五年级上册秋季奥数培优讲义-5-12-差不变模型4-讲义-教师_第1页
五年级上册秋季奥数培优讲义-5-12-差不变模型4-讲义-教师_第2页
五年级上册秋季奥数培优讲义-5-12-差不变模型4-讲义-教师_第3页
五年级上册秋季奥数培优讲义-5-12-差不变模型4-讲义-教师_第4页
五年级上册秋季奥数培优讲义-5-12-差不变模型4-讲义-教师_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第12讲差不变模型【学习目标】1、熟悉差不变原理;2、会根据差不变原理解题。【知识梳理】在组合图形中,除了多边形外,还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,为了计算它们的面积,常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补,使它变成可以计算出面积的规则图形。就是在多边形的组合图形中,为了计算面积,有时也要用到差不变的原理。【典例精析】【例1】如图中,甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少平方厘米?6×8÷2-4×8÷2=8(cm²)【趁热打铁-1】如图所示,甲三角形的面积比乙三角形的面积大6平方厘米,求CE的长度.4×4-6=10(cm²)10×2÷4-4=1(m)【例2】图中ABCD是长方形,三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6cm²,其中BC=6cm,AB=4cm,求ED的长.6×4+6=30(cm²)30×2÷6-4=6(cm)【趁热打铁-2】如图,A三角形的面积比B三角形的面积大3m²,则a=__4__cm.9×6÷2=27(cm²)(27-3)÷6=4(cm)【例3】如图,ABCG是4×7的长方形,DEFG是2×10的长方形,那么三角形BCM的面积与三角形DEM的面积之差是__3__.(10-7)×(4+2)÷2-2×3=3【趁热打铁-3】大、小两个正方形拼在一起,比较图中两块阴影部分面积:S△ABE=S△CDE.【例4】如图,有一个正方形,边长是24厘米,E是AD的中点,甲、乙两个三角形的面积相差多少平方厘米?24×24÷2-24×12÷2=144(cm²)【趁热打铁-4】如图,正方形ABCD的边长是10厘米,长方形EFGH的长为8厘米,宽为5厘米.则阴影部分的甲与阴影部分乙面积的差是60平方厘米.10×10-8×5=60(cm²)【例5】如图,平行四边形ABCD的边长BC为10厘米,直角三角形ECB的直角边EC长8厘米,已知阴影部分的总面积比三角形EGF的面积大10平方厘米,则平行四边形ABCD的面积为__50__平方厘米。10×8÷2+10=50(cm²)【趁热打铁-5】如图,平行四边形BCEF中,BC=8厘米,直角三角形中,AC=10厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大8平方厘米.求AH长多少厘米?8×10÷2+8=48(cm²)10-48÷8=4(cm)【例6】如图,ABCD是长方形,AD=7.2cm,AB=5cm,CDEF是平行四边形。如果BH长3cm,求图中阴影部分的面积。(3+7.2)×5÷2=25.5(cm²)【趁热打铁-6】如图,BD是梯形ABCD的一条对角线,线段AE与梯形的一条腰DC平行,AE与BD相交于O点.已知三角形BOE的面积比三角形AOD的面积大4平方米,并且BC是EC的2.5倍.求梯形ABCD的面积.△ABD的面积:4÷(2.5-1-1)=8(cm²)△ABE的面积:8×(2.5-1)=12(cm²)平行四边形ABCD的面积:8×2=16(cm²)梯形ABCD的面积:12+16=28(cm²)【例7】图中是两个相同的直角三角形叠在一起的,求阴影部分的面积。(单位:cm)(20+15)×8÷2=140(cm²)【趁热打铁-7】)两个完全一样的直角三角形重叠在一起,按照图中的已知条件求出阴影部分的面积。(单位:厘米)(80+50)×40÷2=2600(cm²)【过关精炼】1、如图,正方形ABCD的边长为4cm,△BCF的面积比△DEF的面积多2cm²,求DE的长度。4×4-2=14(cm²)14×2÷4-4=3(cm)2、如图,BCEF是平行四边形,△ABC是直角三角形,BC长8cm,AC长7cm,阴影部分的面积比△ADH的面积大12cm²,求HC的长。8×7÷2+12=40(cm²)40÷8=5(cm)3、如图,ABCD是直角梯形,AB=20cm,求梯形的面积。20×20÷2=20(cm²)4、如图,线段BE将长方形ABCD分成M、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论