小学部教导主任个人工作计划（5篇）

第10页共10页小学部教导主任个人工作计划一﹑指导思想在国家科教兴国战略的推动下，契合新课改时机，积极____执行____教育方针，紧跟教育新形势。采用“德育为首，育人为本，教研强校”的理念，以各科《新课程标准》为标准，积极开展新课改活动，加强对教育教学工作的.研究，切实抓好常规教学工作，千方百计地抓质量上台阶，确保教学质量稳中有升，为开创我校教学新局面而努力奋斗！二﹑工作目标1、以《镇小学教学常规工作规范要求》及《镇新课程实验实施方案》为准则，抓实常规教学工作，加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的学习兴趣和体验，让学生学会学习。2、探究新课程评价机制，发挥评价功能，促进学生主动发展，教师教育理念和全面素质的提高，推动新课程的发展。3、创造良好的学习环境，认真向课堂____分钟要质量。期末质量检测全部科目要有新的突破，消灭不达类的科目，力争达良以上。三﹑具体措施1﹑认真学习新教育教学理论，更新教育教学观念。认真学习法律法规，依法治教，依法治学。2﹑加强政治思想教育，提高教师的政治觉悟，认真学习____教师职业道德，教书育人，无私奉献。3、锐意探究，以教研科研推进课堂教学改革。定期举行业务知识讨论，做到有专题和发言人，教研组正常开展活动，切实完成各项教学任务。4、充分利用和自制教具进行直观教学，精讲多练，教会学生学习方法，培养学生良好的学习习惯和提高学生的自学能力。5、加强低年级书写、中年级写话、高年级作文能力的培养。作业、作文要全收全改，统一格式要求。作文要求有眉批、总评。引导学生深入生活，仔细观察，多写作，力求提高。6、教导处或教研组定期或不定期检查教师常规工作和学生学习效果情况，做好单元考测情况登记及改作情况登记，并指出不当之处，加以改正。7﹑举行优秀作业展览、普通话和作文比赛，活跃校园生活，培养学生的学习积极性。8﹑重视素质教育，开展丰富多彩的第二课堂活动。利用学习园地﹑黑板报做好宣传教育工作，培养学生的集体主义和爱国主义观念。9﹑积极组织教师开展形式多样的教研活动，选择经验丰富的教师进行执教，全体教师集中听课、评课，以提高教师的教学水平。10﹑实行随意听课制度，各科教师可以随时选择科目随堂听课，取长补短，共同进步，促使教师人人能上好课。11、继续实施以“两个新教法”备好课﹑上好课。认真做好“备、教、改、辅、考、评”等工作，向课堂____分钟要质量。12、狠抓毕业班教学质量，拟订好具体措施及方案，提高毕业班教师的积极性和学生的学习主动性，为完成考取实验中学的目标努力。13、坚持家访制度；认真做好培优转差工作。四、教研组工作分工及职责（一）教研组工作分工：1、语文教研组组长：卢文渊成员：全体语文教师2、数学教研组组长：汤传伟成员：全体数学教师（二）主要工作职责：1、组长拟订好教研组工作计划，组织本组教师进行各种教研活动，评出本学期的优秀教案及优质课。2、组织教师观看课例，边看边议边模仿。重点探究教材教法，新课程教学设计。3、教研组长负责组织好听课活动，根据教研计划安排好教师执教，并及时向教导处汇报活动的进展情况，切实做好评课工作。4、配合教导处定期或不定期检查教师的常规教学工作，并作好各项情况的登记工作。5、各科组教师可以随时随意跨科随堂听课。上期小学小学部教导处工作计划一、指导思想：以县教委、教研室工作意见为指导，更新教育理念，提高教学技能。以学校工作计划为依据，坚持以新课改研究和师资队伍建设为重点，以校本研修为基本途径，全面推进素质教育，强化教学常规管理，深化课题研究，创造性地开展师生学习活动，促使师生素质更加全面和谐地发展，创优异的教学成绩。二、计划目标和任务：1、以年级组、教研组为单位，加强新课程改革研究的力度。以新课程理念为先导，以备学生、备教材、写教学案例和教学反思为突破口，组织教师进一步学习新课标理念，实践新课程。课堂教学体现以人为本，富于创新，开创自己独特的教学风格。2、努力加强校本研修和培训工作。加强师资培训力度，扎实开展年级组、教研组活动，有层次、稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。3、教导处和年级组继续坚持巡课制度，杜绝上课迟到、拖堂、随意调课现象，不定时深入课堂听课，抽查备课、作业批改，辅导等情况，全面提高课堂教学效果。4、继续开展教师间相互学习的活动。教师间互相听课每期____节以上，形成同行相习，共同提高、共同发展的良好风气。5、狠抓毕业班工作，创优异教学成绩，力争毕业班考核成绩名列片区前列。三、具体工作安排（一）加强学习，深刻理解新课标精神，深化课堂教学。1、深化课改内涵，在“课”上下功夫，在“改”上求突破，找准新课程课堂教学的要求，有效实施，不断提高课堂教学质量，为此，各年级组、教研组在学期初必须组织组内教师认真学习新课程标准，认真研讨本期教材的精要。精心进行学情分析，切实写好课时教学方案。2、建立新型互动的师生关系。教学中通过创设真实的、日常的、与学科接近的情境，引出话题，鼓励学生在学习中提出和展现出“真实问题”，并以此为生长点，形成新的课堂资源。为此，教师要学会灵活运用资源，并仔细在每课时教案后写出教学反思。3、正确看待自主、合作与探究学习。倡导自主、合作、探究的学习，并不排斥接受学习，对一些概念性的知识，接受学习也是需要的，同时要认识到，只要是促进学生发展的学习，就是自主学习。为此，各年级组、教研组要充分利用组内活动的时机，经常学习和讨论相关的话题。4、教导处继续坚持巡课工作，要求教师提前到教室侯课，杜绝上课迟到、拖堂、坐堂等随意现象。5、加大督查力度，不定时深入课堂抽查听课、作业批改、辅导等情况，全面提高课堂教学效益。6、教学六认真工作务实，检查严格过硬。（二）开展好教研课工作1、上好示范课。做好送教下村工作。2、听评课不流于形式，认真准备，积极参与，教师间共同学习和提高。3、组织语文、数学、外语教研组开展的优质课竞赛活动。（三）狠抓年级组、教研组工作。1、利用常规的备课模式，分层次提出备课要求，全面提高备课质量。2、年级组、教研组工作要深入、细致、扎实，突出效果。年级组期初组织教师加强教育教学理论学习、新课标理念的学习，深化课改内涵，在“课”上下功夫，在“改”上求突破，不断提高课堂教学质量。（四）重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。1、要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。2、组织好毕业班的教师会。3、毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。4、做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。（五）以校本研修为主要内容，组织形式多样的培训活动1、积极组织教师参加上级组织的各种培训比赛，观摩学习活动。2、采取“走出去、请进来”等方式，加强校本培训。（1）分期分批组织教师到友好学校学习先进的教育管理经验和教学模式，促进自身素质的提高。（2）继续鼓励和支持教师积极参加学历提高的培训学习。（3）组织送教下村活动，帮扶联系，促进的共同发展。____上期小学小学部教导处工作计划一、指导思想：以县教委、教研室工作意见为指导，更新教育理念，提高教学技能。以学校工作计划为依据，坚持以新课改研究和师资队伍建设为重点，以校本研修为基本途径，全面推进素质教育，强化教学常规管理，深化课题研究，创造性地开展师生学习活动，促使师生素质更加全面和谐地发展，创优异的教学成绩。二、计划目标和任务：1、以年级组、教研组为单位，加强新课程改革研究的力度。以新课程理念为先导，以备学生、备教材、写教学案例和教学反思为突破口，组织教师进一步学习新课标理念，实践新课程。课堂教学体现以人为本，富于创新，开创自己独特的教学风格。2、努力加强校本研修和培训工作。加强师资培训力度，扎实开展年级组、教研组活动，有层次、稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。3、教导处和年级组继续坚持巡课制度，杜绝上课迟到、拖堂、随意调课现象，不定时深入课堂听课，抽查备课、作业批改，辅导等情况，全面提高课堂教学效果。4、继续开展教师间相互学习的活动。教师间互相听课每期____节以上，形成同行相习，共同提高、共同发展的良好风气。5、狠抓毕业班工作，创优异教学成绩，力争毕业班考核成绩名列片区前列。三、具体工作安排（一）加强学习，深刻理解新课标精神，深化课堂教学。1、深化课改内涵，在课上下功夫，在改上求突破，找准新课程课堂教学的要求，有效实施，不断提高课堂教学质量，为此，各年级组、教研组在学期初必须组织组内教师认真学习新课程标准，认真研讨本期教材的精要。精心进行学情分析，切实写好课时教学方案。2、建立新型互动的师生关系。教学中通过创设真实的、日常的、与学科接近的情境，引出话题，鼓励学生在学习中提出和展现出真实问题，并以此为生长点，形成新的课堂资源。为此，教师要学会灵活运用资源，并仔细在每课时教案后写出教学反思。3、正确看待自主、合作与探究学习。倡导自主、合作、探究的学习，并不排斥接受学习，对一些概念性的知识，接受学习也是需要的，同时要认识到，只要是促进学生发展的学习，就是自主学习。为此，各年级组、教研组要充分利用组内活动的时机，经常学习和讨论相关的话题。4、教导处继续坚持巡课工作，要求教师提前到教室侯课，杜绝上课迟到、拖堂、坐堂等随意现象。5、加大督查力度，不定时深入课堂抽查听课、作业批改、辅导等情况，全面提高课堂教学效益。6、教学六认真工作务实，检查严格过硬。（二）开展好教研课工作1、上好示范课。做好送教下村工作。2、听评课不流于形式，认真准备，积极参与，教师间共同学习和提高。3、组织语文、数学、外语教研组开展的优质课竞赛活动。（三）狠抓年级组、教研组工作。1、利用常规的备课模式，分层次提出备课要求，全面提高备课质量。2、年级组、教研组工作要深入、细致、扎实，突出效果。年级组期初组织教师加强教育教学理论学习、新课标理念的学习，深化课改内涵，在课上下功夫，在改上求突破，不断提高课堂教学质量。（四）重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。1、要着眼于早、细、实，认真总结上届毕业中国w班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。小学部教导主任个人工作计划（二）一指导思想认真____校本学期“质量，质量，再质量，特色，特色，再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路，很抓细节落实，全面实施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目标，指标量化作为考核结果；用制度，检查评比作为过程监督；用情感，人性管理作为我本管理；用精神，物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。二工作目标1,上级组织各项教师，学生竞赛都要榜上有名，力争夺冠。2，各级质量检测全镇名列前茅，力争第一。3，一年级均分90，及格率98，优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85，及格率90，优秀率60。四年级-六级均分80。及格率88，优秀率50。4，按教导处要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落实工作。5，特色教育力争全镇第一。6，力争每位教师有一篇文章发表。三，工作措施1，抓常规教学：细化备，教，批，辅，考，评，补等七个环节的管理。要求集体备课，提前两分候课，尽量面批，批改要及时，抓两头带中间，考试标高适中，评价科学合理，补习针对性强。2，抓年级管理，抓科组管理。教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清。3，抓行政查堂，教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。4，抓“踢门课”的频，抓创优质课质量，抓教学小结。5，抓周查，抓月考，注重质量分析。及时改进教学方法，全面提高教育教学质量。6，抓检查落实，发现问题及时解决，检查结果与工资挂钩。7，抓住科组长，抓住集体备课，抓住级组长，抓住常规教学。8，抓教学研究，抓教师业务培训，提高课堂教学效果。9，抓我本管理，深化人文环境，用事业留人，用感情留人，争取待语留人。四，工作按排____月份：1.准备教育教学物资；2.制订教学工作计划、学期目标；科组工作计划，学科工作计划。____组织新学期学生报到工作，安排班级；分班，调班。____组织摸底考试5.正式开学按课表上课；举行开学典礼。6.开展教学常规教育系列活动；7，开展教学常规培训。8.正常开展教科研活动；9.启动各兴趣小组活动；10.全面检查各项教学常规执行情况；11.召开科组长会，作业检查。12.庆祝教师节活动，庆祝中秋节活动；13.学部领导推门听课，课后与上课教师互相交流，及时反馈发现的问题。14，举行月度教学质量检测____月份：1.开展教学创优质课活动。2.召开学生座谈会，开展评教评学活动；3.优秀课后记评比展览；4.开展师带徒活动；宣起互相学习的高潮。5.学生法制教育6.作业规范示范班评比；____组织"青年教师课堂教学大赛"，分学科组分别评出一、二、三等奖。（1）（2）小学部政教工作计划____年-____学年度小学部政教工作计划工作思路：发扬三年来积累并实践的可行经验，强化各项工作措施，弥补过程中出现的缺憾，完善工作方法，全面提升工作实效。指导思想：进一步强化师德，更新观念，务本求实，分析研究学生心理特点，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，以“学会做事”的“三十条”为具体内容，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。工作目标：强化一种意识：以学生为主体。提升一种水准：师德水平。突出一种基础：学会做事的“三十条”。常记一种思想：光荣教育。达到一种目的：良好习惯的形成。形成一种氛围：和谐文明校园。工作措施：一、师德建设强化一个“高”字，突出一个“爱”字，落实一个《细则》。德高为师，教师的一言一行，一举一动，虽然微不足道，但都会潜移默化地影响着学生，乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨，也是每一名教师必备的理念。新学年我们将继续落实《博奥学校教师职业道德规范细则》，要求我们遵守、对照、反思、提高。二、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。因此，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。三、班主任工作强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。继续加强班主任思想上的“五心”，突出行动上的“五勤”，这已经是我校建校三年来班主任工作的经验。在此基础上，学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。四、常规管理强化一个“细”字，突出一个“实”字，落实三全管理。常规管理是使学生养成良好习惯的基础，使各项工作有条不紊进行的有力保证，必须求细求全，突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周，平时结合重点工作内容、活动，针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素，重点抓好养成教育。以“学会做事”的“三十条”为基本内容，并追踪关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯，落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。五、德育活动强化一个“广”字，突出一个“育”字，落实“没有活动就没有教育”的理念。开展广泛的德育活动，将使学生受到潜移默化地作用，没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染，达到育人无痕的效果。因此，新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如____月份的尊师教育，____月份的爱祖国教育，____月份的学雷锋活动，____月份的手拉手活动，____月份的我为少先队添光彩活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、歌咏比赛、歌手比赛、象棋比赛、读书演讲等，新学年我们还要增加篮球比赛、乒乓球比赛等。六、安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位。安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。七、宿舍管理强化一个“共”字，突出一个“合”字，落实五项措施。学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管，相互合作，形成合力，是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。新学年，我们将继续落实以下五项措施：一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提高宿舍长的管理能力。四是继续加强生活教师的服务和管理水平。五是延续校领导夜间轮流值班和科任教师的午休值班制度八、心理健康教育强化一个“思”字，突出一个“做”字，落实心理教育机制。由于各种原因，学生的生活和学习、总会出现这样或那样的不适应，心理问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因，拟定对策，及时进行心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作，形成机制。九、家校联系强化一个“多”字，突出一个“会”字，落实“十要十不”。学生的教育和成长离不开家长的配合与支持，也离不开社会的关注，只有齐抓共管，形成合力，才能使学生健康快乐成长。因此，我们必须多和家长沟通，将孩子在校的表现以及在家的情况，家长和老师都要做到心中有数，以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通，除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外，要做到“十要十不”。“十要”即：1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的，要和家长联系；2、学生带病离校回家两天的，要和家长联系；3、各种活动因不慎导致受伤的，要和家长联系；4、同学之间有意或无意造成伤害的，要和家长联系；5、屡教不改带有社会恶习性质的，要和家长联系；6、管理过程中不接受老师批评，态度野蛮的，要和家长联系；7、依据学校规定待罚款的，要和家长联系；8、该返校未及时返校的，要和家长联系；9、学习中落队严重的，要和家长联系；10、情绪不稳定、变化极大的（反常现象）要和家长联系。“十不”即：1、学生在校内发生违纪情况后，未调查清楚前不要通知家长来校；2、没处理结果不要通知家长来校；3、不按时午休、就寝不通知家长来校；4、不服从老师管理不要通知家长来校；5、同学之间不团结不要通知家长来校；6、上课不注意听讲不要通知家长来校；7、不按时认真完成作业不要通知家长来校；8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校；9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家；10、家长休息时间不要轻易打扰（病、重大事件除外）。十、展示活动强化一个“趣”字，突出一个“特”字，落实全面性。展示活动是指“庆六一”和“庆元旦”两次大型展示，重点组织好“庆元旦”活动展示。展示要激发学生参与的积极性，做到趣味性。力求形成特色，全面开花。因此____年庆元旦展示我们初步设想为除文艺节目外，要把宿舍、队列、歌咏、乒乓球、篮球、象棋以及各兴趣小组的活动成果都要向家长以及社会展示。小学部教导主任个人工作计划（三）一、指导思想认真____校本学期质量，质量，再质量，特色，特色，再特色的办学思想。坚持以人为本的工作思路，很抓细节落实，全面实施堂堂清，日日清，周周清，月月清。用目标，指标量化作为考核结果;用制度，检查评比作为过程监督;用情感，人性管理作为我本管理;用精神，物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建质量+特色=品牌办学模式。二、工作目标1,上级组织各项教师，学生竞赛都要榜上有名，力争夺冠。2，各级质量检测全镇名列前茅，力争第一。3，一年级均分90，及格率98，优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85，及格率90，优秀率60。四年级六级均分80。及格率88，优秀率50。4，按教导处要求做好：堂堂清，日日清，周周清，月月清的落实工作。5，特色教育力争全镇第一。6，力争每位教师有一篇文章发表。三、工作措施1，抓常规教学：细化备，教，批，辅，考，评，补等七个环节的管理。要求集体备课，提前两分候课，尽量面批，批改要及时，抓两头带中间，考试标高适中，评价科学合理，补习针对性强。2，抓年级管理，抓科组管理。教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清。3，抓行政查堂，教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。4，抓踢门课的频，抓创优质课质量，抓教学小结。5，抓周查，抓月考，注重质量分析。及时改进教学方法，全面提高教育教学质量。6，抓检查落实，发现问题及时解决，检查结果与工资挂钩。7，抓住科组长，抓住集体备课，抓住级组长，抓住常规教学。8，抓教学研究，抓教师业务培训，提高课堂教学效果。9，抓我本管理，深化人文环境，用事业留人，用感情留人，争取待语留人。四、工作按排____月份准备教育教学物资;2.制订教学工作计划、学期目标;科组工作计划，学科工作计划。3.组织新学期学生报到工作，安排班级;分班，调班。4.组织摸底考试5.正式开学按课表上课;举行开学典礼。6.开展教学常规教育系列活动;7，开展教学常规培训。8.正常开展教科研活动;9.启动各兴趣小组活动;10.全面检查各项教学常规执行情况;11.召开科组长会，作业检查。12.庆祝教师节活动，庆祝中秋节活动;13.学部领导推门听课，课后与上课教师互相交流，及时反馈发现的问题。14，举行月度教学质量检测____月份开展教学创优质课活动。2.召开学生座谈会，开展评教评学活动;3.优秀课后记评比展览;4.开展师带徒活动;宣起互相学习的高潮。5.学生法制教育6.作业规范示范班评比;7.组织青年教师课堂教学大赛，分学科组分别评出一、二、三等奖。外国语学校小学部教导处工作计划一指导思想认真____校本学期“质量，质量，再质量，特色，特色，再特色”的办学思想。坚持以人为本的工作思路，很抓细节落实，全面实施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目标，指标量化作为考核结果；用制度，检查评比作为过程监督；用情感，人性管理作为我本管理；用精神，物资奖励作为激励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特色=品牌”办学模式。二工作目标1,上级组织各项教师，学生竞赛都要榜上有名，力争夺冠。2，各级质量检测全镇名列前茅，力争第一。3，一年级均分90，及格率98，优秀率85。二年级均分88及格率率96优秀率85。三年级均分85，及格率90，优秀率60。四年级-六级均分80。及格率88，优秀率50。4，按教导处要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落实工作。5，特色教育力争全镇第一。6，力争每位教师有一篇文章发表。三，工作措施1，抓常规教学：细化备，教，批，辅，考，评，补等七个环节的管理。要求集体备课，提前两分候课，尽量面批，批改要及时，抓两头带中间，考试标高适中，评价科学合理，补习针对性强。2，抓年级管理，抓科组管理。教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清。3，抓行政查堂，教导处查堂。每个行政一个查堂记录本。4，抓“踢门课”的频，抓创优质课质量，抓教学小结。5，抓周查，抓月考，注重质量分析。及时改进教学方法，全面提高教育教学质量。6，抓检查落实，发现问题及时解决，检查结果与工资挂钩。7，抓住科组长，抓住集体备课，抓住级组长，抓住常规教学。8，抓教学研究，抓教师业务培训，提高课堂教学效果。9，抓我本管理，深化人文环境，用事业留人，用感情留人，争取待语留人。四，工作按排____月份：1.准备教育教学物资；2.制订教学工作计划、学期目标；科组工作计划，学科工作计划。3.组织新学期学生报到工作，安排班级；分班，调班。4.组织摸底考试5.正式开学按课表上课；举行开学典礼。6.开展教学常规教育系列活动；7，开展教学常规培训。8.正常开展教科研活动；9.启动各兴趣小组活动；10.全面检查各项教学常规执行情况；11.召开科组长会，作业检查。12.庆祝教师节活动，庆祝中秋节活动；13.学部领导推门听课，课后与上课教师互相交流，及时反馈发现的问题。14，举行月度教学质量检测____月份：1.开展教学创优质课活动。2.召开学生座谈会，开展评教评学活动；3.优秀课后记评比展览；4.开展师带徒活动；宣起互相学习的高潮。5.学生法制教育6.作业规范示范班评比；7.组织"青年教师课堂教学大赛"，分学科组分别评出一、二、三等奖。8.举行月度教学质量检测；9.综合实践活动观摩评比；10.组织教学开放日活动；11.发展新队员；12.组织学生秋游活动；13.备批工作检查；14.各班创建和完善图书角，进一步规范图书管理。____月份：1.开展法治教育系列活动；2.组织期中复习、考试；3.期中教学工作检查；4.召开学生家长会；5.组织爱科学、学科学、用科学系列读书活动；6.举办学生硬笔书法竞赛；7.举办学生英语演讲竞赛；8.优秀作业评比展览；9.学生作文竞赛；10.中小学生田径运动会、太极拳竞赛。____月份：1.中小学生书画比赛；2.学生歌咏比赛；3.年段学生舞蹈竞赛；4.组织小学生参加全国数学大王趣味数学竞赛；5.学生数学节活动；6.月度教学质量检测；7.组织一次“请进来”教学研讨活动；8.圣诞英语艺术节活动。元月份：1.小学生电脑操作比赛；2.小学生英语会话比赛；3.心理健康知识讲座；4.教学进度检查。5.庆“元旦”小学生书画比赛；6.教师学生总结、评比、表彰活动；7.期终复习、考试；8，教学质量分析。北大学园博雅外国语学校蹇绍炎小学部教导主任个人工作计划（四）在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及早读的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明寝室的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。而且，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展"跳绳，做游戏"等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。3、排队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每日早、中、晚两扫一拖，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。3、寝室卫生：把每日的值日工作分配到个人，实施责任到位，再由寝室长监督检查。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、家校协调方面孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。张黎____-03-08上期小学小学部教导处工作计划书一、指导思想：以县教委、教研室工作意见为指导，更新教育理念，提高教学技能。以学校工作计划为依据，坚持以新课改研究和师资队伍建设为重点，以校本研修为基本途径，全面推进素质教育，强化教学常规管理，深化课题研究，创造性地开展师生学习活动，促使师生素质更加全面和谐地发展，创优异的教学成绩。二、计划目标和任务：1、以年级组、教研组为单位，加强新课程改革研究的力度。以新课程理念为先导，以备学生、备教材、写教学案例和教学反思为突破口，组织教师进一步学习新课标理念，实践新课程。课堂教学体现以人为本，富于创新，开创自己独特的教学风格。2、努力加强校本研修和培训工作。加强师资培训力度，扎实开展年级组、教研组活动，有层次、稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。3、教导处和年级组继续坚持巡课制度，杜绝上课迟到、拖堂、随意调课现象，不定时深入课堂听课，抽查备课、作业批改，辅导等情况，全面提高课堂教学效果。4、继续开展教师间相互学习的活动。教师间互相听课每期____节以上，形成同行相习，共同提高、共同发展的良好风气。5、狠抓毕业班工作，创优异教学成绩，力争毕业班考核成绩名列片区前列。三、具体工作安排（一）加强学习，深刻理解新课标精神，深化课堂教学。1、深化课改内涵，在“课”上下功夫，在“改”上求突破，找准新课程课堂教学的要求，有效实施，不断提高课堂教学质量，为此，各年级组、教研组在学期初必须组织组内教师认真学习新课程标准，认真研讨本期教材的精要。精心进行学情分析，切实写好课时教学方案。2、建立新型互动的师生关系。教学中通过创设真实的、日常的、与学科接近的情境，引出话题，鼓励学生在学习中提出和展现出“真实问题”，并以此为生长点，形成新的课堂资源。为此，教师要学会灵活运用资源，并仔细在每课时教案后写出教学反思。3、正确看待自主、合作与探究学习。倡导自主、合作、探究的学习，并不排斥接受学习，对一些概念性的知识，接受学习也是需要的，同时要认识到，只要是促进学生发展的学习，就是自主学习。为此，各年级组、教研组要充分利用组内活动的时机，经常学习和讨论相关的话题。4、教导处继续坚持巡课工作，要求教师提前到教室侯课，杜绝上课迟到、拖堂、坐堂等随意现象。5、加大督查力度，不定时深入课堂抽查听课、作业批改、辅导等情况，全面提高课堂教学效益。6、教学六认真工作务实，检查严格过硬。（二）开展好教研课工作1、上好示范课。做好送教下村工作。2、听评课不流于形式，认真准备，积极参与，教师间共同学习和提高。3、组织语文、数学、外语教研组开展的优质课竞赛活动。（三）狠抓年级组、教研组工作。1、利用常规的备课模式，分层次提出备课要求，全面提高备课质量。2、年级组、教研组工作要深入、细致、扎实，突出效果。年级组期初组织教师加强教育教学理论学习、新课标理念的学习，深化课改内涵，在“课”上下功夫，在“改”上求突破，不断提高课堂教学质量。（四）重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。1、要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。2、组织好毕业班的教师会。3、毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。4、做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。（五）以校本研修为主要内容，组织形式多样的培训活动1、积极组织教师参加上级组织的各种培训比赛，观摩学习活动。2、采取“走出去、请进来”等方式，加强校本培训。（1）分期分批组织教师到友好学校学习先进的教育管理经验和教学模式，促进自身素质的提高。（2）继续鼓励和支持教师积极参加学历提高的培训学习。（3）组织送教下村活动，帮扶联系，促进的共同发展。____小学部工作计划一、工作思路以____为指导，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作抓落实”的要求，结合学校的具体情况，深化教学改革，加强教学质量监督工作，提高教师业务能力，提升教学质量，努力创造学校工作的新局面。二、工作重点1.制定发展规划，推进小学部规范化管理建设。2.牢固树立质量意识，通过提高课堂教学实效性，不断提高教学质量。3.鼓励教学学习，提高教师素质。4.抓好汇贤中学学校教学模式和班级管理模式的落实。5.师生共同提高安全意识，抓安全不放松。三、深化课程改革，提高教学质量1.抓课改-导学案的落实，教师必须提前备一星期的导学案，无导学案不上课。2.完善常规管理机制，深入细致作好常规管理，提高教师的教学水平和班级管理水平，每月底一次教学常规检查，公布与众，相互取长补短。3.作好青年教师业务培养工作，结合备课组，师带徒，加强校级督促和管理，促进青年教师成长的速度，形成学校教师培养的梯队。4.加强教学质量监控，做好教学质量分析，改进和提高教学质量。坚持月考制度，重点抓好期中、期末两次考试，逐层抓好试卷分析。四、搞好特色教学。重点抓好以英语为特色的教学。小学部主要负责人。小学部英语争创全县第一。五、搞好音、体、美、电特殊教学。利用课外活动，开展广播操比赛，拔河比赛，乒乓球比赛，歌咏、舞蹈比赛，书法、绘画比赛等活动。上期小学小学部教导处工作筹划一、指导思想：以县教委、教研室工作看法为指导，更新教导理念，进步教授教化技能。以黉舍工作筹划为根据，保持以新课改研究和师资部队扶植为重点，以校本研修为根本门路，周全推动本质教导，强化教授教化惯例治理，深化课题研究，创造性地开展师生进修晃荡，促使师生本质加倍周全调和地成长，创竽暌古异的教授教化成就。5、加大年夜督查力度，不准时深刻教室抽查听课、功课批改、指导等情况，周全进步教室教授教化效益。1、以年级组、教研组为单位，加强新课程改革研究的力度。以新课程理念为先导，以备学生、备教材、写教授教化案例和教授教化反思为冲破口，组织教师进一步进修新课标理念，实践新课程。教室教授教化表现以工本钱，富于立异，开创本身独特的教授教化风格。3、精确对待自立、合作与商量进修。倡导自立、合作、商量的进修，并不排斥接收进修，对一些概念性的常识，接收进修也是须要的，同时要熟悉到，只如果促进学生成长的进修，就是自立进修。为此，各年级组、教研组要充分应用组内晃荡的机会，经常进修和评论辩论相干的话题。2、年级组、教研组工作要深刻、过细、扎实，凸起效不雅。年级组期初组织教师加强教导教授教化理论进修、新课标理念的进修，深化课改内涵，在“课”高低工夫，在“改”上求冲破，赓续进步教室教授教化质量。（三）狠抓年级组、教研组工作。4、持续开展教师间互相进修的晃荡。教师间互相听课每期____节以上，形成同业相习，合营进步、合营成长的优胜风气。3、教导处和年级组持续保持巡课轨制，杜绝上课迟到、拖堂、随便调课现象，不准时深刻教室听课，抽查备课、功课批改，指导等情况，周全进步教室教授教化效不雅。5、狠抓卒业班工作，创竽暌古异教授教化成就，力争卒业班考察成就名列片区前列。1、深化课改内涵，在“课”高低工夫，在“改”上求冲破，找准新课程教室教授教化的请求，有效实施，赓续进步教室教授教化质量，为此，各年级组、教研组在学期初必须组织组内教师卖力进修新课程标准，卖力研究本期教材的精要。精心进行学情分析，切实写好课时教授教化筹划。6、教授教化六卖力工作务实，检查严格过硬。三、具体工作安排2、尽力加强校本研修和培训工作。加强师资培训力度，扎实开展年级组、教研组晃荡，有层次、稳定地晋升教师教授教化理论水平和营业才能。二、筹划目标和义务：2、建立新型互动的师生关系。教授教化中经由过程创设真实的、日常的、与学科接近的情境，引出话题，鼓励学生在进修中提出和展示出“真实问题”，并以此为发展点，形成新的教室资本。为此，教师要学会灵活应用资本，并细心在每课时教案后写出教授教化反思。4、教导处持续保持巡课工作，请求教师提前到教室侯课，杜绝上课迟到、拖堂、坐堂等随便现象。（一）加强进修，深刻懂得新课标精力，深化教室教授教化。3、组织语文、数学、外语教研组开展的优质课比赛晃荡。1、上好示范课。做好送教下村工作。1、要着眼于“早、细、实”，卖力总结上届卒业班的经验教训，制订切实可行的卒业班工作筹划和办法。（二）开展好教研课工作2、听评课不流于情势，卖力预备，积极介入，教师间合营进修和进步。1、应用惯例的备课模式，分层次提出备课请求，周全进步备课质量。（四）看重卒业班工作，周全进步卒业班质量。2、组织好卒业班的教师会。4、做好卒业班学生的思想教导工作，浓学风、正班风，促质量稳步进步。1、积极组织教师参加上级组织的各类培训比赛，不雅摩进修晃荡。3、卒业班教师要深刻研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教授教化工作。2、采取“走出去、请进来”等方法，加强校本培训。（五）以校本研修为重要内容，组织情势多样的培训晃荡（1）分期分批组织教师到友爱黉舍进修先辈的教导治理经验和教授教化模式，促进自身本质的进步。（2）持续鼓励和支撑教师积极参加学历进步的培训进修。（3）组织送教下村晃荡，帮扶接洽，促进的合营成长。小学部门学年工作计划工作目标主要措施检测点备注一、加强德育工作者队伍建设1、组织班主任分层参加各级培训,组织班主任技能比赛;2、每月班主任例会,对班级一事学生个案进行论坛;3、培养一批校级班主任骨干、校区级班主任带头人;4、德育论文和案例汇编.培训记录;上交书面材料、班主任会议记录;制定培养计划.论文和案例汇编二、建立学校、家庭和社会三级德育网络1、建立新一年级家长学校并授课,建立一年级家长循环日记;2、成立新一届家长智囊团及行风建设监督员;3、充分利用校内外实践基地及校外辅导员力量,结合街道、社区开展德育活动;4、继续利用"少年公德宣讲团"进行校内外演讲为创建文明校园文明城市服务.5、继续开展"少年城管学校"的活动会议记录、家长循环日记汇编;会议记录;学生活动体验文章汇编、活动照片收集;演讲稿汇编、活动照片收集;活动方案和照片收集.三、少先队员体验活动,完善阵地建设1、改革红领巾礼仪规范监督岗,形成少先队自主管理网络;2、改革周一升旗仪式,4-____年级轮流主持升旗仪式,加强旗手的培训,注重升旗仪式的实效性,分设国旗下讲话、值周小结、国旗下荣誉时刻等栏目;3、选拔优秀学员参加"少年公德宣讲团",并在升旗仪式上进行国旗下讲话.4、各班根据班级特色方案开展各项活动,建立班级自主管理机制,搞好特色中队的评比;5、周三午谈课,安排学习时事政治;6、竞选新一届大队委员;7、组织五年级进行儿童军校第____期集训活动;8、结合各大节日、重大活动进行爱国主义、亲情、环保、法制等主题教育,如如____月的祖国你好（爱国旗、敬国旗活动）、教师节庆祝活动等等;9、学习小学生行为规范,将____月份定为"行为规范月",主题为"和好习惯交朋友",并开展"校长夸夸好习惯"活动.通过每个班"评一评""选一选""比一比"等少先队员喜欢的活动带动全校形成一个良好的习惯养成风气;10、管理好校园的环境卫生,做到时时检查、时时整洁,增强学生的卫生意识,使学生养成良好的卫生习惯,预防传染病;11、选拔成立新一届校鼓号队.明确管理职责;一周礼仪规范小结;演讲稿汇编制定评比细则;班主任手册纪录竞选演讲;制定活动计划、军训日记汇编、活动照片收集、集训成果展示;制定活动方案、活动报道及活动照片;政教处橱窗开设"校长夸夸好习惯"专栏;检查纪录.四、做好德育课题揭题工作,加大对特困生的帮扶工作1、完成问题学生健康成长机制的课题揭题工作;2、做好爱心伴我共成长特困生结对活动.课题揭题报告及相应材料;制定活动方案、收集活动照片及相关活动报道.五、积极探索德育评价的新机制、新形式1、继续完善群星榜和阳光少年评价机制;开设网上群星榜专栏;每月工作安排月份工作内容落实措施达成标志9班队活动主题：感念师恩暑假生活总结,评比暑假积极份子举行生命绿卡捐款仪式制定政教处和各班新学期计划,班级特色申报校园、班级环境布置,班容班貌检查评比规范周一升旗仪式,加强旗手的培训文明礼仪规范月中,开展"和好习惯交朋友"活动,并让"校长夸夸好习惯",开展"我身边的不文明行为""寻美行动"等调查活动;建立新一年级家长学校并授课,内容：新生礼仪规范和怎样学拼音一年级家长学校建立家长循环日记竞选新一届大队委员教师节庆祝活动中举行"我为老师画名片"活动班级名片设计,并举行班级名片介绍会,政教处制作班级名片交通安全教育月（方案另定）比比谁是漫画高手（校法制漫画比赛）推普活动周活动筹备组织鼓号队组建校"少年公德宣讲团",并承担周一国旗下讲话建立网上"群星榜"学校开展大课间操10班队活动主题：爱国情1、庆祝国庆节2、组织五年级进行儿童军校第____期集训活动3、校第____届动手做比赛4、庆祝长征胜利____周年活动（方案另定）5、一年级家长学校11班队活动主题：生命的色彩小学部教导主任个人工作计划（五）一、指导思想：围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。二、教学工作目标：1、加强理论学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。2、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教学水平。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。三、主要工作：（一）树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握和培养能力