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文档简介

2025届河北省石家庄市一中、唐山一中等“五个一”名校联盟高一数学第二学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.集合,则()A. B. C. D.2.某赛季甲、乙两名篮球运动员5场比赛得分的茎叶图如图所示,已知甲得分的极差为32,乙得分的平均值为24,则下列结论错误的是()A.B.甲得分的方差是736C.乙得分的中位数和众数都为26D.乙得分的方差小于甲得分的方差3.已知为等差数列,,,则等于().A. B. C. D.4.如图,、两点为山脚下两处水平地面上的观测点,在、两处观察点观察山顶点的仰角分别为、若,,且观察点、之间的距离为米,则山的高度为()A.米 B.米 C.米 D.米5.已知向量,,则与的夹角为()A. B. C. D.6.在正四棱柱,,则异面直线与所成角的余弦值为A. B. C. D.7.为三角形ABC的一个内角,若,则这个三角形的形状为()A.锐角三角形 B.钝角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形8.若直线与圆相切,则()A. B. C. D.或9.若直线l:ax+by=1(a>0,b>0)平分圆x2+y2﹣x﹣2y=0,则的最小值为()A. B.2 C. D.10.某班20名学生的期末考试成绩用如图茎叶图表示,执行如图程序框图,若输入的()分别为这20名学生的考试成绩,则输出的结果为()A.11 B.10 C.9 D.8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,点为正方形边上异于点的动点,将沿翻折成,使得平面平面,则下列说法中正确的是__________.(填序号)(1)在平面内存在直线与平行;(2)在平面内存在直线与垂直(3)存在点使得直线平面(4)平面内存在直线与平面平行.(5)存在点使得直线平面12.设,则函数是__________函数(奇偶性).13.函数的定义域为____________.14.已知,且,则_____.15.已知在数列中,且,若,则数列的前项和为__________.16.不等式的解集是.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)计算(2)已知,求的值18.设和是两个等差数列,记(),其中表示,,这个数中最大的数.已知为数列的前项和,,.(1)求数列的通项公式;(2)若,求,,的值,并求数列的通项公式;(3)求数列前项和.19.已知函数f(x)=asin(x)(a>0)在同一半周期内的图象过点O,P,Q,其中O为坐标原点,P为函数f(x)的最高点,Q为函数f(x)的图象与x轴的正半轴的交点,△OPQ为等腰直角三角形.(1)求a的值;(2)将△OPQ绕原点O按逆时针方向旋转角α(0<α),得到△OP′Q′,若点P′恰好落在曲线y(x>0)上(如图所示),试判断点Q′是否也落在曲线y(x>0),并说明理由.20.若向量=(1,1),=(2,5),=(3,x).(1)若,求x的值;(2)若,求x的值.21.某同学假期社会实践活动选定的课题是“节约用水研究”.为此他购买了电子节水阀,并记录了家庭未使用电子节水阀20天的日用水量数据(单位:)和使用了电子节水阀20天的日用水量数据,并利用所学的《统计学》知识得到了未使用电子节水阀20天的日平均用水量为0.48,使用了电子节水阀20天的日用水量数据的频率分布直方图如下图:(1)试估计该家庭使用电子节水阀后,日用水量小于0.35的概率;(2)估计该家庭使用电子节水阀后,一年能节省多少水?(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表.)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

先求解不等式化简集合A和B,再根据集合的交集运算求得结果即可.【详解】因为集合,集合或,所以.故本题正确答案为C.【点睛】本题考查一元二次不等式,分式不等式的解法和集合的交集运算,注意认真计算,仔细检查,属基础题.2、B【解析】

根据题意,依次分析选项,综合即可得答案.【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,甲得分的极差为32,30+x﹣6=32,解得:x=8,A正确,对于B,甲得分的平均值为,其方差为,B错误;对于C,乙的数据为:12、25、26、26、31,其中位数、众数都是26,C正确,对于D,乙得分比较集中,则乙得分的方差小于甲得分的方差,D正确;故选:B.【点睛】本题考查茎叶图的应用,涉及数据极差、平均数、中位数、众数、方差的计算,属于基础题.3、B【解析】

利用等差数列的通项公式,列出方程组,求出首项和公差,由此能求出.【详解】解:为等差数列,,,,,,,,,.故选:【点睛】本题考查等差数列的第20项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用.4、A【解析】

过点作延长线于,根据三角函数关系解得高.【详解】过点作延长线于,设山的高度为故答案选A【点睛】本题考查了三角函数的应用,属于简单题.5、D【解析】

利用夹角公式计算出两个向量夹角的余弦值,进而求得两个向量的夹角.【详解】设两个向量的夹角为,则,故.故选:D.【点睛】本小题主要考查两个向量夹角的计算,考查向量数量积和模的坐标表示,属于基础题.6、A【解析】

作出两异面直线所成的角,然后由余弦定理求解.【详解】在正四棱柱中,则异面直线与所成角为或其补角,在中,,,.故选A.【点睛】本题考查异面直线所成的角,解题关键是根据定义作出异面直线所成的角,然后通过解三角形求之.7、B【解析】试题分析:由,两边平方得,即,又,则,所以为第三、四象限角或轴负半轴上的角,所以为钝角.故正确答案为B.考点:1.三角函数的符号、平方关系;2.三角形内角.8、D【解析】

本题首先可根据圆的方程确定圆心以及半径,然后根据直线与圆相切即可列出算式并通过计算得出结果。【详解】由题意可知,圆方程为,所以圆心坐标为,圆的半径,因为直线与圆相切,所以圆心到直线距离等于半径,即解得或,故选D。【点睛】本题考查根据直线与圆相切求参数,考查根据圆的方程确定圆心与半径,若直线与圆相切,则圆心到直线距离等于半径,考查推理能力,是简单题。9、C【解析】

求得圆心,代入直线的方程,然后利用基本不等式求得的最小值.【详解】圆的圆心为,由于直线平分圆,故圆心在直线上,即,所以,当且仅当时等号成立.故选:C【点睛】本小题主要考查直线和圆的位置关系,考查利用基本不等式求最小值.10、A【解析】

首先判断程序框图的功能,然后从茎叶图数出相应人数,从而得到答案.【详解】由算法流程图可知,其统计的是成绩大于等于120的人数,所以由茎叶图知:成绩大于等于120的人数为11,故选A.【点睛】本题主要考查算法框图的输出结果,意在考查学生的分析能力及计算能力,难度不大.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(2)(4)【解析】

采用逐一验证法,利用线面的位置关系判断,可得结果.【详解】(1)错,若在平面内存在直线与平行,则//平面,可知//,而与相交,故矛盾(2)对,如图作,根据题意可知平面平面所以,作,点在平面,则平面,而平面,所以,故正确(3)错,若平面,则,而所以平面,则,矛盾(4)对,如图延长交于点连接,作//平面,平面,平面,所以//平面,故存在(5)错,若平面,则又,所以平面所以,可知点在以为直径的圆上又该圆与无交点,所以不存在.故答案为:(2)(4)【点睛】本题主要考查线线,线面,面面之间的关系,数形结合在此发挥重要作用,属中档题.12、偶【解析】

利用诱导公式将函数的解析式进行化简,即可判断出函数的奇偶性.【详解】,因此,函数为偶函数.故答案为:偶.【点睛】本题考查三角函数奇偶性的判断,解题的关键就是利用诱导公式对三角函数解析式进行化简,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题.13、【解析】

先将和分别解出来,然后求交集即可【详解】要使,则有且由得由得因为所以原函数的定义域为故答案为:【点睛】解三角不等式的方法:1.在单位圆中利用三角函数线,2.利用三角函数的图像14、【解析】

首先根据已知条件求得的值,平方后利用同角三角函数的基本关系式求得的值.【详解】由得,两边平方并化简得,由于,所以.而,由于,所以【点睛】本小题主要考查同角三角函数的基本关系式,考查两角和的正弦公式,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.15、【解析】

根据递推关系式可证得数列为等差数列,利用等差数列通项公式求得,得到,进而求得;利用裂项相消法求得结果.【详解】由得:数列是首项为,公差为的等差数列,即:设前项和为本题正确结果:【点睛】本题考查根据递推关系式证明数列为等差数列、等差数列通项的求解、裂项相消法求数列的前项和;关键是能够通过通项公式的形式确定采用的求和方法,属于常考题型.16、【解析】

因为,且抛物线开口方向向上,所以,不等式的解集是.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1+;(2).【解析】

(1)利用对数的运算法则计算得解;(2)先化简已知得,再把它代入化简的式子即得解.【详解】(1)原式=1+;(2)由题得,所以.【点睛】本题主要考查对数的运算,考查诱导公式化简求值和同角的三角函数关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.18、(1);(2),,,;(3)【解析】

(1)根据题意,化简得,运用已知求公式,即可求解通项公式;(2)根据题意,写出通项,根据定义,令,可求解,,的值,再判断单调递减,可求数列的通项公式;(3)由(1)(2)的数列、的通项公式,代入数列中,运用错位相减法求和.【详解】(1)∵,∴,当时,,化简得,∴,当时,,,∵,∴,∴是首项为1,公差为2的等差数列,∴.(2),,,当时,,∴单调递减,所以.(3)作差,得【点睛】本题考查(1)已知求公式;(2)数列的单调性;(3)错位相减法求和;考查计算能力,考查分析问题解决问题的能力,综合性较强,有一定难度.19、(1)2;(2)见解析.【解析】

(1)由已知利用周期公式可求最小正周期T=8,由题意可求Q坐标为(1,0).P坐标为(2,a),结合△OPQ为等腰直角三角形,即可得解a的值.(2)由(Ⅰ)知,|OP|=2,|OQ|=1,可求点P′,Q′的坐标,由点P′在曲线y(x>0)上,利用倍角公式,诱导公式可求cos2,又结合0<α,可求sin2α的值,由于1cosα•1sinα=8sin2α=23,即可证明点Q′不落在曲线y(x>0)上.【详解】(Ⅰ)因为函数f(x)=asin(x)(a>0)的最小正周期T8,所以函数f(x)的半周期为1,所以|OQ|=1.即有Q坐标为(1,0).又因为P为函数f(x)图象的最高点,所以点P坐标为(2,a),又因为△OPQ为等腰直角三角形,所以a2.(Ⅱ)点Q′不落在曲线y(x>0)上.理由如下:由(Ⅰ)知,|OP|=2,|OQ|=1,所以点P′,Q′的坐标分别为(2cos(),2sin()),(1cosα,1sinα),因为点P′在曲线y(x>0)上,所以3=8cos()sin()=1sin(2)=1cos2α,即cos2,又0<α,所以sin2α.又1cosα•1sinα=8sin2α=823.所以点Q′不落在曲线y(x>0)上.20、(1).(2)1.【解析】

(1)利用向量平行的代数形式得到x的值;(2)由数量积的坐标形式得到x的方程,解之即可.【详解】(1)∵∥,∴2x﹣15=0,解得x=.(2)8﹣=(6,3),∵(8﹣)•=30,∴18+3x=30,解得x=1.【点睛】平面向量的数量积计算问题,往往有两种形式,一是利用数量积的定义式,二是利用数量积的坐标运算公式,涉及几何图形的问题,先建立适当的平面直角坐标系,可起到化繁为简的妙用.利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决.列出方

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