2023届辽宁省中考生物试题山东卷冲刺训练解析含解析

2023届辽宁省丹东33中学中考生物试题山东卷冲刺训练解析

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统习俗。粽子中糯米所含的营养物质主要来自种子结构中的

A.胚乳B.胚根C.胚芽D.胚轴

2、图是受精卵发育过程，其中表示细胞分化的是（）

就修洛爵可:

受精卵」灼

A.①B.②C.③D.@

3、科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程筐”。下列相关叙述不正确的是

A.“工程菌”获得利用了转基因技术

B.“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代

C.“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育

D.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明基因控制性状

4、植物的根和芽都能够使植物体生长，是因为两者都具有（）

A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织

5、下列有关藻类、苔碎及蕨类植物的描述错误的是（）

A.里白的根、茎、叶都有输导组织

B.葫芦碎的叶中具有叶脉

C.水绵没有根、茎、叶的分化

D.藻类、苔碎和蕨类植物都不产生种子

6、图中1・4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（）

A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴

B.1抱子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏

C.1种子植物，2裸子植物、3被子植物、4水杉

D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫

7、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的

A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈

C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈

8、孟德尔杂交试验用的材料是（）

A.玉米B.水稻C.豌豆D.小麦

9、某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表，结论错误的是

试管加入物质温度时间加入碘液

1淀粉糊+唾液37c5分钟不变蓝

2淀粉糊+胃液37C5分钟变蓝

3淀粉糊+唾液or5分钟变蓝

A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用

B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用

C.对比2和3,有两个变量，不能得出科学结论

D.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

10、下列物体中，属于非生物的是（）

A.兔和含羞草B.玻璃和飞机

C.橘皮上的霉菌和蘑菇D.海带和细菌

11、港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范

例。保护中华白海豚最有效的措施是

A.移入海洋馆B.建立自然保护区

C.完善法律法规D.建立种质库

12、下列各项中属于食物链的是（

A.草T食草昆虫一青蛙B.青蛙T蛇T猫头鹰

C.阳光T草T食草昆虫D.草一食草昆虫一青蛙

13、“金蝉脱壳”是三十六计中一计，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为

A.外壳B.表皮C.皮肤D.外骨骼

14、下表总结了五类动物的主要特征，序号对应填空答案连线不正确的是：（）

动物种类身体特征呼吸特征体温生殖发育举例

环节动物由环状①构成靠湿润②呼吸变温卵生蚯蚓

节肢动物分三部，有外骨骼用酶或气管变温卵生蝗虫

鱼类有鳞片用③呼吸变温卵生鲫鱼

鸟类有羽毛，前肢成翼用肺，有气囊恒温卵生家鸽

哺乳类体表被毛用④呼吸恒温胎生、哺乳兔

A.①一体节

B.---体^^

C.③——肺

D.④——肺

15、从生物进化的大致过程（进化树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是

A.爬行动物和种子植物B.鸟类和被子植物

C.哺乳动物和裸子植物D.哺乳动物和被子植物

16、下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中，错误的是（）

A.二者都必须在有光的条件下进行

B.光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物

C.呼吸作用为光合作用提供二氧化碳

D.光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳一氧平衡

17、许多黄瓜只开花不结果，俗称“谎花”，这些花（）

A.只有雄蕊B.只有雌蕊C.只有花萼D.只有花瓣

18、下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是（）

A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化

B.乙同学:葫芦薛没有真正的根，茎内也没有输导组织

C.丙同学:银杏的果实叫白果，有一定的药用价值

D.丁同学:海带、葫芦群和满江红都属于狗子植物

19、与动物体相比，植物体没有的结构层次是

A.细胞B.组织C.器官D.系统

20、形成尿液的器官是（）

A.肾脏B,肝脏C.输尿管D.尿道

21、使用显微镜观察细胞时，常常需要进行染色.规范的染色方法是（）

A.将染液直接滴在观察材料上，再盖盖玻片

B.盖好盖玻片，再将染液滴在盖玻片上

C.盖好盖玻片，将染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引

D.先在载玻片上滴一滴染液，再将观察材料展平在其中

22、下列食品中，利用多种霉菌发酵制作成的是（）

A.酸奶

B.泡菜

C.酱

D.面包

23、研究发现，一种通体碧绿的软体动物一海兔,能在取食藻类后，将其叶绿体保留在体内合成有机物。此外，它

还取食海葵和水帽等可口的“小点心由此推测这种海兔

A.可作为生态系统中的生产者B.在生态系统中不是消费者

C.其结构比海葵更为简单D.与藻类是合作关系

24、如图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（）

选

1234

项

叶表

A叶肉叶脉

片皮

B纲目科种

藻裸

C苔薛蕨类

类子

动无脊椎动恒温动家

D

物物物鸽

A.AB.BC.CD.D

25、下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是（）

A.天然基因库B.天然实验室C.活的自然博物馆D.人类休养的好地方

26V、下图是；肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答问题：

勿请指出图中所示结构名称。①是________;②是_________

屈肘时，收缩，舒张。

伸肘时，收缩，舒张。

27、综合应用。如图甲、乙、丙、丁、戊为我们生活中常见的几种动物，请回答问题:

（1）图甲为家鸽，家鸽特有的呼吸方式为每呼吸一次，在肺内进行次气体交换。

（2）图乙为大熊猫，其在繁殖发育上具有的特征，属于哺乳动物。

（3）图丙为鱼类，其身体呈____型，适于水中生活。

（4）图丁为蝗虫，其体表有坚硬的,除了保护和支持内部结构外，还能o

（5）图戊为青蛙，其幼体用呼吸，成体用呼吸。图丁与图戊在发育上的共同特征是

（6）上述动物中，图_____（填代码）为无脊椎动物，因为其体内没有。

28、近年来，越来越多的家庭喜欢养狗，这为狂犬病传播带来隐患，全国狂犬病发病率有上升趋势，狂犬病发病后的

死亡率极高，专家提醒，如果被狗咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗。狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病，从

传染病的角度来看，狂犬病病毒属于（）,从传染病流行的三个基本环节看，携带狂犬病病毒的狗属于（）o狂犬

病病毒结构简单，它没有（）结构。从免疫的角度看，注射到人体内的狂犬疫苗属于（）,通过注射狂犬疫苗获

得的免疫属于（）免疫。

29、资料一：近几年我国西北地区沙尘暴肆虐。

资料二：长江中下游地区大面积严重干旱，洪湖水面原有53万余亩，现只剩下6万余亩。

资料三：如图是一幅漫画：

写出一点看完资料三后的感想。•

30、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：

资料料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖

又见野鸭归来.常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。

材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件

下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的

拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。资料一中列举了两种生物的不同行为，即野

鸭的行为和喜鹊的繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于行为，这种行为是由动物体内的_____所

决定的。资料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于行为，这种行为是在遗传因

素的基础上，通过环境因素的作用，由获得的行为。从动物行为的获得途径所说的这两种行为中，更有利于动物

的生存和繁殖的行为是行为。

31、阅读下列资料，回答问题。

西山位于昆明市西侧，毗邻有高原明珠“之称的滇池湖畔，这里峰峦起伏、树木苍翠，华亭寺、太华寺、三清阁等古殿

宇楼阁掩映于茂林修竹深处，是昆明人爬上旅游的胜地。登山路上一路前行，不仅可以俯瞰碧波荡漾的滇池，呼吸清

新空气，还可聆听百鸟歌唱，赏山间野花，颇为惬意。西山植被茂密，山体下部为亚热带常绿阔叶林，山体上部是以

云南松、华山松为主的针叶林。据统计，西山所分布的植物共有167个科、594个属、1086种。

(1)生物圈中有着多种多样的生态系统，资料显示，西山属于____生态系统。

(2)我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，资料中提到的裸子植物的有o

(3)竹属于单子叶植物，与双子叶植物相比，除子叶的数量不同以外，单子叶植物的种子中一般具有o

(4)西山上不同海拔地区分布的植物不同，山体下部为亚热带常绿阔叶林，上部是针叶林，这说明了对植物分

布的影响。

(5)资料中提到的生物分类的等级单位中，最小的是。

参考答案

1>A

【解析】端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统习俗。粽子的主要原料是糯米，糯米的主要营养成分就是淀粉，糯米是水

稻食用的部分，水稻种子包括种皮、胚和胚乳，胚乳是储存营养物质的结构。

2、D

【解析】

(1)细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞

的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。

(2)在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现

了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。

【详解】

细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些

细胞一部分具有分裂能力继续分裂。而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形

态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。可见图中①②③表示的是细胞的分裂过程，④表示的是细胞分化的

过程。

【点睛】

细胞分化形成组织是课程标准的重要内容，是中考和学业水平考试的重要考点。

3、B

【解析】

此题考查的是转基因技术，生长激素的功能，基因与性状的关系。

【详解】

A、把人的生长激素基因，导入到大肠杆菌的基因组中，这种技术就是转基因技术。

B、“工程菌”中含有人的生长激素基因，其遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传变异，能够遗传给后代，故B

错误。

C、生长激素能够促进人体的生长发育，因此由“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育。

D、“工程菌”中含有人的生长激素基因，因而能够表达产生生长激素，由此可知，基因能够控制性状。

【点睛】

解答此题的关键是知道转基因技术的相关知识c

4、D

【解析】

植物的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织接输导组织等。

【详解】

A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合

题意。

B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。

植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B不符合题意。

C、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，C不符合

题意。

IX分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞并形成其它组织。如根尖的细胞和芽的生长点细胞具有很强

的分裂能力，不断分裂产生新的组织，使植物体生长，D符合题意。

5、B

【解析】

自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和抱子植物，种子植物用

种子繁殖后代，抱子植物不结种子，用抱子繁殖后代。

藻类、苔碎植物和蕨类植物都不产生种子，都靠抱子繁殖后代，据此解答。

【详解】

里白属于蕨类植物，具有根、茎、叶分化，并且根、茎、叶都有输导组织，A正确；

葫芦辟有了茎和叶，但叶中不具有叶脉，B错误；

水绵属于藻类植物，无根、叶、茎的分化，C正确；

藻类、苔群植物和蕨类植物都属于抱子植物，曲子繁殖后代，都不产生种子，D正确。

【点睛】

关键点：藻类、苔碎和蕨类植物用狗子繁殖，统称为池子植物。

6、B

【解析】

本题考查的知识点有：动物的分类、植物的分类；图示中1包含2与3,2包含4。

【详解】

蜥蜴属于爬行动物，爬行动物和哺乳动物都是脊椎动物，正确；卷柏不是藻类植物，因此4不能包含在2内，B错误;

水杉是裸子植物，裸子植物和被子植物都是种子植物，C正确；涡虫是扁形动物，扁形动物和节肢动物都是无脊椎动

物，D正确。

【点睛】

熟练掌握生物的分类依据是正确解答本题的关键。

7、A

【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向

上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大

部和岩石圈的表面。

【详解】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向

上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大

部和岩石圈的表面.绿色是地球上的植物颜色，代表岩石圈，蓝色是海水的颜色，代表水圈，白色是大气在阳光下的

白茫茫，代表大气圈。故选A。

【点睛】

本题考查的是生物圈的范围。掌握生物圈的范围是解题的关键。

8、C

【解析】

孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实

验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。

【详解】

豌豆是严格的自花、闭花授粉的植物，在自然条件下为纯种，再者豌豆的花期短，易于栽培的优点，所以孟德尔通过

豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。

故选：C

【点睛】

解答此题的关键是知道孟德尔杂交实验以及豌豆的优点等。

9、D

【解析】

试题分析：A.对比1和3,变量是温度，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用。

B.对比1和2,变量是消化酶的种类，得出胃液对淀粉无消化作用

C对比2和3,有两个变量，分别是温度和消化酶的种类，不能得出科学结论

D.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解，但不能得出分解成哪种物质。［来

考点：唾液淀粉酶对淀粉的消化以及影响酶的活性的条件.

10、B

【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、

生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。玻璃和飞机，不能

对外界的刺激作出反应，不能呼吸，不能繁殖后代，不需要营养，因此不是生物；兔和含羞草，橘皮上的霉菌和蘑菇,

海带和细菌具有生物的特征，属于生物。

11、B

【解析】

本题考查保护生物多样性的具体措施。

【详解】

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水

体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护C

故选B。

【点睛】

解题关键是掌握保护生物多样性有效措施。

12、A

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的

正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】

该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；

青蛙是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；

阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；

箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。

13、D

【解析】

蝉脱掉的“壳”是体表的外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分散失的功能。

14、C

【解析】

试题分析：环节动物的身体由许多体节构成，是依靠湿润的体壁进行气体交换；鱼是通过鲤进行呼吸，所以鱼类不停

地吞水实际是在呼吸；家鸽进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换；哺乳动物同样是

用肺呼吸的。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

15、D

【解析】

由植物的进化历程：藻类植物T苔群植物一蕨类植物一裸子植物一被子植物和动物的进化历程：原生动物一腔肠动物

T扁形动物T线形动物T环节动物—软体动物T节肢动物T鱼类T两栖类T爬行类T鸟类一哺乳类可以看出最高等的

动物和植物分别是哺乳类和被子植物。

16、A

【解析】

光合作用和呼吸作用的区别与联系：

区别与联系光合作用呼吸作用

部位含叶绿体的细胞所有生活细胞

条件光有光、无光均可

区

原料二氧化碳、水有机物、氧气

别

产物有机物、氧气二氧化碳、水

能量转换制造有机物，储存能量分解有机物、释放能量

如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的

有机物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。

联

如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需

系

要的能量，正是呼吸作用释放出来的。

呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。

【详解】

光合作用必需在有光的条件下进，而呼吸作用有光无光都能进行，A错误;

光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物，B正确；

呼吸作用为光合作用提供二氧化碳，C正确；

光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳一氧平衡，D正确。

【点睛】

做此题要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系。

17、A

【解析】

在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄茂或者只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只

有雌蕊的花，叫做雌花；只有雄蕊的花叫做雄花。

【详解】

黄瓜花是单性花，单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，经传粉受精后可发育成果实。雄花是指一

朵花中只有雄密的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握花的结构。

瓜C

【解析】

(1)藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，用胞子繁殖。

(2)苔辟植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔薛植物比较矮

小。

(3)蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，用抱子繁殖后代。

(4)裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。

【详解】

A海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，正确。

B葫芦薛属于苔解植物，有了茎和叶，没有真正的根，但茎、叶内无输导组织，正确。

C银杏是裸子植物，其种子是“银杏”，没有果皮包被，又叫白果，因而白果不是果实是种子，有一定的药用价值，错

误。

D海带、葫芦薛和满江红都用孜子繁殖后代，属于孩子植物，正确。

故选：C。

【点睛】

解答此题的关键是掌握各类植物的特征。

19、D

【解析】

植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞一组织一器官一植物体；动物体的结构层次为：细胞一组织一器官一系统

T动物体。

【详解】

植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组

织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官

直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞T组织一器官T植物体。人体的结构

层次为：细胞一组织一器官一系统一动物体。可见植物体无系统。

【点睛】

只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次，即可正确解答本题。

20、A

【解析】人体泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肾脏是形成尿液的器官，也是泌尿系统的主要器官。

21、C

【解析】

试题分析：制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为擦一滴一取一盖一染一吸等几步.

解：染色时把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部.

故选C

考点：显微镜的基本构造和使用方法.

22、C

【解析】

此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，据此作答.

解：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要

用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到霉菌.可见C符合题意.

故选C

注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子.

23^A

【解析】

绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程；生

产者的作用是将化学能固定在有机物中，从而可以被生物利用。

【详解】

海兔，能在取食藻类后，将其叶绿体保留在体内合成有机物，由此推测这种海兔体内能进行光合作用，所以这种海兔

可作为生态系统中的生产者。

【点睛】

本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用。掌握所学知识并能灵活运用是解题的关键。

24、B

【解析】

如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3,3属于2,2属于1。或者4到1是一种从小到大的关系。

【详解】

叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分，叶肉、叶脉、表皮属于并列关系，A错误。

生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的单位，种是生物分类的基本单位，

B正确。

藻类、苔群、蕨类、裸子属于并列关系，C错误。

家鸽属于脊椎动物，D错误。

25、D

【解析】

试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积

的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库%能够保存许多物种和各种类

型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人

们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。

考点：自然保护区。

26、肱二头肌肱三头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌

【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】

（1）①肱二头肌；②肱三头肌；骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），一组肌肉的两端

分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性.同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

（2）⑶骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相

互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱

三头肌收缩，肱二头肌舒张。

【点睛】

本题考查骨骼肌的组成、屈肘动作、伸肘动作的产生和骨骼肌在运动中的协作关系。

27、两胎生、哺乳流线（梭）外骨骼防止体内水分蒸发鲤肺和皮肤变态发育丁脊

柱

【解析】

(1)节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫。

(2)鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用继呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用

是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。

(3)两栖动物是指幼体生活在水中，用酶呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮

肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蛛、大睨、蛛娘等。

(4)鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼

吸，体温恒定，卵生。

(5)哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，

体温恒定，胎生哺乳等。

图中甲家鸽，属于鸟类；乙熊猫，属于哺乳动物；丙是鱼类；丁蝗虫属于节肢动物；戊是青蛙，属于两栖动物。

【详解】

(1)家鸽能够在空中飞行，用肺呼吸，气囊辅助呼吸c家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换C

这种特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸。

(2)大熊猫是哺乳动物，在繁殖发育上具有胎生哺乳的特征，大大提高了后代的成活率。

(3)鱼类生活在水中，它的体形成流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力。

(4)丁蝗虫属于昆虫，生活在陆地上，体表有外骨骼，能够保护和支持内部柔软的器官，减少体内水分的散失。

(5)两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用

细呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。此发育符合变态发育的特点,

属于变态发育。丁蝗虫的发育经历受精卵•若虫-成虫三个阶段，属于不完全变态。故图丁与图戊在发育上的共同特征是

变态发育。

(6)丁蝗虫属于昆虫，体内没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、鱼类、两栖类、鸟类和哺乳类的主要特征。

28、(1)病原体；传染源；

(2)细胞；

(3)抗原；特异性.

【解析】

试题分析：(1)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病，

因此从传染病的角度来看，狂犬病病毒属于病原体.从传染病流行的三个基本环节看，携带狂犬病病毒的狗是能够散

播病原体的动物，因此携带狂犬病病毒的狗属于传染源.

(2)狂犬病病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部