2022-2023学年江苏省南京初某中学考前热身考试卷语文试题含解析

2022・2023学年江苏省南京外国语校初三中考前热身考试卷语文试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.下列句子中没有语病的一项是（）

A.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。

B.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好家质的重要标准。

C.我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权。

D.谁都不能否认，汉字书写最终开华为一门艺术是文字发展史上的一个奇迹。

2.下列加点的字注音无误的一项是（）

A.芽新(chu)阔绰(chud)笔砚(y^n)伤痕累累（ICi）

B.勒令(1O淤滩（yu）纤夫(qian)不屑置辨（淄）

C.圆或(jian)恐吓（he）盘桓(huan)如坐针毡（zhan）

D.荤菜(hun)锚铢(zhizhu)侍候(shi)天伦之乐（lun）

3.下列选项词语书写全对的一项是（）

A.告罄缥缈契约随声附和据为己有

B.狭隘祈祷折损骸人听闻春寒料峭

C.伫立战栗温驯忍俊不禁垂垂暮老

D.红绫闲暇修茸孜孜不倦扑朔迷离

4.下列词语书写全部正确的一项是（）

A.裳笠莅临咄咄逼人人声鼎沸

B.憔悴霎时各得其所花团锦簇

C.荫蔽驯养精易求精见异思迁

D.虐待懒惰刨根问底遥不可急

5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.川航机长万米高空突遇紧急情况确保旅客安全的事情成了人们炙手可势的话题。

B.《学习雷锋好榜样》这首客的广睡的歌曲时常在我耳边响起。

C.科学家面对困难不以为然，而是知难而进，孜孜进取。

D.我总结自己的成功经验，其中最重要的一条就是做到了虐野若谷。

6.语言运用：陈奶奶的女儿从外地给她寄了药，但她不识字无法看说明书。下面是药品说明书中的部分内容，请你从

中选取必要的信息,，用自己的话转告陈奶奶，要求语言简明，表达得休。

（性状）本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。

（适应症）用于治疗高血压。

（规格）5吨/片。

（用法用量）成人每日推荐剂量为10mg,每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。

7.古诗文默写。根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）

A.呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

B.亭下如积水空明，水中藻，苓交横，盖竹柏影也。

C.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

D.是故学然后知不足，教然后知困

E.眼见的吹伤了这家，吹翻了那家，只吹的水尽鹅飞罢！

F.朔气传金柝，寒光照铁衣。万里赴戎机，关山度若飞。根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题

作答）

①散入珠帘湿罗幕，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

②莺飞戾天者，望峰息心；,窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

③荡胸生曾云，o（杜甫《望岳》）

④饭疏食饮水，,乐亦在其中臭。（《论语》十二章）

⑤,弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

⑥,岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

中华诗文，源远流长。漫步其间，含英咀华；一次洗礼，一次收获；登临泰山，领略杜甫“①,"

的远大抱负；路过零丁洋，感受文天祥“②,”的豪情壮志。

8.名著阅读（任选一题作答）《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景，而且折射出19世纪末期俄

国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。

示例：阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好

事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、

勇敢、正直和充满爱心的人。我国先哲孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名

人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出

人名和具体事例，不少于30字）

二、阅读

9.古诗文阅读

满江红•山居即事

宋•辛弃疾

几个轻鸣，来点破、一泓澄绿。更何处、一双漓幅，故来争浴。细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。有飞泉、日日供

明珠，三千斛。

春雨满，秧新谷。闲日永，眠黄犊。看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。被野老、相扶入东

园，枇杷熟。

稻田

唐・书庄

绿波春浪满前陂，极目连云耗程①肥。

更被鹭鹅千点雪，破烟来入画屏飞。

（注释）①程程出村立）：水稻的别称。

1.以上两首诗词都写了—风光。

2.结合诗句分析两个作品作者的心境的异同点。

10.阅读下面的文言文，完成下列小题。

戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。家贫，好读书，通经史大义。

继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称愫悍④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光

一军特精。又以南方多薮泽⑤.不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战规、火器、兵械精求而更置之。“戚

家军”名闻天下。

继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷⑦均为名将。（继光）操行不如，而果般过之。大猷老将务持重，

继光则飙发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。

继光更历南北，并著声支在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。

（节选自《明史・戚继光传》，有删改）

（注释）①戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官名。③卫所：明代在京师和各地设卫所，数府

合设一卫，下设千户所和百户所。④慷悍：矫捷勇猛。⑤薮泽：湖泽。⑥审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑦大

猷：俞大猷，明朝名将。⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。⑨并著声：都有突出的声誉。

1.下列断句有误的一项是（）

A.又以/南方多薮泽B.审/步伐便利

C.继光为将/号令严D.大猷老/将务持重

2.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）

A.渔经史大义鸣之而不能泄其意

B.乃因地形制阵法增其旧制

C.赏罚信愿陛下亲之而传之

D.名更出大猷上不敢也一言以复

3.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）

例句：（继光）操行不如，而果毅过之。

A.彼竭我盈，故克之

B.实是欲界之仙都

C.久之，目似瞑，意暇甚

D.何陋之有

4.用现代汉语翻译文中画线的句子。

请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。

5.请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。

11.阅读下面的文章，完成下列小题。

①20世纪四十年代末，由于美国科学家发明了一种利用测量原子稳定能级之间跃迁的方式来计时的方法后，计时

方式进入了所谓的“原子钟时代”。

②原子钟的计时方式是采用测量一种稳定的原子能级之间的跃迁频率作为计时的方法。在1967年，国际度量衡大

会决定采用原子钟来定义基本时间单位。到20世纪末，一方面通过进一步对原子钟的使用条件进行严格规定，另一方

面通过技术改进，例如使用激光冷却和原子俘获，以及更精密的激光光谱技术，使原子钟的精确性有了更大的提高。

这种精确的计时装置使时间的计量更加统一和准确，为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大

的方便，于是有人将之称为“时间魔盒”。

③进入21世纪，科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力，还在原子钟的微型化和节能化方面狠下功夫，使得

新一代原子钟实现了芯片级的跃升，所需能量也大大降低，从而在稳定性和精密性方面再一次得到了极大的优化，并

进入到了商业化推广阶段。

④当前，原子钟在工作物质方面也开始多样化，不再限于艳元素。工作模式则分为光学原子钟和量子原子钟等多

种不同的模式。原子钟甚至已经突破了单葩原子的界限，开始朝着原子核和单个离子特性测量的方向发展。特别重要

的进展还在于，如今的原子钟（）已作为一种精确的计时装置得到应用，（）成为科学家研究宇宙天体乃

至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具。

⑤我们已经知道时间并非绝对均匀的流逝过程，在不同的引力条件下时间流逝是有一定差异的。反映到原子钟的

运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。但一般原子计时装置可能无法觉察到这种微小差异，只有超精

密的原子钟才有可能探测到这个差异。基于这个思路，在目前更新一代原子钟技术的基础上，科学家开始通过探测其

时间差异来研究不同宇宙天体的变化所引起的引力波现象。据英国《自然》杂志的报道，科学家也在利用便携式微型

精密原子钟来测量山脉的高度，其原理也是基于山峰和谷底引力变化所导致的时间差异。

⑥可以预见，随着原子钟技术的不断发展，一方面其为更广阔的科学技术领域，例如宇宙天体、人造卫星、地形

地貌、半导体芯片等的研究应用创造新的机会，另一方面也将普及到更广泛的生产和生活领域，为人们的日常生活带

来更多的便利。

1.①请用比喻的修辞为本文拟写一个恰当的标题，要求题目中包含本文的说明对象。

②从全文看，本文依次介绍了原子钟的发明、特点、、。

2.下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（）

A.第②段划线句用举例子的说明方法，说明了技术改进的方式和作用。

B.直到21世纪，新一代原子钟实现了芯片级的跃升，才使得原子钟在精确性方面有了极大的提高。

C第⑤段援引英国《自然》的报道，说明了原子钟在科研上的应用原理。

D.在原子钟的运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。但只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差

异。

3.第④段的空白处缺少一组关联词，小明用"既……又……”来填空，小芳用“不仅……还……”来填空，你赞同谁

的观点？并说说你赞同的理由。

12.阅读下面的文字，回答问题。

学会低头

①富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。年轻毛盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。出来迎接他

的前辈看到他这副模样，笑着说：“很痛吧，可这是你今天来访问我的最大收获，一个人想要平安无事地活在世上，

就必须时刻记住，该低头时就低头。”

②富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。正是他这种睿智的生活态度，使他对独立战争的胜利和美国国家制

度的初建做出了重大的贡献，他被称为美国之父。

③还看过一个故事：加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡只有雪松。

一对夫吴偶然解决了这个谜底，因为东坡的雪总比西坡的雪大且密，当雪积到一定的程度，雪松那富有弹性的枝丫就

会向下弯曲，直到雪从枝上滑落，如此反复雪松便完好无损，可其他的树，因为没有这个本领，树枝便被压断了。西

坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以西坡除了雪松，还有柏和女贞之类。

④首先倒下的，是那些傲然挺立的树，而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫，最后巍然成林，

成了自然界的一大奇观。

⑤在我们的教育中，我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”曾

让我们愤慨激昂，郑燮的《竹石诗》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。可

在生活中，我们却是要学会低头的，昂首挺立固然能表明一个人执着的品格，可只有学会低头，我们才能迈向成功，

实现自己的人生价值。

⑥现实生活中，我们所面对的并不总是和风细雨，老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的

脚步，而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们，我们总会碰到许多不尽人意的事。或许我们有勇气在风雨中

继续前进，或许我们有毂力去迈过高山大河，可成功却并不一定属于我们。可能我们会摔得鼻青脸肿，可能我们也会

跌得体无完肤，甚至丧失继续前进的信心。

⑦生活中，我们是要学会低头的。古语云：小不忍则乱大谋；农村也有古谚：出头的椽子先烂。人生并不需要时

时锋芒毕露，也不需要处处刀光毕现。在某些时候，我们固执地用鸡蛋去碰石头，能得到什

么？0

⑧当然，低头并不是一种懦弱，一个人不能一生都做挺着腰板的人。A低头是一种谦逊。“三人行.必有我师”，

我们需要时刻低头去向他人学习，我们也需要低头认识自己的过错并总结自己，从而为自己的成功注入动力。

B°明如不可为而为之，那只是撞到南墙不回头的傻子,只有审时度势，分析困难，另辟跳得，

我们才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。C低头更是一种大度。区一时风平浪静，退一步海阔天空,

因为学会了低头，我们会少了些许争执，多了几分友情，少了烦恼，多了随和。

⑨人生中我们需要百折不挠的精神，需要坚贞不屈的气概，可我们更需要那种低头的勇气。学会了低头，我们才

会使自己迷途知返，才会找准前进的方向，才会摘取胜利的果实。当然，低头也应恰到好处，过多的低头会使我们丢

掉人格的尊严和做人的原则，那样我们会迷失在人生的航线上。

1.结合文章内容分析“学会低头”中“低头”的含义是什么？

2.用简洁的语言概括①〜④段所述的两个事例的作用。

3.本文的中心论点是什么？

4.根据你对文章第⑦段的理解，补写一个事例。

5.仿照第⑧段中A、C两处画线句子的形式，在B处为画线句子提炼一个论点。

13.阅读下面文章，回答小题

()

王安忆

①无论你走到哪一座城市，你只要来到后院，便会发现，所有的风景都有着极其相似的内心，这种相似令我们忏

然心动。所有的陌生与新奇退去了，随之而来的是一股知己知彼的亲近。这里的一切都是我们所理解的，几乎是贴肤

贴肉的，无须翻译和解释，是一猜就能猜到的。这是所有风景中最为性感的一种，它是裸着的。当我们对一座城市感

到畏惧与胆怯的时候，那么就到后院去，那里有我们所熟识的、有情有义的东西。

②有一次，在德国旅行。一个月之后，身心都已经疲乏，好奇心退去后是深深的隔膜，我好像是从一帧帧明信片

前踱过，教堂、音乐厅、森林、莱茵河，它们美不胜收，却与我两不相干。我想，旅行其实是深深的寂笑，只是新鲜

掩盖了这些。这一日我来到海德堡的一所公寓，从房间里看见了公寓的后院，我看见后院和后院连成一排，连筛的屋

顶上有电视天线，还有老虎天窗。然后，一声鸽哨响起，有一群鸽子从邻居的鸽房里腾空而起。这是最日常的风景，

这是我们平时生活中日日夜夜都有的风景，这走钻心钻肺的风景，真教人又苦又甜。再继续我的旅行，那些风景之中

便有了一点肺腑之言，许多不懂的我都懂了。

③又有一次，我来到河道纵横的阿姆斯特丹，一个人躺在旅馆房间里，好像被这个世界遗忘了。旅行总是孤寂无

靠的，有举目无亲之感。来到一个陌生地方就像遇到一个阳生人，无从攀谈。你越是想急切地融入这地方，与它打成

一片，却越是进入不得，仿佛受到无形的排斥。阿姆斯特丹的水网有一种神秘的气氛，你好像走入了一个迷宫，水网

还带有古老的气息，把你带到遥远的运河时代，古风淳淳，阴森之感便油然而起。当展曝透进窗户，我起床拉开窗慢,

后窗外面是一个小院。一个男人正从木梯上走下来，手里拿着一件什么工具，要去干一件早晨的家务活儿。这情景似

曾相识，这样的早晨和所有的早晨并无二致，渗进我们的身心。它能够引导我们进入许多陌生的异地，它也是我们孤

身旅行时的后方。

④柏林的后院也有着亲切的面目。前边是著名的库奈大街，灯火彻夜通明，当足球赛结束，喇叭声和欢呼声会阵

阵传来，真是奇光异色。灯光与市声笼罩在城市的上空，就像一片海市屋楼。而后院里的嘈杂却是真切到你心里去的。

楼下是一个咖啡馆，厨房里的气味从后院飘进我的房间，还有厨娘和男招待的说话声。我听不懂他们在说什么，但我

知道他们是在打情骂俏。打情骂俏是国际性的语言，走到哪里都一样。它揭去柏林的浮华，裸露出它累常的表情。这

是我们最诚恳的表情之一，含着朝起暮归的希望。这也是联系着我们的心的东西，是心里那一点沉底的东西，我们走

到哪儿就带到哪儿。

⑤在旧金山我曾经在露台上看见邻人的露台。露台也是具有后院性质的地方，也是生活的里层。正是傍晚，太阳

在西边落下，露台上坐着一些青年。当青年们站在街头或者地铁车站，他们无一例外都带有莫测的神情，而在露台上,

他们都变得好懂了，神情变得舒展，露台拥抱着受挫的生活和轻轻的伤痛。查澧那也走上土生寸金，…后虎已接榛所查

没，后窗挤着后窗，楼与楼之间狭小而局促。衣半醒来，都听到邻人室的排风扇还在呼呼地运转，这声音带着嘈杂、

纷繁，只剩城市刻板生硬的伤痛。

⑥旅行中，只有后院使你明白，无论。世昴受幺大，多么面目备弄,国内堂却只有一个J多建排行史录见真情的

一刻。

——选自《王安忆散文》有删改

1.如果给这篇散文取一个标题，你觉得《后院》和《最美的风景，无非平淡的日常》哪个更好？说说你的理由。

2.根据要求完成题目。

(1)赏析第④自然段画波浪线的句子。

它揭去柏林的浮华，裸露出它家常的表情。

(2)解释第②自然段中加点词在文章中的含义。

这是我们平时生活中日日夜夜都有的风景，这是钻心钻肺的风景。

3.香港没有后院，作者为什么还要花笔墨描写？结合第⑤自然段画线句说说作者写作的意图。

4.请你谈谈对文章第⑥段画波浪线句子的理解，并说明其作用。

5.如果把作者四次国外旅行所见的后院风景描绘成四幅不同的油画，请你从①②④中选出你最喜欢的一个，给这幅画

配一个诗意的名字，并结合画面内容和你的生活体验谈谈这幅画最能打动你的原因。

选择地：①德国的后院②阿姆斯特丹的后院③柏林的后院④旧金山的后院

示例：我选③诗意的名字：黄昏密语

原因：图中繁华的都市、夜晚的灯光、充满香气的咖啡馆、厨娘与男招待之间的交流互动都充满了生活轻松快活的气

息，像是走进了自己熟悉的一个餐厅或是自家的厨房，感受到了充满了生机的欢声笑语。

我选：诗意的名字：（不超过六个字）

原因：_____________________________

三、语言表述

14.厦门市某社区围墙上的普法宣传画引起热议。该宣传画用“司马光砸缸”的典故，将他的行为归为“强拿硬要或

者任意损毁，占用公私财物”。对于网友的质疑，社区居委会回应称，不要吹毛求疵，宣传画有警示作用，“没有什

么不合适的”“没有误导”。请你给委员会写一封回信，发表你的观点，100字左右。

15.阅读下面的文字，按要求作文。

青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，有人虚度光阴，有人惜时好学；有人驻足等待，有人昂扬前行；有人

漠视逃避，有人勇敢担当……一路走来，每个人都有自己的青春故事，每个人对青春都有着囱己的理解。

请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③请不要套用、抄袭本卷阅读部分的材料；④书写工整，卷面整洁;

⑤文中不得出现可能透漏考生信息的人名、地名、校名等。

参考答案

一、积累与运用

1、D

【解析】

A项，成分残缺，语序不当，把“在”或“使”去掉一个。把“常常能够”移至“我们”后面；B项，两面对一面，把

“是否”去掉；C项，把“不”提到“把”的前面；D项，正确。

【点睛】

病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，

首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要

成分由整体到局部地判断。

2、C

【解析】

C加点的字注音无误。A“簇”读瑜。B“勒”读电D“锚”读述。

3、C

【解析】

A据为己有。B骇人听闻。D修葺。

4、B

【解析】

A.裳一一蓑；

C・易益；

D.急——及；

故选B。

5、B

【解析】

A炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用错对象。C不以为然：意思是指不认为是对的。表示不同意或否

定。D.虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样宽广。形容非常谦虚，能容纳很多意见。一般用作敬语和赞颂，不称呼自己。

6、陈奶奶，这是吃高血压的药，每天早上服用两片。

【解析】

试题分析：语言表达题，首先要有称谓（陈奶奶）；其次要根据药品说明书的【适应症】和【用法用量】来告诉奶奶药

品治疔的病症及用法和用量；第三要注意说话的对象，做到文明礼貌，语言表达要简明、连贯、得体。如：陈奶奶，

这是用来治疗高血压的药，每天只吃一次，早上服用两片就可以了。

7、(1)AD(2)①狐裘不暖锦衾薄②经纶世务者③决眦入归鸟④曲肱而枕之⑤独坐幽篁里

⑥吏禄三百石(3)①会当凌绝顶一览众山小②人生自古谁无死留取丹心照汗青

【解析】

(1)本题考查判断古诗文默写的正误。B.“水中藻，苓交横”改为“水中藻荏交横”。C.“欲上青天揽明月”改为“欲

上青天览明月”，属字词错误。E.应为“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢”属语序错误。F.应为

“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。”属语序错误。

(2)古诗文默写要做到“三不”：不漏字、不添字、不写错字。平时多注意背诵积累。②易错词：纶。

(3)①从杜甫“登高”远大抱负的提醒可得出答案。②从文天祥过零丁洋可得出答案。

8、(1)示例一：外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光

明的民间故事给他听.慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让

示例二：外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿廖沙因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利

贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴

(2)示例：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐

家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写

出《第九交响曲》等传世之作。

【解析】

(1)考查对名著《童年》中人物形象的理解。小说人物有，“我”阿廖沙、外祖母、外祖父、小茨冈(伊凡)、“好事

情”等等。“我”阿廖沙，坚强勇敢、正直充满爱心、富于正义感和同情心、嫉恶如仇、敢于反抗、勤奋好学、求知

欲强、有敏锐的感知力和观察力；外祖母，勤劳善良、热爱生活、坚强能干、心胸宽广、乐观向上、仁慈坚忍、智慧

(体现了劳动妇女的优秀的品质)；“好事情”，正直、善良、对生活有透彻的了解与感悟。他是祖国无数优秀人物中

的一个，见识远大，教阿廖沙用心观察生活、发现生活，教他做任何事都要讲究技巧。

(2)根据要求写出一个人名，结合他的具体行动，是如何体现孟子这句话的，就是在苦难中表现出不屈的精神，具体

事例要叙述的简明概括即可。注意字数的限制。

二、阅读

9、1.农村

2.两首诗都表达了作者的喜悦与开怀，但韦庄的《稻田》呈现的是一种满足，而辛弃疾的还有一种报国无门的微微的

遗憾。

【解析】

1.考查对诗歌描写对象的把握。读懂诗句大意是作答的关键。《满江红•山居即事》题目为“山居即事”，词的内容

扣紧题目来写，描写老词人初夏季节的山居生活清闲情景，表现老词人满足于这风景优美、人情淳朴的山村生活环境

的安适情怀。《稻田》这首诗不啻于一幅色彩明丽的农村风景画。满坡的稻禾长势喜人，苗肥棵壮，在春风的吹拂下，

层层梯田绿浪翻滚，直接云天。所以两首诗词都写了农村风光。

2.比较阅读。要求结合诗句分析两个作品所表达的作者心境的异同点。相同点：这两首首诗不仅富有绘画美，而且流

露出作者愉悦之情。不同点：辛弃疾的“若要”一韵，情中含理又带有以理遣情的痕迹，滋味最是蕴藉隽永。它写出

了词人对此田园风景的满足感，也传递了词人志愿未得实现的微憾感。而韦庄在诗中只呈现满足之感。

10、1.D

2.A

3.A

4.请求招募三千人，把击刺的方法教给他们，交替使用长兵器和短兵器。因此，戚继光的整支部队特别精良。

5.善于治军，果敢、刚毅，战功显赫等（写出两点即得满分）

【解析】

1.本题考查文言文断句。D项错误，D项翻译为：俞大猷是老将，行动持重。故断句为大猷老将/务持重。

2.本题考查文言实词翻译。A项，两个“通”都是“通晓、晓得”的意思；B项，制定/规模；C项，守信用/相信、

信任；D项，超出、高出/发出。故选A。

3.本题考查文言虚词的含义和用法的辨析。例句中的“之”为第三人称代词，他。A项，第三人称代词，它（齐国）;

B项结构助词，相当于“的”；C项语气助词，无实义；D项宾语前置的标志，无实义。故选A。

4.本题考查文言文翻译，翻译时直译为主，意译为辅，注意一词多义、词类活用、古今异义等现象以及特殊句式的语

序调换。在本句中，“教以击刺法”是状语后置句，翻译为把击刺的方法教给他们，“迭用”翻译为“交替使用”，

“由是”翻译为“因此”。

译文：请求招募三千人，把击刺的方法教给他们，交替使用长兵器和短兵器。因此，戚继光的整支部队特别精良。

5.本题考查对人物形象的分析。从“请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多用泽

⑤，不利她逐，乃因地形制阵法，审步伐便利代一切战舰、火器、兵械精求而更置之。”可以看出，戚继光善于治军;

从“（维光）操行不如，而果毅过之”、“继光更历南北，并著声⑦”可以看出，戚继光刚毅果敢、名声远扬。做答时,

将以上几点整合即可。

【点睛】

译文：戚继光，字元敬，世袭登州卫指挥佥事。家里贫困，喜爱读书，通晓经史大义。

戚继光到浙江时，看到卫所军队不练习作战，而金华、义乌人向来以矫捷勇猛著称，（戚继光）请准招募三千人，

教他们攻击、刺杀的方法，长短兵器轮番使用，从此威继光这支部队特别精锐。又因为南方多水草茂密的沼泽湖泊，

不利于奔驰追逐，就根据地形编制阵法，从行进便利的角度考虑，一切战舰、火药武器、兵械，都精心研制然后加以

更换。“戚家军”驰名天下。

戚继光担任将领号令严明，赏罚必行，士兵没有敢不听命令的。他与俞大猷都是名将。（戚继光的）操行不如俞

大猷，可果敢刚毅超过了他。俞大猷是老将，行动持重，戚继光则行如风驰电掣，屡次摧毁大倭寇，名声更在俞大猷

之上。

戚继光经历了南北镇守，各处都名声显著，在南方立下赫赫战功，在北方则专注防守。他所写的《纪效新书》和

《练兵纪实》，谈论兵法的人都遵守运用它。

11、1.①“时间魔盒”原子钟

②发展应用（用途）

2.B

3.我赞同小芳的观点。理由：“不仅……还……”是递进复句的关联词语。前面主要讲的是原子钟在计时方面的应用，

而第⑤小节讲到“原子钟成为科学家研究宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具”，体现出原子钟

用途的进一步扩大，比前一个用途更进一层。而“既……又……”是并列关系的关联词，不能体现层进关系。

【解析】

1.试题分析：确定事理说明文的说明对象，一定要有整体意识。要紧扣文章的主体，搞清各段的内容及段落之间的关

系，运用已有的知识，通过分析比较获取有效信息，然后再把它转换成答案。从全文看，本文依次介绍了“原子钟”

的发明、特点、发展和应用等内容。由此可知，本文说明的对象是“原子钟”。结合文章第2段“这种精确的计时装

置使时间的计量更加统一和准确，为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大的方便，于是有人

将之称为‘时间魔盒’”，可将题目拟写为：“时间魔盒”原子钟。答案是多元的。据此可完成本题的作答。

2.试题分析：考查对文章内容的理解。依据“进入21世纪，科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力，还在原子

钟的微型化和节能化方面狠下功夫，使得新一代原子钟实现了芯片级的跃升，所需能量也大大降低，从而在稳定性和

精密性方面再一次得到了极大的优化，并进入到了商业化推广阶段”可知，B项的“直到21世纪，新一代原子钟实现

了芯片级的跃升，才使得原子钟在精确性方面有了极大的提高”的概括，与原文表达的意思不完全一致。故答案为B。

3.试题分析：考查对文章内容的理解。阅读文本可知，“已作为一种精确的计时装置得到应用”与“成为科学家研究

宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具”句意之间的关系是递进关系，所以应该选用表递进关系的

关联词语“不仅……还……”。而不应该选用表并列关系的“既……又……”。据此应该赞同小芳的观点。

12、1.忍让、谦虚、能屈能伸。

2.引出中心论点；同时充当论据证明论点。

3.生活中我们只有学会低头才能迈向成功，实现自己的人生价值。

4.答案示例：三国时的杨修恃才放旷不把主公曹操放在眼里，锋芒毕露最终断送了自己的性命。

5.答案示例：低头也是一种智慧。

【解析】

1.本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体

味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。仔细阅读文章，可以看出，“学会低头”中“低头”是忍让、谦虚、

能屈能伸的意思。

2.本题考查学生对议论文开头讲故事或引名言作用的理解。开头段落的作用一般是引出论点后分论点。表述格式一般

为：引出文章的论点（或论题）+同时作为（事实或道理）论据证明中心论点+吸引读者，增强文章趣味性。引出中心

论点；同时充当论据证明论点。①〜④段列举了富兰克林的故事，既引出中心论点，又充当事实论据证明论点。

3.本题考查学生对中心论点的把握能力，其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意

论点的完整性，应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。文章前四段列举富兰克林的故事，在第五段提出论

点”只有学会低头，我们才能迈向成功，实现自己的人生价值"O

4.此题考查学生补充论据的能力。答题时，要做到两个明确：一要明确要论证的观点是什么；二要明确要补的论据的

类型.如果是事实论据，表述格式一般为：人物+事件,如果是道理论据，则要力求准确，最好能有出处e围绕“生活

中，我们是要学会低头的”这一观点列举事例即可。

5.本题考查学生补写句子的能力。首先要仔细读文段，然后分析句子与句子之间的关系，判断要衔接的句子应该是什

么句式，据此进行拟写。这一段从三个角度论述“低头并不是一种懦弱”，根据每一层阐述的内容来概括，第二点应

该是“低头也是一种智慧”。

13、1.《后院》更好。全文围绕“后院”组织材料，用“后院”串联起“我”的经历、感受和认识；意蕴丰富，引起

读者阅读兴趣。

2.（1）运用拟人手法，将后院的咖啡馆拟人化，生动形象地将柏林奇光异色的城市风景与后院厨娘与男招待的打情骂

俏做对比，表达了作者对后院的喜爱。

（2）“钻心钻肺”指心疼得很厉害。在作者看来，旅行虽能带来美不胜收的新景象，但旅行亦是孤寂的，有举目无亲

之感。

3.香港虽无具体的“后院”，但其“有声的静谧”也是“后院”的一种，与前文所写的“后院”形成对比，丰富文章

内容。

4.无论世界多么大，外面的风景多么美丽，最触动人心的却是真实的日常生活场景，它能让旅行者摆脱对城市的恐惧

和胆怯。

5.示例：我选④，诗意的名字：心灵港湾原因：夕阳西下，黄昏的露台温暖而宁静，它抚慰着受挫的心灵，

那轻轻的伤痛在露台上缓缓飘散，心情也变得舒展。

【解析】

1.标题是文章的眼睛，一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图直接或间接的表现，不少文章的题目与中

心思想、作者情感有着密切的关系。文章中多次写到“后院”，开头有，结尾有，同时以“后院”为线索米组织材料,

吸引读者阅读兴趣。故而乙“后院”为题目更好。

2.(1)考查对句子的赏析。赏析句子首先要找到赏析的点，从修辞手法、词语运用、人物描写方法等来理解。此句“它

揭去柏林的浮华，裸露出它家常的表情。”将后院的咖啡馆当做人来写，运用拟人修辞手法，赋予咖啡馆以人的情态,

生动形象地表现对后院的赞美和喜爱之情。

(2)考查对词语的理解。理解词语要结合语境。“钻心钻肺”中的“钻”字突出对心肺的伤害程度，突出“我看见后

院和后院连成一排，连绵的屋顶上有电视天线，还有老虎天窗。然后，一声鸽哨响起，有一群鸽子从邻居的鸽房里腾

空而起。”这是最日常的风景，却最能走进“我”的内心深处，给“我”的触动之大。但是旅行也有“苦”，那就是

举目无亲的孤独之感。

3.考查对对比写法的理解。在写香港之前，先写了德国、阿姆斯特丹、柏林的后院，然后写香港无具体的“后院”，

香港虽无后院，却因“有声的静谧”，也可称为后院，与前文所写的“后院”形成对比，丰富文章内容。

4.考查对句子含义的理解。作者去过几个地方，看到过世界各地