2023-2024学年江苏省常州市金坛区高二上学期期中质量调研语文试卷（解析版）

2023年秋学期高二期中质量调研语文试卷2023.10注意：本试卷共8页，23小题，满分150分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：主题性创作，是指围绕蕴含重要人文思想价值、体现民族精神、影响历史走向的重大事件展开的艺术创作。它是用艺术的方式对历史和现实进行审美叙事，用审美的眼光对历史和现实再发现，以启示未来。习近平总书记指出：“一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究，都应该反映现实、观照现实，都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。”主题性创作也不例外。发现问题、解决问题，是戏剧冲突的要求，也是对现实课题的回答。只有回应时代关切的作品才能引起受众的关切，电视剧《苍天在上》和电影《战狼2》《流浪地球》等曾受到观众热捧，这不是偶然。因为这些作品的戏剧冲突，回应了现实中的课题，是用艺术思考完成的答卷。历史题材创作虽然不直涉现实，但真正优秀的作品都充满强烈的现实主义精神，回应着时代的关切。当代精神观照下的历史，是与时代息息相通的活的历史。对重大历史事件、重要历史人物的纪念，是现实对历史的回应，也是历史在现实的延展。主题性创作，聚焦一个主题、一种题材或一个历史节点，这只是出发点，回应时代、昭示未来，作品才能赢得当代观众的青睐。特别是在互联网时代，主题性创作回答了现实课题，解决了现实问题，才能真正融入社会和人生。感应时代的能力钝化，作品则难以担当“回答现实课题”的职能。真正的艺术创作，都是一次新的发现。这是主题性创作的重要经验。在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时期，能否产生大作品，是对我们时代艺术创造能力的考验。从本质上看，脱贫攻坚主题性创作属于农村题材。农业合作化运动曾孕育一批作品，堪称新中国农村题材创作的一次高峰。从《三里湾》《山乡巨变》《汾水长流》到《创业史》，不同于传统的乡土文学，这些作品展现的完全是新的生活气象、新的人生理想、新一代的农民形象，是当代文学史的重要收获之一。此后的农村题材创作，自觉不自觉地从生活厚土中汲取养分，比如长篇小说《平凡的世界》。主题性创作是一条有本有源有效的艺术路径。如果不是怀着狭隘的艺术观念，就不难发现，中国古典小说四大名著走的也是类似的路径。《三国演义》《水浒传》《西游记》都是对重大历史事件与重要历史人物的艺术化叙事。《红楼梦》虽然采取了虚构的艺术手段，但仍然是对一个大家族的历史事变的艺术写照。这些作品有主体事件支撑，有对事件的主题提炼，通过栩栩如生的人物形象，立像以尽意。这些经典传之久远，对我们今天的主题性创作仍然具有借鉴意义。表现历史和现实事件的重大性，应当呈现这些事件发生的必然性，体现的精神向度以及对未来的作用。这需要创作者心怀大历史观，只有在大历史观中才能把握其内在逻辑，才能触摸到恩格斯所说的“意识到的历史内容”。这方面，电视剧《长征》等完成得不错，既表达出历史自身的矛盾运动之动能，又传达了中华民族从深重灾难中突围的坚定意志，看到了中国共产党人肩负的历史使命和道义。大历史观是一种眼界，也是一种眼力。有没有大历史观，直接影响作品的格局和气象。创作者心怀大历史观，作品才能呈现更多激情与生气。（摘编自张德祥《主题性创作——推出更多叫得响传得开留得住的经典作品》）材料二：以女性为主要角色和受众，聚焦女性故事，探讨女性议题，是“她故事”的鲜明特征。从古装剧《武则天》《后宫·甄嬛传》到都市剧《都挺好》《安家》等，电视剧里的“她”大多被塑造为独立、果敢、有行动力的女性，这些电视剧在赢得高收视率的同时，也一次次将女性话题推进大众的视野。问题是，这样的“她故事”真实再现了社会现实吗？她们的职场成功真的是依靠自己的独立奋斗吗？在《都挺好》中，苏明玉的助力者是“完美父亲”蒙总；在《安家》里，房似锦的上海老洋房业务必须依靠徐文昌才能完成；在《我的前半生》中，罗子君的独立离不开贺涵的支持……这些独立女性的背后，大都隐藏着一位男性保护者。如何跳出套路，刷新当代人对“她形象”的认知，创作代表我们时代的“她故事”？创作者应进一步开阔视野。自觉引入社会历史视角，挖掘当代都市现实背后的历史纵深支撑，有意识地把女性故事纳入我们时代的“中国故事”，“她故事”才能讲得深透。角色的精神空间也需要拓展。真正的独立气质表现在思想意识、行为逻辑和社会关切方面，不应简化为步步为营的成功学攻略。鲁迅说过：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”走出自怨自艾的小天地，“她故事”才能真正与时代接轨、与现实契合。我们还需反思流量经济与产品思维对艺术创作的伤害。我们过度关注收视率、点击率与网络话题度，艺术创作思维就不得不向产品思维妥协。避免急功近利的倾向，遵循创作规律，兼顾现实感与问题意识，作品才能迸发出打动人心的恒久魅力。（摘编自白惠元《让作品迸发出打动人心的恒久魅力》1.下列关于材料内容的理解和分析，正确的一项是（）A.主题性创作用审美的眼光对历史和现实再发现，以启示未来，因此只有主题性创作才能反映现实、观照现实。B.主题性文艺创作，只要聚焦一个主题、一种题材或一个历史节点，作品就能赢得当代观众的青睐。C.脱贫攻坚创作不属于主题性创作，《三里湾》《创业史》等作品不同于传统的乡土文学，它们是当代文学史的重要收获之一。D.《三国演义》等古典小说是对重大历史事件和重要历史人物的艺术化叙事，这些作品有主体事件支撑。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.主题性创作要能回答现实课题，关注现实问题的解决，创作者要有格局和大历史观。B.因为主题性创作要起到启示未来作用，所以只能用审美的眼光对历史和现实再发现。C.跳出套路，刷新当代人对“她形象”的认知，创作代表我们时代的“她故事”需要创作者的努力。D.如果我们过度关注收视率、点击率与网络话题度，会使艺术创作思维向产品思维妥协。3.结合材料内容，下列选项中不属于“主题性创作”的一项是（）A.以脱贫攻坚为主题的电视剧《山海情》B.以革命历史为题材的电视剧《觉醒年代》C.以扫黑除恶为主题的电视剧《扫黑风暴》D.以爱情为主题的电视剧《你微笑时很美》4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。5.你认为优秀的作品创作有什么特点？请结合文本并联系生活实际加以概括。【答案】1.D2.B3.D4.材料一，首先提出主题性创作的概念，并对其进行解释；然后举例论证了什么样的作品才属于主题性创作；最后得出创作者要有大历史观的结论。材料二，首先指出“她故事”的特征以及以“她形象”为卖点的电视剧的热播；然后对“她故事”的真实性进行质疑，抛出如何跳出原有的“她故事”套路的问题；最后从多个角度提出创作代表我们时代的“她故事”的方法。5.①能够反映现实、观照现实，有利于解决现实问题、回答现实课题。②创作者拥有开阔视野、心怀大历史观。③能够遵循创作规律，避免急功近利的倾向。【解析】【1题】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.“因此只有主题性创作才能反映现实、观照现实”说法错误，根据原文可知，“一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究，都应该反映现实、观照现实”。B.“只要……就……”的说法过于绝对，“聚焦一个主题、一种题材或一个历史节点”只是一个出发点，作品想要赢得当代观众的青睐，还应“回应时代昭示未来”。C.“脱贫攻坚创作不属于主题性创作”说法错误。原文为“从本质上看，脱贫攻坚主题性创作属于农村题材”，说明脱贫攻坚主题属于农村主题性创作。故选D。【2题】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。B.“只能用审美的眼光对历史和现实再发现”错误，原文是“用艺术的方式对历史和现实进行审美叙事，用审美的眼光对历史和现实再发现”，选项漏掉关键信息。故选B。【3题】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。D.由原文“主题性创作，是指围绕蕴含重要人文思想价值、体现民族精神、影响历史走向重大事件展开的艺术创作”“主题性创作，聚焦一个主题、一种题材或一个历史节点，这只是出发点，回应时代、昭示未来，作品才能赢得当代观众的青睐”等可知，“以爱情为主题的电视剧《你微笑时很美》”不属于“主题性创作”。故选D。【4题】本题考查学生分析论证思路的能力。材料一，“主题性创作，是指……”，首先提出主题性创作的概念，“它是用艺术的方式对历史和现实进行审美叙事，用审美的眼光对历史和现实再发现，以启示未来”对其进行解释；第二段“发现问题、解决问题，是戏剧冲突的要求，也是对现实课题的回答。只有回应时代关切的作品才能引起受众的关切，电视剧《苍天在上》和电影《战狼2》《流浪地球》等曾受到观众热捧，这不是偶然”；第五段“从本质上看，脱贫攻坚主题性创作属于农村题材”，然后列举了《三里湾》《山乡巨变》《汾水长流》到《创业史》《平凡的世界》；第六段“主题性创作是一条有本有源有效的艺术路径”，列举了四大明著；第七段“表现历史和现实事件的重大性，应当呈现这些事件发生的必然性，体现的精神向度以及对未来的作用”，列举了电视剧《长征》。可见这部分主要是举例论证了什么样的作品才属于主题性创作；最后“创作者心怀大历史观，作品才能呈现更多激情与生气”得出创作者要有大历史观的结论。材料二，首先指出“她故事”的特征“以女性为主要角色和受众，聚焦女性故事，探讨女性议题，是‘她故事’的鲜明特征”，接着“从古装剧《武则天》《后宫·甄嬛传》到都市剧《都挺好》《安家》等……些电视剧在赢得高收视率的同时，也一次次将女性话题推进大众的视野”，说明以“她形象”为卖点的电视剧的热播；然后“这样的‘她故事’真实再现了社会现实吗？她们的职场成功真的是依靠自己的独立奋斗吗？”对“她故事”的真实性进行质疑，抛出如何跳出原有的“她故事”套路的问题“如何跳出套路，刷新当代人对‘她形象’的认知，创作代表我们时代的‘她故事’”；最后从多个角度提出创作代表我们时代的“她故事”的方法：“创作者应进一步开阔视野。自觉引入社会历史视角，挖掘当代都市现实背后的历史纵深支撑”“角色的精神空间也需要拓展。真正的独立气质表现在思想意识、行为逻辑和社会关切方面，不应简化为步步为营的成功学攻略”“我们还需反思流量经济与产品思维对艺术创作的伤害”。【5题】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。①由习近平总书记所说的“一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究，都应该反映现实、观照现实，都应该有利于解决现实问题、回答现实课题”得出：能够反映现实、观照现实，有利于解决现实问题、回答现实课题。②由“大历史观是一种眼界，也是一种眼力。有没有大历史观，直接影响作品的格局和气象。创作者心怀大历史观，作品才能呈现更多激情与生气”得出：创作者拥有开阔视野、心怀大历史观。③由“避免急功近利的倾向，遵循创作规律，兼顾现实感与问题意识，作品才能迸发出打动人心的恒久魅力”得出：能够遵循创作规律，避免急功近利的倾向。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：青绿色的皮肤，圆滚紧绷如一面鼓的肚子，都显示出丽贝卡体弱多病、忍饥挨饿的历史甚至要比自身的年龄更久远，然而食物端上来的时候她却任凭盘子搁在腿上尝也不尝。丽贝卡过了很久才融入家庭生活。她总是缩在家中最偏僻的角落，坐在摇椅上吮吸手指。数天过去，她什么都不肯吃。谁都无法理解她居然没有饿死。后来印第安人发现她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮。乌尔苏拉发现后，在院子里洒牛胆汁，往墙壁上涂辣椒油，相信用这些办法可以遏制她的恶习。然而丽贝卡在寻找泥土时显得异常狡黠机智。乌尔苏拉又将兑了大黄的橘汁让丽贝卡喝下，却遭到了她拼命反抗和污秽咒骂。无奈，乌尔苏拉在药物治疗外，加上了皮带抽打。永远无从确知，究竟是大黄或毒打，还是二者一起最终发挥了效用，总之几个星期后丽贝卡显出康复的迹象。丽贝卡改掉食土的恶习后，被安排到其他孩子的房间睡觉。一天夜里，和他们睡在一起的印第安女人突然醒来，听见一种奇怪的响声在角落里时断时续，她以为有动物溜进房间，警觉起来，却发现丽贝卡坐在摇椅上吮着手指，双眼像猫眼一般在黑暗中放光。比西塔西翁心中充满恐惧和难逃宿命的凄苦，她在那双眼睛里认出了威胁他们的疫病，正是这种疫病逼得她和兄弟背井离乡，永远抛下了他们古老的王国，抛下了公主与王子的尊贵身份，这就是失眠症。天亮的时候，印第安人卡塔乌雷失去了踪影，他姐姐比西塔西翁留了下来，认定了自己的宿命：就算逃到天边，这致命的疫病也会穷追不舍尾随而至，没有人理会她的惊恐。“要是不用睡觉，那再好不过。”何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚说，“那样我们就有更多的时间可用，”但印第安女人向他们解释，失眠症最可怕之处不在于让人毫无倦意不能入睡，而是会不可逆转地恶化到更严重的境地：遗忘，也就是说，患者慢慢习惯了无眠的状态，就开始淡忘童年的记忆，继之以事物的名称和概念，最后是各人的身份，以至失去自我，沦为没有过往的白痴。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚笑得喘不过气来，认为这不过是又一种印第安人杜撰的疾病，乌尔苏拉为防万一，还是将丽贝卡和其他孩子隔离开来。几个星期后，比西塔西翁的恐惧似乎平息了下去。有天晚上何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在床上辗转反侧，难以入睡。乌尔苏拉也醒着，问他怎么了，他回答：“我又想起了普鲁邓希奥·阿基拉尔。”他们一刻也没睡着，但到了第二天感觉疲劳尽去，便把不眠之夜抛在了脑后。午饭时候，奥雷里亚诺惊异地讲起他如何一整夜都在实验室忙着给一枚别针镀金，准备在乌尔苏拉的生日送给她，但此刻却仍然感觉良好，到了第三天，大家在该入睡的时刻还是毫无睡意，这才意识到已连续五十多个小时没有合眼，终于警觉起来。“孩子们也都醒着。”印第安女人的话里带着宿命意味，“这病一旦进了家门，谁也逃不了。他们果然染上了失眠症，乌尔苏拉从母亲那里学过各种草药的效用，熬制了乌头汤让所有人服下去，可他们仍然睡不着，整天醒着做梦。在这种清醒的梦幻中，他们不仅能看到自己梦中的形象，还能看到别人梦见的景象，一时间家里仿佛满是访客。丽贝卡坐在厨房角落里的摇椅上，梦见一个和自己相貌极其相似的男人，他身着白色亚麻衣裳，衬衫领口别着一粒金扣，给她带来一束玫瑰。陪伴他的还有一位女士，用纤细的手指拣出一枝玫瑰簪在她发间。乌尔苏拉知道那男人和女人是丽贝卡的父母，但一番努力辨认之后，还是确信从未与他们谋面。与此同时，由于何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚一个永远无法原谅自己的疏忽，家中出品的糖果小动物仍源源不断地在镇上出售，大人小孩都津津有味地吮咂着可口的绿色失眠小公鸡、美味的粉红失眠小鱼和柔软的黄色失眠小马，于是到了星期一凌晨整个镇子都醒着。一开始没人在意，恰恰相反，人们都因不用睡觉而兴高采烈，因为那时候马孔多有太多的事情要做，时间总不够用，他们夜以继日地工作，很快就把活儿都干完了，凌晨三点便无所事事，听着音乐钟数华尔兹的音符，那些想睡觉的人，不是因为疲倦而是出于对睡眠的怀念，试遍了各种消磨精力的方法，他们聚在一起不停地聊天，一连几个小时重复同样的笑话，整夜整夜重复这一恶性循环。何塞·阿尔卡带奥·布恩迪亚意识到失眠症已经侵入镇子，便召集起各家家长，把自己所知的失眠症情形讲给他们听，众人决定采取措施防止灾难扩展到大泽区的其他村镇。他们把用金刚鹦鹉跟阿拉伯人接来的小铃铛从山羊脖子上摘下，放在镇子入口，供那些不顾岗哨的劝告和恳求坚持进镇的来客使用，那时节走在马孔多街道上的所有外乡人都要摇动小铃铛，好让病人知道自己是健康人。他们在镇上逗留期间禁止一切饮食，因为疫病无疑只经入口之物传播，而所有食品饮料都已沾染失眠症，这项举措成功地将疫病控制在村镇之内，隔离卓有成效，后来人们就将紧急情况视为常态，生活恢复秩序，工作照常进行，没人再为睡眠这一无用的习惯担忧。（摘编自加西亚·马尔克斯《百年孤独》）文本二：我是在加勒比出生长大的，我熟悉那里的每一个国家，每一个岛屿，也许正因为如此，我才产生了自叹力不从心的感觉，总感到在自己所构思的和能够写出来的东西中，从未有一件事是比现实更令人惊奇的，我力所能及的只是用诗的手法移植现实。在我写作的任何一本书里，没有一处描述是缺乏事实根据的。（摘编自加西亚·马尔克斯《再谈文学与现实》）6.下列关于文章的理解，正确的一项是（）A.《百年孤独》是墨西哥小说家加西亚·马尔克斯的代表作，他曾获1982年诺贝尔文学奖。B.乌尔苏拉用牛胆汁、辣椒油、大黄和皮带抽打对丽贝卡进行治疗，表明了她的野蛮、残暴。C.比西塔西翁认为逃避是徒劳的，失眠症总会穷追不合，她选择继续留在马孔多，这反映出她内心极其恐惧和凄苦。D.小说中的失眠症是可以通过食物途径传播的，镇子上的大人小孩都喜欢吃主人公家出品的糖果，这导致病症在镇子上扩散开来。7.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.丽贝卡是一个怪异、孤独、痛苦的形象，体现了“百年孤独”的主旨。B.文中反复提及“宿命”一词，这种思想既是比西塔西翁一系列言行的依据，同时也反映出她昔日遭遇的苦痛。C.患上失眠症后会醒着做梦，文中具体描写了丽贝卡的梦境，“清醒”和“梦幻”的反差中有着奇妙的表达效果。D.镇上的人认为睡眠无用，无需担忧，他们的工作生活秩序都回归正常，这暗含了作者对他们愚昧思想的讽刺。8.何塞·阿尔卡蒂奥·布思迪亚一家对待“失眠症”的态度经历了怎样的变化过程？请结合文本一简要概括。9.马尔克斯说“在我写作的任何一本书里，没有一处描述是缺乏事实根据的”，请说说材料一中哪些“魔幻”情节对应着怎样的“现实”依据。【答案】6.D7.D8.①一开始不知道失眠症的后果，便感觉毫不在意，觉得好玩、可笑，感觉良好；②到了第三天，有了一定的警觉性；③被失眠困扰后采取了熬制汤药治疗、隔离、注意饮食等各种措施；④最终淡然面对，不再担忧，生活恢复秩序，工作照常进行。9.①丽贝卡吃土，对应的现实是，拉丁美洲被掠夺，人们忍饥挨饿，特别是儿童长期营养不良，会选择吃土来增加微量元素；②人们用各种怪癖对抗内心的孤独和不安；③马孔多的兴衰发展，对应着拉丁美洲风云变幻的历史；④马孔多染上失眠症，对应着拉丁美洲对本民族历史、文化的遗忘；⑤比西塔西翁被失眠症逼迫抛下王子和公主的身份，背井离乡，对应着拉丁美洲的原住民被殖民者奴役、征服的现实。【解析】【6题】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.“墨西哥小说家”错，是哥伦比亚作家。B.“表明了她的野蛮、残暴”错，结合“无奈，乌尔苏拉在药物治疗外，加上了皮带抽打”可知不是残暴，而是无奈之举。C.“这反映出她内心极其恐惧和凄苦”错，结合“他姐姐比西塔西翁留了下来，认定了自己的宿命：就算逃到天边，这致命的疫病也会穷追不舍尾随而至，没有人理会她的惊恐”可知，选项逻辑关系不成立，选择留下来是接受了命运的安排，是一种淡定勇敢的心态，惊恐凄苦的原因是失眠症。故选D。【7题】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。D.“这暗含了作者对他们愚昧思想的讽刺”错，结合“我才产生了自叹力不从心的感觉”可知，作者应该是理解同情关爱的心态。故选D。【8题】本题考查学生理解分析心理变化过程的能力。①由“要是不用睡觉，那再好不过”“那样我们就有更多的时间可用”“何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚笑得喘不过气来，认为这不过是又一种印第安人杜撰的疾病”“与此同时，由于何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚一个永远无法原谅自己的疏忽”得出何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚一家最初是不在意，感觉可笑、好玩、有用，因此而疏忽。②由“到了第三天，大家在该入睡的时刻还是毫无睡意，这才意识到已连续五十多个小时没有合眼，终于警觉起来”得出开始意识到问题的严重性，有了警惕性。③由“乌尔苏拉为防万一，还是将丽贝卡和其他孩子隔离开来”“他们果然染上了失眠症，乌尔苏拉从母亲那里学过各种草药的效用，熬制了乌头汤让所有人服下去”“众人决定采取措施防止灾难扩展到大泽区的其他村镇……他们在镇上逗留期间禁止一切饮食，因为疫病无疑只经入口之物传播，而所有食品饮料都已沾染失眠症，这项举措成功地将疫病控制在村镇之内，隔离卓有成效”得出被失眠困扰后，采取了一些治疗和对抗措施，如采取了熬制汤药治疗、隔离、注意饮食等。④由“后来人们就将紧急情况视为常态，生活恢复秩序，工作照常进行，没人再为睡眠这一无用的习惯担忧”得出后来习惯了失眠症的困扰，淡然面对，不再担忧，生活恢复秩序，工作照常进行。【9题】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。①结合“后来印第安人发现她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮”可知，丽贝卡吃土，对应的现实是，拉丁美洲被掠夺，人们忍饥挨饿，特别是儿童长期营养不良，会选择吃土来增加微量元素。②结合“丽贝卡过了很久才融入家庭生活。她总是缩在家中最偏僻的角落，坐在摇椅上吮吸手指。数天过去，她什么都不肯吃。谁都无法理解她居然没有饿死”可知，人们用各种怪癖对抗内心的孤独和不安。③结合“我是在加勒比出生长大的，我熟悉那里的每一个国家，每一个岛屿”“在我写作的任何一本书里，没有一处描述是缺乏事实根据的”可知，马孔多的兴衰发展，对应着拉丁美洲风云变幻的历史。④结合“患者慢慢习惯了无眠的状态，就开始淡忘童年的记忆，继之以事物的名称和概念，最后是各人的身份，以至失去自我，沦为没有过往的白痴。”“大人小孩都津津有味地吮咂着可口的绿色失眠小公鸡、美味的粉红失眠小鱼和柔软的黄色失眠小马，于是到了星期一凌晨整个镇子都醒着”可知，马孔多染上失眠症，对应着拉丁美洲对本民族历史、文化的遗忘。⑤结合“比西塔西翁心中充满恐惧和难逃宿命的凄苦，她在那双眼睛里认出了威胁他们的疫病，正是这种疫病逼得她和兄弟背井离乡，永远抛下了他们古老的王国，抛下了公主与王子的尊贵身份，这就是失眠症”可知，比西塔西翁被失眠症逼迫抛下王子和公主的身份，背井离乡，对应着拉丁美洲的原住民被殖民者奴役、征服的现实。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。成安文子李德林，恃其才望，论议好胜，同列多疾之。由是以佐命元功，十年不徙级。德林数与苏威异议，高颎常助威，奏德林狠戾，上多从威议。上赐德林庄店，使自择之，德林请逆人高阿那肱卫国县市店，上许之。及幸晋阳，店人诉称高氏强夺民田，于内造店赁之。苏威因奏德林诬罔，妄奏自入，司农卿李圆通等复助之曰：“此店收利如食千户，请计日追赃。”上自是益恶之。虞庆则等奉使关东巡省，还，皆奏称：“乡正专理辞讼，党与爱憎，公行货贿，不便于民。”上令废之。德林曰：“兹事臣本以为不可然置来始尔复即停废政令不一，朝成暮毁，深非帝王设法之义。臣望陛下自今群臣于律令辄欲改张，即以军法从事；不然者，纷纭未已。”上遂发怒，大诟云：“尔欲以我为王莽邪！”迁怀州刺史而卒。上性猜忌，不悦学，既任智以获大位，因以文法自矜，明察临下，恒令左右觇视内外，有过失则加以重罪。又患令史赃污，私使人以钱帛遗之，得犯立斩。每于殿庭棰人，一日之中，或至数四；尝怒问事者挥楚不甚，即命斩之。尚书左仆射高颎、治书侍御史柳彧等谏，以为：“朝堂非杀人之所，殿廷非决罚之地。”上不纳。颎等乃尽诣朝堂请罪，上顾谓领左右都督田元曰：“吾杖重乎？”元曰：“重。”帝问其状，元举手曰：“陛下杖大如指，捶人三十者，比常枝数百，故多死。上不怿，乃令殿内去杖，欲有决罚，各付所由。有司上言：“府藏皆满，无所容，积于廊庑。”帝曰：“朕既薄赋于民，又大经赐用，何得尔也。”对曰：“入者常多于出，略计每年赐用，至教百万段，曾无减损。”诏曰：“宁积于人，无藏府库。河北、河东今年田租三分减一，兵减半功，调全免。”（节选自《资治通鉴》）10.下列对文中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡相应的位置的答案标号涂黑兹事臣本以为不可A然B置来C始D尔E复即F停废G政令不一11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.同列，古代指处在同一班列、具有同等地位的官员，即地位相同者或者同僚。B.疾，指憎恶，与成语“痛心疾首”词义相同。C.临，指面对。与《赤壁赋》中“酾酒临江，横槊赋诗”中的“临”词义相同。D.薄赋，亦作“薄赋敛”，主张减轻徭役、赋税，是治国之道的亲民政策。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.李德林喜好议论争胜，同僚们大多憎恶他，并且上奏说他凶狠暴戾，所以李德林虽有辅佐皇帝创立帝业的首功，却十年没有晋级升迁。B.皇帝下令废除乡正，李德林认为乡正制度有可行之处，上言皇帝这样做政令不一、朝令夕改，实在不是帝王设法的意义。C.皇帝听了田元的回答后不高兴，但接受了大臣的谏言，下令撤掉殿内的杖具，以后要是有所处罚，分送给有司去处理。D.皇帝不但向天下百姓征收很轻的赋税，而且还大行赏赐，但府库还会全满，这是因为每年的收入多于支出。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）乡正专理辞讼，党与爱憎，公行货贿，不便于民。（2）入者常多于出，略计每年赐用，至数百万段，曾无减损。14.有史学家认为，隋朝灭亡始于隋文帝。选文中隋文帝的一些做法就暗藏着隋朝祸乱的根源，请结合文本简要概括。【答案】10.AEG11.C12.B13.（1）乡正处理民间诉讼纠纷独断专行，偏私同盟者，爱憎不公，公然行贿受赂，不利于百姓。（2）每年收入多于支出，估计每年赏赐和日常支用，最多几百万段（绢帛），（府库所藏）几乎没有减少。14.①偏听偏信，朝令夕改。隋文帝偏信某些臣子，听不进不同意见，他不顾李德林的劝谏废除乡正，致使政令不一。②多疑自负，不喜读书。由于凭借智谋登上皇位，隋文帝就自负熟悉法令制度。③用法严苛，残酷凶暴。一旦发现官员收受贿赂就立即处死，并且常常在殿庭上杖打人。【解析】【10题】本题考查学生文言文断句的能力。句意：这件事我本来认为不可行，但是刚开始设置，又马上废除，政令不能划一。“然”有转折之意，其前A处应断开；“复”有承接之意，其前E处应断开；“政令”为后句主语，其前G处应断开。故选AEG。【11题】本题考查学生了解并掌握常见的古代文化常识和理解一词多义现象的能力。A．正确。B．正确。句意：同僚们大多憎恶他。/形容痛恨到极点。C．“词义相同”错。“临”，治理；/面对。句意：以明察治理臣下。/面对大江斟酒，横执长矛吟诗。D．正确。故选C。【12题】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“李德林认为乡正制度有可行之处”错。根据原文“兹事臣本以为不可”可知，李德林不赞成乡正制度。故选B。【13题】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“理”，处理；“党”，偏私；“货贿”，行贿受赂。（2）“略计”，估计；“赐用”，赏赐和日常支用；“曾”，几乎。【14题】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。①由原文“上多从威议”“德林曰：‘臣本以为不可然置来始尔复即停废政令不一，朝成暮毁，深非帝王设法之义。臣望陛下自今群臣于律令辄欲改张，即以军法从事；不然者，纷纭未已。’发怒，大诟云：‘以我为王莽邪！’州刺史而卒”可知，隋文帝偏听偏信，听不进不同臣子的意见，他不顾李德林的劝谏废除乡正，致使政令不一。②由原文“上性猜忌，不悦学，既任智以获大位，因以文法自矜”可知，隋文帝多疑自负，不喜读书，由于凭借智谋登上皇位，就自负熟悉法令制度。③由原文“又患令史赃污，私使人以钱帛遗之，得犯立斩。每于殿庭棰人，一日之中，或至数四；尝怒问事者挥楚不甚，即命斩之”可知，隋文帝用法严苛，残酷凶暴，一旦发现官员收受贿赂就立即处死，并且常常在殿庭上杖打人。参考译文：成安文子李德林，依仗自己的才智和名望，喜好议论争胜，同僚们大多憎恶他。因此，他虽然有辅佐皇帝创立帝业的首功，却十年没有晋级升迁。李德林多次和苏威意见不合，高颎常常帮助苏威，上奏李德林凶狠暴戾，皇帝多听从苏威的建议。皇帝赏赐李德林庄园店舍，让他自己挑选，李德林请求叛逆的人高阿那肱在卫国县的市店，皇帝答应了他。到皇帝亲临晋阳时，店舍的人控告说高氏强夺民田，在里面造设店舍出租。苏威于是上奏李德林欺君，妄奏得利，司农卿李圆通等人又帮助苏威说：“这些店舍的收利如同食邑千户，请求陛下按日计算时间，追回赃款。”皇帝自此以后更加厌恶李德林。虞庆则等人奉命到关东地区巡视检查，回来之后，都上奏说：“乡正处理民间诉讼纠纷独断专行，偏私同盟者，爱憎不公，公然行贿受赂，不利于百姓。”（于是）皇帝下令废除乡正。李德林说：“这件事我本来认为不可行，但是刚开始设置，又马上废除，政令不能划一，朝令夕改，实在不是帝王设法的意义。我希望陛下现在开始，凡是群臣对于已确定的法令制度动辄随意更改的，就用军法来处置；不这样做的话，纷乱不会止息。”皇帝于是发怒，大骂道：“你想把我比作王莽吗！”（皇帝）迁调他为淮州刺史，不久他便死了。皇帝本性猜忌多疑，不喜欢学习，完全凭借智谋获得君主之位，因此他以熟悉法令制度而自负，以明察治理臣下，常命令身边近臣侦察朝廷内外，只要有人犯了错就判处重罪。又担心令史贪污腐败，便私下派人拿金钱丝帛赠给他们，抓到犯法的立刻斩杀。常常在殿庭上杖打人，一天内，有时发生好几次；曾经愤怒行杖的人挥动刑杖力气不重，就下令把他杀了。尚书左仆射高颎、治书侍卿史柳彧等人劝谏，认为：“朝堂不是杀人的场所，殿庭不是处罚行刑的地方。”皇帝不采纳。高颎等人于是全部到朝堂请罪，皇帝回头问领左右都督田元说：“我的刑杖重吗？”田元说：“重。”皇帝问他情状，田元举起手说：“陛下的刑杖大如手指，捶打人三十下，等同于一般刑杖的几百下，所以很多人被打死。”皇帝不高兴，就下令殿内去除刑杖，若想要处罚行刑，分别交给主管的人去处理。主管官员上奏说：“国家的府库都满了，没有堆放东西的地方，只好堆放在走廊里。”皇帝说：“我已经向人民减收赋税，又大量赏赐耗用，怎么还如此呢？”（主管官员）回答说：“每年收入多于支出，估计每年赏赐和日常支用，最多几百万段（绢帛），（府库所藏）几乎没有减少。”皇帝下诏说“（粮食绢帛）宁可积蓄在人民手中，也不要储藏在府库里。河北、河东地区今年的田租减征三分之一，军人应缴纳的份额减征一半，按户征税全免。”（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。鹤冲天·溧水长寿乡作周邦彦梅雨霁，暑风和。高柳乱蝉多。小园台榭远池波。鱼戏动新荷。薄纱厨，轻羽扇。枕冷簟凉深院。此时情绪此时天。无事小神仙。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.由“梅雨霁”“高柳乱蝉多”可知，词作写的是夏季的独有风光。B.“小园台榭远池波”中的“远”字，将水面的涟漪写得更加幽深平静。C.“枕冷簟凉”，表面是写外在环境的清冷，实际是写词人内心的寂寞愁苦。D.本词上片重在写景，突出环境的清雅，下片最后两句描摹词人的内心感受。16.这首词刻画了一个怎样的词人形象？请简要分析。【答案】15.C16.①悠然闲适。“薄纱厨，轻羽扇”“枕冷簟凉深院”，写词人隔着纱帐，躺在清凉的竹席上轻摇羽扇，一副悠然闲适的神态。②旷达洒脱。最后两句“此时情绪此时天。无事小神仙”将词人心底的惬意表现出来，词人无比旷达洒脱。【解析】【15题】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。C.“实际是写词人内心的寂寞愁苦”错。“枕冷簟凉”是写词人躺在竹席上感觉到凉爽舒畅，词人内心并不寂寞愁苦。故选C。【16题】本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。①悠然闲适。“薄纱厨，轻羽扇”“枕冷簟凉深院”，写词人隔着纱帐，躺在清凉竹席上轻摇羽扇，看着窗外的风吹动叶子，闻着空气带来的清新味道，什么也不想，什么也不用操心，很是悠闲，一副悠然闲适的神态。此处以生动的细节描写刻画出词人的悠然闲适。②旷达洒脱。最后两句“此时情绪此时天。无事小神仙”，写词人的心情像雨后的天空一样晴朗明媚，真如神仙一般，将词人内心的情感的惬意彻底抒发出来，词人无比旷达洒脱的形象呼之欲出。（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语》十二章中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是“______，______”。（2）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“______，______”。（3）《将进酒》中感叹岁月流逝，人生易老的句子是“______，______”。【答案】①.君子喻于义②.小人喻于利③.自天子以至于庶人④.壹皆以修身为本⑤.君不见高堂明镜悲白发⑥.朝如青丝暮成雪【解析】【】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“喻”“庶”“壹”“暮”等，要理解字义去记忆。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下列小题。前不久，由中国历史研究院建立的我国第一家以考古命名的国家级专业博物馆——中国考古博物馆，正式面向社会公众开放。新石器时代“7000岁”的陶人面像，二里头遗址绿松石龙形器，商代象牙杯，周代铜牺尊……一件件①出土文物，观众从中感受到中国古人的聪明才智，领略到中国古代的灿烂文明。泱泱中华，万古江河。习近平总书记深刻指出：“如果不从②的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。”从留下“中国”一词最早文字记录的西周青铜器何尊，到铸有“中国大宁”铭文的湖南长沙伍家岭出土汉代铜镜，再到出土于新疆和田地区的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂，考古文物生动展现出中华文明弦歌不辍，中华文脉绵延不绝。认识历史离不开考古学。考古工作是研究和展示中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。考古工作者将尘封的历史揭示出来，将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，延伸了历史轴线，丰富了历史内涵，增强了历史信度。事实上，考古既是在不断发现遗存、探寻历史，也是在不断传承历史、弘扬文化。遗址的发掘与复原、文物的保护与修复，不仅让历史遗迹、文化瑰宝③，也让更多人能够在触摸历史中感知中华文明的独特魅力、在思接千载中读懂“何以中国”。在这个意义上，文物不仅是历史的见证，也是坚定文化自信的重要物质载体。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.考古工作者将尘封的历史揭示出来，将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵。B.考古工作者将尘封的历史揭示出来，将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，增强了历史信度，延伸了历史轴线，丰富了历史内涵。C.考古工作者将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，将尘封的历史揭示出来，延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵。D.考古工作者将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，将尘封的历史揭示出来，增强了历史信度，延伸了历史轴线，丰富了历史内涵。20.“归谬法”是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论出荒谬结论的论证方法。请尝试接着下面这个观点写一句话，从而推翻此观点。要求：符合归谬逻辑，语言简洁明了。有人认为“君子慎其独”等是封建时代的士大夫语言，我们今天使用它，会使思想倒退到封建社会去。果真如此，那么______。【答案】18.①精美绝伦②源远流长（弦歌不辍/绵延不绝）③重见天日19.C20.果真如此，那么我们今天所说的话，很多来自古代社会，比如成语，那些都不能说了，那我们今天只好做半个哑巴了。果真如此，那么我们今天所吃的很多食物，都是古人发现、研制出来的，那些都不能吃了，那我们只好饮毛茹血了。【解析】【18题】本题考查学生正确使用成语的能力。第①空，结合“观众从中感受到中国古人的聪明才智，领略到中国古代的灿烂文明”，可知此处形容“出土文物”非常精美，可填“精美绝伦”。精美绝伦：指精致美妙得没有东西可以比得上。第②空，结合后文列举的“西周青铜器何尊”“汉代铜镜”“汉代织锦护臂”等内容，可知此处突出中国悠久、绵长，可填“源远流长”（或“弦歌不辍”“绵延不绝”）。源远流长：水源很远，水流很长，比喻历史悠久；弦歌不辍：指来表达保持教化育人的精神；绵延不绝：延续不断的样子，延续不断的样子。第③空，“历史遗迹、文化瑰宝”的出土，属于再次出现在世人面前，可填“重见天日”。重见天日：指重新看到了天和太阳，可比喻脱离黑暗，重见光明。【19题】本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线的句子的语病主要是语序不当（或不合逻辑），“将尘封的历史揭示出来”“将埋藏于地下的古代遗存发掘出土”语序颠倒，应改为“将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，将尘封的历史揭示出来”。“延伸了历史轴线，丰富了历史内涵，增强了历史信度”语序不当，应改为“延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵”。故选C。【20题】本题考查学生逻辑推理的能力。参照前文的示例，在“归谬”时，先指出如该说法的来历，如“君子慎其独”是封建时代的士大夫语言，抓住其重要特征“封建时代”“语言”，再进行假设，如果继续使用，推导出“会使思想倒退到封建社会去”这一荒谬结论。续写时，可以举出其他相关的例子，如“很多成语”，也是来自古代社会，现在都不使用的话，那我们今天只好做半个哑巴了；又如“很多食物”，也是古人发现、研制出来的，那些都不能吃了，那我们只好饮毛茹血了。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。姜中含有化学物质姜辣素。姜辣素非常稳定，沸点高达185℃，所以无论怎么煮，___①___。虽然中华餐桌上也有腌姜、泡姜这些小吃，但通常与鸡鸭鱼肉共入一盘才是姜的最终归宿。___②___，统帅着中华荤食的味道。这要归功于生姜中的香气成分，尤其是各种萜类物质。在炒菜下锅之前，通常都会先用油来煸炒姜片，让香味溢出，这香味的成分主要就是这些萜类物质了。但是，在西方的烹饪世界里，姜似乎走上了完全不同的道路。它们混入甜品之中，成为姜饼、姜糖、姜汁啤酒的重要组成部分，一下子就从“将军”变成了“参谋军官”。这大概是因为在中世纪，姜去欧洲闯荡时，欧洲的荤菜调料瓶已经被胡椒、罗勒、鼠尾草等香料占领了，于是它就只能在甜品屋里找个清闲的活儿。姜具有加快人体新陈代谢、通经络的作用，而姜辣素可以扩张血管，同时可以加强心肌收缩，促进血液循环。这样，喝下去的热姜汤进入胃里，所带来的温暖就会带往全身。从这个角度来讲，生姜确实能够让我们从风雨之后的冰冷中缓过劲来。所以吃姜可能会有所谓“燥热”的不适症状，但只要不是拼命吃，___③___。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。22.文中对姜的称呼有两种，请简要分析“将军”和“参谋军官”的含义。【答案】21.①姜都是辣的②姜就像一位将军③不会有太大影响22.①把姜比作“将军”，是因为其内含有的萜类物质可使菜香味十足，因此用“将军”象征姜在中华荤食中的重要地位和作用。②把姜比作“参谋军官”，是因为姜被传入欧洲时，欧洲的荤菜调料瓶已经被胡椒、罗勒、鼠尾草等香料占领，因此姜在西方只能作为甜品的重要组成部分。可见“参谋军官”指姜在西方烹饪中作用有限。【解析】【21题】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①处，结合前文“姜中含有化学物质姜辣素。姜辣素非常稳定，沸点高达185℃”可知，无论怎么煮，姜自身含有的姜辣素都不会有大得变化，故此处可填“姜都是辣的”。第②处，结合“统帅着中华荤食的味道”“在西方的烹饪世界里，姜似乎走上了完全不同的道路……一下子就从‘将军’变成了‘参谋军官’”可知，在中华餐桌上姜就像一位将军，故此处可填“姜就像一位将军”，第③处，结合“只要不是拼命吃”这一前提可知，此处语境强调吃姜虽可能会有所谓“燥热”的不适症状，只要不过量使用，就不会有太大影响，故此处可填“不会有太大影响”。【22题】本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。①作者将把中华餐桌上的姜比作“将军”，是因为在炒菜下锅之前，通常都会先用油来煸炒姜片，姜其内含有的萜类物质可使菜香味十足，它统帅着中华荤食的味道，因此用“将军”象征姜在中华荤食中的重要地位和作用。②结合“姜去欧洲闯荡时，欧洲的荤菜调料瓶已经被胡椒、罗勒、鼠尾草等香料占领了”可知，作者把西方的烹饪世界里的姜比作“参谋军官”，是因为姜被传入欧洲时，欧洲的荤菜调料瓶已经被胡椒、罗勒、鼠尾草等香料占领，因此姜在西方只能作为甜品的重要组成部分。可见“参谋军官”指姜在西方烹饪中作用有限。四、写作（60分）23.阅读下面的材料,根据要求写作。①华罗庚：少年时考入上海中华职业学校，中途退学帮父母料理杂货铺，后来经过努力成为著名的数学家。②李想：高三退学选择创业，先后创立泡泡网和汽车之家。2013年，汽车之家在美国纽约证券交易所成功上市。③比尔•盖茨：18岁考入哈佛大学，一年后退学，与好友创办微软公司，成为世界首富。正在读高三的李步明同学搜集到上面三则材料，由此得出“学习无