爱。(2)结合“还有其他客人呢。”是语言描写,结合“接着、弯下腰拥抱”是动作描写。运用语言和动作描写,生动形象的写出了我发自内心的想给菲奥娜太太以温暖,表现了我的善良和有爱心。4.要求学生在理解文本主旨的基础上,结合文本内容分析。结合“她紧紧地抱住我。‘你给了一个老太太一小会儿快乐的时

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