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文档简介

浙江大学城市学院实验报告课程名称数字逻辑设计实验实验项目名称实验四组合逻辑电路设计学生姓名专业班级学号实验成绩指导老师（签名）日期注意：务请保存好各自的源代码，已备后用。完成本实验后,将实验项目文件和实验报告，压缩为rar文件，上传ftp。如没有个人文件夹，请按学号_姓名格式建立。ftp://wujzupload:123456@22:2007/upload文件名为：学号_日期_实验XX，如30801001_20100305_实验01一.实验目的和要求1、掌握组合逻辑电路的设计方法。2、测试组合逻辑电路的逻辑功能。3、学习使用基本门电路设计实际逻辑问题。二.实验内容、原理及实验结果与分析1.某足球评委会由一位教练和三位球迷组成，对裁判员的判罚进行表决。当满足以下条件时表示同意：有三人或三人以上同意，或者有两人同意，但其中一人是教练。试用与非门设计该表决电路。【真值表】A（教练）BCD结果F验证F0（不同意）00000（不亮）000100001000001100010000010100011000011111100000100111101011101111110011110111111011111111【逻辑表达式】【最简逻辑表达式】 F=AB+AD+AC+BCD【原理图】1111010【逻辑表达式】【最简逻辑表达式】F1=AB【原理图】【功能波形图】【实验照片】3.某雷达站有三部雷达A、B、C，其中A、B功率消耗相等，C的功率是A的两倍。这些雷达由两台发电机X和Y供电，发电机X的最大输出功率等于雷达A的功率消耗，发电机Y的最大功率是X的三倍。要求设计一个逻辑电路，能够根据各雷达的启动和关闭信号，以最节约电能的方式起、停发电机。【真值表】ABCXY验证X验证Y000000（不亮）00010101（亮）010101001101011001010101010111001011111111【逻辑表达式】【最简逻辑表达式】Y=C+AB【原理图】【功能波形图】【实验照片】三、讨论、心得记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决

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