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文档简介

2022-2023学年江苏省祁江实验校初三下学期模拟考试(三)生物试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、在调查校园生物中,以下同学的做法中,正确的是()

A.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小梅把它记录下来

B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

C.小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

2、盲人用手指来“阅读”盲文,利用的是皮肤的()

A.冷觉B.热觉C.触压觉D.痛觉

3、银杏树上长出的“白果”属于()

A.果皮B.果实C.果实和种子D.种子

4、如图A、C示血管,箭头示血流方向,C血管内流的是动脉血.你认为B结构不可能代表()

AC

■流方向"^动虚面

A.左心室B.小肠壁内的毛细血管网

C.肾小球D.肺部毛细血管网

5、关于人类生殖和发育过程的叙述,错误的是()

A.人体的生长发育开始于受精卵

B.人的生殖是有性生殖,受精的部位是输卵管

C.身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征

D.第二性征是在性激素的作用下出现的

6、人缺碘可能会出现

A.骨痛B.佝偻病C.骨质疏松症D.地方性甲状腺肿

7、张聪家的毛桃树上结有毛桃和黄桃两种不同的果实,这里采用的繁殖方式是()

A.压条B.托插C.种子繁殖D.嫁接

8、下列有关遗传病的叙述中,正确的是()

A.仅由基因异常而引起的疾病B.仅由染色体异常而引起的疾病

C.由基因或染色体异常而引起的疾病D.遗传病就是生来就有的先天性疾病

9、下列物质中,不能被消化道直接吸收的物质是()

A.水B.无机盐C.菜油D.维生素

10、双眼皮对单眼皮为显性性状。父母是双眼皮,基因组成均为Aa,他们生一个单眼皮的孩子,这个孩子的基因组成

是()。

A.AAB.AAC.aAD.AA或aa

11、花生开花传粉后,发育成如图所示结构②的是()

12、下列农业生产措施中,能提高光合作用效率的是()

A.常松土,勤施肥

B.合理密植充分利用光照

C.温室大棚夜间适当降低室温

D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片

13、下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是()

14、下列关于变异的叙述中,正确的是()

A.变异对生物的生存都是不利的

B.由环境引起的变异对生物生存都是有利的

C.变异一旦出现,就可以遗传给后代

D.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代

15、下列反射活动中,属于人类特有的是()

A.有东西在眼前晃动时眨眼B.人在看到酸梅时分泌唾液

C.一朝被蛇咬,十年怕井绳D.看到小说中感人处时流泪

16、科学家想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中,使该植物能在晚上发光,设想中采用的关键技术与下

列技术原理相同的是()

A.利用大肠杆菌生产胰岛素

B.太空椒

C.,,中中”,,华华,,克隆猴的出生

D.杂交水稻

17、在酿酒过程中,能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线图是

18、随着柳树的生长发育,分生组织会逐渐消失的结构是

A.芽B.茎C.根D.叶

19、下列不属于青春期发育特征的是()

A.身高突增B.女孩月经初潮出现,出现腋毛C.变声D.代谢速度减慢

20、有甲、乙、丙、丁四种生物都无花,另外,甲无叶绿素,乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断,甲、乙、丙、丁

分别属于

A.被子植物裸子植物蕨类植物苔群植物

B.真菌蕨类植物裸子植物苔薛植物

C.苔解植物蕨类植物藻类植物裸子植物

D.真菌裸子植物蕨类植物藻类植物

21、“绿色植物对生物圈有重大作用”,下列甲〜丁四项事实中,支持这一观点的共有()

甲:绿色植物为其他生物提供食物来源和能量

乙:绿色植物消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的碳一氧平衡

丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气

T:绿色植物参与了生物圈的水循环

A.一项B.两项C.三项D.四项

22、如图表示一天之内(早7:00-第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是()

co,含量

a点打开通风孔

空气中的

8,含量

7911131517192123135小而](h)

A.补充大棚CO2B.补充大棚。2

C.降低大棚温度D.降低大棚湿度

23、目前,中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。

下面是甲乙丙丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点,

请选出正确的一项

A.甲同学认为脉络膜颜色较深,能调节瞳孔的大小

B.乙同学认为视网膜上有感光细胞,能形成物像

C.丙同学认为巩膜无色、透明,能支持、保护眼球

D.丁同学认为虹膜内含较多平滑肌,能调节晶状体的曲度

24、下列有关遗传的说法中不正确的是()

A.遗传使生物具有相对稳定性B.遗传是生物的一种基本特征

C.遗传是通过生殖过程实现的D.遗传物质仅存于生殖细胞中

25、下列用药方式,合理的是

A.无病先吃药,预防疾病B.有病先确诊,对症下药

C.多吃保健品,强身健体D.有病多吃药,快速有效

26、呼吸作用对植物体本身的重要意义是()

A.分解有机物B.释放能量C.与光合作用保持平衡D.为各项生命活动提供能量

27、下列选项中,可以看作是一个生态系统的是()

A.一片森林中的所有树木

B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境

C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境

D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物

28、下列措施中应用蒸腾作用原理的是()

A.阴天移栽B.带土移栽C.合理密植D.合理施肥

29、下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是

A.淀粉、脂肪、蛋白质消化的起始器官依次是口腔、胃、小肠

B.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的消化

C.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物

D.蛋白质被分解成脂肪酸后才能被人体吸收

30、一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的果实,所采用的繁殖方法是()

A.种子繁殖B.压条

C.嫁接D.杆插

31、早、中、晚三餐摄取的能量比例最好是

A.3:4:3B.3:3:4C.4:2:4D.2:4:4

32、下列有关染色体的说法正确的是()

A.染色体中只有一条DNA分子

B.每条染色体上一半来自父方,一半来自母方

C.染色体上只有一对基因

D.染色体在体细胞和生殖细胞的细胞核中均存在

33、“世界环境日”中国主题是“践行绿色生活”.你认为与该主题不符的是()

A.减少农药、化肥的使用B.超前消费,尽量购买包装精美的高档商品

C.废物回收利用D.使用环保购物袋

34、图中甲是不同放大倍数的目镜(5x、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合

所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是()

A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央

B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜

C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③

D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

35、下列预防传染病的措施中,属于保护易感人群的是()

A.传染病人要及时隔离B.病死的动物要深埋

C.按时做好预防接种D.生吃瓜果要洗净

36、阅读材料和图示,进行合理分析,回答以下问题:

材料一:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼

吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。

材料二:

材料三:

红灯|—t感受器|—「传入神经|——「效应器卜植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部

的排尿中枢失去了的控制;这一实例说明脊髓具有功能。材料二为模式图。和有关的反射是人

类特有的。在缩手反射中,当冲动传到1]时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是一(选填“肱

二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是

—(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。

37、仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:

资料料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖

又见野鸭归来.常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。

材料二:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件

下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的

拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。资料一中列举了两种生物的不同行为,即野

鸭的行为和喜鹊的繁殖行为,从动物获得途径看,它们应属于行为,这种行为是由动物体内的______所

决定的。资料二中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于行为,这种行为是在遗传因

素的基础上,通过环境因素的作用,由_____获得的行为。从动物行为的获得途径所说的这两种行为中,更有利于动物

的生存和繁殖的行为是行为。

38、如图所示,图甲是人体心脏剖面图,图乙是人体某组织处局部血管示意图,图丙是肺泡与血液间的气体交换示意

图,请据图分析回答问题:

(1)肺循环的起点是图甲中的口;D与②之间有防止血液倒流的

(2)若图乙中血管⑥是肾小球的毛细血管网,那么血管⑦内流的是________血.

(3)若图乙中血管⑤与图甲的血管③相连,则血管⑦内流的是_______血,血管⑦内的血液将通过图甲中的血管

[]流回心脏的左心房,完成血液循环中的循环.

(4)如图丙所示气体a是.丙图利于气体交换的结构是肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平细胞构成.

39、如图为新疆博斯腾湖示意图。湖水上层,浮游藻类的密度最大,湖水中层次之,湖水下层最小。湖中鲤鱼主要滤

食浮游藻类,河豌捕食雏鱼等小型鱼类。

博斯腾湖内的所有生物和它们生活的非生物环境相互作用,组成一

个。湖内的生产者是浮游藻类和水生植物,它们能够制造有机物,为消费者提供必要的食物。浮游藻类的密度

与水深的关系体现出该生态系统中的生物受_____因素的影响。湖中鱼类生活的水层与其获得的食物分布密切相关,

据此推测,就鱼主要生活在湖内水体的_____层。水生藻类、鲤鱼和河豌等生物之间通过关系,形成食物链。

底栖动物和微生物将其他生物的遗体或粪便成无机物,归还于非生物环境。

40、某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中,密封。经一昼夜暗

处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如图1)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收

空气中的二氧化碳)

验,实验变量是o一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不

变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明光合作用的条件是,产物是;丙由于缺少,不能进行光合作用,

所以叶片不变蓝。图2表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变

化情况与图2相符的是o分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行作用。

参考答案

1、A

【解析】

调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查

对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查

过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。

【详解】

对校园生物进行调查后,对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动

物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查

到的生物分为农作物、家禽、家畜等,但是,不能根据个人的喜好来进行分类。调查时不要损伤植物植物和伤害动物

动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。要如实记录观察到的动物,可见A正确。

【点睛】

调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境,要如实记录观察到的动物。

2、C

【解析】

真皮内有丰富的感觉神经末梢,能够使皮肤接受冷、热、痛、触等刺激,是个经常被忽视的知识点。

【详解】

皮肤分为表皮和真皮。表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,能阻挡化学物质的侵入,生发层中有黑色素

细胞能产生黑色素,阻挡紫外线对内部组织的损伤。真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和

韧性,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激。盲文或称点

字、凸字,是专为盲人设计、靠触觉感知的文字.所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器。故选C。

【点睛】

此题考查的是皮肤的结构和主要功能。解题关键是正确理解皮肤的结构和主要功能。

3、D

【解析】

根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分为裸子植物和被子植物。裸子植物种子外没有果皮包被,不能形成果实。

【详解】

裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,不能形成果实,受精过

程不需要水。银杏没有果实,食用的白果是银杏的种子,种子裸露在外面,没有果皮包被,银杏属于裸子植物。故选

D„

【点睛】

此题考查的是裸子植物的主要特征,解题的关键是掌握银杏树上长出的“白果”属于种子。

4、B

【解析】

由图示中的血流方向可知:A是动脉,B是毛细血管,C是静脉。

【详解】

左心房连同肺静脉、左心室连着主动脉,血液的流向是:肺静脉一左心房一左心室T主动脉,肺静脉、左心房、左心

室、主动脉里流的都是动脉血。因此B可能是左心室,A正确;当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气

的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里,细胞里的二氧

化碳就扩散到血液里,这样,血液由动脉血变成了静脉血。因此如果B是小肠壁内的毛细管网,C内流的是静脉血。

因此B结构不可能是小肠壁内的毛细管网,B错误;肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,入球小动

脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球,C正确;当血液过肺动脉流经肺部的毛细血

管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散

到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液流经肺部毛细血管后就由含二氧化碳较多的静脉血变成了含

氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。因此如果C血管内流动的是动脉血,则B是肺部的毛细血管,D正确。

【点睛】

解题的关键是知道血液流经人体部分器官时其成分的变化。

5、C

【解析】

试题分析:生命的起始点是受精卵,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。故A正确。

人的生殖是经过精子和卵细胞的结合成受精卵而发育来的,是有性生殖,受精过程发生在输卵管。

身高和体重的迅速增加是青春期发育的显著特征。最突出的特征是生殖器官的发育。身高、体重的改变都是生殖器官

的发育引起的。故说法错误。

男性和女性除了性器官方面的差异外,还有一些各自特有的差异外,即是第二性征。第二性征是在性激素的作用下形

成的。

考点:本题考查人类生殖和发育过程,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

6、D

【解析】

无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会患相应的疾病,分析解答。

【详解】

无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症,如缺铁会造成缺铁性贫血。缺乏含钙的无机盐,儿童会造

成佝偻病,老年人会得骨质疏松;缺乏含磷的无机盐,会造成厌食、肌无力、骨痛;缺乏含碘的无机盐,会造成地方

性甲状腺肿,可见D符合题意。

【点睛】

只要熟练掌握各种无机盐的作用及缺乏症,即可正确解答。

7、D

【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。

【详解】

嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优

良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让毛桃树上结有毛桃和黄桃两种不同的果实,就

可以使用不同品种的桃树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃树上即可。可见D正确。

【点睛】

此题考查的是嫁接技术的应用,掌握无性繁殖的几种方式,其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用。

8、C

【解析】

遗传病是指由遗传物质发生改变(包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变)而引起的或者是由致病基

因所控制的疾病。

【详解】

ABC.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,即由基因或染色体异常而引起的疾

病,AB错误。C正确。

D.先天性疾病不一定是遗传病,如孕妇怀孕期间因病毒感染,导致胎儿心脏畸形,不属于遗传病,D错误。

故选C。

【点睛】

解题的关键是明确遗传病的特点。

9、C

【解析】

食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的

营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。

【详解】

小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收,而淀粉、蛋白

质和脂肪是大分子物质,不能直接被吸收,要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被

吸收。菜油是脂肪,属于大分子物质,需经过消化后变成甘油和脂肪酸才能被吸收,c符合题意。

【点睛】

解题的关键是要明确淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质。

10、C

【解析】

此题考查的是基因在子代之间的传递,明确后代的性状是与基因决定的。

【详解】

生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、

一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。表现出显性性状时控制的基因有两种:AA或Aa,表现出隐

性性状时控制的基因只有一种:aao根据题意可知双眼皮是显性性状,他的孩子是单眼皮,即为隐性性状,所以基因

组成应为aa»

【点睛】

生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。

11、C

【解析】

受精完成后子房的发育情况如图:

「子房里---------------——J

j一髓-----------|

b卵细胞+肝辘受版」'

舞(It)(1f)「

极核+M3受雅懒鸥£

(2t)(It)如

【详解】

植物在完成受精作用后,胚珠就发育成种子,子房壁发育成果皮,子房发育成果实。图中②是种子,因此花生开花传

粉后,发育成如图所示结构②种子的是胚珠。

故选C。

【点睛】

考点:果实和种子的形成。

12、B

【解析】

试题分析:常松士,主要是促进根的呼吸和生长,勤施肥促进植物的生长。

合理密植能充分利用光照,能提高光合作用效率,提高农作物的产量。

温室大棚夜间适当降低室温,主要是降低呼吸作用,减少有机物的消耗,提高农作物的产量。

移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片,主要是降低蒸腾作用,减少水分的消耗,提高树苗的成活率。故选B。

考点:光合作用原理在生产上的应用。

13、D

【解析】

细胞体积由小长大的过程是细胞生长,A不符合题意;

细胞数目变多,这是细胞增殖的过程,B不符合题意;

精子和卵细胞结合的过程属于受精作用,C不符合题意;

细胞在形态、结构和功能上发生变化,是细胞分化的过程,D符合题意。

14、D

【解析】

考点:生物的变异。

分析:

(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗

传给后代。

(3)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利

的。

解答:

A、生物的变异既有有利变异,也有不利变异,因此变异对生物的生存不一定都是不利的,A不正确;

B、由环境引起的变异是不可遗传的变异,对生物生存不一定都是有利的,B不正确;

C、生物的变异既有可遗传的变异,也有不可遗传的变异,因此变异一旦出现,不一定就可以遗传给后代,C不正确;

D、由遗传物质变化引起的变异,是可遗传的变异,因此一般可遗传给后代,D正确。

故选D

15、D

【解析】

反射是人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激作出的有规律的反应。包括简单反射和复杂反射。简单反射是生

来就有的反射,复杂反射是在生活经验的基础上形成的反射。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,人类

特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语音文字、符号、特征建立人类特有的复杂反射。

【详解】

A.有东西在眼前晃动时眨眼是生来就有的简单反射,人与动物都有,A错误。

B.人在看到酸梅时分泌唾液,是由具体刺激引起的复杂反射,是人和动物共有的反射,B错误。

C.一朝被蛇咬,十年怕井绳,是由具体刺激引起的复杂反射,是人与动物共有的反射,C错误。

D.看到小说中感人处时流泪,是在大脑皮层的语言中枢的参与下,形成的人类特有的反射活动,D正确。

故选D。

【点睛】

此题考查的是反射的类型及人类所特有的反射,注意正确判断。

16、A

【解析】

转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能

表现出转基因所控制的性状。

【详解】

利用大肠杆菌生产胰岛素属于转基因技术,A正确;太空椒属于基因突变技术,B错误;“中中”、“华华”克隆猴的出

生属于克隆技术,C错误;杂交水稻属于杂交技术,D错误。

【点睛】

应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、

食品等方面。解题的关键是理解转基因技术的概念。

17、C

【解析】

酵母菌在温度适宜时,产酒量最高,温度过高或过低都会影响产酒量。

18、D

【解析】

植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。

【详解】

A、芽中的生长点属于分生组织,不符合题意;B、茎中的形成层属于分生组织,不符合题意;C、根中的分生区属于

分生组织,不符合题意;D、叶中没有分生组织,符合题意.故选:D

【点睛】

解答此题的关键是知道植物的几种主要组织及功能。

19、D

【解析】

青春期由于神经调节和内分泌系统的调节,新陈代谢快。

20、D

【解析】

苔薛植物无根,起固着作用的是假根,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,植株长的矮小;

蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;

裸子植物,种子裸露,不能形成果实;

被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子,种子外有果皮包被,形成果实;

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。

有四种生物都无花,因此都不是被子植物;甲无叶绿素,可能是细菌或真菌或动物,乙有种子,因此乙是裸子植物;

丙有叶因此丙可能是蕨类或苔群类,丁无叶是藻类植物,可见D符合题意。

点睛:熟练掌握苔葬植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征是解答此类题目的关键。

21、C

【解析】

绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等,据此分析解答。

【详解】

甲:绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直

接或间接以植物为食,故甲正确;

乙:绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,

维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳一氧平衡,故乙正确;

丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气,不是绿色植物对生物圈的作用,故丙错误;

T:绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,故丁正确。

【点睛】

本题主要考查绿色植物为所有生物提供食物和能量;绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡;绿色植物参与生物圈

的水循环。理解掌握绿色植物在生物圈中的作用是解答此题的关键。

22、A

【解析】

室温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都

能进行,结合图示信息分析答题。

【详解】

棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量,当呼吸作用放出的

二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚内二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统,该棚内

的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化,每天日出前(7时左右),呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内,使二氧化

碳达到最高值。在a点,此时的二氧化碳的浓度最低,所以打开通风口的目的补充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳进

入棚内,促进蔬菜的光合作用。

故选Ao

【点睛】

影响植物光合作用的因素有:光照时间、二氧化碳的浓度等,据此可以很好的在农业上进行运用。

23、B

【解析】调节瞳孔大小的是虹膜,能支持、保护眼球的是脉络膜,调节晶状体曲度的是睫状肌。

24、D

【解析】遗传和变异是生物的基本特征,遗传稳定性是生物赖以生存的基础,也是物种稳定性的基础,保持了物种的

延续性,A正确;生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;

④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细

胞构成的,B正确;生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子

代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此遗传和变异是通过生殖和发育实现的,

C正确;不论是生殖细胞、受精卵还是体细胞,它们的细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些

物质叫做染色体,染色体上具有决定生物性状的物质,这些物质就是遗传物质。因此在人体的所有细胞中都含有遗传

物质,D错误。

25、B

【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体

产生的不良作用或危害。

【详解】

药物一般都有一定的毒副作用,要根据自身的实际需要服用,A错误;

不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用。故有病先确诊,对症下药,B正确;

多吃保健品只能有利于身体的健康,不能治病,C错误;

用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,D错误。

【点睛】

处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。

26、D

【解析】

呼吸作用实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。

【详解】

呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的

需要,呼吸作用是生物的共同特征,其实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。故选D。

【点睛】

此题考查的是呼吸作用的意义。

27、C

【解析】

生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者

--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。

【详解】

A、一片森林中的树木,只是生产者,没有动物、细菌真菌等其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态

系统,A不正确;

B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境,缺少生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B不正确;

C、一块农田上的所有生物和阳光、空气和水等,即包括了池塘所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个

完整的生态系统,C正确;

D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物,缺少非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D不正确。

故选:Co

【点睛】

解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。

28、A

【解析】

水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎

也能少量的进行。

【详解】

移栽植物时剪去部分枝叶,为了降低蒸腾作用,减少水分的散失,利用移栽植物的成活,A符合题意;幼苗带土移栽,

是为了保护幼根和根毛,B不符合题意;合理密植是充分利用光合作用,C不符合题意;农作物的生长需要氮磷钾等

无机盐,合理施肥利于农作物的生长,D不符合题意。

【点睛】

掌握蒸腾作用在农业生产中的应用、理论联系实际,学以致用。

29、B

【解析】淀粉最先在口腔中被消化;蛋白质最先在胃中被消化;脂肪只能在小肠中被消化,A错误;

肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解,B正确;

小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收,C错误;

蛋白质经胃液消化后的产物,进入小肠,进行彻底消化才能被吸收,D错误

30、C

【解析】

嫁接属于一种无性生殖,可以保持母体的优良性状,据此解答。

【详解】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无

性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳

定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”两个品种的苹

果,就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可。故选C。

【点睛】

熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,也能应用于我们实际的生产生活。

31、A

【解析】

合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法.为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐,合理膳食要

求在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右,即早中晚摄取的能量比例为3:4:

3o

32、D

【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载

体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基

因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,A错误;每对染色体中,都

是一条来自父方,一条来自母方。一条染色体要么来自父方,要么来自母方,绝对不可能一半来自父方,一半来自母

方,B错误;基因是DNA分子上的一个具有遗传信息的片段,DNA分子很长,基因有规律地排列在DNA分子上,

每条DNA分子上有很多个基因。C错误;每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。染色体在细胞核中是

真实存在的,并且数目和形态都一致,但在形成生殖细胞时,染色体数目就会减少一半,当然不是任意一半,而是每

对染色体中各有一条进入生殖细胞。染色体在体细胞和生殖细胞中都存在。D正确。

33、B

【解析】“绿色”涵义是环保、健康、安全与节省。所以A、C、D三个选项均符合“践行绿色生活”这一主题。B选项中,

包装精美的高档商品的包装盒耗材多,会对环境造成更大的危害,该选项不符合“环境日”的主题。

34、B

【解析】

根据有无螺纹可以判断出(1)(2)是目镜,(3)(4)是物镜,目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例,物镜的放大倍

数与镜头的长度成正比例;由于显微镜成像为倒像,玻片移动的方向与物像移动的方向相反,故欲将乙图视野中处于

右上方的细胞移至视野中央,应向右上方移动玻片标本;原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10x

换为40x即可。

【详解】

在显微镜中成的像是倒像的,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,应该把标本向右上

方移动,物像才能移到视野中央,A正确;

换上高倍镜后,视野变暗,故应将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜,B错误;

显微镜的放大倍数为目镜倍数乘物镜倍数,原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10x换为40x即

可,即由④换成③,C正确;

换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋,D正确。

【点睛】

本题主要考查高倍镜的使用,意在考查学生的实验操作能力和显微镜的应用能力,难度适中。

35、C

【解析】

考点:传染病的预防措施。

【详解】

传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一

般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预

防接种等措施就属于保护易感人群。

36、大脑传导反射弧语言文字5效应器肱二头肌①④②③

【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;材料二中图表示了反射弧的组成:1是感受器,2是传入神经,

3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能,大脑皮层是调节人体生理活

动的最高级中枢,其它各处的神经中枢要受大脑皮层的控制。

【详解】

(1)排尿的中枢位于脊髓,排尿是简单反射,当膀胱内贮尿量达到一定程度,膀胱内压升高到15厘米水柱以上时,

膀胱被动扩张,使膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋,冲动沿盆神经传入纤维传到脊髓的排尿反射初级中枢。同时由脊

髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢,并产生尿意。“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的

排尿中枢不能把排尿冲动传导到大脑皮层,失去了大脑的控制。这一实例说明脊髓具有传导功能。

(2)人和动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫做反射,反射的结构基础是反射弧,

材料二为反射弧模式图。大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理

活动的最高级中枢,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢;

其中语言中枢是人类特有的中枢,人类可以建立由语言文字的刺激而形成的条件反射,这是人与动物的区别。

(3)在缩手反射中,当神经冲动传导5效应器时,相应的肱二头肌收缩,引起屈肘,手即缩回。

(4)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜

上能形成清晰的物像;因此“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是①④②③。

【点睛】

解答此题的关键是知道脊髓和脑的结构和功能、反射弧的组成和功能以及视觉的形成过程等知识。

37、迁徙先天性遗传物质学习生活经验和学习学习

【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。

【详解】

(1)每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来,是随着季节变化形成的迁徙行为;鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,体

现了动物的繁殖行为。野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为,都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先

天性行为。

(2)材料二中人类对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为,属于学习行为,这种行为是在遗传因素

的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。

(3)动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大。动物通过后天的学习,使动物能更好地适应

复杂多变的环境。因此先天性行为和学习行为相比,学习行为更有利于动物的生存和繁殖的行为。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和产生途径。

38、B右心室动脉瓣动脉动脉④肺静脉肺二氧化碳上皮

【解析】

(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣,

朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证

了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流;(2)体循环的路线是:左心室一主动脉T各级动脉一身体各部分的毛细

血管网一各级静脉一上、下腔静脉一右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血;(3)肺循环的路线是:

右心室一肺动脉T肺部毛细血管一肺静脉T左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;(4)图甲中①上

下腔静脉、②主动脉、③肺动脉、④肺静脉,A右心房、B右心室、C左心房、D左心室,图乙

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