人教版五年级下册数学期中测试卷（培优b卷）

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.正方体是（

）。A.我六个面中有两个面是正方形.

B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.2.下面图形，最容易稳定立住的图形是(

).A.

B.

C.3.一个合数至少有（

）个因数。

A.一个因数

B.两个因数

C.三个因数4.下列说法正确的是（

）。

A.当7时，是真分数

B.在0.3、和中，最大的数是0.3

C.=，它们的分数单位相同

D.20以内既是合数又是奇数的数有2个5.的分数单位是（

），加上（

）个这样的分数单位成为最小的质数。（

）

A.，6

B.，5

C.，5

D.，136.两个奇数的和是（

）。

A.偶数

B.奇数

C.奇数或偶数二.判断题(共6题，共12分)1.奇数加偶数一定是奇数。（

）2.在除法算式中，如果被除数的末尾有0，则商的末尾一定有0。（

）3.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（

）4.12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。（

）5.若ab＝12，那么a与b是12的因数，12是它们的倍数。（

）6.所有的奇数都是质数。（

）三.填空题(共8题，共26分)1.在括号内填上“＞"“＜"或“="。1000毫升（

）999升

3升（

）3000毫升15升（

）150毫升

1001毫升（

）1升4200毫升（

）42升2.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（

）立方米，表面积增加（

）平方米。3.在括号内填上正确的数。5米=（

）分米=（

）厘米5平方米=（

）平方分米=（

）平方厘米5立方米=（

）立方分米=（

）立方厘米4.下面这个图形是由（

）个拼成的，再加（

）个就可以拼成一个大的正方体。5.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（

）平方分米，每个长方体的表面积是（

）平方分米。6.看图填空。7.24的因数共有（

）个。其中，质数有（

）个，合数有（

）个。8.填一填。3.5m2=（

）dm2

6.5L=（

）mL34000mL=（

）cm3=（

）dm3四.计算题(共1题，共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共7分)1.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。

2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？六.解答题(共6题，共30分)1.一个正方体软木的棱长是4cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有多少块？两面涂有蓝漆的有多少块？一面涂有蓝漆的有多少块？没有涂上蓝漆的有多少块？2.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？

3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？4.用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？（接头处不考虑），在下面格子中用阴影部分表示出来，并计算出它们的体积.5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？6.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.C6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.＜；=；＞；＞；＜2.2ab；4（a+b）3.75；750；750；75000；7500；75000004.5；35.32；646.8；167.8；2；58.350；6500；34000；34四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：如图2.六.解答题1.解：8块,24块,24块,8块2.5×5×6×3=450（

平方厘米）450－5×5×4=350（

平方厘米）答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。3.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.4.解：长方体体积是：6×2×2=24（立方厘米）正方体