科学青岛版六三制三年级下册全册练习含答案

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1.1《影子》练习

一、填空题

1、影子的形成离不开和O

2、离物体越近，产生的影子越清晰。

3、当光照射不透明物体时，会产生______o

二、判断题，对的打V,错的打X。

1、光照在橡皮上会产生影子。（）

2、人们在阴影下可以乘凉。（）

3、手的形状改变了，手影形状也跟着改变。（）

4、影子总是在有光的一面。（）

5、抬高手电筒照射，铅笔影子变短。（）

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

1、灯光下，李丽发现一只飞蛾的影子越来越大，说明这只飞蛾距离电灯越飞越（）

A.近B.远C.不动

2、影子的形状与物体的形状（）

A.相同B.相似C.不同

3、下列条件与影子的形成无关的是（）

A.光B.不透明物体C.电源

4、下面的做法不能使影子发生变化的是（）

A.改变光照方向

B.改变物体形状

C.改变屏的大小

5、影子在曰常生活中有利也有弊。下面表述属于有利一面的是（）

A.利用影子表演节目

B.在影子中适合晒被

C.手的影子影响手术

四、连线题

月光下的倒影阳光下的树影灯光下的人影

五、综合题

在漆黑的房里，点一支蜡烛，玩具小兔在墙上会形成影子，如下图所示。请你用两种方法使影子变大。

方法1:__________________________________________

方法2：

参考答案

一、填空题

1、光不透明物体

2、光

3、影子

二、判断题

KV2、V3、V4、X5、V

三、选择题

1、A2、B3、C4、C5、A

四、连线题

月光下的倒影阳光下的树影灯光下的人影

五、综合题

方法1：向小兔的方向移动蜡烛；

方法2向蜡烛的方向移动小兔。

1.2《太阳和影子》练习

一、填空题

1、阳光下物体的影子的长度和与太阳的位置有关。

2、一天中物体的影子在_____的时候最短。

3、一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下的影子是移动的。

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、下午，阳光下物体的影子朝向西方。（）

2、影子的长度和方向总是不变的。（）

3、物体的影子一定比物体长。（）

4、同一时刻，物体越高，影子越长。（）

5、上午阳光下物体的影子越来越长。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、小彤同学在下午做操时的发现，下面科学知识，你认为正确的是（）

A.所有人影子长短都是一样的

B.全班同字的影子都朝同一个方向

C.做操结束后发现影子变短了

2、小明在操场上发现自己的影子很短，朝着正北方向。可以推断（）。

A.小明身高不高

B.太阳也在正北方向

C.此时是正午前后

3、在一天中，阳光下物体影子方向的变化规律是（）。

A.西一南一东

B.东一北一西

C.西一北一东

4、阳光照射下，物体会形成影子，形成的影子在一天中最短的时刻是（）

A.早晨B.中午C.傍晚

5、夜晚，小刚经过一盏路灯下，他的影子变化是（）

A.先变短后变长

B.先变长后变短

C.不变

四、综合题

1、(1)请你在下面画出一天中上午、中午、下午观察到的木棒的影子。

(3)通过观察一天中阳光下物体的影子，我们发现影子长短的变化规律

2、下图是小明在杭州某校操场上观察到的一棵大树和太阳的位置，请回答下列问题

(1)大树影子长短的变化与太阳在天空中的位置关系是()。

A.大树的影子长，太阳在天空中的位置高

B.大树的影子短，太阳在天空中的位置高

C.大树影子的长短与太阳在天空中的位置无关

(2)小明在大树旁立了一根1米高的竿子，测得竿子的影长是2米，同时测得大树的影长是6米,

则大树的高是()米。

(3)从早晨到傍晚这棵大树影子方向的变化过程是()。

A.西北f东B.西―南一东C.东f北西

参考答案

一、填空题

1、方向

2、正午

3、自西向东

二、判断题

1、X2、X3、X4、，5、V

三、选择题

1、B2、C3、C4、B5、A

四、综合题

1、

(3)影子的长短变化规律是长-短-长

2、(1)B(2)3(3)A

1.3《日唇》练习

一、填空题

1、日唇是由________和________________组成。

2、日唇是古人用来的一种工具。

3、日暑的唇面是倾斜的，暑针朝向_____o

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、暑针和暑面是垂直的。（）

2、看太阳位置可以准确判断时间。（）

3、日暑是固定在底座上的。（）

4、古代的日暑和现代的钟表都有时间刻度。（）

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

1、古人用日暑来测量（）

A.时间B.长度C.距离

2、利用光影来计时的工具是（）

A.沙漏B.水钟C.日暑

3、日唇是根据阳光下直立物体的影子（）制作的。

A.长短变化规律

B.移动的规律

C.长短变化和方向移动的规律

4、关于日客，下列说法正确的是（）

A.日暑是一种测量太阳高度的工具

B.制作日暑是利用了阳光下物体影子变化的规律

C.日暑■的号面应当是水平的

5、下列计时器中，（）的计时精度是最准的。

A.日•B.手表C.水钟

四、填图题：写出日唇各部分结构名称。

:1尸----------①

"②

五、实验题：补全日皆制作过程。

①在硬纸板上画出一个圆形，剪下并在上面标上___________作为号面。

②将唇面固定在水平底盘上，使暑面与竖直面的夹角与当地的纬度相同。

③将一根长吸管垂直插入唇面中心，作为0

④将制成的日暑面向摆放，就可以通过日暑测量了。

六、综合题

下面是我国古代一种计时器的结构图（图1）和工作原理图（图2）,请根据这两幅图回答下列问题。

图1

（1）我国古代这种计时器被称作_______,它是利用光影的来计时。

（2）这种计时器的正面应该太阳。

（3）唇面上的唇针指向午时的中间时，应该是现在时间。

参考答案

一、填空题

1、暑针暑面底座

2、计时

3、正北

二、判断题

1、V2、X3、V4、V

三、选择题

1、A2、C3、C4、C5、B

四、填图题

①善针②唇面③底座

五、实验题

时间刻度暑针北方时间

六、综合题

1、日唇

2、位置变化

3、背向

4、中午12点

2.4《怎样加快溶解》练习

一、填空题

1、将食盐_____等方法可以加快食盐在水中的溶解。

2、只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为实验。

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、在探索搅拌是否能加快溶解时，两杯水要同样多。（）

2、冰糖放入开水中不停地搅拌能加快溶解。（）

3、面粉和食盐都可以用搅拌的方法来加快溶解。（）

4、加快溶解的三种方法不可以同时使用。（）

5、盐在冷水和热水中溶解得一样快。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、使冰糖溶解速度最快的方法是（）

A.用舌头搅拌

B.含在嘴里不动

C.咬碎并用舌头搅拌

2、探究搅拌对溶解影响的实验中，不同的是（）

A.温度

B.溶解物颗粒大小

C.一个搅拌，一个不搅拌

3、同学生病了，妈妈用温开水冲药剂，这样可以（）

A.加快药剂的溶解

B.便于人体吸收

C.改善药的口味

4、不能使物质溶解在水中的速度发生变化的是（）

A.搅拌

B.加热

C.加入更多的物质

5、下列说法中错误的是（）

A.物质在水中溶解的速度是可以改变的

B.在汤里加盐，搅拌可以加快盐的溶解

C.细盐和粗盐溶解的快慢是一样的

四、连线题

下面是用哪种方法来加快物质溶解的？连一连。

用热水来化洗衣粉搅拌可以加快物质溶解

马上要上课了，小红连忙把糖嚼碎了吃加热可以加快物质溶解

冲感冒冲剂时用筷子搅动将物体碾碎可以加快溶解

五、实验题

请你设计一个对比实验来研究搅拌能否加快味精在水中的溶解。根据实验结果把下表补充完整。

不改变的条件改变的条件味精完全溶解所用的时间

水的体积

搅拌

水的温度

味精质量不搅拌—

通过实验现象得出的结论是什么？

结论：_______________________________

参考答案

一、填空题

1、搅拌加热研碎

2、对比

二、判断题

1.V2、V3、X4、X5、X

三、选择题

1、C2、C3、A4、C5、C

四、连线题

用热水来化洗衣粉搅拌可以加快物质溶解

马上要上课了，小红连忙把糖喟碎了热可以加快物质溶解

冲感冒冲剂时用筷子搅动将物体碾碎可以加快溶解

五、实验题

短长搅拌能加快物质在水中的溶解

2.5《谁在水中溶解得多》练习

一、填空题

1、食盐和小苏打相比，比______在水中溶解得多一些。

2、物质在水中溶解的快慢与和等因素有关。

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、100毫升的水溶解的盐和糖一样多。（）

2、一杯水中，食盐的溶解是有限量的。（）

3、粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（）

4、与食盐不同，小苏打在水中是不能溶解的。（）

5、小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（）

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

1、关于小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（）

A.食盐的溶解能力更强

B.小苏打的溶解能力更强

C.食盐和小苏打的溶解能力一样强

2、做比较食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时，下列做法错误的是（）

A.一小份食盐和一小份小苏打质量相同

B.一杯水多，一杯水少

C.两杯都进行搅拌

3、判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（）

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

4、在研究“50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多”的实验中，我们可以（）

A.20克一份，一份一份地加

B.10克一份，一份一份地加

C.3克一份，一份一份地加

四、实验题

回忆“小苏打和食盐在水中的溶解能力的实验”，完成后面的问题。

1、做实验比较食盐和小苏打在水中的溶解能力时，要保证很多条件都相同，其中不包括（）。

A.两杯水同样多B.两杯水的温度相同

C.一杯搅拌一杯不搅拌D.每次加入的食盐和小苏打同样多

2、在做这个实验的时候，什么时候加入第二份小苏打最合适？（）

A.等第一份小苏打被搅拌一会儿之后

B.等第一份小苏打溶解一些之后

C.等第一份小苏打完全溶解之后

3、能说明小苏打在水中完全溶解的是（）。

A.搅拌后，小苏打水变成了不太透明的白色

B.搅拌停止后，水是清澈透明的，杯底有白色的物质

C.搅拌停止后，水是清澈透明的，杯底什么都没有

4、第一组在50毫升水中按照要求加入了3份小苏打，充分搅拌后，第三份没有完全溶解，在记录的

时候，应该记录50毫升水能溶解份小苏打。

参考答案

一、填空题

1、食盐小苏打

2、温度是否搅拌颗粒大小

二、判断题

1、X2、V3、X4、X5、X

三、选择题

1、A2、B3、C4、C

四、实验题

1.C2.C3.C4.2

2.6《把它们分离》练习

一、选择题

1、分离食盐和沙的方法是（）

A.用筛子分离

B.加热蒸发

C.加水溶解过滤后，再加热蒸发

2、我们能用水分离白糖和沙子，这是因为（）

A.白糖和沙都能溶解于水中

B.白糖能溶解于水，而沙子不能溶解于水

C.白糖和沙子都不能溶解于水，但是沙子会下沉到水底

3、下列物质中，可以用过滤的方法进行分离的是（）

A,食盐和水

B.白砂糖和水

C.铁粉和水

4、要分离木屑中的铁屑，可以使用什么方法（）

A.焚烧木屑

B.磁铁吸出铁屑

C.手工分拣

二、连线题

下列混合物能用什么方法分离？请你连一连。

木屑和1豆和沙子1稻谷和瘪谷「少子和白糖1豆腐渣

细铁钉1的混合物的混合物的混合物与豆浆

的混合物的混合物

手捡||磁铁吸||筛子筛||风车吹|㈤［手勺］

三、判断题

1、我们常采用过滤的方法分离水和食盐。（）

2、所有的物质混合后都可以重新分离开来。（）

3、混合在一起的食盐和沙不能进行分离。（）

4、白糖溶解在水中就分离不出来了。（）

5、利用磁铁可以分离木屑和铁屑。（）

6、漂在水面上的杂质可以利用过滤的方法进行分离。（）

四、实验题

如图所示，小科同学进行“混合与分离食盐和沙”的实验，请完成下列小题。

1、将含有沙的食盐，加入水中充分搅拌后，用过滤装置甲进行过滤，不能透过滤纸而留在滤纸上的

物质是（）。

A.食盐B.沙C.水

2、蒸发装置乙中a仪器的名称是（）。

A.石棉网B.三脚架C.蒸发皿

3、蒸发装置乙中，加热时应用酒精灯的（）。

A.焰心B.内焰C.外焰

4、蒸发装置乙中，石棉网的主要作用是（）。

A.让蒸发皿均匀受热

B.防止蒸发皿底部变黑

C,加热得更快

5、在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

参考答案

一、选择题

1、C2、B3、C4、B

二、连线题

三、判断题

1、X2、X3、X4、X5、V6、V

四、实验题

1、B2、C3、C4、A5、B

3.7《玻璃》练习

一、填空题

1、玻璃一般具有和的特点。

2、和玻璃一样透明。

3、不同玻璃的程度不一样。

二、判断题，对的打V,错的打X。

1、所有的玻璃都具有透明、易碎的特点。（）

2、玻璃一般具有硬度高、不易碎的特点。（）

3、不同玻璃透明程度不同。（）

4、制作玻璃杯的材料是玻璃。（）

5、塑料具有像玻璃一样透明的特点。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、下列关于玻璃的特点说法不正确的是（）

A.玻璃硬度大但易碎

B.玻璃和塑料都透明,一般玻璃的透明程度比塑料高

C.玻璃硬度大，透明又透气

2、玻璃窗应用了玻璃（）的特点。

A.硬度大B.透明C.不透气

3、运输玻璃制品都要用软包装，这是因为玻璃（）的特点。

A.硬度大B.透明C.易碎

4、下列物体的制作材料是玻璃的有（）

A.塑料瓶B.玻璃栈桥C.轮胎

5、下列物体不具有透明特点的是（）

A.玻璃瓶B.塑料薄膜C.铁环

四、连线题

将下列物品与所用的材料用线连起来。

书本塑料

啤酒瓶子钢铁

水桶玻璃

火车轨道木材

五、问答题

Is玻璃有哪些特点？玻璃在生活中有哪些用途？

2、塑料和玻璃有什么共同特点？

3、用玻璃做茶杯，有什么优点和缺点？请分别写出2点。

优点：_____________________________________________

缺点：、

参考答案

一、填空题

1、透明易碎

2、塑料

3、透明

二、判断题

1、X2、X3、V4、V5、V

三、选择题

1、C2、B3、C4、B5.C

四、连线题

五、问答题

1、玻璃一般具有透明、易碎的特点。比如玻璃器皿、汽车挡风玻璃、装饰品。

2、透明

3、硬透明易碎重

3.8《纸》练习

一、填空题

1、不同的纸性能也不同。用手摸一摸，发现瓦楞纸比较电光纸比较；用手揉一揉,

发现牛皮纸比较餐巾纸比较_______；撕一撕,发现牛皮纸比复印纸O

2、东汉时期，蔡伦改进了方法，成为中国古代四大发明之一。

3、我们通常用牛皮纸做档案袋，是因为—。

二、判断题，正确的打V,错的打X。

1、纸不同，吸水能力也不同。（）

2、牛皮纸不容易撕开。（）

3、纸都是不透明的。（）

4、牛皮纸比复印纸结实，不容易撕坏.（）

5、不同的纸，透明程度一样。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、适合用来做纸箱的纸是（）

A.牛皮纸B.瓦楞纸C.电光纸

2、享有“纸寿千年”的纸是（）

A.宣纸B.报纸C.餐巾纸

3、吸水能力最强的纸是（）

A.餐巾纸B.复印纸C.牛皮纸

4、用来做风筝的纸应该具有的性能是（）

A.耐高温B.抗拉力强C.轻薄

5、下列行为属于节约用纸的是（）

A.用了一半的练习本随手扔掉

B.用完的练习本反面可以用来演算

C.从新的练习本上撕纸做纸飞机或其他玩具

四、连线题

牛皮纸

瓦楞纸

电光纸

复印纸

餐巾纸

五、实验题

下图是某同学在研究不同纸的吸水能力时所做的实验，他的实验操作存在哪些问题？

参考答案

一、填空题

1、粗糙光滑硬软结实

2、纸

3、防水

二、判断题

1、V2、V3、X4、V5、X

三、选择题

1、B2、A3、A4、C5、B

四、连线题

五、实验题

每个纸的大小不一样；深入水面的长度不一样。

3.9《多变的纸》练习

一、填空题

1、玩纸过程中，纸的或都发生了变化，但构成纸的没有改变。

2、又叫做捏面人，是我国优秀的非物质文化。

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、铁丝做成铁环，构成铁的物质发生了变化。（）

2、白纸烧成灰，构成白纸的物质发生了变化。（）

3、小麦磨成面粉，构成小麦的物质发生变化。（）

4、玻璃瓶打碎了，玻璃花瓶的形状和大小都发生了变化。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、下列哪种变化，物质没有发生变化。（）

A.蜡烛燃烧

B.冰融化

C.纸燃烧

2、下列哪种变化，物体的状态发生改变。（）

A,捏橡皮泥

B.蜡烛熔化

C.橡皮筋拉长

3、一张卡纸揉成一团之后，纸的（）发生改变。

A.形状B.大小C.状态

4、一张纸变成规则的纸条时，我们使用的方法是（）

A.剪B.揉C.撕

四、连线题

把同一张纸的变化图片与相应的变化名称连线。

大小形状状态

参考答案

一、填空题

1、形状大小物质

2、面塑

二、判断题

1、X2、V3、X4、V

三、选择题

1、B2、B3、C4、A

四、连线题

大小形状状态

3.10《天然材料和人造材料》练习

一、填空题

1、取自大自然，经过简单加工就可以利用的材料叫做一；人工制造的材料叫做

2、石墨烯是一种人工合成的材料。

二、判断题，对的打V,错的打X。

1、混凝土房屋比木屋结实。（）

2、纸是一种天然材料。（）

3、天然材料不需要加工就可以利用。（）

4、盖房子既需要天然材料又需要人造材料。（）

5、材料按照来源分为天然材料和人造材料。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、（）属于人造材料。

A.木材B.棉花C.玻璃

2、下列说法不正确的是（）

A.生活中的材料有的取自大自然，有的是人工制造的

B.纸是由木材制成的,木材是天然材料,而纸是人造材料

C.新型的人工合成材料没有缺点

3、下面材料属于新型材料的是（）

A.木材B.石墨烯C.钢铁

4、下列材料属于天然材料的是（）

A.沙子B.玻璃水泥

四、连线题

下列哪些是天然材料,哪些是人工材料？用线连一连。

羊毛木条

石块天然材料水泥

玻璃人工材料油漆

塑料竹竿

五、问答题

生活中的材料是从哪里获取的？分别举出一例说明它的用途。

参考答案

一、填空题

1、天然材料人造材料

2、新型

二、判断题

1、72、X3、X4、V5、V

三、选择题

1、C2、C3、B4、A

四、连线题

羊毛木条

石块-----12^^天然材料水泥

玻璃---------_^______-~人工材料油漆

、竹竿

五、问答题

生活中的材料是从天然获取和人工制造。棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可

以利用，属于天然材料;人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。木头可以建造房屋

或造纸。棉花可以制作衣服。

4.11《植物的花》练习

一、填空题

1、一朵完全花包括和—

2、根据花的构造，花可以分为和。

3、蜜蜂可以帮助桃花_____o

4、花萼是有许多组成，起着保护幼花的作用。

二、判断题，对的打V,错的打X。

1、雄蕊是由花药和花丝组成。（）

2、黄瓜花是一朵完全花。（）

3、玉米主要靠风传播花粉。（）

4、百合花没有花萼。（）

5、雌蕊由柱头、花药和子房组成。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、桃花的结构包括（）

A.花萼花冠雄蕊雌蕊

B.花冠雄蕊雌蕊

C.花萼花冠雄蕊

2、下面属于由外到内观察顺序的是（）

A.萼片、花瓣-雄蕊、唯蕊

B.雄蕊、雌蕊一＞萼片、花瓣

C.萼片、雄蕊一花瓣、雌蕊

3、下面的花属于完全花的是（）

A.黄瓜花B.白菜花C.百合花

4、什么是传粉？（）

A.雄蕊花粉落在雌蕊的柱头上

B.雌蕊花粉落在雄蕊的柱头上

C.雄蕊的花粉落到雄蕊的柱头上

5、花瓣的主要作用是（）

A.产生花粉

B.吸引昆虫传粉

C.接受花粉，孕育果实

四、连线题

把花的这些构造和分别具有的功能连一连。

雄蕊吸引昆虫

雌蕊保护未开的花

花瓣接受花粉

萼片制造花粉

五、填图题

识图标出花各部分的名称。

六、问答题

小明在解剖花的时候，请你用学过的知识告诉他该注意什么？

参考答案

一、填空题

1、花萼花冠雄蕊雌蕊

2、完全花不完全花

3、传粉

4、萼片

二、判断题

1、72、X3、，4、V5、X

三、选择题

1、A2、A3、B4、A5、B

四、连线题

把花的这些构造和分别具有的功能连一连。

雄蕊\吸引昆虫

雌蕊二^保护未开的花

花瓣妾受花粉

萼片/、制造花粉

五、填图题

----------（雌茏）

I》分鱼z-----（雄茏）

六、回答题

解剖时要按照由外到内的顺序，不要损伤到被解剖的部分；用镜子夹住被撕部分的基部。

4.12《植物的果实》练习

一、填空题

1、植物的果实一般是由_____和_______组成。

2、种子的传播方式主要有动物传播传播、风力传播和..传播。

二、判断题，对的打V,错的打X。

1、马铃薯、桃、杏都是植物的果实。（）

2、果实的共同特征是都有果皮和种子。（）

3、西红柿的果实里有种子。（）

4、植物的花都能结成果实。（）

5、花生是果实。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、我们吃的花生，食用部分是它的（）

A.果皮B.种子C.果皮和种子

2、豌豆的种子靠（）传播。

A.动物B.弹射C.风

3、下列植物种子的传播是依靠风的是（）

A.樱桃B.蒲公英C.油菜

4、果实是由（）组成。

A.果皮和种子B.果肉和种子C.果皮和果肉

5、我们吃的桃子是吃桃子的（）

A.果皮B.种子A.果皮和种子

四、连线题

将植物种子与它的传播方式连线。

蒲公英动物传播

椰子弹射传播

凤仙花水力传播

苍耳风力传播

五、分类题（只填序号）

属于果实的有____________________________________________________

不属于果实的有一

六、填图题

填写果实的结构名称。

参考答案

一、填空题

1、果皮种子

2、弹射水力

二、判断题

1、X2、V3、，4、X5、

三、选择题

1、B2、B3、B4、A5、A

四、连线题

蒲公英动物传播

椰子弹射传播

凤仙花水力传播

苍耳/'风力传播

五、分类

属于果实的有：①（2）③④⑥⑪⑫⑬

不属于果实的有⑤®⑩

六、填图题

①果皮②种子

4.13《种子发芽了》练习

一、填空题

1、植物的种子包括和两部分。

2、种子发芽需要适宜的一定的和充足的o

3、花生种子的胚包括、胚芽和等，玉米种子的胚包括胚芽和______等。

4、种子最重要的结构是_____。

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、植物是通过种子繁殖后代的。（）

2、玉米和花生的种子都有两片子叶。（）

3、花生种子没有胚乳。（）

4、胚是有生命的。（）

5、种子的发芽离不开土壤。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、种子里面最重要的是（），它是有生命的。

A.胚芽B.胚C.胚根D.子叶

2、玉米种子与花生种子的主要区别是（）。

A.有胚乳B.有子叶C.有种皮D.有胚

3、种子发芽不一定需要的是（）。

A.阳光B.空气C.水D.温度

4、花生种子的最重要的部分是（）。

A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽

四、填图题

2、填写玉米种子结构名称。

-①__________

②----------

③___________

④___________

⑤____________

五、实验题

某同学在探究种子发芽的环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份,

在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，瓶放倒，每个瓶放两张餐巾

纸，2号和3号中洒适量水，4号加较多的水，4个瓶中都撒上10粒种子，拧紧瓶盖。1、2、4号瓶

放入橱柜中，3号入冰箱。几天后，2号瓶中的种子发芽了，其他瓶中的种子没有发芽。

请回答下列问题：

（1）1号瓶与2号瓶的实验结果说明_______是种子发芽必需的外界条件。

（2）2号瓶和.——号瓶的实验结果说明充足的空气是种子发芽所必需的外界条件。

（3）2号瓶和3号瓶的实验结果说明适宜的_______是种子萌发所必需的外界条件。

参考答案

一、填空题

1、种皮胚

2、温度水分空气

3、子叶胚根子叶胚乳胚根

4、胚

二、判断题

1、X2、X3、V4、V5、X

三、选择题

1、B2、A3、A4、C

四、填图题

1、种皮子叶胚芽胚根

2、种皮胚乳子叶胚芽胚根

五、实验题

(1)水(2)4(3)温度

4.14《植物的“分身术”》练习

一、填空题

1、植物主要靠种子繁殖后代，还可以通过繁殖。

2、茎繁殖常用的方法有和等。

3、落地生根是用繁殖，红薯是利用繁殖。

二、判断题，对的打V,错的打X。

1、红薯和马铃薯都是用根繁殖的。（）

2、杆插月季时不要碰掉枝上的芽。（）

3、秋海棠可以种子繁殖、茎繁殖和叶繁殖。（）

4、葡萄、草莓可以压条繁殖。（）

5、植物都可以托插繁殖。（）

三、选择题，将正确的选号填写在括号内。

1、下列植物用叶繁殖的是（）

A.红薯B.月季C.落地生根

2、下列适宜托插繁殖的植物是（）

A.柳树B.花生C.玉米

3、下列植物靠根繁殖的是（）

A.大蒜B.红薯C.豌豆

4、托插顺序排列正确的是（）

①②③

A.

B.

c.@3X2X3）

5、“无心插柳柳成荫”，包含的科学信息分析正确的是（）

A.柳树可以用杆插的方法繁殖

B.植物的繁殖应顺其自然，不要人工干预

C.柳树只能用茎繁殖

四、连线题

将下列植物与其相应的繁殖方式进行连线。

月季

马铃薯根繁殖

红薯叶繁殖

落地生根茎繁殖

蒲公英种子繁殖

大蒜

五、阅读题

繁殖月季

月季以其色泽艳丽、品种多样、适应性强而深受人们的喜爱。

剪下一小段月季枝条，插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，这种方法叫①。将月季枝条的

一段压入土中，生根后与母株分离，形成新的月季植株的方法叫②。

除了通过种子和枝条进行繁殖外，植物还有其他的繁殖方式，如分根繁殖植物、组织培养繁殖植物等。

把文中序号处补充完整

①______________②_______________

六、看图回答

繁殖技术是：繁殖技术是：

参考答案

一、填空题

1、根茎叶

2、杆插压条

3、叶根

二、判断题

1、X2、V3、V4、V5、X

三、选择题

1、C2、A3、B4、B5、A

四、连线题

五、阅读题

杆插压条

六、看图回答

杆插压条

5.15《浮和沉》练习

一、填空题

1、物体在水中受到水向上托起力，这种力就是它的方向是竖直____O

2、在水中下沉的物体也会受到水的作用。

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、水中下沉物体不受水的浮力。（）

2、乒乓球会浮在水面上，小钢珠会沉在水底。（）

3、浮力都是竖直向上的。（）

4、救生圈利用了浮力的原理。（）

5、利用浮力原理，可把混合在一起的好坏种子分开。（）

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

1、下列物体在水中会下沉的是（）

A.石子B.乒乓球C.气球

2、下列物体受到水的浮力的是（）

A.放风筝B.鱼漂C.雨天打伞

3、用橡皮筋钩住钩码，放入水中，橡皮筋会（）

A.变长B.变短C.不变

4、把薄木板和钩码同时放入装有水的水槽中，薄木板浮在水面，钩码下沉到水底。下列说法正确的

是（）

A.薄木板受浮力作用，钧码不受浮力作用

B.薄木板不受浮力作用，钩码受浮力作用

C.薄木板和钩码都受到浮力作用

5、物体在水中受到的浮力方向是（）

A.竖直向上B.竖直向下C.不确定

四、连线题

石子

螺丝钉浮

小木块

乒乓球沉

乒乓球

五、实验题：水中下沉物体是否受到浮力

1、看图回答，实验材料有水槽、水、钩码、皮筋和等。

2、橡皮筋钩住钩码后用刻度尺分别在空气和水中测量如下：

橡皮筋的在水中的长度比空气中说明下沉物体在水中受到水的_____

3、浮力在生活中有广泛应用，请举例子说明。

参考答案

一、填空题

1、浮力向上

2、浮力

二、判断题

1、X2、V3、V4、V5、V

三、选择题

1、A2、B3、B4、C5、A

1、刻度尺

2、短浮力

3、在水中的物体都会受到水的浮力，浮力在生活中的应用有，如轮船、橡皮艇、浮桥、竹筏、游泳

圈、救生衣等。

5.16《弹簧里的学问》练习

一、填空题

1、弹簧被压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力。像这样的力是一

2、弹性是指物体受发生形变，不受又恢复到原来的形状。

3、为了恢复原来的形状，弯曲的撑竿具有从而使运动员跳得很高。

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、只有弹簧才能产生弹力，其他的物体不可能产生弹力。（）

2、物体被压缩时都能产生弹力。（）

3、弹力和浮力都是力的表现形式。（）

4、人的皮肤也能产生弹力。（）

5、乒乓球掉到地上会弹起来，因为它受到了弹力。（）

三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、我们玩弹弓主要利用了（）

A.弓架的弹力

B.皮筋的弹力

C.子弹的弹力

2、下列体育运动中，没有用到弹力的是（）

A.打篮球B.撑杆跳C.荡秋千

3、下列不是利用弹力进行工作的是（）

A.游泳圈B.蹦蹦床C.拉力器

4、下列情况，弹簧没有产生弹力的是（）

A.手拉弹簧B.手压弹簧C.平放的弹簧

5、对于弹力，下面说法正确的是（）

A.只有橡皮筋和弹簧能产生弹力

B.竹竿不能产生弹力

C.橡皮筋、弹簧和竹竿都能产生弹力

四、连线题

扎头发

游泳圈浮力

玩弹弓

潜水艇弹力

撑高跳高

浮桥

五、实验题

1、鸡蛋是易碎物品，如果设计一个鸡蛋保护装置，你准备选择哪些材料？

2、如何利用选择的材料进行鸡蛋包装？

3、你准备怎样实验自己的包装是否成功？

参考答案

一、填空题

1、弹力

2、力力

3、弹力

二、判断题

1、X2、V3、V4、V5、V

三、选择题

1、B2、C3、A4、C5、C

四、连线题

扎头发、

游泳圈^浮力

玩弹弓三

潜水艇弹力

撑高跳高

浮桥/

五、实验题

1、选择具有弹性的材料，如棉花、海绵、塑料泡沫盒等进行包装。

2、鸡蛋包上棉花，再包上海绵，放到塑料泡沫盒里，用橡皮筋扎紧。

3、手拿包装盒上下颠簸

5.17《鞋底花纹的启示》练习

一、填空题

1、我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的

2、接触面越粗糙，摩擦力越；被拉动的物体越重，摩擦力越______o

二、判断题，正确的打V,错误的打X。

1、冬天滑冰是因为冰面光滑没有摩擦力。（）

2、生活中离不开摩擦力，摩擦力越大越好。（）

3、在冰面撒沙子是为了增大摩擦力。（）

4、摩擦力的大小和物体的轻重没有关系。（）

5、鞋底的花纹是为了增加鞋的弹力。（）

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

1、下雪天，路面很滑，下列哪种方法不能用来防止交通事故发生（）

A.汽车轮上安装防滑链

B.把雪压平

C.把沙子、煤渣洒在路面上

2、摩擦力的大小与（）没有关系。

A,物体的形状

B.物体的重量

C.物体表面的光滑程度

3、下列说法正确的是（）

A.同一物体，在粗糙木板上拖动比在光滑木板上拖动摩擦力小。

B.同一物体，在粗糙木板上拖动比在光滑木板上拖动摩擦力大。

C.同一物体，在粗糙木板上拖动和在光滑木板上拖动摩擦力一样。

4、用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远？（）

A.水泥地面

B.泥土地面

C.大理石地面

5、下列不属于增大摩擦力的是（）

A.汽车车胎花纹

B.跑步穿钉鞋

C.给风扇转轴加润滑油

四、连线题：把相对应的连接起来

鞋底的花纹

公路上减速带增大摩擦力

自行车链条中加润滑油

车轮上的防滑链减小摩擦力

轴承中的小钢珠

橡胶手套

五、实验题：影响摩擦力的大小的因素实验。

图一图二

1、观察图一、图二，回答：

(1)实验中相同的条件是,不同的条件是-O

(2)图一的摩擦力________图二的摩擦力。(填：大于、小于或等于)

(3)实验结论：摩擦力的大小与物体接触面的有关系；表面越,摩擦力越

表面越,摩擦力越_____O

图三图四

2、观察图三、图四，回答：

(1)实验中相同的条件是_____________,不同的条件是。

(2)图三的摩擦力________图四的摩擦力。(填：大于、小于或等于)

(3)实验结论：摩擦力的大小与物体的有关系；物体越_______摩擦力越；物体

越摩擦力越O

参考答案

一、填空题

1、摩擦力

2、大大

二、判断题

1、X2、X3、V4、X5、X

三、选择题

1、B2、A3、B4、C5、C

四、连线题

鞋底的花纹