江苏省海门市德胜初中重点中学2023-2024学年中考语文押题试卷含解析_第1页
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文档简介

江苏省海门市德胜初中重点中学2023-2024学年中考语文押题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.下列有关作家作品的表述,有误的一项是()A.《平凡的世界》是路瑶创作的长篇小说,作品全景式地表现了二十世纪七八十年代中国城乡社会生活,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。B.《威尼斯商人》是法国戏剧家、诗人莎士比亚的喜剧代表作。《讲故事的人》是诺贝尔文学奖获得者我国作家莫言的一篇演讲词,莫言因一系列乡土作品充满“怀乡”“怨乡”的复杂情感,被称为“寻根文学”作家C.《叔向贺贫》选自《国语﹒晋语》。《国语》传为春秋时左丘明著,以记西周末年和春秋时期周、鲁等国君臣言论为主。《国语》与《战国策》同属国别体史书。D.《卖炭翁》、《观刈麦》《钱塘湖春行》都是唐代诗人白居易的代表作,白居易,字乐天,晚年号“香山居士”,他与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”。2.(3分)对病句的修改不正确的一项是()A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将“改正并找出”改为“找出并改正”。)B.地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”。)C.我们必须提高认真阅读的习惯。(将“提高”改为“加强”。)D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或“左右”。)3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。4.下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是()A.孙悟空——兜率宫盗食金丹(《西游记》)B.宋江——浔阳楼醉题反诗(《水浒传》)C.关羽——荆州城白衣渡江((三国演义》)D.鲁滨孙——荒岛上独木造舟(《鲁滨孙漂流记》)5.补写出下列句子中的空缺部分。李商隐《贾生》中托古讽今揭示封建统治者求仙访道,不顾国计民生的社会现实,进而抒发怀才不遇感慨的诗句是:_____________,____________。晏殊《浣溪沙》中被后人誉为“天然奇偶”的诗句是:_____________,____________。“一日不见如隔三秋”常用来形容情人之间思慕殷切或良师益友之间的思念之情。《诗经子衿》中和这句话有异曲同工之妙的句子是:_____________,____________。人生常常面临各种选择,当“生”与“义”不能两全时,我们应当像孟子《鱼我所欲也》中所说的那样:_____________,____________。6.根据相关名著内容,完成习题。书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者;每读一本书就像遇到一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语,这种境界能使人忘记一切得失荣辱,拥有一份恬淡求知的心境。(1)根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。作品文段《名人传》当(A)出场的时候,他受到了群众五次鼓掌的欢迎。这在当时是至高无上的荣誉。因为当时对皇族的出场,人们也只是习惯地鼓掌三次,为此警察不得不出面干涉。《钢铁是怎样炼成的》保尔注视着走过来的(B)和那个士兵,心里非常乱,想不出主意。“怎么办呢?”在最后一分肿,他骤然想起了他衣袋里的手枪。《水浒传》(C)骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。《朝花夕拾》(D)却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”(A)____(B)____(C)____(D)____(2)阅读《西游记》选段,根据原著填空。行者看罢,回复道:“师父,那去处便是座寺院,却不知禅光瑞蔼之中,又有些凶气何也。观此景象,也似雷音,却又路道差池。我们到那厢,决不可擅入,恐遭毒手。”唐僧道:“既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,担搁了我来意。”行者道:“不是,不是。灵山之路,我也走过几遍,那是这路途!”……行者道:“不可进去,此处少吉多凶。若有祸患,你莫怪我。”三藏道:“就是无佛,也必有个佛像。我弟子心愿,遇佛拜佛,如何怪你?”即命八戒取袈裟,换僧帽,结束了衣冠,举步前进。①请根据文段中的对话描写,概括孙悟空和唐僧的性格特点。②唐僧师徒在小雷音寺遇到了哪个妖怪?它有三样宝贝,请写出其中的一个。③现在全国上下都在“扫黑除恶”,有网友戏评《西游记》中也有雷人的情节设计,妖怪有没有“背景”就是不一样,请你说说此妖有何“背景”,最终是怎么被收服的?二、阅读7.阅读下面文字,完成小题明公破案正壬子六月,夜大雷雨。献县城西有村民为雷击,县令明公晟往验。饬①棺敛矣。越半月余,忽拘一人讯之曰:“尔买火药何为?”ロ:“以取鸟。”诘日:“以钪②击崔,少不过数钱,多至两许,足一日用矣;尔买二三十斤,何也?”日:“备多日之用。”又诘曰:“尔买药未满一月,计所用不过一二斤,其余今贮何处?”其人词穷,刑鞠③之,果得因奸杀状,与妇并伏法或问:“何以知为此人?”曰:“火药非数十斤不能为伪雷,合药必以硫磺。今方盛夏非年节放爆竹时,买硫磺者可数。吾阴使人至市,察买硫磺者谁多,皆曰某匠。又阴察某匠卖药于何人,皆曰某人,是以知之。”又问:“何以知雷为伪作?”日:“雷击自上而下,不裂地;其或毁屋,亦自上而下。今苦草屋梁皆飞起,土炕之画亦捐起,知火从下起矣。又此地去城五六里,雷电相同,是夜雷电虽迅烈,然皆盘招云中,无下击之状,是以知之。尔时其妇先归宁,难以研问,故必先得斯人,而后妇可。”此令可谓明察矣。(选自清·纪昀《阅徽草堂笔记》)注释:①饬:通“敕”,命令。②統:旧时打鸟用的火枪。③鞫:审问犯人。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.少不过数钱,多至两许许:表示约数,相当于“左右”B.计所用不过一二斤计:估计C.雷击自上而下,不裂地裂;使………开裂,炸裂D.又此地去城五六里去:到、往2.下列各组加点词的意义和用法相同的一项A.以铳击雀以中有足乐者(《送东阳马生序》)B.无下击之状览物之情,得无异乎(《岳阳楼记》)C.又阴察某匠卖药于何人未尝不叹息痛恨于桓灵也(《出师表》D.其或毁屋其如土石何(《愚公移山》)3.下列句子,与“何以知为此人?”句式相同的一项A.岂能为暴涨携之去(《河中石兽》)B.忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)C.太丘舍去,去后乃至(《陈太丘与友期》)D.此真将军矣(《周亚夫军细柳》)4.下列叙述不符合原文意思的一项是A.献县城西有一个村民被雷击死,县令明晟前往验尸,发现有疑点,先将死者用棺材装敛,然后明查暗访,抓到一个疑犯审讯。B.经过明公一连三次讯问,疑犯终于无言以对交代实情,因为与死者之妇有奸情而合谋用炸药炸死其夫,最终奸夫淫妇二人伏法。C.明晨依据案发现场的勘察,判断死者并非被雷击死,可能是为火药炸死,终于通过亲自去市场暗访査到去市场买硫磺配制炸药的这个疑犯。D.这个案件破得精彩,令人叫绝,不仅是因为县令明晟重视调査研究,善于调査研究,还因为他具有雷电和制造炸药的知识。5.将下面的句子翻译成现代汉语。(1)“尔买火药何为?”曰:“以取鸟。”(2)此令可谓明察矣。8.阅读下面的文言文,完成下列小题。陆澄渊博王俭自以博闻多识,读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略。澄待俭语毕,然后谈所遗漏数百千条,皆俭所未睹,俭乃敬服。俭在尚书省,出巾箱几案杂服饰令学士隶事①事多者与之人人各得一两物。澄后来,更出诸人所不知事复各数条,并夺物将去。竟陵王子良得古器,小口方腹而底平,可容七八升,以问澄,澄曰:“此名服匿②,单于以与苏武。”子良后详视器底,有字仿佛可识,如澄所言。①隶事:引用典故。②服匿:盛酒器。1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是()A.王俭自以博闻多识/自非亭午夜分B.俭乃敬服/乃不知有汉C.更出诸人所不知事复各数条/兴复汉室D.如澄所言/卿言多务2.请用三条“/”给文中画线句子断句。出巾箱几案杂服饰令学士隶事事多者与之人人各得一两物3.结合选文,用自己的话说说陆澄的“渊博”体现在哪里。9.阅读下面的文段,完成后面小题医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪①,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石②曰:“君与知之者③谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也则君一举而亡国矣。”①不聪:听不清。②石:针石,治病的工具。③知之者:指懂得医术的人。1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)使此知秦国之政也则君一举而亡国矣2.用现代汉语翻译下面的句子。君与知之者谋之,而与不知者败之。3.请结合选文内容,阐述扁鹊所讲道理。10.阅读下面文段,完成下列小题。望星空莫言不久前,一串彗星的碎片(每片都有数公里之巨),撞击了木星。据说西方国家的电视台一天二十四小时滚动着播出有关彗木相撞的消息。但在我国,媒体保持着足够的冷静,好像彗木相撞是在某个大洋深处的小岛上发生的一次小小的自然灾害一样。假如有一天,同样的命运落在了地球上,人类该怎么办?彗星的碎片既然可以"亲吻"木星,谁又敢担保它不会"亲吻"地球呢?有一位名叫王红旗的人,写了一本文采飞扬的奇书《神秘的星宿文化和游戏》。他认为:在不太久远的古代,小行星的碎片或者彗星的碎片,的确曾光顾过地球,并造成了几乎毁灭人类的巨大灾难。我国古代那几个著名的神话传说,如女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等,都与那时代的一次巨大的天文事件有关。根据《淮南子·天文训》中“天倾西北,故日月星辰移焉”,英国著名学者李约瑟敏锐地指出,“天倾西北”是人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识。由于撞击产生了巨量尘埃,陨石落地引起了森林大火、海啸等,远古人类的生存环境发生了突然的巨变。远古神话传说,既是那场巨大灾难的记录,也是我们的远古祖先为了生存与大自然顽强斗争并最终取得了胜利的记录。已经观测到的彗木相撞的情景,与《山海经》、《淮南子》等古籍中所记载的有惊人的相似之处,如:无法用语言形容的光亮、矗立数千公里的巨大烟柱等。木星尽管比地球大一千三百多倍,但这次撞击,也令它哆嗦了良久。据王红旗说,近年来在地球上发现了几个巨大的陨石坑。由此推想,地球确是遭受过类似彗木相撞的浩劫的。这说明地球并不是安全的,所以杞人忧天是有道理的。那场远古浩劫,也许可以算作人类的一个转折点,而彗木相撞,该不该算作"上天示警"?我想人类应该认识到:地球本已很小,国与国的疆界、社会制度的差异、阶级之间的争斗,与彗木相撞比较起来,简直是荒唐可笑了。假如有一天哪一颗小行星亲近了地球,即便它撞在了纽约,上海也不会舒服。人类实在是应该大度一点。多一点豁达大度,少一点鸡肠小肚;多一点襟怀坦白,少一点阴谋诡计;由此推想,我们这些平民百姓也应该想开一些,最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。至于争权夺利、投机倒把、打小报告、卖友求荣等等,就更加没有意思了。写到此处,突然想起了离我的老家不远的潍坊市双杨镇华潼村的村民栾来宗和他的孙子栾巨庆。栾氏祖孙是有名的"星痴",穷毕生精力研究太阳系五大行星运动轨迹和地球气象、地壳运动的关系,并写出了《行星与长期天气预报》、《星体运动与长期天气、地震预报》两部专著,取得了令世人瞩目的成果。两个朴素的农民,并没受过学校教育,吃着地瓜干子喝着凉水,能有如此高远的目光和辽阔的胸襟,并且在神秘莫测的天文学领域仅仅靠着悟性和肉眼的观测就获得了丰厚的知识,的确令锦衣玉食者汗颜。在爷爷栾来宗的时代,潍坊出过很多举人和进士,其中获得了高官厚禄者也不少,但从对人类的贡献和人的价值的角度看,他们加起来也比不上一个乡巴佬栾来宗。他们的眼睛望着金银财宝和官帽上闪烁的顶子,栾来宗的眼睛却在仰望着灿烂的星空。链接一:昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。链接二:在2004年,一颗1950年发现的名为1950DA的小行星成为美国航空局科学家们关注的焦点,他们预测,该小行星可能将在2880年3月16日与地球目撞。这一旦变为事实,就意味着整个地球和人类的一场大灾难!回顾地球的历史,人们不会淡忘发生在这颗蓝色星球上的一件大事;6500万年之前,一颗直径在10~20千米之间的小行星撞击了墨西哥尤卡坦来岛。那次空前的撞击掀起的尘云,笼罩在空中经久不散,地面至少有六个月处于黑暗状态,并由此开始了长达十年“冬天”一般的寒冷岁月,地球上的大量生物遭到灭顶之灾。当时主宰地球的庞然大物——恐龙没能度过那个“冬天”,消失殆尽。或许又有人会说:恐龙灭绝的事件太过久远,况且那时还没有人类,没有谁亲眼目睹过,今天所知的一切不过都是科学家们的推测。链接三:两位美国宇航员在月球荒凉的表面上,为一块牌子揭幕,那牌子上写着:“公元一九六九年七月,地球人类初次在此登录月球,我们代表全人类和平而来。”从某种意义上说,美国人竖立在月球上的纪念碑,使地球缩小了,开阔了人类的视野,使人类又一次抬起头仰望星空,唤起了人作为人的光荣感觉。1.阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是()A.人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识,是由英国著名学者李约瑟记载的。B.彗木相撞产生的光亮与烟柱与《山海经》《淮南子》等所记载的有惊人的相似之处。C.作者认为,彗木相撞是“上天示警”,与人类社会的纷争相比,简直是荒唐可笑的。D.“星痴”栾氏祖孙写了《行星与长期天气预报》《神秘的星宿文化和游戏》两部专著。2.下列材料中关于地球遭到撞击的描述,符合文意的一项是()A.共工怒触不周之山造成“天倾西北”,这个远古传说是地球遭到撞击的一次记录。B.近年来发现了几颗巨大的陨石,王红旗由此推测出地球曾遭受过类似彗木相撞的浩劫。C.科学家们预测人类将面临一场大灾难,1950DA小行星将在2880年与地球相撞。D.6500万年之前,彗星的碎片撞击尤卡坦来岛,使地球上的庞然大物恐龙濒临灭绝。3.下列对人类探索星空的理解与分析不正确的一项是()A.作者认为,我国媒体对彗木相撞消息的冷静报道,充分显示出其对星空探索的理智。B.我国古代著名的神话传说如女蜗补天、夸父追日等,反映了远古人类探索星空的愿望。C.栾氏祖孙穷尽毕生精力仰望星空,获得了丰厚的天文学知识,的确令锦衣玉食者汗颜。D.美国人在月球上树立了纪念碑,开阔了人类的视野,激发了人类继续探索星空的热情。4.结合文本,分析下面这句话的表达效果。我们这些平民百姓也应该想开一些,最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。5.有人认为地球是不安全的,杞人忧天是有道理的;也有人认为地球将被“亲吻”只是推测,不必杞人忧天。你同意哪一种说法?请结合上述材料谈谈你的看法。11.幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。⑥读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。⑨很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本《诗集传·楚辞章句》,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。⑾我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。(丁立梅文,选自《愿全世界的花都好好地开》,有删改)1.联系全文,体会标题中“七里香”的含义。2.梳理全文,根据提示完成下列表格。故事情节阅读书籍抄写《诗经》A珍藏礼物内心感受B愉悦猜疑C3.语言品味。(1)读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。(赏析加点词语)(2)我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)4.第二段或第十段的划线句,任选一处,说说有什么作用。5.猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。三、应用12.阅读下面材料,按要求答题。材料一:根据《自然》杂志发表于2008年的一篇论文统计,1940-2004年间新出现的300整例传染病当中,71.8%来自于野生动物。仅在中国,2003年的发生在中国的SARS病毒试证实源头为蝙蝠,中间宿主是果子狸;在2020年1月波及全球的新型冠状病毒,经研究与一种蝙蝠的冠状病毒序列一致性高达96%,并锁定穿山甲为新型冠状病毒的潜在中间宿主。材料二:材料三:2020年3月3日是第七个世界野生动植物日,我国确定的主题为维护全球生命共同体——①人只要与自然和谐相处、与野生动植物共享美好的地球家园,才是符合生态文明的相处之道。人与自然是一种共生关系,对自然的伤害最终也会伤及人类本身。②2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议通过决定,确立全面禁止交易,食用野生动物的制度,对违反现行法律规定的,要在现行法律基础上加重处罚。保护野生动植物,就要保障它们的种群安全,珍惜其根植的土地和水源,保护其赖以生存的栖息地和食物链,乃至我们共同呼吸的空气。(1)结合材料一和材料二,写出你的探究结果。(2)材料三划线句子中一处语病,请找出并提出修改意见。(3)请结合三则材料内容,在2020世界野生动植物日当天,以王华的身份,给所在的九年级(1)班同学写一封拒绝捕食野生动物的倡议书。四、综合性学习与写作13.作文。幸福是冬日的暖阳,在失望时带来温暖;幸福是坚固的小船,在困难时也敢于驶向彼岸;幸福是拂面的春风,在懦弱时带来前行的希望。我们时时追寻幸福,其实幸福早已将我们围绕。请自拟题目,与大家分享你的幸福。要求:(1)题目自拟;(2)紧扣材料主题,内容具体充实;(3)有真情实感;(4)文体不限(诗歌、戏剧除外);(5)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

参考答案一、积累1、B【解析】

B有关作家作品的表述有误。《威尼斯商人》是英国戏剧家、诗人莎士比亚的喜剧代表作。2、C【解析】试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。C:搭配不当,将“提高”改为“培养”。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。3、C【解析】

A.“……”和“等”重复,删去省略号;B.倒装句,“都到齐了吗”后面用逗号,“同学们”后用问号;D.三四之间的顿号删去。故选C。4、C【解析】

C.吕蒙——荆州城白衣渡江((三国演义》)。白衣渡江是一次三国史上最成功最经典的奇袭战之一。这是吕蒙策划,由吕蒙与陆逊共同实施的针对当时最负盛名的大将关羽的一次大阴谋。5、(1)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神(2)无可奈何花落去,似曾相识燕归来(3)一日不见,如三月兮(4)二者不可得兼,舍生而取义者也【解析】

考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“燕、兮、兼”的书写。6、(1)(A)贝多芬(B)朱赫来(C)林冲(D)衍太太(2)①孙悟空细心谨慎,善辨妖魔;唐僧取经心诚,固执己见。②黄眉怪;金铙(“人种袋”“狼牙棒”)③此妖乃是弥勒佛座下的黄眉童子;孙悟空变做(西瓜)钻到黄梅怪的肚子里,然后弥勒佛用人种袋收服了黄眉怪。【解析】

(1)要求学生了解名著内容。然后根据选段情节分析人物即可。A处结合“他受到了群众五次鼓掌的欢迎。这在当时是至高无上的荣誉。”可以得出人物是“贝多芬”;B处结合“在最后一分肿,他骤然想起了他衣袋里的手枪。”可以得出人物是“朱赫来”;C处结合“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”可以得出人物是“林冲”,情节是林冲风雪山神庙;D处结合“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”分析得出出自《父亲的病》,人物是衍太太。(2)①结合“师父,那去处便是座寺院,却不知禅光瑞蔼之中,又有些凶气何也。观此景象,也似雷音,却又路道差池。我们到那厢,决不可擅入,恐遭毒手”得出:孙悟空细心谨慎,善辨妖魔;结合“既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,担搁了我来意。”得出:唐僧取经心诚,固执己见;②要求学生结合原著内容分析。黄眉怪是第五十九个出场的名号妖精,他本来是弥勒佛跟前一个司磬的童子。唐僧师徒一行人来到小雷音寺,唐僧不知是黄眉大王幻化,误入了小雷音寺。黄眉大王将孙悟空扣入金钵,唐僧等束手被擒。猪八戒请来二十八星宿,悟空方得脱身。与黄眉大王大战,神仙们都被收入后天人种袋,后经悟空请来弥勒佛,在西瓜田里设下巧计,终于擒住黄眉童妖。法宝:金铙、后天人种袋、狼牙棒(敲磬的槌儿)。③结合原著内容用简洁的概括即可。结局:被制服。弥勒佛祖笑呵呵踏云而来,教悟空诱使妖怪出洞,弥勒佛变成种瓜叟,让妖魔把悟空变成的西瓜吃进肚子,治服了黄眉大王,弥勒佛也趁机收回了金铙、后天人种袋、狼牙棒等宝物。二、阅读7、1.D2.B3.B4.C5.(1)“你买火药干什么?”那人回答:“我用它打鸟。”(2)这位县令可以说是很善于调查研究的了。【解析】

1.D句子中加点词的解释不正确。“又此地去城五六里”:这个地方离城里不过五六里远。去:距离。2.B加点词的意义和用法相同。都是结构助词“的”之意。A前者“用”,后者“认为”。C前者“给、向”,后者“对”。D前者代词“那个”,后者疑问副词“难道”。3.B与“何以知为此人?”句式相同。“何以”与“不自信”都是宾语前置句。A被动句。C省略句。D判断句。4.此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,作出判定。C错在“终于通过暗访查到到市场买硫黃配制炸药的这个疑犯”。原文是“暗中让人到街市上打听”。所以选C。5.此题要在准确把握文意的基础上,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。翻译时需要注意的关键词句有,“何为”:宾语前置,干什么。“取”:打。还有“此令可谓明察矣”判断句的翻译。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:雍正朝壬子年六月,有一夜大雷雨,献县城西有一个村民被雷击死。县令明晟大人前去检验,然后让收殓入棺下葬了。过了半个多月,忽然明大人命人拘捕了一个人来讯问:“你买火药干什么?”那人回答:“我用它打鸟。”明晟诘问:“用火铳来打鸟,所用火药少的不过几钱份量,多的也不过一两多二两的份量,已足够用一天了,你买二三十斤,是为什么?”那人回答:“我是准备用很多天的。”明晟又诘问:“好吧,你买火药还不到一个月的时间,料必到现在所用掉的也不过是一二斤的份量,那么其余的火药你现在存放在哪里?”那人说不出话来。于是明晟就动刑严加讯问,果然审出了因为奸情而谋杀情人丈夫的实案,与他的情人一起被执行死刑。有人问明晟县令为什么能知道这人犯了谋杀罪,明大人回答说:“火药这东西,若不是有数十斤的份量,就不能够伪装出雷击的效果,而制造合成火药又必定需要用硫磺。现在正是盛夏季节,不是在过年过节需要放爆竹的时候,会买硫磺的人数都数得出的几个人,我暗中让人到街市上打听卖硫磺最多的人是谁,人都说是某匠。我又暗中察问这某匠是把火药卖给谁了,都说是卖给某人了,于是我就明白了。”又问明大人:“那您根据什么知道雷击事件是假造的呢?”明大人回答:“如果是雷击死人,应该是从上到下劈击,不会裂地,就算是击毁房屋,也必定是从上到下劈击。现在那个雷击现场,屋顶上的苫草、屋梁全都飞起来,土炕的面都被揭飞了,可以知道火是从下面起的。而且,这个地方离城里不过五六里远,雷电的情况是一样的,那一夜雷电虽然迅猛剧烈,但是都只在云上盘旋围绕,并没有往下击的情形,所以我就知道有问题了。当时死者的老婆正巧回娘家去,没办法从她身上审问,所以一定要先访得这个动手炸死人的凶手,之后从那个妇人那里便可审出实情来了。”这位县令可以说是很善于调查研究的了。8、1.D2.出巾箱几案杂服饰/令学士隶事/事多者与之/人人各得一两物3.①陆澄补充谈论了几百甚至上千条策略,都是王俭没有见识过的。②能说出许多别人所不知道的典故。③识别器皿并能够说出其来历。【解析】1.A.自己/如果;B.于是,就/竟然;C.再,又/恢复;D.都是“说”。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题根据句意:拿出衣箱、几案并夹杂着各种服饰,让学士们引用典故,谁引用典故多,就把这些物品赠送他,这些人各得一两件物品。即可推断出正确答案:出巾箱几案杂服饰/令学士隶事/事多者与之/人人各得一两物。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。根据“澄待俭语毕,然后谈所遗漏数百千条,皆俭所未睹”“此名服匿,单于以与苏武。”“更出诸人所不知事复各数条”用自己的话概括即可。【点睛】参考译文王俭自以为学识广博,读书超过陆澄。王俭召集学士何宪等人赞美自己在商讨时所说的策略。陆澄等待王俭说完,然后补充谈论了他们所遗漏的几百甚至上千条,都是王俭没有见识过的,王俭于是(对陆澄)十分敬重佩服。王俭在尚书省做官,拿出衣箱、几案并夹杂着各种服饰,让学士们引用典故,谁引用典故多,就把这些物品赠送他,这些人各得一两件物品。陆澄后到,更是分别说出了各人所不知道的典故又是好几条,并且夺过东西就要离开。竟陵王子良得到了一件古代的器皿,小小的口,方方的腹部,平平的底,容积有七八升,拿着这个器皿问陆澄(这是什么),陆澄说:“这个器皿的名字叫盛酒器,是单于送给苏武的。”子良后来仔细观察器皿的底部,有虽然模糊但可识别的字迹,正如陆澄所说的那样。9、1.示例:使此知秦国之政也/则君一举而亡国矣2.示例:您向懂得病情的人求教,而让不懂得病情的人从中破坏。3.示例:扁鹊针对秦王在治病过程中出现的问题,提出批评与意见,告诉我们做事,要与专业的人去商量、研究,如果让不懂行的人指手画脚,必将出现险情。治病与治国都是同一个道理。【解析】1.本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿;句末语气词前,要停顿。根据句意:如果用这种法则来管理秦国的政事,那么您只要在一次重大的举动上迟疑不决,秦国很快就会灭亡啊!”故句子划分为:使此知秦国之政也/则君一举而亡国矣。2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:君:您。败:破坏。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。扁鹊逃到秦武王那里去,秦武王也有病,因为他的病在眼睛下面耳朵之前,动手术的话又怕失明又怕失聪,可是他也想治病,但是他又怕治病的后遗症,最后气得扁鹊将针石摔至地下。说明要“与知之者谋之”,不要“与不知者败之”。要按照科学规律办事,依靠真知灼见,莫听啧声烦言。除病与知政都是同一个道理,要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。【点睛】翻译:扁鹊拜见秦武王,武王把自己的病情告诉给扁鹊,请求扁鹊予以治疗。秦武王的近臣说:“大王的病在耳朵和眼睛之间,即使治疗也未必能治好。如果处理不当,还可能把耳朵搞聋,把眼睛搞瞎。”秦武王把近臣的话告诉了扁鹊。扁鹊听了,大发脾气,把针石丢在地上,气愤地说:“君王既然跟懂得医理的人商量治病,却又听不懂医理的人胡言乱语,这怎么能治好您的病呢?如果用这种法则来管理秦国的政事,那么您只要在一次重大的举动上迟疑不决,秦国很快就会灭亡啊!”10、1.B2.A3.A4.运用了对比的手法,写出在沙漠里,钻石的价值不如一块西瓜皮,形象生动地表达了作者达观的精神态度。5.我认为地球是不安全的,杞人忧天是有道理的。因为根据《山海经》、《淮南子》等古籍以及《行星撞地球的传说》,都有关于远古时期彗星撞地球的记载,说明我们的地球上也许发生过这样的事情。因此,对于现在的我们而言是需要警醒的,我们怀有杞人忧天的观念也无可厚非。【解析】1.A项“人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识”,是出自《淮南子·天文训》。C项因果调换,人类社会的纷争与彗木相撞而言是荒唐可笑的。D项《神秘的星宿文化和游戏》是王红旗写的。故选B。2.B项推测出自《行星撞地球的传说》,作者并非王红旗。C项“1950DA小行星将在2880年与地球相撞”只是可能。D项恐龙已经灭绝,而不是“濒临”。故选A。3.A项分析有误。媒体只是保持着足够的冷静,与理智与否无关。4.考查学生对对比手法的理解。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。使形象更鲜明,感受更强烈。“最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。”用沙漠里的钻石与西瓜皮对比,突出了作者的乐观旷达。增强了文章的艺术效果和感染力。5.开放类题型。把握文章的观点并结合现实作答即可。本题可根据莫言的《望星空》中所说“根据《淮南子·天文训》中“天倾西北,故日月星辰移焉”,英国著名学者李约瑟敏锐地指出,“天倾西北”是人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识。由于撞击产生了巨量尘埃,陨石落地引起了森林大火、海啸等,远古人类的生存环境发生了突然的巨变。……已经观测到的彗木相撞的情景,与《山海经》、《淮南子》等古籍中所记载的有惊人的相似之处,如:无法用语言形容的光亮、矗立数千公里的巨大烟柱等。……据王红旗说,近年来在地球上发现了几个巨大的陨石坑。由此推想,地球确是遭受过类似彗木相撞的浩劫的。这说明地球并不是安全的,所以杞人忧天是有道理的。”谈论看法。11、1.表面意是指窗外种着的七里香,深层意是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。2.A收到礼物;B美妙(丰盈、痴迷);C感动(感恩、温暖)3.(1)本意为贪得无厌,不知足,这里贬词褒用,写出了“我”对知识的渴求(对读书的痴迷热爱)。(2)示例:运用了排比(反复)的修辞手法,三句(个)“忘了”强调了读书(《诗经》)对“我”的影响(改变)之大。4.示例一:选第二段。作用:照应文章标题,交代了看书清雅的环境,烘托了“我”读书时愉悦的心情。示例二:选第十段,作用:照应前文(标题),交代了看书清雅的环境,烘托了乐于助人者的人物形象。5.可以是图书管理员或坐在“我”身边的男生或女生示例一:是图书管理员。根据文中“我”每次来读书他熟练地帮“我”取书,可见他知道“我”读书喜好;“我”抄写《诗经》时,他在“我”身边站了许久;夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走,可见他是一个表面冷漠内心和善的人;他根据借书证知道“我”姓“丁”;从文章的详略安排看出,“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多,所以他送书给“我”的可能性最大。例二:是身边的男生(女生)。在阅览室他(她)经常坐在“我”的身边,知道“我”读书的喜好;见“我”衣服简朴,估计“我”囊中羞涩,为了让“我”毕业后还能继续读到古诗,所以送书给“我”。【解析】

1.本题考查对文章标题的理解。解答此类题目,一要把文章标题和文章内容联系起来,二要注意作者所运用的某种手法以及所表达的某种感情。标题中“七里香”表面意是指窗外种着的七里香,深层意是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。2.本题考查对人物的心理进行分析的能力。心理描写是刻画人物的重要手段,对塑造人物形象、揭示人物内心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活动的自然流露,所以解答此类试题,要通过人物的神态、语言、行动等进行分析,把人物的心理揭示出来。梳理文章的故事情节,写出对应的心理感受即可。点睛:揣摩记叙文人物的心理,可以从文章的情节入手,结合人物的语言、动作以及神态。要将人物的心理整合到文章中去,要通过人物的神态、语言、行动等进行分析,把人物的心理揭示出来。3.本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。本题结合对重点词语的理解和排比的修辞方法赏析句子即可。4.本题是对句子作用的考查,要从内容和结构两方面考虑。内容上一般是对前文内容的总结或补充,或者引起下文。句子位置不同,结构作用不同,表述语言有所不同。第二段画线句子作用:照应文章标题,交代了看书清雅的环境,烘托了“我”读书时愉悦的心情。第十段画线句子作用:照应前文,交代了看书清雅的环境,烘托了乐于助人者的人物形象。5.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。可以是图书管理员或坐在“我”身边的男生或女生,结合文章内容说明理由即可。三、应用12、(1)人们吃野味的动机主要是为了弥补“养分”、猎奇,但野生动物不仅没有营养价值,而且携带大量导致在人类之间传染的病毒。(2)第一句有语病;将“只要”改为“只有”。(或将“只要”删去)(3)示例:倡议书初三(1)班的全体同学:新冠肺炎疫情暴发以来,人们认识到野生动物不但毫无营养价值,而且已经成为病毒传播的首要因素,食用和非法交易野生动物等现象受到广泛关注。2月24日下午,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、食用的决定;3月3日是第七个世界野生动植物日,我国确

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