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![2023-2024学年江苏省无锡市中考语文最后一模试卷含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/31/14/wKhkFmZwnTKATY5iAALOdKmgXxo3115.jpg)
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文档简介
2023-2024学年江苏省无锡市凤翔中学中考语文最后一模试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用
1.下次依次填入句中横线处的语句,顺序最恰当的一项是()
网络热词频出,最近又炒火一个一一“积极废人”。“积极废人”专指那些热衷不断给自己树立目标,却很少能
圆满完成的人。《北京日报》评论说o其实,成功永远不可能自己从屋顶上掉下来,撬动它的支点只能是专注。
①虽然现在的年轻人,手中握有大量的资源和机会,家庭、学校以及社会都倾力打造“绿色通道”,帮助他们成长。
②“积极废人”映照出的是现代人在海量信息冲击下的被动与彷徨,浮华喧嚣的环境、越来越快的生活节奏让专注成
了稀缺的品质。
③结果就是每一条外部飘来的信息,每一点外部环境的干扰都会让手中的事情停止,让心中的梦想永远停留在“做梦”
阶段。
④但问题恰恰在于选择太多、可依赖的东西太多,反而破坏了人的主体性,使人丧失了全神贯注的能力。
A.①②③④B.②③①④C.①④②③D.②①④③
2.下列各句中加点成语运用正确的一项是()
A.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得基所,终不愿意。
B.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经不知不觉地荡然不存了。
C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人望洋兴卬。
D.我们看颐和园风景,则是冠果掌掌,给人金碧辉煌的印象。
3.下列语句中加点成语的运用,恰当的一项是()
A.冬天来了,寒风呼啸,看着小草在秋风中瑟缩地发抖,不禁让人心理感到触目伤怀。
B.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子们笑得前仰后合,还惹得一向严肃的大人们寻像不辇。
C.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋、上英语兴趣班,真是费尽心思,无所
不为。
D.业主希望解除双方的物业管理合同,而面对法院起草的协议书,物业公司却置若罔闻。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.在提高课堂效率的问题上,新华中学的老师听取了广泛同学们的意见。
B.开发商张经理说,如果要是有人来买这栋房子,他将把价格下调10%。
C.为了防止麻疹疫情不再大规模扩散,美国各级政府都及时采取了措施。
D.盐城新区的建设,对进一步提升盐城对外开放新形象具有重要的意义。
5.下列表述不正确的一项是()
A.《史记》是一部纪传体史书,作者司马迁,西汉史学家。
B.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的
特点。
C.茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。
D.古人称人七十岁为耄耋,八九十岁为古稀,一百岁为期颐。
6.阅读下面材料,完成后面小题数字经济常被称作互联网经济或网络经济,是继农业经济、工业经济之后的一种
新的社会经济发展形态。截至2017年6月,中国网民规模7.51亿,居全球第一;2016年中国数字经济规模达到2.58
万亿元,跃居全球第二,占GDP的比重达到30.3%;2016年网络零售年均增长30%,中国电商交易额全球占比超40%,
达到26万亿元;过去5年间,中国互联网消费复合增长率32%,排名世界第一。数字经济改变了什么?
固定宽带家庭普及率接近国际先进水平,移动通讯网络国际领先,无缝覆盖,届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体
系将更加完善。经济发展的数字化转型成为重点,2020年核心关键技术达到国际先进水平,电商交易规模38万亿,
信息消费6万亿。未来5年分享经济平均速度40%,2020年分享经济占GDP的比重10%,分享经济将成为数字经济的
最大亮点。(摘自新华网)
1.下列表述,不符合上材料内容的一项是()
A.当前,中国数字经济发展迅速,成为带动经济增长的新动力。
B.数字经济作为新生业态正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。
C.到2025年,中国固定宽带家庭普及率达到国际先进水平,移动通讯网络国际领先。
D.到2020年,中国电商交易规模将比2016年增长12万亿,成为一个经济增长点。
2.结合材料一三,简述材料二所传达的主要信息。
3.中国数字经济发展前景有何特点?请简要概括。
7.名句积累和运用。,=中庭生旅谷,井上生旅葵。(《十五从军征》)前不见古人,后不见来
者。,。(陈子昂《登幽州台歌》)剪不断,理还乱,是离愁。o(李煜《相见欢》)
子在川上日:“,不舍昼夜。”(《论语•子罕》李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以两种具有地方
特征的事物,描绘出南国的幕春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛的句子是:,o《渔家傲》开
篇,李清照撷取“天、云、雾、星河、帆”等物象,描绘了极其壮丽的景象的句子是:,o"列
锦”是一种修辞手法,是指将名词或名词性短语巧妙排列在一起,构成生动可感的图像。马致远在《天净沙•秋思》
中运用这一修辞手法的句子是:,,。《湖心亭看雪》中",”
两句文字凝练,意蕴丰富,既交代了看雪的背景,也体现了天气严寒、环境静谧肃杀的特点。
8.阅读下面的文字,回答问题。
有诗赞日:禅杖打开生死路,戒刀杀尽不平人。山门醉打金身坏,俺是人间真菩提。
(1)请问此诗称赞的是《水浒传》中的哪个人物?
(2)“禅杖打开生死路,戒刀杀尽不平人”赞颂了人物怎样的特点?请概述其一故事情节加以印证。
二、阅读
9.阅读下面这首诗,完成下列小题。
过零丁洋
[宋]文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
1.诗的颔联用了什么修辞手法?有什么表达效果?
2.有人说“照”是全诗的关键,你是否同意“关键”之说,为什么?
10.阅读下面的文言文,完成下列小题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,
臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内英
不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡
人之耳者,受下赏。''令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、
赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。吴王欲伐荆,告其左右目:“敢有谏者,死!"舍人®有少孺子②,
欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦久吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对日:“园中有树,
其上有蝉。蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附④,欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈,欲啄
螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。"吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。①舍
人:门客,这里指吴王的侍从官员。②少孺子:年轻人。③三旦:许多天。④委身曲附:缩着身子紧贴树枝,弯起前
肢。
1.解释下列加点的字词在文中的意思。臣之妻私臣()群臣吏民能面则寡人之过者()期年之后
()敢有速者()如卷者三旦()
2.把下列句子翻译成现代汉语。由此观之,王之蔽甚矣。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。
3.请从两篇短文中各找出或归纳出一个成语。
甲文:乙文:
4.请比较两篇短文的相同点。从进谏方式看,邹忌与少孺子:o从进谏结果看,威王与吴王:0
11.阅读下面的文章,完成下列小题。
“咬牙”是一种修炼
向贤彪
①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。
②党史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷:与敌战斗频繁,又遇严
重旱灾,白花花的盐碱地颗粒无收;日军还放水淹地造成水患,导致痢疾、霍乱等瘟疫盛行。时任冀南区党委书记、
行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,累得多次
吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。
③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,惟有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷
成功的果实。总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、锄草、放羊、拉煤、打坝、挑粪……从来不
惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一项事业、一件工作干到最艰难的时
候,往往也最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。
④,,咬牙”彰显的是智慧。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬
紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。
⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每
年出差130多天,一回来就一头扎进办公室。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。
⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,
"咬牙"是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有王进喜用身体
堵住井喷的“咬牙”,就没有大庆油田的传奇;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹。
拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚劲的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必
能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。
⑦惟其艰难,更显勇毅。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变
得坚定。
1.本文的中心论点是什么?
2.根据文章内容,回答下面问题。请分析第③段的论证思路。请简要分析文章第⑥段画线句子的表达效果。
3.下面这个语段是从原文抽出来的,你认为应放在哪一段?请说出你的理由。
京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困于芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近于极
限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持
一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”行动。
12.阅读下面材料,完成下面题目
(材料一)
①汽车自诞生伊始,就极大地改变着人类的生产、生活方式,加快了人类改变自然、改变社会的步伐,提高了人
们的生活品质.
②但汽车的产生对人类的影响是多元的。比如,传统燃油汽车在带给人类便利的同时也给人类的生活带来种种问
题:制造汽车时需要消耗大量的自然资源,除了使用钢铁外,现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑
料,汽车行驶时需要大量石油来驱动内燃机;在各类事故中,汽车引起的交通事故导致人类死伤数最多;大量的汽车造
成交通拥挤,车辆的停放也日益压缩人们的生活空间;同时,由汽车带来的噪音污染和尾气排放造成的空气污染,严
重危害人们的健康。
③在汽车行业变革汹涌来袭之时,汽车制造大国相继出台了推动新能源汽车发展的政策。我国针对新能源汽车的
销售也出台了高额补贴的优惠政策,
(材料二)
①目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。
②纯电动汽车,顾名思义,就是所有的动力由电机输出,同时电力来源于充电。它技术简单成熟,充完电就可以
行驶,目前续航里程已超300公里。其保养费用低,行驶时没有排放。缺点是充电桩少,充电不便。
③混合动力汽车则同时用发动机和电机这两个能量转换器以及两套能量储存系统来驱动车辆。它续航里程长,还
可以随时加油,且油耗低。但两套系统也使其价格和维护保养费用偏高。
④燃料电池汽车是以氢气为燃料,通过化学反应产生电流,依靠电机驱动的汽车。其运行过程中排出物是水,且
可通过加注燃料来保证续航。但目前氢燃料存储和运输成本过高,能加注氢燃料的点太少,限制了燃料电池汽车的发
展。
(材料三)
2018中美法三国新能源汽车销售数据表
(THEN«!&■二(万•)■内价・占比
IN20困1.5%
法国3.62tni.n
中国S&62.1、
①从上表可以看出,2018年无论是新能源汽车的销量、增速,还是国内市场份额占比,美法两国均与我国存在显
著差距。新能源汽车已成为近年来我国战略性新兴产业的一道风景。
②与之相应,我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比
达到了8%以上,高于全球行业平均水平。
③同时,车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决,据不完全统计,截至2018年,全国私人专用充电桩达24
万个,以北京为例,个人购买电动汽车约10.7万辆,光电设施安装比例接近80%,公共充电桩建设也在稳步增长。截
至2018年底,我国已建成公共充电桩21万个,保有量位居全球首位。城际高速快充站建设提速,建成充电站1400
多个,涉及19个省市区,服务3.1万公里的高速公路。
1.下列说法与原文意思不符合的一项是()
A.随着时代发展,传统燃油汽车的弊端也逐步显现:消耗资源,交通事故死伤多,压缩人类生活空间,产生噪音和
空气污染。
B.目前我国生产和销售的汽车主要有燃油汽车、纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。
C.2018年,中美法三国新能源汽车销售数量最低、销售增长最慢、国内市场份额占比最低的都是法国,它与我国存
在显著差距。
D.我国在新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比达到了8%以上,高于全球行业平均水平。这体现出
我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。
2.下面说法不正确的一项是()
A.材料二介绍了纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车,第②③④段是并列关系,可以调换顺序。
B.材料三使用了列图表、列数字、作比较、举例子等说明方法,说明了我国新能源汽车这一新兴行业来势喜人。
C.材料三中“车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决”句中的“逐步”二字,说明了这问题的解决必须按照步
骤逐渐进行,体现了说明文语言的准确性。
D.本文主要介绍了汽车对人类的多元影响;我国新能源汽车的类型、技术原理和优缺点;我国新能源汽车的发展现
状等。
3.请根据文章内容,结合下面的链接材料,回答问题。
(链接材料)家住北京的王阿姨以前坐公交上班,总觉得北京雾霾之所以严重,也有汽车尾气的“功劳”。后来:
她换了一家公司,每天上下班有80多公里,她就想购置一辆汽车代步。某汽车销售人员向她推荐纯电动汽车,但王阿
姨担心车贵、路远、充电不方便。
假如你是销售人员耍怎样劝说王阿姨购买纯电动汽车。
13.阅读下面的文章,完成后面小题
机器人做饭啥味道
北京市东城区朝阳门街道前拐棒胡同最近发生了件新鲜事。东城区实施的惠民项目“诚和美美”中央厨房老年配
餐中心正式营业了,周边居民第一次吃到了机器人做的饭。
新亮相的老年配餐中心很快成为胡同里的“网红”,吸引来不少居民。今年72岁的李淑茹大妈怀着好奇心来到这
里。刚进大厅,就听到亲切的问候:“李淑茹老人您好,欢迎来到东城老年配餐中心,请您用餐!”一打听,原来是大
厅里配备了人脸识别系统所有在这里登记过的老人,都被机器人“记住了”!
据介绍,该项目面积约400平方米,集养老驿站、中央厨房、无人便利店为一体,旨在打造''居家养老+共享微厨
房”新模式。利用人工智能流水线统一制作、出品餐食,使老人吃得放心、吃得舒心、吃得健康。今后,老人可通过
养老驿站内的“自动售卖机”现场购买或选择就近配送,享受到完全由智能机器人制作的多种膳食。
透过玻璃墙,李大妈看到厨房里有各种先进的设备,甚至还有工厂生产线上的传送带,让她大开眼界。机器人到
底如何炒莱呢?工作人员向李淑茹大妈介绍,做莱大体上分为4步。第一步,工作人员先挑选原材料,然后把所有原材
料放入冷库处理。
第二步,原材料转入粗加工库房,由工作人员洗菜和切莱,并按照标准比例配备好,放冰箱里备用。
第三步,工作人员点击屏幕,选择莱品,输入指令,把配备成份的原材料投放到智能炒莱机器人里。机器人通过
翻炒搅拌,不到两分钟,一份味道鲜美的豆角小炒肉就烹饪好了。
最后,工作人员将炒好的菜降温到8摄氏废以下,再在传送带上进行分装、覆膜、异物检测和X光检测。菜品经
检验合格后,才会送到居民手里。
在智能售卖机前,一位阿姨正在点餐。阿姨滑动翻看着一道道精美的菜品,选择自己喜欢的策品后点击“我要下
单”,然后拿出手机扫描二维码付款。
不到两分钟,下方自动门缓媛打开,一盒香喷喷的饭菜出现。原来,通过人工智能流水线统一制作的饭菜,都被
配送到这些智能售卖机里,供居民自助点餐。如果居民不会使用,还有相应教程。
针对老年人可能玩不转智能手机的问题,工作人员介绍,智能售卖机很快可以实现交通一卡通刷卡购买,未来也
可以用老年卡消费,甚至引入人脸识别技术,实现刷脸付费。
“机器人能做饭,真是太棒了!这个饭菜很合我的口味,不咸,也不油腻,适合我们老年人。以后,我们不仅可以
吃到营养、安全的午饭,还可以享受送餐上门服务。”李淑茹大妈由衷赞叹道。
1.以“机器人做饭啥味道”为标题,有什么作用?
2.请仿照①的形式,概括机器人炒菜的其他三个步骤。
①挑选原材料,并放入冷库处理
②_________________________________
③_______________________________
④_________________________________
3.赏析下列句子中加引号的词语,回答括号里的问题。新亮相的老年配餐中心很快成为胡同里的“网红”,吸引来不
少居民。(从说明方法的角度赏析)一打听,原来是大厅里配备了人脸识别系统,所有在这里登记过的老人,都被机器
人“记住了”!(从修辞方法的角度赏析)
4.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的项是()
A.原材料转人粗加工库房,由工作人员洗菜和切菜,机器人按照标准比例配备好,放冰箱里备用。
B.针对老年人可能玩不转智能手机的问题,工作人员介绍,智能售卖机可以通过人脸识别技术实现刷脸付费购买。
C.今后,老人可通过养老驿站内的“自动售卖机”现场购买或选择就近配送,享受到完全由智能机器人制作的多种
膳食。
D.首智能售卖机不仅可以手机支付,还可以使用老年卡消费和交通一卡通刷卡支付。
三、语言表述
14.请你仿照画线的句子在横线上续写两句话,使之与画线句构成一组排比句。
海南,我美丽的家乡,你如画的风景令我魂牵梦萦。那迷人的乡野,萦绕着质朴的乡音;
四、写作
15.请以“心中的太阳”为题,写一篇文章。
要求:除诗歌外,文体不限。不少于600字。
参考答案
一、积累与运用
1、D
【解析】
仔细阅读这段话,根据前文提示“《北京日报》评论说"可知,下面应该是对这个问题的评论,即句②;然后根据“虽
然……但是……”的关联词语可知,下面两句是①④;最后是“结果”,即句③。据此分析排序为②①④③,选D。
2、A
【解析】
A.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确;
B.“荡然无存”形容东西完全失去,一点没有留下。对象使用错误;
C.“望洋兴叹”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小,现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。词义
理解错误;
D.“冠冕堂皇”形容外表庄严或正大的样子。对象使用错误;
故选A。
3、B
【解析】
试题分析:A.触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。与“心理感到”重复累赘,使用不当。B.忍俊不禁:忍不住笑。
使用正确。C.无所不为:什么事都干得出。多含贬义。褒贬误用。D.置若罔闻:放在一边,好像没有听见似的。指不
去过问或不予关心。与语境不符。据此,答案为B。
4、D
【解析】
试题分析:A.语序不当,把“广泛”与“听取了”的位置互换。B.重复累赘,将“如果”或“要是”去掉一个。C.
否定词语滥用,去掉“不"。D.正确。故答案为D。
5、D
【解析】
“古稀”指七十岁,“耄耋”指八九十岁,“期颐”指百岁。故选D。
6、1.C
2.数字经济改变了我们的日常生活,如支付宝、高铁等,使我们的生活更加便捷和丰富;数字经济也改变了当前的
经济模式,电子商务、人工智能等新经济模式不断涌现。
3.国家信息基础体系将更加完善;经济发展的数字化转型成为重点;分享经济将成为数字经济的最大亮点。
【解析】
1.本题考查学生提取信息并概括的能力。回答这类题目,首先要在审清题干的基础上找到答案范围,然后精读该语段,
根据理解得出切题的答案。根据材料三“2025年固定宽带家庭普及率接近国际先进水平”可知,C句说法不正确。
2.本题考查学生分析图表的能力。解答此题首先要读表格的标题,了解其反映的主要问题,然后读表格内的项目和数
据等内容,总结出结论。结合结合材料一、三的内容来思考。要注意从图表中的“数字经济对经济模式的改变”和“数
字经济对日常生活的改变”两个方面来解答。
3.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根根据
材料三的内容,可提炼“届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善”“经济发展的数字化转型成为重
点”“分享经济将成为数字经济的最大亮点”。
7、(1)兔从狗窦入雉从梁上飞(2)念天地之悠悠独怆然而涕下(3)别是一般滋味在心头(4)
逝者如斯夫(5)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪(6)天接云涛连晓雾星河欲渡千帆舞(7)枯
藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马(8)大雪三日湖中人鸟声俱绝
【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错
字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准
诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“窦”“雉”“怆”“藤”等字词的书写。
8、(1)鲁智深(鲁达)
(2)第一问:赞颂了鲁智深打抱不平,行侠仗义的特点。第二问:示例:鲁智深为救金翠莲父女,三拳打死了镇关西,
弃官而走,五台山出家当了和尚。
【解析】
(1)由“禅杖”想到出家当和尚的鲁智深,手拿禅杖。“山门醉打金身坏”鲁智深因为杀了镇关西,被迫上了五台山,
做了和尚躲避官府,但他不守清规,喝了酒,将寺门前的俩座哼哈二将的像打破,被赶下山,去了大国寺。
(2)赞颂了鲁智深嫉恶如仇、扶危济困、爱憎分明、仗义疏财的性格特点。如,鲁智深途经瓦罐寺,与史进打死了捣
毁寺院、赶走僧人、养女吃酒的恶人崔道成和丘小乙,火烧了瓦罐寺。
二、阅读
9、1.比喻;宋王朝的支离破碎像那被风吹散的柳絮,自己的一生时起时沉,如同水中被雨打的浮萍,生动形象地表
现了国家和个人的命运和遭遇。
2.我同意“照”是全诗的关键;本诗通过追忆自己抗元的艰辛经历,一个“照”字表现了诗人忧国之痛和原意以死明
志、为国捐躯的豪情壮志。
【解析】
1.考查诗句使用的修辞手法及表达作用。“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”的意思:大宋的江山支离破碎,像那
被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍。以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮,无
可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。把国家的破败与个人的不幸联结在一起,
形象地展现了风雨飘摇的政治形势和个人颠簸的命运。
2.考查诗句中重要词语的表现力。''人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让赤诚的心如一团火,照耀史册,照亮世界,
照暖人生。用一“照”字,显示光芒四射,英气逼人。“照”字表现了文天祥把做诗与做人,诗格与人格,浑然一体。
千秋绝唱,情调高昂,激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。
10、1.(1)偏爱(2)指责(3)满一年(4)劝说君王、尊长改正错误(5)这
2.(1)由此看来,大王您受到的蒙蔽太厉害了。
(2)这三者都一心想得到眼前的利益,却不考虑身后的祸患。
3.甲文:门庭若市/从谏如流乙文:螳螂捕蝉,黄雀在后
4.(1)都采用设喻(类比、讽谏)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失。(2)都能接受进谏,改正错误,
并付诸行动。
【解析】
1.本题考查文言实词含义的理解和识记能力。平时要多背课下注解,做题时要注意古今异义、一词多义、通假字、词
类活用等特殊语言现象,结合具体语境分析。其中注意,私:偏爱,动词。面刺:当面指责。面,当面。刺,指责,
议论。期(jT)年:满一年。期:满。
2.本题考查学生的翻译能力和理解能力。做此类题时,要根据文章的语境,了解句子大意,翻译时要注意把省略的成
分补全,把倒装的成分理顺,尤其要注意重点词的解释。此题注意:蔽:蒙蔽,这里指受蒙蔽。患:祸患。
3.本题考查学生对文本内容及成语的理解与识记能力。解答此类题目要求学生通过阅读,参照注释,感悟语言的意义
和内涵,从而了解文章的主要内容。要积累掌握常用成语的写法及其意义,这样才能按照文章的内容,正确判断与之
对应的成语。与甲段文字相关的成语有:门庭若市、从谏如流;与乙段文字相关的成语有:螳螂捕蝉,黄雀在后。
4.本题考查对比阅读。(甲文)邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除蔽纳谏。(乙文)小孺子巧妙地利用螳螂捕蝉,黄雀
在后,人拿弹弓设喻,让吴王自悟其中的奥秘。达到说服吴王罢兵的目的。故邹忌和少孺子采用的方法相同,都采用
了设喻(类比、讽谏)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失。(甲文)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人
之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”(乙文)吴王曰:“善哉!”
乃罢其兵。都能接受进谏,改正错误,并付诸行动。
【点睛】
译文:【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,
我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身
边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,
大王受蒙蔽一定很厉害了。”
齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖
赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下
等奖赏。”政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后,有时偶尔还有人进谏。
一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是
人们所说的在朝廷上战胜了敌国。
【乙】吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,
他就怀揣弹弓到后花园去,露水洒湿了衣裳,这样过了三个清晨。吴王知道后说:“你来,何苦把衣裳淋湿成这个样
子?”少孺子回答道:“园子里有树,树上有蝉,蝉在高高的树枝上悲鸣饮露,不知螳螂就在它的身后。螳螂俯着身
子向前爬去要捉蝉,而不知黄雀在它身旁。黄雀伸着头颈要啄螳螂,而不知在它的下面有我手中张开的弹丸。这三者
都想得到自己的好处,而不顾身后隐藏着祸患啊!”吴王说:“您说得好啊!”于是停止用兵。
11、1.干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。
2.(1)首先提出本段的分论点“咬牙”体现的是坚韧,人生之路难以一帆风顺,惟有不畏艰险、直面挑战,才能采撷
成功的果实,接着列举了在梁家河插队时,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格,最后再次发出号召,成功往往只
奖赏那些坚韧的人,一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。
(2)运用排比,增强了文章的气势;举例论证,列举一些人“咬咬牙”坚持到最后的事例,有力论证了“越接近成功
就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废”的观点。
3.放在第④段。理由:这个材料讲的是指导员郭建光在大家体力和毅力近于极限的时候,鼓励大家“咬咬牙”,就会
有有力的情况和主动地恢复,这是一种智慧,符合第④段“咬牙”彰显的是智慧的观点。所以应该放在第④段。
【解析】
1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。
有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内
容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和
提炼。
点睛:寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论
点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论
点要根据论题并结合文章内容自己来概括。
2.试题分析:(1)本题对议论文的论证思路考查。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部
分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论
点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。(2)考查论证方法
的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使
论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威
性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论
证作者所要表达的观点。⑤引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的
说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。本题列举了多个事例,具体有
力地论证了“越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废”的观点。
3.试题分析:考查对论点与论据的理解。论据是为了证明论点,论点与论据是被证明与证明的关系。作答时,分析题
目中的文本材料,概括这一论据的主要内容,分析其能证明文章中的哪个观点,让材料和观点对应统一即可作答。本
题要放在文章的第④段,材料内容与第④段的观点,“咬牙,彰显的是智慧的观点”相吻合。
12、1.C
2.A
3.王阿姨,您好!我推荐您购买纯电动汽车。它技术简单成熟,充完电就可以行驶,目前续航里程已超300公里。其
保养费用低,行驶时没有排放。同时车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决。
【解析】
1.要求学生仔细阅读表格,根据百分比分析。国内市场份额占比最低的是美国。故C项错误。
2.要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。BCD三项正确,A项错误。应改为:材料二介绍了纯电动汽车、混合动力
汽车和燃料电池汽车,第②③④段是并列关系,由于与“目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合
动力汽车和燃料电池汽车。”内容存在着逻辑关系,所以不可以调换顺序。
3.要求学生仔细阅读材料,首先要结合材料能够分析出“新能源汽车”的优点。如:有高额补贴,续航里程已超300
公里,上班途中充电桩多等。然后用劝说语的拟写方式表述,劝说时,注意称呼,语气委婉,理由充分即可。
13、1.用问句作标题,能引起读者的思考和阅读兴趣;点明了文章的主要内容-一机器人会做饭;题目生动幽默,容
易给读者留下深刻的印象。(答对两点即可)
2.②原材料粗加工,并按比例配备好③输入指令炒菜④菜品降温后分装、覆膜检测
3.(1)运用打比方的说明方法,把“老年配餐中心”比作“网红”,生动形象地说明了“老年配餐中心”在胡同里引
起的极大关注。(2)运用拟人的修辞手法,把机器人人格化,生动形象地说明了机器人采用人脸识别系统能够根据提前
储存的信息来识别人脸。
4.C
【解析】
1.试题分析:考查标题的作用。一般来说,标题在内容上有点明说明对象,交代对象的xx特征的作用;在表达上,
运用了XX方法,形象生动说明了XX事物XX特点,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。引用诗句作标题的,
还能增添文学色彩,让题目充满诗情画意。文章用“机器人做饭啥味道”,交代了本文所说明的内容;运用问句做题
目,引发读者的思考;题目新颖,设置了悬念,激发了读报阅读兴趣。据此理解作答。
2.试题分析:考查对文章内容的概括。本题可依据文章中说明机器人做菜时的四个步骤内容进行概括作答。依据“第
二步,原材料转入粗加工库房,由工作人员洗菜和切莱,并按照标准比例配备好,放冰箱里备用”可概括为:原材料
粗加工,并按比例配备好;依据''第三步,工作人员点击屏幕,选择莱品,输入指令,把配备成份的原材料投放到智
能炒莱机器人里。机器人通过翻炒搅拌,不到两分钟,一份味道鲜美的豆角小炒肉就烹饪好了”可概括为:输入炒菜
指令,开始炒菜作业;依据“最后,工作人员将炒好的菜降温到8摄氏废以下,再在传送带上进行分装、覆膜、异物
检测和X光检测。菜品经检验合格后,才会送到居民手里”可概括为:菜品降温分装,并覆膜进行检测。据此概括填
写作答。
3.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列
数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。(1)语句“新亮相的老
年配餐中心很快成为胡同里的'网红',吸引来不少居民”,把“老年配餐中心”比作“网红”,运用了打比方的说
明方法,生动形象地说明老年配餐中心在胡同里引起的极大关注和反响。(2)语句“一打听,原来是大厅里配备了人
脸识别系统,所有在这里登记过的老人,都被机器人'记住了'”运用了拟人的修辞手法,生动形象地说明了机器人
采用人脸识别系统能够根据提前储存的信息来识别人的特点。据此作答。
4.试题分析:考查对文章内容的理解。本题作答要将选项内容与原文内容进行比对即可作答。依据“原材料转入粗加
工库房,由工作人员洗菜和切菜,并按照标准比例配备好”可知,A项中的“机器人按照标准比例配备好”的说法是
错误的;依据''工作人员介绍,智能售卖机很快可以实现交通一卡通刷卡购买,未来也可以用老年卡消费,甚至引入
人脸识别技术,实现刷脸付费”可知,B项“智能售卖机可以通过人脸识别技术实现刷脸付费购买”的说法是错误的;
D项中的“首智能售卖机”还不能使用老年卡消费和交通一卡通刷卡支付。据此,答案为C。
三、语言表述
14、示例:那清清的河水,流淌着欢乐的歌谣;那广袤的大海,蕴藏着丰富的宝藏。
【解析
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