安徽省六安一中2025届高一生物第二学期期末综合测试试题含解析

安徽省六安一中2025届高一生物第二学期期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。下列遗传病的病因属于该方式的选项是①白化病②囊性纤维病③苯丙酮尿症④镰刀型细胞贫血症A．②④ B．②③ C．①④ D．①③2．下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是（）A．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞导致靶细胞裂解B．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞C．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能D．若图中抗原为麻风杆菌，则还会引起细胞免疫3．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2+的吸收B．O2扩散C．光反应D．卡尔文循环4．下列关于下丘脑与垂体的叙述，错误的是A．垂体通过释放促激素调节其他内分泌腺B．垂体分泌的激素通过导管运输到体液中C．甲状腺激素分泌存在分级调节机制D．神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系5．在一对相对性状的杂交实验中，子一代（F1）未表现出来的亲本性状称为A．显性性状 B．性状分离 C．相对性状 D．隐性性状6．一正在复制的DNA分子，解旋的时候一条链上的G变成了C，则此DNA分子经n次复制后，发生差错的DNA占子代DNA总数的（）A．1/2B．1/2n-1C．1/2nD．1/4二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示细胞内某些物质的合成过程，据图回答相关问题：（1）图中a过程叫做__________，该过程需要的原料是____________________。这一过程在细胞内发生的时期是______________________________________________。（2）图中b过程叫做__________，该过程所需要的酶是__________________________。（3）c过程以②__________为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。（4）真核细胞中，存在碱基互补配对关系的场所有_______________________________。8．（10分）图1表示某哺乳动物不同时期的细胞分裂图像；图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系曲线图。据图回答下列问题：（1）根据图1中的细胞分裂图像，可以判断该生物的性别为_________性，判断的依据是_________。（2）图1中的甲细胞中有_________个染色体组；图1细胞所处时期对应图2中曲线cd段的有_______。（3）图2中曲线bc段形成的原因是_________，曲线de段形成的原因是_________。9．（10分）如图①～⑤列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是_____（填序号），其原理是________。（2）②代表的方法是____________。（3）第③、④种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是_________________。（4）第⑤种方法的第二个步骤是____________，其中常见的运载体有______________。10．（10分）某种多年生雌雄同株的植物，叶色由一对等位基因控制，花色由两对等位基因控制，这三对等位基因独立遗传。该种植物叶色和花色的基因型与表现型的对应在关系见下表：叶色花色表现型绿叶浅绿叶白化叶（幼苗后期死亡）红花黄花白花基因型BBBbbbD__E__D__eeddE_ddee注：除基因型为bb的个体外，该种植物的其他个体具有相同的生存和繁殖能力。请回答：（1）该种植物叶色的遗传符合____定律。（2）该种植物中有_____种基因型表现为绿叶黄花，纯合的绿叶黄花植株产生的雄配子的基因型为______。（3）基因型为DdEe的植株自交后代红花︰黄花︰白花的比例为_____。（4）现以一株浅绿叶的植株作亲本自交得到F1，F1早期幼苗的叶色有____。F1成熟后，全部自交得到F2，F2成熟植株中浅绿叶植株所占的比例为_____。11．（15分）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色。甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答下列问题。（1）不同体色的甲虫体现了生物多样性中的____________多样性。（2）在种群中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是____________。该来源为生物进化________________。（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行__________交流。由此可知，种群1和种群2之间不存在________________，它们属于同一个___________。（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群______________，该环境对甲虫的生存起到了__________________作用。（5）A′基因的出现和环境的污染会使种群基因库中的__________________发生改变，种群发生进化，决定种群进化方向的是________________________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】①人类的白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，①不符合题意；②囊性纤维病是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，②符合题意；③苯丙酮尿症是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，③不符合题意；④镰刀型细胞贫血症是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，④符合题意。综上分析，②④符合题意，故选：A。【点睛】熟悉一些常见的遗传病发病原因是分析、判断此题的关键。2、A【解析】导致靶细胞裂解的为效应T细胞，而E细胞为浆细胞，A错误；二次免疫反应中，记忆细胞被同种抗原再次刺激时可迅速增殖分化形成浆细胞，B正确；图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能，只不过吞噬细胞只能非特异性识别，而T细胞、B细胞均能特异性识别，C正确；麻风杆菌为细胞内寄生菌，故侵入细胞后还会引起细胞免疫，D正确。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用3、B【解析】试题分析：Mg2+吸收是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和ATP水解供能，载体蛋白和ATP水解酶都是蛋白质，因此该过程需要蛋白质参与，A错误；O2扩散是被动运输中的自由扩散，不需要载体和能量，不需要蛋白质的参与，B正确；光能转换成活跃化学能需要ATP合成酶的作用，而ATP合成酶是蛋白质，C错误；卡尔文循环需要酶的参与，需要蛋白质，D错误。考点：物质跨膜运输的方式及其异同、光合作用4、B【解析】

激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制。下丘脑是内分泌活动的调节枢纽，通过释放促激素释放激素调节垂体的分泌，垂体通过释放促激素调节其他内分泌腺的分泌，当某种激素分泌过多时，会反馈抑制下去脑和垂体的分泌，从而使激素的含量保持在一定水平。【详解】A、垂体通过释放促激素促进其他内分泌腺的分泌，A正确；B、垂体分泌的激素通过血液运输到全身各处，B错误；C、甲状腺激素的分泌存在下丘脑—垂体—甲状腺的分级调节机制，C正确；D、下丘脑既是神经器官，又是内分泌活动的调节枢纽，神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系，D正确。故选B。5、D【解析】

相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型；孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状叫显性性状；把杂种子一代中未显现出来的性状叫隐性性状；性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。所以子一代（F1）未表现出来的那个亲本的性状叫隐性性状，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题难度一般，要求学生识记生物的性状的相关知识，考查学生对生物性状判断的理解。6、A【解析】差错的一条链为模板复制产生的子代DNA与亲代DNA都不同，另一条没出现差错的一条链为模板复制产生的子代DNA与亲代DNA都相同，所以结果是一半的子代DNA发生了差错，故选A。二、综合题：本大题共4小题7、DNA复制4种脱氧核苷酸有丝分裂间期和减数第一次分裂间期转录RNA聚合酶mRNA细胞核线粒体叶绿体核糖体【解析】

据图分析，a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，其中①表示两个子代DNA分子，②表示mRNA，③表示核糖体，④表示多肽，⑤表示tRNA。【详解】（1）根据以上分析已知，图中a表示DNA的复制过程，主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，该过程需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸。（2）图中b表示转录过程，主要发生在细胞核内，该过程所需要的酶是RNA聚合酶。（3）c是翻译，该以②mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。（4）真核细胞中，存在碱基互补配对关系的场所有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体。【点睛】本题结合细胞内某些重要物质的合成过程图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能准确判断图示过程的名称。8、雌乙细胞细胞质不均等分裂4乙和丙DNA的复制着丝点分裂【解析】

分析图1：甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。分析图2：bc段形成的原因是DNA的复制；cd段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；de段形成的原因是着丝点的分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）图1中乙细胞的细胞质不均等分裂可知该生物的性别为雌性。（2）图1中的甲细胞中有4个染色体组；图2中曲线cd段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于图1细胞中乙和丙。（3）由以上分析可知，图2中曲线bc段形成的原因是DNA的复制；曲线de段形成的原因是着丝点分裂。【点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。9、①基因突变杂交育种抑制纺锤体的形成将目的基因与运载体结合质粒，动、植物病毒【解析】

根据题意和图示分析可知：①为诱变育种，原理是基因突变；②为杂交育种，原理是基因重组；③为单倍体育种，原理是染色体数目变异；④为多倍体育种，原理是染色体数目变异；⑤为基因工程育种，原理是基因重组。【详解】（1）根据以上分析已知，图中①为诱变育种，原理是基因突变。（2）根据以上分析已知，图中②代表的育种方法是杂交育种。（3）秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍。（4）⑤为基因工程育种，基因工程的第二个步骤是构建基因表达载体，即将目的基因与运载体结合，常见的运载体是质粒、动植物病毒等。【点睛】解答本题的关键是分析图中各个数字代表的育种方法的名称，确定每一种方法的育种原理以及基因工程第二个步骤的名称。10、分离2BdE12：3：1绿叶、浅绿叶、白化叶2/5【解析】

一对等位基因的遗传遵循分离定律，两对独立遗传的等位基因在产生配子时遵循基因的自由组合定律。【详解】（1）该种植物的叶色由一对等位基因控制，说明该种植物叶色的遗传符合分离定律。（2）根据表中信息可知，绿叶黄花植株基因组成为BBddE_，则该种植物中有BBddEE、BBddEe2种基因型；根据分离定律，纯合的绿叶黄花植株BBddEE产生的雄配子的基因型为BdE。（3）花色由两对等位基因控制，且两对基因独立遗传，则基因型为DdEe的植株自交后代有9种基因型，根据表中各花色与基因型的对应关系，红花︰黄花︰白花的比例为12：3：1。（4）浅绿叶植株Bb自交得到F1，根据分离定律，F1有三种基因型，早期幼苗的叶色有绿叶、浅绿叶、白化叶。白化叶个体在幼苗后期死亡，F1成熟后，全部自交得到F2，F2中BB个体比例为1/3+（2/3）×（1/4）=1/2，Bb个体比例为（2/3）×（1/2）=1/3，bb个体比例为（2/3）×（1/4）=1/6，白化叶个体在幼苗后期死亡，成熟植株中浅绿叶植株所占的比例为1/3÷（1/2+1/3）=2/5。【点睛】解答第（4）小题最后一空时，应先计算出F2中所有基因型的比例，然后再考虑白化叶个体在幼苗后期死亡，计算成熟植株中浅绿叶植株的比例。直接用（2/3）×（2/3）=4/9得出的答案是错误的。11、基因基因突变提供原材料基因地理(生殖)隔离物种